2024屆河南省開封市南關區三年級數學第二學期期末預測試題一、用心思考，認真填寫。1．李玲的手機屏的面積約80（________），手機重約80（________）；數學課本封面的面積大約是5（________）。2．624÷3的商是（________）位數，商的最高位在（________）位上。3．=________÷________=________（填小數）4．看圖寫數。（______）（______）今年李村共植樹四千零八十棵。（______）5．把12個桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這些桃的（________），其中3只小猴共分得（_________）個桃。6．如圖。小軍用2米長的彩帶做花，用去了這根彩帶的，用去了（______）厘米，還剩（______）厘米。7．在括號里填上適當的單位名稱。一棵大樹高約是16（________）；一把勺子長約是15（________）；一間教室地面的面積大約是80（________）；一條毛巾的面積約是6（________）。8．÷9＝102……，余數最大是（_____），這時被除數是（_____）。9．在括號填上“＞”“＜”或“＝”。210÷7（________）120÷424×51（________）25×415000千克（________）5噸60cm（________）6dm1（________）（________）10．小王、小張、小李分別是工人、農民、教師中的一個。現在只知道：小李不是教師，小張不是農民也不是教師。那么（________）是工人，（________）是農民，（________）是教師。11．填一填，算一算。220＋230＋240＋250＋260＝()×525×14＝()二、仔細推敲，認真辨析。12．一個數除以8，有余數，余數最大9。（________）13．面積相等的兩個長方形,周長不一定相等．（____）14．上午8點用二十四時計時法表示是8：00。（__________）15．63.63讀作：六三點六三。（________）16．“慶六一”文藝晚會18：20開始，經過2小時30分鐘結束，結束的時間是20：1．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下面算式中，積比600小的是（）。A．99×6 B．12×51 C．15×4118．甲、乙、丙三張圖的周長最長是（），面積最大的是（）。（）A．丙；甲 B．甲；乙 C．乙；丙19．陽陽從家出發，先向東走，再向北走就能到麗麗家，麗麗家在陽陽家的（）。A．東面 B．東北方向 C．西南方向20．下面的字母中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．21．用3個邊長是1分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是()。A．3平方分米 B．9分米 C．9平方分米四、細心計算，認真檢查。22．口算70×11=350÷7=14×20=0÷24=9000÷3=4.5-0.8=20×40=0.3+23．脫式計算．399+232﹣365=24×36÷4=（305﹣158）÷7=24．計算下面各題。84＋560÷734×（16＋36）720－18×30五、操作題25．幫小動物找家。26．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米六、解決問題27．下面是電腦城5月份前4周銷售臺式電腦和筆記本電腦的情況統計表。（1）5月份前4周一共賣出多少臺筆記本電腦？（2）第幾周賣出的電腦最多？分析一下，可能是什么原因？28．有15箱蘋果汁，14箱橘子汁．每箱24瓶，一共有多少瓶飲料？29．估一估，一共有42個這樣的紙箱，夠裝嗎？30．下面是甲、乙兩個超市四個月的營業額。（1）甲超市在（）月份的營業額最高。（2）甲超市9月份的營業額比乙超市9月份的營業額多（）萬元。（3）乙超市4個月的營業總額是（）萬元。（4）你還能提出其他數學問題并解答嗎？31．做一套兒童服裝需要用布3米。現有134米布，最多可以做多少套兒童服裝？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、平方厘米克平方分米【分析】常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃，常用的質量單位有克、千克、噸，根據生活經驗，對面積單位和數據的大小，質量單位和數據的大小，可知計量手機屏的面積用“平方厘米”做單位，大約是80平方厘米；計量手機的重量用“克”做單位，重約80克；計量我們數學課本封面的面積用“平方厘米”或者“平方分米”做單位，而題意中是5，所以大約是5平方分米。【詳解】根據分析得知：手機屏的面積約80平方厘米；手機重約80克；數學課本封面的面積大約是5平方分米。故答案為：平方厘米；克；平方分米。【點睛】本題考查的是面積單位和質量單位兩種計量單位的選擇，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、三百【分析】根據三位數除以一位數的計算方法，624÷3，被除數最高位上的數大于除數，則商是三位數，商的最高位是百位。【詳解】624÷3的商是三位數，商的最高位在百位上。【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數，最高位是十位；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數，最高位是百位。3、350.6【詳解】分數與除法的關系：分數的分子相當于除法中的被除數，分母相當于除法中的除數，分數值相當于除法中的商，據此解答；分數化成小數，用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數，有的不能除盡，不能化成有限小數的，一般保留三位小數，據此解答.4、12204080【分析】一豎列小方塊是10，10豎列小方塊是1面，10面方塊是1個正方體，一個正方體是10×10×10＝1000，一面方塊是10×10＝100，據此填空；一個圓被平均分成了8份，陰影部分占其中的3份，根據分數的意義進行填空；根據萬以內數的讀法和寫法，把四千零八十表示的數字寫出來。【詳解】（1）1000＋100×2＋10×2＝1000＋200＋20＝1220；（2）陰影部分占其中的；（3）四千零八十表示的數字是4080。故答案為：1220，，4080。【點睛】關鍵是數出每一豎列是幾個小方塊，一面是幾豎列，一個正方體是幾面。了解分數的意義，用分數表示陰影部分。5、9【解析】略6、12080【分析】2米＝200厘米，用去了這根彩帶的表示將2米即200厘米平均分為5份，用去了其中的3份，由此列式求出用去的長度，再進一步用總長度減去用去的長度即可。【詳解】2米＝200厘米200÷5×3＝40×3＝120（厘米）200－120＝80（厘米）【點睛】本題主要考查利用分數的意義解決實際問題，解題時要從分數中分子、分母表示的意義入手解答。7、米厘米平方米平方分米【分析】聯系生活實際，結合數據的大小靈活選擇計量單位。【詳解】一棵大樹高約是16米；一把勺子長約是15厘米；一間教室地面的面積大約是80平方米；一條毛巾的面積約是6平方分米。【點睛】根據情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。8、8926【解析】略9、＝＞＝＜＞＜【分析】第1、2題先計算出結果再比較大小；第3、4題化成統一的單位后比較大小；第5、6題根據同分母分數，分子大的分數大，同分子分數，分母大的分數小。【詳解】210÷7＝30，120÷4＝30，所以210÷7＝120÷424×51＝1224，25×41＝1025，所以24×51＞25×415000千克＝5噸60cm2＜600cm2＝6dm21＞＜【點睛】本題主要考查學生對整數乘除法、面積和質量單位換算、分數大小比較知識的掌握。10、小張小李小王【分析】小張不是農民也不是教師，那么小張只能是工人；小李和小張都不是教師，那么小王只能是教師；剩下小李只能是農民。【詳解】小王、小張、小李分別是工人、農民、教師中的一個。現在只知道：小李不是教師，小張不是農民也不是教師。那么小張是工人，小李是農民，小王是教師。【點睛】本題主要考查學生的邏輯推理能力。11、24035034501701700【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】有余數的除法中，余數一定小于除數。一個數除以8時，余數應小于8，最大是7。【詳解】一個數除以8，有余數，余數最大7。故答案為：×。【點睛】本題考查有余數的除法中余數和除數的關系，余數最大是除數－1。13、√【詳解】略14、√【分析】將普通計時法轉換成24時計時法，如果是上午的時刻，則不變，若是下午和晚上的時刻，需加上一個12，據此即可求解。【詳解】上午8點用二十四時計時法表示是8：00，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是弄清楚：在進行計時法的轉換時，什么時候加12，什么時候減12，什么時候保持不變。15、×【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。【詳解】63.63讀作：六十三點六三。故答案為：×。【點睛】本題考查小數的讀法，注意小數的整數部分要按照整數的讀法來讀。16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】乘法的估算，一般要根據“四舍五入”的方法，把因數看成整十、整百、整千的數來進行估算，再與題目中的數比較即可。【詳解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。故答案為：A【點睛】本題考查了學生對于乘法估算方法的掌握情況。18、A【分析】甲是長方形，周長是（10+6）×2=16×2=32；面積是10×6=60；乙是階梯狀的圖形，周長與長方形周長相等，是：（10+6）×2=16×2=32；面積比長10寬6的長方形小；丙是凹字形的，把如圖綠色的線段補到上面，是一個長方形，還有如圖紅色線所示，所以周長大于長方形的周長；面積比長方形少了如圖的綠色長方形，所以面積比長方形面積小。【詳解】根據分析可知，丙的周長比其他兩個的周長要長，而甲的面積是最大的。故答案為：A【點睛】本題考查長方形以及不規則圖形的周長和面積的大小比較，根據周長和面積的的意義分析即可。19、B【分析】陽陽上學時先向東走，再向北走就能到麗麗家，即麗麗家在陽陽的東面，也在它的北面，也就是麗麗家在陽陽家的東北面。【詳解】由分析可得，麗麗家在陽陽家的東北面。故答案為：B【點睛】此題主要考查依據方向和距離判定物體位置的方法，關鍵是弄清楚地圖上的方向規定。20、B【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：E、M都是軸對稱圖形，而G不是軸對稱圖形。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。21、A【分析】用3個邊長為1分米的正方形拼成一個長方形的長是3分米，寬是1分米，根據長方形的面積公式計算即可。【詳解】3個邊長為1分米的正方形拼成一個長方形的長是：1＋1＋1＝3（分米），寬是1分米。所以長方形的面積是：3×1＝3（平方分米）故答案為：A【點睛】本題考查圖形的拼接，本題可通過畫圖幫助理解，關鍵是求出拼成的長方形的長和寬。四、細心計算，認真檢查。22、770，50，280，03000，3.7，800，1.2【詳解】略23、（1）266（2）216（3）21【詳解】（1）399+232﹣365＝631﹣365＝266（2）24×36÷4＝864÷4＝216（3）（305﹣158）÷7＝147÷7＝2124、164；1768；180【分析】沒有括號的混合運算，先算乘除再算加減；有括號的混合運算，先算括號里，再算括號外。【詳解】84＋560÷7＝84＋80＝16434×（16＋36）＝34×52＝1768720－18×30＝720－540＝180【點睛】考查學生們對于混合運算的運算順序的掌握情況。五、操作題25、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯系生活實際，把給出的事物和數據進行綜合考慮。六、解決問題27、（1）129臺（2）第一周；可能是由于5月份第一周勞動節放假，電腦城客流量增多，購買量也就增加了。【分析】（1）把5月份前4周賣出的筆記本電腦相加即可解答。（2）分別計算每周賣出的臺式電腦和筆記本電腦的和，然后進行比較即可找出第幾周賣出的電腦最多，然后分析原因。【詳解】（1）52＋26＋30＋21＝78＋30＋21＝108＋21＝129（臺）答：5月份前4周一共賣出129臺筆記本電腦。（2）第一周：35＋52＝87（臺）第二周：24＋26＝50（臺）第三周：18＋30＝48（臺）第四周：29＋21＝50（臺）87＞50＞48，所以第一周賣出的電腦最多；由于5月份第一周勞動節放假，電腦城客流量增多，購買量也就增加了。答：第一周賣出的電腦最多，可能是由于5月份第一周勞動節放假，電腦城客流量增多，購買量也就增加了。【點睛】本題考查了學生根據統計圖表進行綜合分析和解答問題的能力。28、696【解析】試題分析：根據題意，運來蘋果汁和橘子汁共計（15+14）箱，每箱裝有24瓶，則一共有飲料24×（15+14）瓶，計算即可．解：（15+14）×24=29×24=696（瓶）答：一共有696瓶飲料．【點評】先求出兩種飲料的總箱數，再乘瓶數．29、夠裝【分析】每箱裝8瓶飲料，則42箱可以裝42×8瓶飲料。把算式42×8中的42看成40進行計算，即42×8≈40×8＝320。把因