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文檔簡介
2019年中考政治試卷C卷
一、單項選擇題(本大題共12小題,共36.0分)(共12題;共36分)
1.(3分)當地時間2018年7月2日11時36分,在巴林麥納麥舉行的第四十二屆世界遺產大會上,經聯合
國教科文組織世界遺產委員會同意,中國貴州獲準列入《世界遺產名錄》。至此,我國世界遺產增至53處,
世界自然遺產增至13處。世界自然遺產總數超越之前并列的澳大利亞和美國,居世界第一。()
A.福泉山
B.梵凈山
C.云臺山
D.烏蒙山
2.(3分)習近平在山東考察時強調,要堅持騰籠換鳥、鳳凰涅槃的思路,推動產業優化升級,推動—
發展,推動基礎設施提升,推動建設,推動深化改革開放,推動發展取得有效進展。()
A.科技驅動;海洋強省;中高速
B.創新驅動;人才強省;高速度
C.人才驅動;創新強省;創新
D.創新驅動;海洋強省;高質量
3.(3分)2019年3月7日,習近平總書記參加十三屆全國人大二次會議代表團審議時,就脫貧攻堅強調指
出,要堅定信心不動搖,咬定目標不放松,整治問題不手軟,弱勢中責任不松勁,轉變作風不懈怠。()
A.甘肅
B.寧夏
C.青海
D.新疆
4.(3分)小南的父母開了一家家具店,有一套紅木家具出了裂痕,小南的爸爸請來了油漆工,把所有的裂痕
全部掩蓋,最后按原價買給一位老大爺。小南父親的做法表明他()
第1頁共11頁
①是一位精明的經營者
②善于使用善意的“謊言”
③對消費者撒謊,欺騙了他人
③缺乏誠信的品質
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5.(3分)2017年6月27日,十二屆全國人大常委會第二十八次會議經表決,決定任命環境保護部部長、住
房和城鄉建設部部長等國家工作人員。根據全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定,上述人員依法進行憲法
宣誓。舉行憲法宣誓儀式()
①源于憲法是一切組織和個人的根本活動準則
②有利于用憲法代替其他法律,充分發揮憲法的作用
③能激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法
④有利于建設法治社會
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
6.(3分)學校舉辦運動會,小強所在的班級中的每個同學都積極發揮自己的聰明智慧,有特長的發揮特長,
特長不突出的幫助他人,最后取得了團體第一名的好成績。這告訴我們()
①建立良好的班集體,離不開我們每個人的努力
②我們每個人都應該為班集體的發展盡一分力量,承擔一份責任
第2頁共11頁
③我們每個人既是良好班集體的受益者,也是班集體的建設者和維護者
④建設良好的班集體是特長生的責任
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
7.(3分)“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色”、“兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”等詩句()
①描述了人與自然和諧相處的美好意境②啟示我們堅持綠色、環保、低碳的生產生活方式
③違背了“綠水青山,就是金山銀山”的發展理念④要求我們以經濟建設為中心,走可持續發展道路
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②
8.(3分)2019年2月26日,江蘇省對口支援新疆伊犁州前方指揮部召開黨委(擴大)會議,會議指出:2019
年聚焦脫貧攻堅,幫助受援地鞏固提升兩個國家級貧困縣、148個退出村、17.4萬人口的脫貧質量,幫助受援地和
全國一道進入全面小康。這表明()
A.各民族一律平等
B.實施民族區域自治制度
C.各民族融為一體
D.堅持各民族共同繁榮
9.(3分)中華民族無數仁人志士進行了不懈的艱辛探索,為了()
①爭取民族獨立②爭取人民解放③實現國家富強④實現人民富裕
A.①②③④
第3頁共11頁
B.①②④
C.②③④
1).①③④
10.(3分)讀下圖漫畫《追“心”族》。下列可以用于批評漫畫中主人公的說法是()
①要明辨是非,克服虛榮心理
②要緊跟時尚,追求奢侈消費
③要以人為本,追求美好生活
④要勤儉節約,珍惜勞動成果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.(3分)七年級學生黃小新因多次考試失敗而對學習失去了自信,班主任發現后對她進行教育,爸爸也責
令她寫反思。以下對黃小新存在的問題分析正確的是()
①他沒有正確處理好親子沖突
②面對挫折他沒有增強韌性,發掘自身生命的力量
③他沒有正確對待老師的批評
④他沒有認識到挫折是人生的一部分,在所難免
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A.②
B.①②③
C.②③④
D.②④
12.(3分)救助溺水者不恰當的方法是()
A.攜帶救生圈、木板凳漂浮物去救人
B.在岸邊用長竹竿扔向落水者
C.讓被落水者的同學緊緊抱住,游向岸邊
D.從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,使其仰面,再用肘使力夾住其肩膀
二、判斷題(本大題共12小題,共12.0分)(共12題;共12分)
13.(1分)自尊、自信都是獲得成功的重要條件。
14.(1分)人民檢察院是國家權力機關的執行機關。
15.(1分)生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎,國有經濟是國民經濟的主導力量。(判斷對錯)
16.(1分)考試前,小敏對自己說:“不緊張,我能行!”這種調節情緒的方法是自我寬慰法。
17.(1分)創造離不開實踐,社會實踐是創造的源泉。
18.(1分)中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
19.(1分)建國一百年的奮斗目標是全面建成小康社會。(判斷對錯)
20.(1分)郊游時發生突發事件,要保持鎮定,服從老師指揮,盡快轉移到安全地帶。
21.(1分)2018年12月1日,國家主席習近平同美國總統特朗普在布宜諾斯艾利斯舉行會晤達成共識,雙
方共同推進協調、合作、穩定為基調的中美關系。(判斷對錯)
22.(1分)作為學生,我們最大的責任就是學習,不需要承擔社會責任。(判斷對錯)
23.(1分)文明交往禮為先。禮貌是一個人的修養和基本品質,是與人友好交往的必備素養。(判斷對錯)
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24.(1分)我們現實生活中的環境問題主要表現為環境污染。(判斷對錯)
三、分析說明題(本大題共5小題,共52.0分)(共5題;共52分)
25.(10分)黨和政府非常重視減貧。為了讓貧困居民參與共享改革發展成果,實現建成全面小康社會的目標,
自2013年提出精準扶貧以來,不斷加大扶貧攻堅力度,增加脫貧攻堅投入,創新脫貧攻堅舉措,實施就業扶貧、
搬遷扶貧、教育扶貧、社保扶貧,脫貧攻堅取得顯著成效。2019年“兩會”期間,習近平總書記強調脫貧攻堅必須
堅持“兩不愁三保障”,不能為求進度降低標準,要讓貧困居民脫真貧、真脫貧。
(1)“兩不愁三保障”(即不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫療、住房安全有保障)標準著眼于實現貧困
居民的哪些權利?權利的實現離不開權力的保障。請運用所學知識分析說明國家機關及其工作人員應如何保障公民
權利?
(2)正義是美好社會應有的價值,是社會主義法治精神的體現。脫貧是正義的事情。請運用所學知識分析說
明貧困居民脫貧的正義性。
26.(10分)生命是一首詩,清新自然;生命是一杯茶,苦盡甘來;生命是一本書,知識無窮。生命是如此精
彩,人生是如此輝煌。作為新時期的中學生,我們要積極擴展生活閱歷,讓生命充滿色彩與活力,活出生命的精彩。
某校七年級(1)班學生圍繞“活出生命的精彩”舉行了一次主題交流活動,請你參與并探討下列問題:
(1)生命來之不易,生命是大自然的奇跡。除此之外,你還知道哪些人類生命的特點?
(2)你認為怎樣的一生是值得度過的人生?
(3)為了活出生命的精彩,請向同齡人提出幾點倡議。
27.(10分)安徽合肥的楊樹蘭老人退休后,一次偶然的機會,讓她萌生了學法的念頭。從那以后,楊樹蘭便
開始買一些跟法律有關的書籍回來讀。除了買菜燒飯,她一天中絕大多數時間都用在了看書上。“看不懂,我就問
大學生。社區有法律專業的志愿者,我就問他們。”經過六年的自學,楊樹蘭從一個法盲,轉變成了一個“法律通”。
為了讓更多的人了解法律,她還組織一些志趣相投的朋友,成立了老年普法宣傳隊,通過法律歌曲、小品、情景劇
等形式向群眾宣傳法律知識。楊樹蘭堅持和隊員每月集中學習,遇到難以理解的專業術語,她就去附近的人民法庭,
請法官講解,從不間斷。
(1)楊樹蘭老人的經歷是怎樣體現學習的意義的?
(2)楊樹蘭老人的學習法律的過程對你今后的學習有何啟示?
28.(10分)閱讀材料,回答問題。
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材料一:清代詩人袁枚的小詩《苔》被鄉村支教教師梁俊和貴州大山的孩子們天籟般唱出,平凡的、哪怕被太
陽照拂不到的微弱生命,也有怒放的能量,給了觀者最深的感動。一次吟唱,讓一首“孤獨了幾百年”的小詩被世
人牢記。
2013年9月,梁俊和新婚的妻子到貴州烏蒙山區石門坎的苗寨支教。在梁俊支教的第一學期,孩子們唱古詩的
聲音就響徹山間,在他兩年的支教生涯中,他教會孩子們100多首古詩詞,其中50首被他譜成曲。梁俊說:“我
發現,原來我也是可以做一些事情。‘苔花如米小,也學牡丹開'這就是這首詩歌的意義。在我心中,大山的孩子
們也一樣可以找到生命的價值,等待綻放出來的時刻。我覺得這個比我們的外表重要。”
材料二:黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。2009年,他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年
間,他只爭朝夕、刻苦鉆研,帶領科研團隊勇于創新、頑強攻關,取得了一系列重大科技成果,填補多項國內技術
空白,部分成果達到國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作,不計得失、甘為人梯,為了國家事業奮斗至生命最后
一息。“人的生命相對歷史的長河不過是短暫的一現,隨波逐流只能是枉自一生,若能做一朵小小的浪花奔騰,呼
嘯加入獻身者的滾滾洪流中,推動歷史向前發展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”這是黃大年在
入黨志愿書里寫下的文字,他用自己的一生踐行了這句誓言。
(1)分析小詩《苔》所蘊含的中華民族精神。
(2)結合材料,分析他們是如何踐行社會主義核心價值觀的。
(3)任選材料中的一個人物,從生命價值的角度,對他的行為進行評價。
29.(12分)閱讀材料,回答問題
材料一:天宮二號空間實驗室是中國自主研發的第二個空間實驗室。2016年10月17日,神舟十一號載人飛船
搭載兩名航天員發射升空與天宮二號交會對接,航天員進入天宮二號,開展空間科學實驗和技術試驗。載人航天工
程是當今世界高新技術發展水平的集中體現,中國航天人員在科研過程中鑄就了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能
攻關、特別能奉獻的載人航天精神。
材料二:空間實驗室的研究既是純粹的科學研究和太空探索,但同時在客觀上又是太空探索和科學研究的競爭。
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1983年美國在國際空間站籌劃建設之初,就反對中國加入。到了2011年,美國國會又通過一項法案,禁止美國與
中國的航空航天計劃有任何接觸。
材料三:然而,面對世界上第三個能把人送上太空的中國和第三個能建造空間站并能實施飛行器空間對接的國
家,他人的封鎖已經完全沒有意義了,因為太空探索需要全球科研人員的合作。當中國的太空科學研究更有成果后,
會有更多的人主動前來合作以開展更為廣泛和有利于人類發展的研究。
(1)載人航天精神是中華民族精神的具體體現。請你說說我們在新時期弘揚和培育中華民族精神的原因。
(2)運用所學的知識,簡要說說如何正確參與競爭。
(3)結合材料三,簡要分析我們為什么要重視合作?
第8頁共11頁
參考答案
一、單項選擇題(本大題共12小題,共36.0分)(共12題;共36分)
IT、B
2-1、。
3-1、A
4-1xD
5-hC
6-1、A
7-1、D
8-1、D
9-1、A
10-UB
11-1、D
12-1、C
二、判斷題(本大題共12小題,共12.0分)(共12題;共12分)
13-1、正確
14-1>
15-1>正確
第9頁共11頁
f-T9'W
16-b*
17-1,正確
18-1、正確
19-1、錨區
20-1、正確
21-1、正確
22-1、話供
23-K正確
24-1、指反
三、分析說明題(本大題共5小題,共52.0分)(共5題;共52分)
25-1、
物質幫助權、受教育權.①S憲法和法律范圍內行使權力,不超過濫用權力(或法定職責必須為,法無授權不可為).②耍
有擔當精神,不慎款不推溫③閡去定途徑和程序行使權力,保障公民權利.④要自覺接受監管.
25-2、
①脫直保障笈國人口權利的實現,體現社會公平.②脫紿雨于社會和諧.③脫貧有利于實現全體人民共享改革成果,體現了
人們對關好社會的期待和追求.
26-1、生命是不可逆的;生命蹴哲的;生命是數特的;死亡是生命的歸宿.
26-2、活出自己的人生,實現自我價值;看到別人看饕幫助時.付出自己爾居心;將個人追求建立在人類共同需要的基礎上.
26-3、
①追問生命,探索生命的意義;②腳寤實地,在生活中一點一點地建構自己的人生;③不斷地發現和創造;④不斷使生命充盈
起來;⑤拒絕冷漠,關切社會;⑥在平凡中閃程傳尢
第10頁共11頁
27-1
①學習,不僅讓我僅傕夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活.②學習點旗們內心不堪的明燈,激發前進的持嬪動力.③
在學習中,我們分學生亦經臉,獲得成長,同時也增益他人,服務社會,為幸福生活其瓜湖蘭老人自學法律知識.珥建
法律宣傳隊,讓自己的生活更加豐富有意義.⑤楊樹蘭老人為群眾普及、宣傳法律知識,既幫助了他人,也為社會做出了貢
獻.
27-2、
謁樹蘭老人對學習法律抱有濃厚的興趣,遇到不懂的地方積極向他人請教,并且與同伴互相幫助,共同學習.②學會學習,
需要發現并保持對學習的興趣.③學會學習,需要拿程科學的學習方法.適合自己的才是最好的.④學會學習,還意味著要告
于運用不同的學習方式.
28-1、自送不目的國陣精神.
28-2、
梁俊老師在畝室支教鹵位上無私奏卻}付
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