2023-2024學年河北省石家莊市正定縣七年級（下）期末道德與法治試卷一、單項選擇題（每題2分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1．（2分）2024年4月15日，是第____個全民國家安全教育日。今年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“總體國家安全觀____”。（）A．9、以新安全格局保障新發展格局 B．10、統籌發展和安全 C．10、感悟新時代國家安全成就 D．9、創新引領10周年2．（2分）2024年5月30日，最高人民法院發布《關于全面加強未成年人_____及犯罪防治工作的意見》。《意見》堅持“最有利于未成年人”等原則，積極探索適合未成年人生理、心理特點的審判、工作方式、制度機制；樹牢前端預防犯罪理念，堅持厚愛嚴管、管早管小，及時化解、消除可能滋生未成年人違法犯罪或者被侵害行為的各種消極因素。（）A．法律保護 B．特殊保護 C．司法保護 D．行政保護3．（2分）2024年6月2日早上6時23分，在鵲橋二號中繼星支持下，嫦娥六號探測器成功著陸在_____預選著陸區。（）A．月球正面“虹灣” B．月球正面呂姆克山脈 C．月球背面南極﹣艾特肯盆地 D．月球背面馮?卡門撞擊坑4．（2分）有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個冒險，一個倔強，最后那個正在成長。”下列關于青春的說法正確的有（）①青春期要悅納生理變化，調節矛盾心理②青春期的矛盾心理會隨著時間自然消失③青春像個大旋滿，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵④青春絢麗多彩，要正確處理青春期的矛盾和困惑A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2分）小軍同學在課堂回答問題時，為吸引“眼球”，常常刻意“和別人不一樣”，但他覺得這是獨立思考，不人云亦云的表現。對此（）A．獨立思考就是要堅持以自我為中心 B．獨立思考并不等同于一味追求獨特 C．獨立思考就是要敢于向權威挑戰 D．獨立思考就是要敢于表達不同觀點6．（2分）一位老師說：“我們社會阻止的不應該是早戀這種單純面美好的情感的存在，正如感冒了你不能對著病人吼‘你不可以生病’一樣。但是我們有責任教會青春期的學生該如何正確對待這場‘感冒’。”對這場“感冒”，下列同學采取的方式不正確的是（）A．學會利用理智戰勝情感，把精力集中到學習上來 B．大膽表白，因為青春期的愛情是人生最美好的體驗 C．對異性的欣賞并不是真正的愛情，學會慎重對待 D．盡量避免兩人過多的單獨相處，保持一份純潔的友情7．（2分）關于“慎獨”一詞的解釋：“慎”就是小心謹慎、隨時戒備；“獨”就是獨處、獨自行事。意思是說，不靠別人監督也能自覺控制自己的欲望。做到慎獨（）①拒絕不良誘惑②提高辨別是非的能力③增強自控力，加強自我監控④時刻保持自信的青春態度A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．（2分）名言警句是歷史文化精華的積淀，對我們的人生起著指引和警示作用。下列名言警句解讀正確的是（）A．日省其身，有則改之，無則加勉——要懂榮辱，知廉恥，樹立底線意識 B．窮則獨善其身，達則兼善天下——保持不斷進取的心態，實現自我超越 C．工欲善其事，必先利其器——學會學習，在于發現并保持對學習的興趣 D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為——從小事做起，積少成多，積善成德9．（2分）“雖然辛苦，我還是會選擇那種滾燙的人生。”2024年春節檔電影《熱辣滾燙》讓無數青少年熱血沸騰，激情滿懷。在這最好的時代，下列做法可取的有（）①不斷發掘生命的力量②培養開拓進取的優良品質③完全認同他人的評價④養成自信自立的生活態度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．（2分）下列情境與觀點解讀一致的是（）序號情境觀點解讀①小林總是掩飾自己的情緒，不愿意向別人表露心聲青春期的情緒具有閉鎖性的特點②小芳得知自己在期末考試中取得了一個好成績，激動地哭了哭泣是喜的情緒表達③小涵性格開朗，是班里的“開心果”，在他的影響下我們的情緒受多方面因素影響④班級足球比賽輸了，同學們都很沮喪。小瑞說比賽讓班級更加團結友愛，這才是咱們班收獲的最好的禮物情緒只有負面影響A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．（2分）圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列選項中的概念關系能用如圖圖示表示的是（）A．①道德感②高級情感 B．①情感②情緒 C．①青春期生理變化②青春期心理矛盾 D．①基本情緒②焦慮12．（2分）參加學雷鋒精神公益打卡、參觀雷鋒生平事跡展、聽雷鋒主題宣講、讀雷鋒日記……2023年3月5日，小華參加了學雷鋒系列活動，被雷鋒的事跡深深感動（）①情感會影響人們的判斷和選擇②情感是短暫的且會隨情境變化③情感可通過有意義的活動獲得④情感表達的方式是多種多樣的A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2分）《愛國主義教育法》第二條規定：國家在全體人民中開展愛國主義教育，培育和增進對中華民族和偉大祖國的情感。下列詩句直接體現這一情感的有（）①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之②落紅不是無情物，化作春泥更護花③醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回④山重水復疑無路，柳暗花明又一村A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2分）小明是班里的勞動委員，他承擔了班級清潔工作的安排和監督檢查工作。小明從擔任這個職務以來，盡心盡責（）A．可以培養負責任的態度和能力 B．只要擔任職務就能讓個人更有價值 C．可以培養人際交往的態度和能力 D．能得到所有人的認可和支持15．（2分）如圖漫畫《眾人劃槳開大船》告訴我們（）①集體中我們散發光和熱，去照亮他人②集體的力量源于成員共同的目標和協作③集體的團結可以形成一股強大的合力④集體聯結度越高，個人的力量就越強A．①④ B．②③ C．①③ D．②④16．（2分）節奏是自然、社會和人的活動中一種與韻律結伴而行的有規律的突變。每個人都有自己的節奏，下列對個人節奏與集體旋律關系認識不正確的是（）①自己的生活節奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體②自己的生活節奏和集體的旋律存在差異時，我們需要調整自己的節奏③個人節奏與集體旋律永遠是一致的④當我們面對不同集體中的角色無法統一節奏時，不會給我們帶來煩惱A．①③ B．②④ C．①② D．③④17．（2分）排球社在訓練時，小明和小果發生沖突，導致訓練終止，下面是教練對小明的幾點建議，你認為順序排列正確的是（）①化解沖突，共奏集體和諧樂章②耐心溝通，找到解決沖突的平衡點③理解集體要求的合理性，反思個人意愿實現的可能性A．③→①→② B．③→②→① C．②→①→③ D．①→②→③18．（2分）如圖漫畫啟示我們（）①每個人都是集體的主人②集體中每個人個性相同③在集體生活中要勇于競爭④集體的建設需要每個人的智慧和力量A．①② B．②④ C．①④ D．③④19．（2分）2024年2月14日，唐錢婷獲得多哈世錦賽女子100米蛙泳冠軍。賽后采訪時，唐錢婷的激動溢于言表：“感謝我的對手和隊友們，這真的是個非常特別的時刻!”在教練眼中，唐錢婷是一個能吃苦，碰到困難自己能夠克服的女孩。唐錢婷的事跡告訴我們（）①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長②面對挫折，重在發掘自身生命力量，不向他人尋求幫助③在競爭中，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多④自強多吃苦，就能創造新的輝煌A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2分）下列說法中，正確的是（）①法律的實施主要依靠公民的自覺遵守②法律是使人際關系得以和諧的調節器③法律調整的對象和范圍比道德更為廣泛④法律是用來統治國家、管理社會的工具A．①② B．②④ C．①③ D．③④21．（2分）為預防、遏制和懲治電信網絡詐騙活動，加強反電信網絡詐騙工作，保護公民和組織的合法權益，全國人大常委會通過了《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》。這表明（）①法律是應生活的需要而制定和頒布的②生活需要法律，法律與生活息息相關③科學立法是全面依法治國的根本遵循④我國堅持依法治國的基本方略A．①②④ B．①② C．①②③ D．①②③④22．（2分）“法治，智之端也”。習近平總書記強調，治理一個國家、一個社會（）①社會生活離不開法律，法律是國家治理現代化的重要標志②法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、國家長治久安的必由之路③堅持全面依法治國已經成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢之一④建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家A．①④ B．②③ C．①② D．③④23．（2分）國務院總理李強簽署第766號國務院令，公布《未成年人網絡保護條例》，自2024年1月1日起開始實施，保障未成年人合法權益，為未成年人網絡保護提供有力的法治保障（）A．網絡世界自由多→言論發表無限制→傷害他人不擔責 B．網絡世界誘惑多→未成年人難自控→網絡世界要遠離 C．網絡世界陷阱多→未成年人易受傷→需有法律來保護 D．網絡世界渠道多→開啟交往新通道→友定能成知己24．（2分）下列對“生活情境”的“微點評”正確的是（）序號生活情境微點評①即使沒有車輛來往，小明也要堅持等綠燈亮了再過馬路小明對法律發自內心地遵守和服從②小亮將好友寫的小說署自己名字之后發表在文學雜志上小亮表達自身合法地訴求和愿望③居委會、村委會應當設置專人專崗負責未成年人保護工作這是對未成年人的政府保護④人民檢察院推動建立和完善犯罪未成年人分級干預體系這是對未成年人的司法保護A．①③ B．③④ C．②③ D．①④25．（2分）2024年6月26日是第37個“國際禁毒日”，某中學開展“禁毒行動我能行”主題展覽，請你推測（）①樹立底線意識，認清危害遠離毒品②致敬緝毒榜樣，嚴厲打擊涉毒犯罪③學習禁毒知識，增強毒品防范意識④銘記禁毒歷史，出臺禁毒法律法規A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題（本大題共三題，共50分）26．（14分）學會表達情緒品味美好情感【青春情緒】材料一以下表格是小浩同學的一些情緒表現。項目小浩同學的生活片段可能的情緒表現結論片段一某天下午進行的1000米長跑測試結束后，一向要強的小浩沒及格，晚飯也吃不下去。①④片段二小浩被別人起綽號，他覺得自尊心受到了傷害。②片段三“2024年4月25日，載著葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員的神舟十八號載人飛船成功發射”航天迷的小浩得知這一消息后，激動萬分。③（1）結合所學知識，請你將上面的表格補充完整。材料二小浩自從上了初中，緊張的學習讓他應接不暇，漸漸地，平時也不跟同學交流，跟同學們的關系越來越差。有一次中午，不會做題的小浩非常著急，突然大哭起來，大家都在竊竊私語……（2）小浩的情緒表達合適嗎？這給我們什么啟示？【豐富情感】材料三2024年4月8日，感動中國2023年度人物揭曉。他們有俞鴻儒、劉伶俐、孟二梅、張雨霏、楊華德等，他們或在危難中逆行，以凡人之力，書寫中國人年度精神史詩。他們勇擔責任，照射出了許多普通人不普通的靈魂。（3）萬般皆是情，作為普通人的我們，如何傳遞美好27．（16分）在集體中成長“實驗杯”籃球比賽已經打響，某校籃球社的隊員們每天努力訓練備賽，下列是籃球社團臨近比賽時發生的一些事情情境一：小晨原來只喜歡自己一個人在球場打球，自從被招募進社團之后，他開始主動融入社團，主動和隊友溝通配合，很快便和大家打成一片。（1）小晨的變化說明了什么？情境二：小華提前預定了電影票，電影上映時間與比賽正好沖突，小華認為籃球賽是大家的事情，但是因為籃球賽影響了自己看電影就不好了。（2）你應該怎樣勸小華？情境三：籃球社的隊員們每天努力訓練，他們友善相待、相互包容、相互關心；在訓練時，互相切磋球技，共同提高，他們分工協作、優勢互補，通過默契的配合最終取得了比賽的勝利。（3）這個籃球社是一個怎樣的集體？情境四：比賽結束了，他們取得了不錯的成績，但是籃球社社長小壯想讓籃球社變得更好（4）你認為小壯如何為籃球社的建設盡責盡力？28．（20分）與法同行，健康成長七年級某班學生在老師的帶領下開展“走進法治天地”系列探究性學習活動，請你參與其中。【活動一：生活與法律】為了解法律對我們生活的影響，同學們搜集了許多資料，以下是其中兩則。資料一：在我國，愛國主義教育被視為民族精神的核心，在長期的歷史發展過程中，但在實際運用中，存在一定程度的碎片化、表面化等問題，我國于2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議審議通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》資料二：吳某某攜帶剪刀至天津市河西區兩小區內，剪破、損毀懸掛于各樓棟門前的中華人民共和國國旗，被天津市河西區人民法院判處有期徒刑二年。（1）請從法律特征的角度解讀資料一和資料二中包含的信息。隨后班主任老師用新出臺的《中華人民共和國愛國主義教育法》的相關規定對吳某某的案例進行了新的解讀：法律連線《中華人民共和國愛國主義教育法》第三十七條任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為：（一）侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為；（二）歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神；（三）宣揚、美化、否認侵略戰爭、侵略行為和屠殺慘案；（四）侵占、破壞、污損愛國主義教育設施；（五）法律、行政法規禁止的其他行為。第三十八條對違反本法第三十七條規定的行為及時予以制止，造成不良社會影響的，應當責令及時消除影響，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的（2）木受繩則直。結合材料分析《中華人民共和國愛國主義教育法》會起到哪些積極效應？【活動二：青少年與法律】七年級學生王某，從小父母離異，被判歸父親撫養，沒時間管他，母親也很少看望他。他經常和一幫“哥們兒”去網吧打游戲，后來為了幫“哥們兒”出氣，將楊某打成重傷，緩刑3年。（3）請你從特殊保護的角度分別對王某父母和網吧老板的行為進行評價。（4）為呼吁大家共同關注未成年人健康成長，同學們準備向全社會發出倡議，請你和他們一起完成。倡議書近年來，為保護未成年人健康成長，國家力求在各個層面建立起保護未成年人的機制和防線，不夠完善，為此國家：。社會：。未成年人：。（5）綜合以上材料和問題，概括我國治國理政的基本方式。

2023-2024學年河北省石家莊市正定縣七年級（下）期末道德與法治試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每題2分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1．（2分）2024年4月15日，是第____個全民國家安全教育日。今年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“總體國家安全觀____”。（）A．9、以新安全格局保障新發展格局 B．10、統籌發展和安全 C．10、感悟新時代國家安全成就 D．9、創新引領10周年【分析】本題考查時事政治。具體涉及全民國家安全教育日。【解答】2024年是習近平總書記提出總體國家安全觀10周年，2024年4月15日，今年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“總體國家安全觀，D符合題意。故選：D。【點評】解答該題要多關注時事，平時要注意養成關心國家大事的習慣，多了解時事。2．（2分）2024年5月30日，最高人民法院發布《關于全面加強未成年人_____及犯罪防治工作的意見》。《意見》堅持“最有利于未成年人”等原則，積極探索適合未成年人生理、心理特點的審判、工作方式、制度機制；樹牢前端預防犯罪理念，堅持厚愛嚴管、管早管小，及時化解、消除可能滋生未成年人違法犯罪或者被侵害行為的各種消極因素。（）A．法律保護 B．特殊保護 C．司法保護 D．行政保護【分析】本題考查時事政治。考查學生對時政熱點的記憶和再現能力。【解答】2024年5月30日，最高人民法院發布《關于全面加強未成年人司法保護及犯罪防治工作的意見》，積極探索適合未成年人生理、工作方式，夯實對未成年人的關愛保護，堅持厚愛嚴管，細化、學校、網絡等關愛，及時化解，C正確。故選：C。【點評】把握時事政治，理解材料主旨，選擇正確答案。3．（2分）2024年6月2日早上6時23分，在鵲橋二號中繼星支持下，嫦娥六號探測器成功著陸在_____預選著陸區。（）A．月球正面“虹灣” B．月球正面呂姆克山脈 C．月球背面南極﹣艾特肯盆地 D．月球背面馮?卡門撞擊坑【分析】本題考查時事政治。考查學生對時政熱點的記憶和再現能力。【解答】2024年6月2日早上3時23分，在鵲橋二號中繼星支持下，C正確。故選：C。【點評】把握時事政治，理解材料主旨，選擇正確答案。4．（2分）有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個冒險，一個倔強，最后那個正在成長。”下列關于青春的說法正確的有（）①青春期要悅納生理變化，調節矛盾心理②青春期的矛盾心理會隨著時間自然消失③青春像個大旋滿，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵④青春絢麗多彩，要正確處理青春期的矛盾和困惑A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉折時期，是向成人過渡的階段，青春期由于生理與心理發育的不協調而產生矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現象，我們要通過各種方式，借助各種力量調控心理矛盾，才能使自己健康成長。【解答】青春，是與七個自己相遇，青春絢麗多彩，青春是一個成長的過程，青春是人生重要的過渡階段，所以①④的觀點符合題意，青青春期充滿矛盾與困惑、充滿希望，青春期的我們會演繹出一個個青春故事；青春一去不復返，要學會調節。故選：B。【點評】仔細審題，把握青春期的煩惱，結合選項排查即可。5．（2分）小軍同學在課堂回答問題時，為吸引“眼球”，常常刻意“和別人不一樣”，但他覺得這是獨立思考，不人云亦云的表現。對此（）A．獨立思考就是要堅持以自我為中心 B．獨立思考并不等同于一味追求獨特 C．獨立思考就是要敢于向權威挑戰 D．獨立思考就是要敢于表達不同觀點【分析】本題考查發展獨立思維。獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見。【解答】依據教材知識，獨立思考并不等同于一味追求獨特，有自己獨到的見解、正確的意見；獨立思考并不是堅持以自我為中心；獨立思考并不就是要敢于向權威挑戰；獨立思考并不一定要表達不同觀點。故選：B。【點評】審清題意，明確主旨，把握發展獨立思維，結合具體的題意分析即可。6．（2分）一位老師說：“我們社會阻止的不應該是早戀這種單純面美好的情感的存在，正如感冒了你不能對著病人吼‘你不可以生病’一樣。但是我們有責任教會青春期的學生該如何正確對待這場‘感冒’。”對這場“感冒”，下列同學采取的方式不正確的是（）A．學會利用理智戰勝情感，把精力集中到學習上來 B．大膽表白，因為青春期的愛情是人生最美好的體驗 C．對異性的欣賞并不是真正的愛情，學會慎重對待 D．盡量避免兩人過多的單獨相處，保持一份純潔的友情【分析】本題考查的知識點是學會與異性交往。男女同學交往不僅有利于學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往。【解答】隨著青春期的到來，我們開始關注異性，對異性有愛慕之情是很自然的事，把精力集中到學習上來，學會慎重對待，保持一份純潔的友情，不符合題意，錯誤。故選：B。【點評】本題為選擇題，關鍵是抓住題干的主旨是學會與異性交往，根據所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。7．（2分）關于“慎獨”一詞的解釋：“慎”就是小心謹慎、隨時戒備；“獨”就是獨處、獨自行事。意思是說，不靠別人監督也能自覺控制自己的欲望。做到慎獨（）①拒絕不良誘惑②提高辨別是非的能力③增強自控力，加強自我監控④時刻保持自信的青春態度A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查的是自律和他律。自律，是指自我約束。他律，是指接受他人約束。【解答】依據教材知識可知，做到慎獨，提高辨別是非的能力、自制力；④排除。故選：A。【點評】本題屬基礎知識題，考查自律和他律，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。8．（2分）名言警句是歷史文化精華的積淀，對我們的人生起著指引和警示作用。下列名言警句解讀正確的是（）A．日省其身，有則改之，無則加勉——要懂榮辱，知廉恥，樹立底線意識 B．窮則獨善其身，達則兼善天下——保持不斷進取的心態，實現自我超越 C．工欲善其事，必先利其器——學會學習，在于發現并保持對學習的興趣 D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為——從小事做起，積少成多，積善成德【分析】本題考查行己有恥、止于至善、學會學習。依據教材，結合材料作答。【解答】“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”意思是不要因為是件較小的壞事就去做，告訴我們要從點滴小事做起，積善成德，故D說法正確，有則改之，審視自身不足，端正自己的行為，故A說法錯誤，達則兼善天下，就要潔身自好；一個人在得志顯達的時候，有懲惡揚善之意；工欲善其事，告訴我們學會學習，故C說法錯誤。故選：D。【點評】解答此題，需要依據教材行己有恥、止于至善、學會學習的知識，據此解答。9．（2分）“雖然辛苦，我還是會選擇那種滾燙的人生。”2024年春節檔電影《熱辣滾燙》讓無數青少年熱血沸騰，激情滿懷。在這最好的時代，下列做法可取的有（）①不斷發掘生命的力量②培養開拓進取的優良品質③完全認同他人的評價④養成自信自立的生活態度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查適應社會、完善自我。更好的的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。【解答】分析題干材料可知，我們青少年要做最好的自己，不斷發掘生命的力量，養成自信自立的生活態度；不能完全認同他人的評價，既不能盲從也不能忽視。故選：B。【點評】仔細審題，聯系適應社會、完善自我等知識作答。10．（2分）下列情境與觀點解讀一致的是（）序號情境觀點解讀①小林總是掩飾自己的情緒，不愿意向別人表露心聲青春期的情緒具有閉鎖性的特點②小芳得知自己在期末考試中取得了一個好成績，激動地哭了哭泣是喜的情緒表達③小涵性格開朗，是班里的“開心果”，在他的影響下我們的情緒受多方面因素影響④班級足球比賽輸了，同學們都很沮喪。小瑞說比賽讓班級更加團結友愛，這才是咱們班收獲的最好的禮物情緒只有負面影響A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查情緒的類型及特點。人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內疚等復雜情緒。【解答】林總是掩飾自己的情緒，不愿意向別人表露心聲，①說法正確，②錯誤，是班里的“開心果”，沉默內斂的小楠也變得活潑開朗起來，③說法正確，情緒有積極影響也有消極影響。故選：B。【點評】把握情緒的類型及特點的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。11．（2分）圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列選項中的概念關系能用如圖圖示表示的是（）A．①道德感②高級情感 B．①情感②情緒 C．①青春期生理變化②青春期心理矛盾 D．①基本情緒②焦慮【分析】本題考查政治常識。日常學習中，我們要善于歸納、整理一些常見的概念、觀點、原理，并學會運用。【解答】道德感屬于青春期高級情感，A符合題意，相互聯系；青春期的生理變化和心理矛盾屬于并列關系；基本情緒包括喜、怒、哀、懼，D不符合題意。故選：A。【點評】本題屬基礎知識題，考查政治常識，根據教材所學，結合題意分析，選出正確答案。12．（2分）參加學雷鋒精神公益打卡、參觀雷鋒生平事跡展、聽雷鋒主題宣講、讀雷鋒日記……2023年3月5日，小華參加了學雷鋒系列活動，被雷鋒的事跡深深感動（）①情感會影響人們的判斷和選擇②情感是短暫的且會隨情境變化③情感可通過有意義的活動獲得④情感表達的方式是多種多樣的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查情感的類型與作用。社會生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反應這我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們作出行動。【解答】題干中，小華參加了學校組織的學雷鋒系列活動，表明情感會影響人們的判斷和選擇，故①③符合題意，故②說法錯誤，故④不符合題意。故選：B。【點評】本題屬基礎知識題，考查情感的類型與作用，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。13．（2分）《愛國主義教育法》第二條規定：國家在全體人民中開展愛國主義教育，培育和增進對中華民族和偉大祖國的情感。下列詩句直接體現這一情感的有（）①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之②落紅不是無情物，化作春泥更護花③醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回④山重水復疑無路，柳暗花明又一村A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查愛國主義。愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土國家、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮辱感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。【解答】茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的意思是只要對國家有利，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開，符合題意，化作春泥更護花”的意思是落花紛紛絕不是無情飄灑，比喻奉獻精神；醉臥沙場君莫笑，即使醉倒在戰場上又何妨，本來就打算馬革裹尸，③體現的是愛國的情感；“山重水復疑無路，柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村”；與愛國情感無關。故選：B。【點評】仔細審題，聯系愛國主義等知識作答。14．（2分）小明是班里的勞動委員，他承擔了班級清潔工作的安排和監督檢查工作。小明從擔任這個職務以來，盡心盡責（）A．可以培養負責任的態度和能力 B．只要擔任職務就能讓個人更有價值 C．可以培養人際交往的態度和能力 D．能得到所有人的認可和支持【分析】高度的責任感是一個人應該具備的基本品德，具有責任感是心理健康的標志之一。具有高度的責任感有助于人們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于建設和諧美好的社會、共享美好幸福的生活，實現遠大的理想。因此社會呼吁責任感。【解答】小明從擔任這個職務以來，盡心盡責。這說明了個人的進步與發展離不開集體，集體可以培養負責任的態度和能力；選項BD觀點過于絕對。故選A。【點評】認真審題，緊扣題意，聯系生活，結合教材中關于責任的基礎知識有助于解答本題。通過解答該題，有助于培養學生的責任意識。15．（2分）如圖漫畫《眾人劃槳開大船》告訴我們（）①集體中我們散發光和熱，去照亮他人②集體的力量源于成員共同的目標和協作③集體的團結可以形成一股強大的合力④集體聯結度越高，個人的力量就越強A．①④ B．②③ C．①③ D．②④【分析】本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現為集體成員對集體的榮譽感及集體的地位。集體凝聚力在內部表現為集體成員之間的融合度和集體的士氣。【解答】依據教材知識，漫畫眾人劃槳開大船，集體的團結可以形成一股強大的合力；①排除，但與題文主旨集體團結的力量無關，集體聯結度越高。故選：B。【點評】本題屬基礎知識題，考查集體凝聚力，根據教材知識，依據題意分析，選出正確答案。16．（2分）節奏是自然、社會和人的活動中一種與韻律結伴而行的有規律的突變。每個人都有自己的節奏，下列對個人節奏與集體旋律關系認識不正確的是（）①自己的生活節奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體②自己的生活節奏和集體的旋律存在差異時，我們需要調整自己的節奏③個人節奏與集體旋律永遠是一致的④當我們面對不同集體中的角色無法統一節奏時，不會給我們帶來煩惱A．①③ B．②④ C．①② D．③④【分析】進入中學，開始了新的生活，我們要珍惜同學友誼，對新集體有歸屬感，盡快融入到新的班集體中，增強集體的凝聚力，共同擔負起承建新班集體的責任。【解答】本題主要考查的知識點是如何更好的融入集體。我們同時屬于多個集體。每個人都有自己的生活節奏，我們就可以順利的融入集體，為了保持旋律的和諧。①②觀點正確。③觀點錯誤。④錯誤，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。故選：D。【點評】仔細審題，把握融入新集體，結合選項排查即可。17．（2分）排球社在訓練時，小明和小果發生沖突，導致訓練終止，下面是教練對小明的幾點建議，你認為順序排列正確的是（）①化解沖突，共奏集體和諧樂章②耐心溝通，找到解決沖突的平衡點③理解集體要求的合理性，反思個人意愿實現的可能性A．③→①→② B．③→②→① C．②→①→③ D．①→②→③【分析】本題考查化解沖突的方法。在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”。【解答】解決個人意愿與集體規則的沖突方法是面對沖突，首先理解集體要求的合理性，然后耐心溝通，解決沖突，共建美好的集體，B正確。故選：B。【點評】把握化解沖突的方法的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。18．（2分）如圖漫畫啟示我們（）①每個人都是集體的主人②集體中每個人個性相同③在集體生活中要勇于競爭④集體的建設需要每個人的智慧和力量A．①② B．②④ C．①④ D．③④【分析】本題考查的知識點是建設美好集體。集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。【解答】集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔，漫畫啟示我們，①④符合題意，集體中每個人個性未必相同。故選：C。【點評】解答本題把握好集體與個人的關系這一知識點，分析題干選項，完成解答。19．（2分）2024年2月14日，唐錢婷獲得多哈世錦賽女子100米蛙泳冠軍。賽后采訪時，唐錢婷的激動溢于言表：“感謝我的對手和隊友們，這真的是個非常特別的時刻!”在教練眼中，唐錢婷是一個能吃苦，碰到困難自己能夠克服的女孩。唐錢婷的事跡告訴我們（）①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長②面對挫折，重在發掘自身生命力量，不向他人尋求幫助③在競爭中，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多④自強多吃苦，就能創造新的輝煌A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查建設美好集體。美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。【解答】唐錢婷感謝對手和隊友們推著自己往前走，表明美好集體是我們共同學習，引領我們成長；面對挫折，學會向他人求助；唐錢婷感謝對手，做到自我反省和激勵，③說法正確，④說法錯誤。故選：B。【點評】仔細審題，聯系建設美好集體的有關知識作答。20．（2分）下列說法中，正確的是（）①法律的實施主要依靠公民的自覺遵守②法律是使人際關系得以和諧的調節器③法律調整的對象和范圍比道德更為廣泛④法律是用來統治國家、管理社會的工具A．①② B．②④ C．①③ D．③④【分析】本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護人民的有力武器。【解答】依據教材知識分析可知，法律與生活息息相關，法律是使人際關系得以和諧的調節器；①錯誤；③錯誤。故選：B。【點評】把握法律的作用的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。21．（2分）為預防、遏制和懲治電信網絡詐騙活動，加強反電信網絡詐騙工作，保護公民和組織的合法權益，全國人大常委會通過了《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》。這表明（）①法律是應生活的需要而制定和頒布的②生活需要法律，法律與生活息息相關③科學立法是全面依法治國的根本遵循④我國堅持依法治國的基本方略A．①②④ B．①② C．①②③ D．①②③④【分析】本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護人民的有力武器。【解答】為預防、遏制和懲治電信網絡詐騙活動，表明法律是應生活的需要而制定和頒布的，法律與生活息息相關，①②④說法正確，③錯誤。故選：A。【點評】把握法律的作用的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。22．（2分）“法治，智之端也”。習近平總書記強調，治理一個國家、一個社會（）①社會生活離不開法律，法律是國家治理現代化的重要標志②法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、國家長治久安的必由之路③堅持全面依法治國已經成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢之一④建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家A．①④ B．②③ C．①② D．③④【分析】本題考查建設社會主義法治國家。建設社會主義法治國家，是建設中國特色社會主義的重要目標，是黨領導人民治理國家的基本方略。法治是助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。【解答】我們黨要秉持法律這根準繩、用好法治這個方式，是實現政治清明、國家長治久安的必由之路，②③說法正確，法治是國家治理現代化的重要標志，應排除。故選：B。【點評】把握建設社會主義法治國家的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。23．（2分）國務院總理李強簽署第766號國務院令，公布《未成年人網絡保護條例》，自2024年1月1日起開始實施，保障未成年人合法權益，為未成年人網絡保護提供有力的法治保障（）A．網絡世界自由多→言論發表無限制→傷害他人不擔責 B．網絡世界誘惑多→未成年人難自控→網絡世界要遠離 C．網絡世界陷阱多→未成年人易受傷→需有法律來保護 D．網絡世界渠道多→開啟交往新通道→友定能成知己【分析】本題考查的知識點是法律保護未成年人健康成長。未成年人的健康成長關系著國家的前途和命運，需要國家和社會給予特殊關注。因此，保護未成年人是國家和全社會的責任。【解答】網絡的應用是一把雙刃劍，有利也有弊，自我保護能力較弱，容易受到不良因素的影響和不法侵害，故C說法正確，公民要依法行使言論自由權，違法須擔責；“網絡世界要遠離”，故B說法錯誤，帶有很多不確定的因素，故D說法錯誤。故選：C。【點評】本題屬基礎知識題，考查法律保護未成年人健康成長，根據教材知識，依據題意分析，選出正確答案。24．（2分）下列對“生活情境”的“微點評”正確的是（）序號生活情境微點評①即使沒有車輛來往，小明也要堅持等綠燈亮了再過馬路小明對法律發自內心地遵守和服從②小亮將好友寫的小說署自己名字之后發表在文學雜志上小亮表達自身合法地訴求和愿望③居委會、村委會應當設置專人專崗負責未成年人保護工作這是對未成年人的政府保護④人民檢察院推動建立和完善犯罪未成年人分級干預體系這是對未成年人的司法保護A．①③ B．③④ C．②③ D．①④【分析】本題考查政治常識。涉及的知識點有遵守規則、智力成果權、社會保護、司法保護等。【解答】分析可知，即使沒有車輛來往，體現了小明對法律發自內心地遵守和服從；小亮將好友寫的小說署自己名字之后發表在文學雜志上，②錯誤、村委會應當設置專人專崗負責未成年人保護工作，③錯誤，是對未成年人的司法保護。故選：D。【點評】認真審題，把握遵守規則、智力成果權、社會保護、司法保護等知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。25．（2分）2024年6月26日是第37個“國際禁毒日”，某中學開展“禁毒行動我能行”主題展覽，請你推測（）①樹立底線意識，認清危害遠離毒品②致敬緝毒榜樣，嚴厲打擊涉毒犯罪③學習禁毒知識，增強毒品防范意識④銘記禁毒歷史，出臺禁毒法律法規A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查黃、賭、毒及邪教的危害。毒品侵蝕人的肌體，毒害人的精神；威脅人民生命財產安全和社會穩定；可能會使人走上違法犯罪道路，付出沉重的代價。【解答】該中學開展的“禁毒行動我能行”主題展覽中，可能包含樹立底線意識，學習禁毒知識，所以①③符合題意，青少年沒有權力“打擊涉毒犯罪”，青少年沒有權力出臺禁毒法律法規。故選：B。【點評】仔細審題，聯系黃、賭、毒及邪教的危害等知識作答。二、非選擇題（本大題共三題，共50分）26．（14分）學會表達情緒品味美好情感【青春情緒】材料一以下表格是小浩同學的一些情緒表現。項目小浩同學的生活片段可能的情緒表現結論片段一某天下午進行的1000米長跑測試結束后，一向要強的小浩沒及格，晚飯也吃不下去。①④片段二小浩被別人起綽號，他覺得自尊心受到了傷害。②片段三“2024年4月25日，載著葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員的神舟十八號載人飛船成功發射”航天迷的小浩得知這一消息后，激動萬分。③（1）結合所學知識，請你將上面的表格補充完整。材料二小浩自從上了初中，緊張的學習讓他應接不暇，漸漸地，平時也不跟同學交流，跟同學們的關系越來越差。有一次中午，不會做題的小浩非常著急，突然大哭起來，大家都在竊竊私語……（2）小浩的情緒表達合適嗎？這給我們什么啟示？【豐富情感】材料三2024年4月8日，感動中國2023年度人物揭曉。他們有俞鴻儒、劉伶俐、孟二梅、張雨霏、楊華德等，他們或在危難中逆行，以凡人之力，書寫中國人年度精神史詩。他們勇擔責任，照射出了許多普通人不普通的靈魂。（3）萬般皆是情，作為普通人的我們，如何傳遞美好【分析】本題考查情緒的類型及特點、體味美好情感、學會調控情緒、情感的類型與作用。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答案。【解答】（1）本題考查情緒的類型。依據教材知識，①一向要強的小浩沒及格、傷心的情緒，他覺得自尊心受到了傷害、郁悶的情緒，激動萬分、興奮的情緒。（2）本題考查情緒的表達。依據教材知識，首先判斷出小浩的情緒表達不合適，照顧他人的感受等方面來回答。（3）本題考查如何傳遞美好情感。依據教材知識，從用自己的熱情和行動來影響環境。故答案為：（1）①難過、傷心、郁悶、興奮，會隨著外部環境的改變而變化。（2）不合適。啟示：我們要學會以恰當的方式表達情緒、時間；表達情緒時還要照顧他人的感受等。（3）①可以用自己的熱情和行動來影響環境，傳遞情感正能量，傳遞美好情感；③我們在生活中不斷創造美好的情感體驗。【點評】解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向是情緒的類型及特點、體味美好情感、學會調控情緒、情感的類型與作用，綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤，思維發散，多角度多方面作答。27．（16分）在集體中成長“實驗杯”籃球比賽已經打響，某校籃球社的隊員們每天努力訓練備賽，下列是籃球社團臨近比賽時發生的一些事情情境一：小晨原來只喜歡自己一個人在球場打球，自從被招募進社團之后，他開始主動融入社團，主動和隊友溝通配合，很快便和大家打成一片。（1）小晨的變化說明了什么？情境二：小華提前預定了電影票，電影上映時間與比賽正好沖突，小華認為籃球賽是大家的事情，但是因為籃球賽影響了自己看電影就不好了。（2）你應該怎樣勸小華？情境三：籃球社的隊員們每天努力訓練，他們友善相待、相互包容、相互關心；在訓練時，互相切磋球技，共同提高，他們分工協作、優勢互補，通過默契的配合最終取得了比賽的勝利。（3）這個籃球社是一個怎樣的集體？情境四：比賽結束了，他們取得了不錯的成績，但是籃球社社長小壯想讓籃球社變得更好（4）你認為小壯如何為籃球社的建設盡責盡力？【分析】本題考查個人與集體、在共建中盡責、建設美好集體、集體利益與個人利益的關系。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答案。【解答】（1）本題考查小晨的變化說明了什么。依據教材知識，從集體的力量是強大的，擴大視野等方面來回答。（2）本題考查怎樣勸小華。依據教材知識，從維護集體利益的角度來回答。（3）本題考查籃球社是一個怎樣的集體。依據教材知識，從美好集體的特征等方面來回答。（4）本題考查為籃球社的建設盡責盡力。依據教材知識，從參與集體愿景和目標的確立，發揚“自治”精神等方面來回答。故答案為：（1）①集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人，也有助于我們學習他人的經驗，健康成長。（2）①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的，應把集體利益放在個人利益之上。（我們應從整體利益出發，個人利益服從集體利益。）（3）①是充滿關懷與友愛的；②是充滿活力的。（4）①參與集體愿景和目標的確立；②共同商定集體的規則與制度內容；④共同創造良好的集體氛圍，各盡其能；⑥悉心呵護集體的榮譽和利益。【點評】解答時注意認真研究題目