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文檔簡介
湖北省武漢市武昌區第四十六中學2025屆九年級化學第一學期期中調研模擬試題第一學期期中調研模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列慶祝活動中,發生了化學變化的是()A.編制花環 B.切分蛋糕C.燃放鞭炮 D.舞獅2.“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動后打開瓶蓋,其pH將A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷3.下列有關分子、原子說法錯誤的是A.很小 B.不斷運動 C.有間隔 D.不可分4.在我們日常生活中陸續出現了一些有益于人體健康的食品、飲料或調味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為A.元素 B.分子 C.單質 D.離子5.下列各圖中“o”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示由一種單質和一種化合物組成的混合物的圖是(
)A. B. C. D.6.除去下列物質中的少量雜質,下列實驗方案不能達到目的是()物質(括號內為雜質)實驗方案A氮氣(氧氣)通過足量灼熱銅網B氯化鈣溶液(鹽酸)加入足量碳酸鈣粉末,過濾C鐵粉(銅粉)加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥D氧化銅(木炭粉)在空氣中充分灼燒A.A B.B C.C D.D7.下列物質的用途,與物質的化學性質無關的是A.氧氣可供給呼吸B.二氧化碳用作氣體肥料C.金剛石用于切割玻璃D.氮氣用作焊接金屬保護氣8.二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質X在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O,則X的化學式為A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H29.下列有關加碘食鹽(KIO3)的說法中,正確的是()A.KIO3屬于氧化物 B.KIO3中碘的化合價為+2C.加碘食鹽中的碘是指碘單質 D.KIO3中碘元素的質量分數最大10.下列變化中,屬于化學變化的是A.液態水沸騰后冷凝重新變為液態水 B.塊狀膽礬研磨后變為粉末狀C.蠟燭受熱后熔化 D.以糧食為原料釀酒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某離子的結構示意圖如下圖所示,請回答下列問題。(1)X代表的是________,該粒子有______個電子層,(2)當X=10+Y時,該粒子為______(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”下同);當X<10+Y時,該粒子為_________,(3)當Y=2時,X=____,該微粒在化學變化中易___電子,變成___離子,該離子的符號為______,(4)若該粒子帶兩個單位的負電荷,則X=____,Y=____,該粒子的符號為____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是鐵絲、硫、木炭在氧氣中燃燒的實驗。(1)實驗Ⅰ,鐵絲燃燒實驗中,需在集氣瓶底放少量水,其作用是___________。(2)硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現象有明顯差異,說明燃燒的劇烈程度與___________有關。(3)實驗Ⅲ中木炭燃燒的化學方程式為_________。(4)以上三個反應的相同點是_______________(填字母)。A都是分解反應B都放出熱量C都是氧化反應D產物中都含有非金屬元素四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實驗室常見的一些裝置,據圖回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反應的化學方程式為_____,所選用的發生裝置是_____(填字母),若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。(3)實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣,可選用裝置_____組合,發生反應的化學方程式為_____。(4)某工廠需要64kg氧氣作原料供生產需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣,消耗水的質量是多少?_____14.結合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出儀器的名稱:①_____________________;②_________;(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進裝置______________。(3)若用B裝置來制取氧氣則發生反應的符號或文字表達式為__________________;(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發生裝置應選用_________________裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從____填"e"或“f”)通入。(5)利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經收集滿的操作是_______________,(6)某同學發現他家的菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3),則:①這種氮肥的氮元素的質量分數為______②計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_____?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.兒童缺鋅會引起食欲不振發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整,請根據相關信息回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質量是455,則葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角數字為_____;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質量比為_____;(3)該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質量分數為多少(寫出計算過程)?______________________。16.世界衛生組織把鋁元素列為食品污染源之一,成人每日攝入鋁元素的量應控制在1.114g以下。油條是我國許多地方的傳統早點,每271g中含1.9g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。計算:試通過計算說明,若每日食用約151g油條,請問鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量。______________(寫計算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、編織花籃的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;B、切分蛋糕的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;C、燃放鞭炮的過程中有新物質生成,故是化學變化,故正確;D、舞獅的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤。故選【點睛】判斷是物理變化還是化學變化的唯一標準是看是否有新物質生成。2、A【解析】“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動后打開瓶蓋,碳酸發生分解生成二氧化碳和水,酸性變弱;根據當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,故其pH將變大.A、晃動后打開瓶蓋,其pH將變大,故選項正確.B、晃動后打開瓶蓋,其pH將變大,故選項錯誤.C、晃動后打開瓶蓋,其pH將變大,故選項錯誤.D、晃動后打開瓶蓋,其pH將變大,故選項錯誤.故選A.3、D【解析】
分子和原子都很小,都在不斷運動,都有間隔,分子和原子都可以再分。
故選D。4、A【解析】試題分析:物質由元素組成,故加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為組成物質的元素,故選A考點:物質的組成5、D【解析】
A、圖中由兩種單質混合而成,不符合題意;B、圖中物質由兩種化合物混合而成,不符合題意;C、圖中為一種化合物組成,屬于純凈物,不符合題意;D、圖中為一種單質和一種化合物混合而成,符合題意。故選D。【點睛】根據微觀圖中分子的種類及分子構成分析,不同種分子構成的為混合物,分子中同種原子構成為單質,不同種原子構成的分子為化合物。6、C【解析】
A、氧氣通過灼熱的銅網時,可與銅反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,錯誤;D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確。故選C。7、C【解析】
必須由化學變化才能表現出來的性質叫化學性質,不需要發生化學變化就能表現出來的性質叫物理性質。A、呼吸作用是化學變化,氧氣可供給呼吸,需要發生化學變化才能表現,是化學性質,不符合題意;B、二氧化碳用作氣體肥料,利用了二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應生成氧氣和有機物的化學性質,不符合題意C、金剛石用于切割玻璃,利用了金剛石的硬度大的物理性質,符合題意;D、氮氣用作焊接金屬的保護氣,利用了氮氣的化學性質穩定,不符合題意。故選C。8、D【解析】根據質量守恒定律,反應前后原子種類和個數都不變,由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數為C:1個、O:1個;已知生成物中含有的原子種類及原子個數為C:1個、O,1個、H:8個;比較分析可知X中含有H元素,其原子個數分別為1,故X的化學式為H1.故選D9、D【解析】
A.KIO3由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B.KIO3中碘的化合價為+5,不符合題意;C.加碘食鹽中的碘是指碘元素,不符合題意;D.KIO3中鉀、碘、氧元素質量比為39:127:48,所以碘元素的質量分數最大,符合題意;故答案為:D。10、D【解析】
A、液態水沸騰后冷凝重新變為液態水,只發生了狀態變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、塊狀膽礬研磨后變為粉末狀,只發生了物質形態的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、蠟燭受熱后熔化只是狀態變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、以糧食為原料釀酒,有新物質酒精生成,屬于化學變化,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、質子數3原子陰離子12失去陽Mg2+168S2-【解析】
(1)在原子結構示意圖中,圓圈內的數字表示質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示各層的電子數;(2)原子中,質子數等于電子數;陽離子中,質子數大于電子數;陰離子中,質子數小于電子數;【詳解】(1)X代表的是質子數;該粒子有三條弧線,有3個電子層;(2)當X=10+Y時,質子數等于電子數,該粒子為原子;當X<10+Y時,質子數小于電子數,該粒子為陰離子。(3)當Y=2時,X=2+8+2=12,該微粒在化學變化中易失去電子,變成陽離子,該離子的符號為Mg2+。(4)若該粒子帶兩個單位的負電荷即得到2個電子最外層電子數為8,則X=2+8+8-2=16,Y=8,該粒子的符號為S2-。【點睛】最外層電子數為8個,是穩定結構,不得到也不失去電子,化學性質穩定;最外層電子數小于4個,容易失去電子,帶正電,形成陽離子;最外層電子數大于4個,容易得到電子,帶負電,形成陰離子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、防止濺落的熔化物炸裂瓶底反應物的接觸面積C+O2CO2BCD【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,瓶中放水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)硫粉、硫塊在氧氣中燃燒的現象有明顯差異,說明燃燒的劇烈程度與反應物的接觸面積有關;
(3)木炭燃燒生成二氧化碳,木炭燃燒的化學方程式為:C+O2CO2;
(4)A、這三個反應都是兩種物質生成一種物質的化學反應,屬于化合反應,故敘述錯誤;
B、這三個反應都放出熱量,故敘述正確;
C、這三個反應都是物質跟氧氣的反應,屬于氧化反應,故敘述正確;
D、這三個反應都是物質跟氧氣的反應,產物中都含有氧元素,氧元素屬于非金屬元素,故敘述正確;
答案:
(1)防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)物質的接觸面積;
(3)C+O2CO2;
(4)BCD。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈集氣瓶A將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復燃,則滿BC或BE72kg【解析】
(1)指定儀器的名稱為:①酒精燈;②集氣瓶。(2)實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:,該反應屬于固體加熱型,所選用的發生裝置是A,若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復燃,則滿。(3)實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣,二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣,屬于固-液混合不需加熱型,氧氣不易溶于水、密度比空氣大,可選用裝置BC或BE組合,發生反應的化學方程式為:。(4)設需要消耗水的質量為x,則答:消耗水的質量為72kg。14、試管集氣瓶試管口要放一團棉花或過氧化氫水+氧氣Af將帶火星的木條放在f導管口,若木條復燃,則氧氣已集滿35%35kg【解析】
(1)據圖可知儀器①是試管;②是集氣瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流炸裂試管;(3)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,可用裝置B;反應的符號或文字表達式為:或過氧化氫水+氧氣;(4)實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,因此需要加熱,可選發生裝置A;若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從長管f進入,因為氨氣的密度比空氣小;(5)若選用H裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,氣體應從e端通入;通入一段時間后,要證明氧氣已經收集滿的操作是:將帶火星
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