遼寧省交通高等?？茖W校授課教案綱要與流程設計（教案）教師姓名系部課程名稱純電動汽車結構原理與檢修使用教材《純電動汽車結構原理與檢修（第2版）》，人民郵電出版社授課時間/對象第周周節授課對象計劃學時5學時教學地點教學內容任務4-1純電動汽車其他技術應用【任務引入】【學習目標】【相關知識學習】1.輪轂電機驅動系統2.變速器3.功率轉換器4.電動真空助力制動與再生制動系統5.電動空調系統6.信息顯示系統7.冷卻系統8.整車控制器教學目標1．知識目標（1）能夠正確描述純電動汽車常用變速器的種類及適用車型。（2）能夠正確描述純電動汽車單、雙向DC/DC轉換器的功能及工作原理。（3）能夠正確描述純電動汽車電動真空助力制動系統組成及工作原理。（4）能夠正確描述純電動汽車再生制動系統的組成及工作原理。（5）能夠正確描述純電動汽車空調的制冷和制熱方式的種類及原理。（6）能夠描述純電動汽車新增儀表種類、功能、顯示方式及控制原理。2．能力目標（1）能夠通過觀察純電動汽車，找出代表純電動汽車典型技術的裝置。（2）能夠針對具體的裝置，說明其布置形式，并闡明其工作原理。3．素質目標具備良好的勞動保護意識課程思政具備科技發展推動社會進步等綜合素養重點難點及解決方法1.重點難點：電動空調系統/整車控制器2.解決方法：利用微課、視頻、仿真資源及網絡課程平臺輔助教學。教法學法線上與線下混合式教學資源信息化資源：智慧職教云課堂、汽車維修在線查詢軟件（汽修大師APP、汽修寶APP）、企業標準化操作視頻、虛擬仿真軟件、互動游戲、騰訊會議、VR仿真。實物化資源：車輛（比亞迪E62臺、比亞迪秦EV2臺、吉利EV4502臺）、電路檢測教學實驗臺、比亞迪、吉利、北汽維修手冊（各2套）、常用維修工具（4套）、筆記本電腦（8臺）、專用解碼器（4臺）、數字萬用表（4臺）、示波器（4臺）、針板（大、2塊）、翻紙板（4張）、手機（學生自帶）、智能教學一體機（2臺）。教學流程教學步驟教學內容教師活動學生活動課前任務布置完成學習平臺本任務“課前預習”模塊中的任務點輔導自學課中1簽到（考勤）抽查簽到2課堂講解任務4-1純電動汽車其他技術應用【任務引入】【學習目標】【相關知識學習】1.輪轂電機驅動系統2.變速器3.功率轉換器4.電動真空助力制動與再生制動系統5.電動空調系統6.信息顯示系統7.冷卻系統8.整車控制器講解聽課、記錄、互動3課內實操1．學生工作通過查閱相關技術資料和觀察純電動汽車，完成工單4-1。③5S工作。④自我評價與小組互評。2．指導教師工作①向學生講解安全注意事項，并要求學生在技能學習工單中做記錄。②觀察、指導學生進行相關操作，及時制止可能發生危險的操作。③實操結束后審閱學生完成的工單，并結合其操作情況給出評價。指導完成實操任務4總結講解聽課/記錄/互動課后課后拓展布置課后任務：上學習能平臺學習任務4-2“課前預習”模塊中的任務點答疑線上自學教學反思遼寧省交通高等?？茖W校教案第1頁PAGE任務4-1純電動汽車其他技術應用【任務引入】純電動汽車除在動力系統與燃料汽車有明顯差別外，在其他功能系統方面也有其獨特之處，如變速器驅動橋、動力轉向系統、儀表、空調系統等。從事電動汽車維修的技術人員必須充分熟悉所維修車型各系統的結構特點，方可實施正確的檢修與故障診斷。本任務主要講解電動汽車其他技術的應用?！緦W習目標】1．知識目標（1）能夠正確描述純電動汽車常用變速器的種類及適用車型。（2）能夠正確描述純電動汽車單、雙向DC/DC轉換器的功能及工作原理。（3）能夠正確描述純電動汽車電動真空助力制動系統組成及工作原理。（4）能夠正確描述純電動汽車再生制動系統的組成及工作原理。（5）能夠正確描述純電動汽車空調的制冷和制熱方式的種類及原理。（6）能夠描述純電動汽車新增儀表種類、功能、顯示方式及控制原理。2．能力目標（1）能夠通過觀察純電動汽車，找出代表純電動汽車典型技術的裝置。（2）能夠針對具體的裝置，說明其布置形式，并闡明其工作原理。3．素質目標（1）具備良好的勞動保護意識。（2）具備科技發展推動社會進步等綜合素養?！鞠嚓P知識學習】一、輪轂電機驅動系統1．結構形式2．優點及應用二、變速器1．一擋變速器2．一擋集成動力驅動系統3．多擋變速器4．多擋無同步器電控自動變速器三、功率轉換器1．DC/DC轉換器2．DC/AC轉換器3．AC/DC轉換器四、電動真空助力制動與再生制動系統1．電動真空助力制動系統2．再生制動系統五、電動空調系統1．制冷2．制熱六、信息顯示系統1．信息顯示方式2．純電動汽車新增儀表及功能七、冷卻系統1．電池組的冷卻2．驅動電機及控制器的冷卻八、整車控制器1．對電機控制器的控制功