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文檔簡介
江蘇省泰州市高港區2025屆化學九上期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質中,屬于純凈物的是A.潔凈的空氣 B.鹽酸C.冰水共存物 D.礦泉水2.下列關于燃燒與滅火的解釋,不合理的是()A.糧庫失火用水澆——降低了可燃物的著火點B.撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——提供充足的氧氣D.圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣3.分類是研究物質的常用方法,如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間的關系表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質屬于X范圍的是:A.紅磷B.氧化鐵C.氯酸鉀D.食鹽水4.下列試劑中,能把稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是()A.KCl溶液 B.Na2CO3溶液 C.稀鹽酸 D.NaNO3溶液5.化學學習過程中會接觸到很多數據,下列數據不正確的是A.人體中水的含量約占體重的70%B.生鐵的含碳量為2%-4.3%C.用托盤天平稱量8.13g氯化鈉固體D.空氣中稀有氣體約占總體積的0.94%6.某同學在探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序時,做了如下實驗:①把X和Y分別放入稀硫酸中,X表面產生大量氣泡,Y表面無明顯現象;②將Y放入Z的硝酸鹽溶液中,Y表面有Z析出。下列金屬活動性由強到弱的順序正確的是A.Z>Y>X B.X>Z>Y C.X>Y>Z D.Y>Z>X7.在反應4NH3+5O2=4X+6H2O中X的化學式()A.NO B.NO2 C.N2O3 D.N2O58.下列實驗的操作或設計正確的是()A.藥品取用:將試管豎直,垂直放入鋅粒B.區別物質:用pH試紙可以區別兩種不同濃度的NaCl溶液C.氣體凈化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2點燃D.氣體收集:CO2和O2密度比空氣大,故都能用向上排空氣法收集9.下列化學方程式書寫正確的A.B.C.D.4P+5O22P2O510.亞硝酸鈉(NaNO2)是一中重要的化工原料,但是,誤用于烹調會引起中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為A.-1 B.+2 C.+3 D.+411.下列涉及學科觀點的有關說法不正確的是A.微粒觀:金剛石與石墨的碳原子排列方式不同,故物理性質不同B.結構觀:一氧化碳和二氧化碳分子結構不同,其化學性質不同C.轉化觀:在一定條件下,CO2與CO可以相互轉化D.守恒觀:一定質量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O,經測定水的質量為18g,則甲烷質量為16g12.下列符號中表示氧原子的是()A.O2 B.O3 C.O D.O2-13.通過微觀分析來解釋宏觀現象是化學學科的特點。下列有關說法中錯誤的是A.通過化學方程式可判斷化學反應的快慢B.化學反應前后,原子的種類和總數不變,分子總數可能發生變化C.化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程D.動植物體的腐爛和塑料老化都屬于緩慢氧化14.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學式為C6H6,是一種重要的化工原料。下列有關苯的說法正確的是A.苯由6個碳原子和6個氫原子構成B.苯的相對分子質量為78gC.苯中C、H元素質量比為12:1D.苯分子由碳元素和氫元素組成15.下列物質中,屬于純凈物的是()A.銹鐵釘 B.山泉水 C.潔凈的空氣 D.液態氧二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題。
(1)寫出儀器名稱:①_____,②_____。(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取純凈的氧氣,所選擇的發生和收集裝置是_____(填字母序號,下同),寫出反應的化學方程式_____,檢驗氧氣的方法是_____。(3)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸溶液發生反應可制得H2S,則選擇的發生裝置為_____,某同學用如F、G、H組合收集H2S。H裝置用于吸收多余的硫化氫氣體;用F收集H2S,說明其密度比空氣_____(選填“大”或“小”);H裝置的作用是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組用圖I所示裝置測定某固體樣品中鋅的含量。將足量的稀足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數的變化如圖Ⅱ所示(雜質不參加反應)。請計算:(1)生成氫氣_____g。(2)樣品中鋅的質量分數。(寫出解題過程)18.(8分)今天是某校實驗室開放日,曉明同學用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。先向氣體發生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質量如下表:次數第一次第二次第三次加入稀硫酸質量/g202020生成氫氣的質量g0.080.080.04試計算:(1)共制得氫氣_____g。(2)反應中消耗的鋅粒的質量。_____(寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2,甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖3.請結合圖示回答下列問題:(1)p點表示30℃時甲、乙兩物質的溶解度____________。(2)圖3中N表示的是______物質的溶解度曲線。(3)圖1中甲一定是__________溶液,乙__________是不飽和溶液。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】純凈物是由一種物質組成的。【詳解】A、潔凈的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成的混合物,不符合題意;B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,是混合物,不符合題意;C、冰水共存物是狀態不同的水,是純凈物,符合題意;D、礦泉水是含有礦物質的水,是混合物,不符合題意。故選C。【點睛】物質分為混合物和純凈物,混合物和純凈物的區分是看物質的種類,由一種物質組成的是純凈物,由二種或多種物質組成的是混合物。2、A【詳解】A、用水可以滅火,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下,物質的著火點一般不變,故選項說法錯誤,符合題意;B、開辟隔離帶即砍掉樹木,消除可燃物,撲滅森林火災時,采用開辟隔離帶,故選項說法正確,不符合題意;C、用扇子扇煤爐,不能使它溫度迅速降到著火點以下,相反,由于空氣流通,使氧氣供給更充分,因此,爐火用扇子扇,越扇越旺,故選項說法正確,不符合題意;D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,并且不支持燃燒,籠罩在圖書檔案的表面,使圖書檔案與空氣(或氧氣)隔絕,從而達到滅火的目的,故選項說法正確,不符合題意。3、A【分析】由圖中信息可知,整個大圈表示純凈物,X屬于單質;Y屬于化合物;Z屬于氧化物。【詳解】A、紅磷屬于單質,符合題意;B、氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成,屬于氧化物,不符合題意;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,不符合題意;D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,不符合題意。故選A。【點睛】物質包括混合物和純凈物,純凈物包括單質和化合物,化合物包括酸、堿、鹽、氧化物。4、B【詳解】A、氯化鉀與這三種物質混合后都不反應,無明顯現象,無法鑒別,選項A不符合題意;
B、碳酸鈉能與稀硫酸反應產生二氧化碳氣體,有氣泡產生;碳酸鈉與氫氧化鈉不反應,無現象;碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀,現象不同,可以鑒別,選項B符合題意;
C、稀鹽酸與這三種物質混合,只可以與氫氧化鈉發生反應,但是混合后,三種物質都沒有明顯的現象,無法鑒別,選項C不符合題意;
D、硝酸鈉與這三種物質混合后,不發生反應,都沒有明顯的現象,無法鑒別,選項D不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、人體中水的含量約占體重的70%,A選項數據正確,不符合題意;B、生鐵的含碳量為2%-4.3%,B選項數據正確,不符合題意;C、用托盤天平稱量固體的質量精確到小數點后1位數字,“8.13g”氯化鈉固體中數據錯誤,符合題意;D、空氣中稀有氣體約占總體積的0.94%,D選項數據正確,不符合題意。故選C。6、C【分析】金屬與酸反應越劇烈,說明活動性越強,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。【詳解】把X和Y分別放入稀硫酸中,X表面產生大量氣泡,Y表面無明顯現象,則X的金屬活動性強于Y,將Y放入Z的硝酸鹽溶液中,Y表面有Z析出,說明Y金屬活動性強于Z,則金屬活動性由強到弱的順序為X>Y>Z,故選C。【點睛】判斷金屬與酸能否發生置換反應(氫前置換氫)。只有排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。7、A【詳解】該反應符合質量守恒定律,反應前后各元素的原子個數不變,反應前比反應后多4個氮原子和4個氧原子,X的化學計量數為4,則X的化學式:NO;故選:A。8、D【解析】A、取用固體時應做到一平二放三慢豎,錯誤;B、PH是測定溶液中氫離子和氫氧根離子的濃度的,錯誤;C、由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,它中的少量一氧化碳不能燃燒,錯誤;D、密度比空氣大的的氣體選用向上排空氣法,正確。故選D。9、D【分析】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等)。3.標明化學反應發生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態符號就不用標注了。【詳解】A、氧化汞在加熱條件下分解生成氧氣和汞,該化學方程式沒有配平,正確的化學方程式為:,選項錯誤;B、硫燃燒生成二氧化硫,該化學方程式中反應物不應標注氣體生成符號,正確的化學方程式為:,選項錯誤;C、過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,該化學方程式缺少反應的條件,正確的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,選項錯誤;D、磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷,該化學方程式完全正確,4P+5O22P2O5,選項正確。故選D。【點睛】在配平化學方程式時,可以聯系著化學方程式的配平的含義和化學符號及其周圍數字的意義,根據質量守恒定律及其成立的原因,細心地左右兩邊的化學式前面配上適當的化學計量數(若出現分數,要化為整數);切不可改動化學式中元素符號的右下角的數字。一定要將短線改寫為等號。10、C【詳解】在亞硝酸鈉(NaNO2)中Na顯+1價,O顯-2價,設N的化合價為x,(+1)+x+(-2)×2=0,x=+3故選:C。【點睛】單質中,元素化合價為0;化合物中,元素正負化合價代數和為0。11、D【詳解】A、金剛石與石墨的碳原子排列順序不同,物理性質不同,故A正確;B、一氧化碳和二氧化碳分子結構不同,其化學性質不同,故B正確;C、在一定條件下,CO2與CO可以相互轉化,一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能與碳高溫反應生成一氧化碳,故C正確;D、一定質量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O,水的質量為18g,則氫元素的質量為,則甲烷的質量為,不是16g,故D不正確。故選D。12、C【詳解】A、O2表示氧氣這種物質,也表示一個氧分子,選項錯誤;B、O3表示臭氧這種物質,也表示一個臭氧分子,選項錯誤;C、O表示氧元素,也能表示一個氧原子,選項正確;D、O2-表示氧離子,選項錯誤。故本題選C。13、A【詳解】A、通過化學方程式可以知道反應物與生成物的成分等信息,不能判斷化學反應的快慢;故選項錯誤,但符合題意;B、化學反應符合質量守恒定律,反應前后,原子的種類和總數不變,分子總數可能發生變化;故選項正確,但不符合題意;C、化學變化的過程實質上是分子分成原子,原子重新組合成新的分子的過程;故選項正確,但不符合題意;D、動植物體的腐爛和塑料老化都是與氧氣發生反應,屬于緩慢氧化;故選項正確,但不符合題意;故選:A。14、C【解析】A.由圖可知,一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成,苯由苯分子構成,選項錯誤;B.苯的相對分子質量為6×12+6=78,相對分子質量不帶單位,選項錯誤;C.苯中C、H元素質量比為6×12:6=12:1,選項正確;D.苯由碳元素和氫元素組成,苯分子由碳原子和氫原子構成,選項錯誤。故選C。15、D【分析】純凈物由一種物質組成。【詳解】A、銹鐵釘含有氧化鐵和鐵,屬于混合物,故A不正確;B、山泉水含有多種雜質,屬于混合物,故B不正確;C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質,屬于混合物,故C不正確;D、液態氧是由一種物質組成的,屬于純凈物,故D正確。故選D。【點睛】混合物由兩種或兩種以上的物質組成。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,證明是氧氣B大吸收多余的H2S,防止污染空氣【詳解】(1)據圖可知儀器①是長頸漏斗,②是集氣瓶;(2)高錳酸鉀為固體,反應需要加熱,所以需要A為發生裝置;氧氣密度比空氣大,可以用向上排空法收集干燥的氧氣;氧氣不易溶于水,可以用排水法收集純凈的氧氣,所以選擇C為收集裝置;高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧氣可以使帶火星的木條復燃,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,證明是氧氣;(3)用塊狀硫化亞鐵(Fe
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