荷花淀孫犁戰爭小說中一曲純美的絕唱課堂導入

不論古今，戰爭都是人們常寫的主題，古代描寫戰爭的詩句有很多，例如杜甫《春望》中的“國破山河在，城春草木深“；李賀《雁門太守行》中的”角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫“；杜甫《聞官軍收河南河北》中的”劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳“......那么現代人又是如何描寫戰爭的呢？讓我們一起走近孫犁的《荷花淀》。目錄contents文體把握文學常識情節梳理藝術形象環境鑒賞深入探究文體把握01

小說1、小說的三要素2、小說的情節結構3、小說的人物描寫人物、情節、環境（序幕）開端、發展、高潮、結局（尾聲）外貌描寫、動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理描寫文學常識02孫犁（1913.5.11—2002.7.11），原名孫振海，后更名孫樹勛，筆名孫犁，河北安平人，中國現代作家、散文家，“荷花淀派”的創始人。他是20世紀40年代解放區的代表作家之一，其作品以抗戰現實為背景，藝術地再現了冀中人民的抗戰生活，塑造了一系列自覺的革命者形象。孫犁一貫追求“真、善、美，其作品處處閃耀著真、善、美的藝術光輝。他的小說語言清新自然、樸素洗練，被稱為“詩體小說”。作品：長篇小說《風云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，短篇小說《荷花淀》《蘆花蕩》。關于孫犁《荷花淀》作于1945年春天，抗日戰爭接近勝利的時候，孫犁在延安，在晉察冀，耳聞目睹了人民黃菜和抗日軍民的英雄事跡，有感而發，寫成了短篇小說《荷花淀》。《荷花淀》反映了當時的抗日戰爭，在日偽統治下，冀中人民遭受著深重的苦難。但是，在共產黨領導下，人民組織了抗日自衛隊，痛擊敵人，組成了“雁翎隊”，開展游擊戰爭，打擊日本侵略者。時代背景荷花淀派20世紀50年代，京、津保地區有一大批青年作家積極主動地學習孫犁的風格，效仿孫犁來寫小說，通過描寫兒女情，家務事反映時代的變化，成就突出的有劉紹棠、從維熙、韓映山等，后來，人們就把這個作家群體稱為“荷花淀派”，也稱“白洋淀派”，此派一般都充滿樂觀精神，清新樸素，描寫逼真，心理刻畫細膩，抒情味濃，富有詩情畫意。情節梳理03結構分析以時間順序來敘述戰斗發生、發展和結束的全過程。重點描寫幾個具有代表性的女性形象，以小見大，反映當時根據地人民的生活和戰爭。采用小說形式，以《荷花淀》為線索，通過描寫水生嫂月下編席情景，引出荷花淀中發生的伏擊戰?！逗苫ǖ怼饭适掳l生在荷花淀地區，一個水鄉澤國。水生和秀英是一對戀人，水生被派去參加游擊隊，兩人在岸邊惜別。秀英和其他村婦組建了隊伍，積極配合游擊隊作戰，并經歷了伏擊戰、追蹤敵人和沉船等事件。在淀泊里隱蔽時，她們遭遇了敵人的襲擊，但在游擊隊的援助下成功反擊。戰斗結束后，婦女們參觀了戰利品，水生也趕來與秀英重逢，兩人決定一起投身革命事業。情節概述12345情節線索水生和秀英的戀情，婦女們組建隊伍并經歷戰斗，以及水生和秀英的團聚。情感線索水生和秀英的戀情發展以及彼此間的不舍之情，婦女們之間的純樸友情以及戰火中的團結之情。主題線索故事強調了農村婦女的成長和團結，以及革命斗爭的重要性和必要性。故事線索文中體現線索的語句月亮升起來——很晚——雞叫的時候——第二天——過了兩天——快到晌午——正午——這一年秋季——冬天

縱線：橫線：時間線索生活片段和成長歷程梳理情節夫妻話別（開端）探夫遇險（發展）助夫殺敵（高潮、結局、尾聲）月下編席，等候丈夫夫妻夜話，深情囑咐水生離家，深情囑咐商議探夫，來到馬莊探夫未遇，失望歸來歸途遇敵，擺脫敵人意外相見，伏擊殲敵船中議論，無比興奮組織起來，迅速成長藝術形象04主要人物水生故事中的男主角，一個樸實、善良的農民，具有勇氣和決心投身革命事業。秀英女主角，水生的戀人，一個堅強、勇敢、樂觀的農村婦女。其他村婦包括大菱、二菱、水生嫂等，她們勇敢、樂觀，有著純樸的人情。01020301是一個普通的農民，熱愛自己的家鄉和人民。水生形象02在抗日戰爭期間，他毅然加入了游擊隊，為抗日戰爭做出了貢獻。03在戰斗中，他表現出英勇無畏的精神，不怕困難，不怕犧牲。水生嫂形象是一個勞動婦女，勤勞、質樸。熱愛自己的丈夫，關心他的工作。有一定的組織能力，擔任了婦女工作的隊長。在戰斗中表現出英勇無畏的精神。人物群像——荷花淀中的女性形象這些女性形象都是勤勞、質樸、善良的勞動婦女。她們熱愛自己的丈夫，關心他們的生活和工作。在抗日戰爭期間，她們自發地組織起來，擔任了各種工作，為抗日戰爭做出了貢獻。在戰斗中，她們表現出英勇無畏的精神，不怕困難，不怕犧牲。環境鑒賞05環境

鑒賞月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中......水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關，丈夫還沒回來。

第一處：小院子及白洋淀風光2.作用：①環境：點明了時間、地點和女主人公，營造了寧靜、清新、歡愉的氣氛。②人物：烘托了水生嫂勤勞淳樸、溫順善良的形象。③情節：充分展示了荷花淀人民的美好生活，為后文水生嫂送夫參軍情節的展開做鋪墊。1.景物：高升的月亮、干凈涼爽的院子、柔滑修長的葦眉子、像雪地和云彩一樣的葦席、一片銀白的荷花淀、水面的薄霧、徐徐的清風、清新的荷香。展示了荷花淀的地域風貌，恬靜、充滿詩情畫意。環境描寫的作用知識鏈接③情節方面交代故事發生的時間或地點；暗示社會環境，如環境背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等；渲染氣氛，奠定基調。展示人物活動及其成長的時代背景；體現人物身份、地位、性格等；揭示影響人物行動的因素；預示人物或悲或喜的命運。暗示或推動情節發展；為后文情節的發展作鋪墊或制造懸念；作為情節發展的線素；與標題相呼應，詮釋標題的內涵。揭示主題，深化主旨。④主題方面②人物方面①環境方面第二處：正午淀上風光現在已經快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風。這風從南面吹過來，從稻秧上葦尖吹過來。水面沒有一只船，水像無邊的跳蕩的水銀。（1）特點：以景寫人，情景相生。淀上萬里無云開闊明麗的景色，使年輕的婦女們失望傷心的心情馬上變得開朗愉快起來。（2）作用：①人物：烘托人物心情開始由憂變喜。②情節：“水面沒有一只船”又暗示情況異常，為后文鬼子追她們埋下伏筆，推動情節發展。第三處：日光下的水鄉風光她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監視白洋淀的哨兵吧!（2）作用：①環境：渲染了嚴陣以待的戰斗氣氛。②內容：突出了水鄉游擊戰的特點。③情節：暗示了清香四溢的荷花淀里將發生一場激烈的伏擊戰。④人物：寫出了根據地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信心。⑤主題：洋溢著歌頌根據地人民反抗侵略的思想感情。（1）特點：①荷葉像銅墻鐵壁——暗喻抗日根據地像銅墻鐵壁。②粉色荷花箭是哨兵——暗喻白洋淀的婦女們成長為抗日游擊戰士。深入探究06描述了荷花淀中勤勞的冀北人民在戰爭年代用智慧和勇氣來保衛家鄉的故事。強調了人民戰爭的思想，表現了人民群眾在戰爭中的決定性作用。歌頌了根據地人民舍生忘死的革命精神，以及抗戰的樂觀主義精神。主題分析1語言特色23運用了冀中地區的地方語言，使得作品更具有地方色彩和民族特色。運用了比喻、擬人等修辭手法，使得作品更加生動