2024屆廣西南寧市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．9020千克＝_____噸32.76千米＝_____千米_____米5米20厘米＝_____厘米2．按順序排列下面的數(shù)．1.72、2.072、1.702、1.721（________）<（_______）<（________）<（_______）3．長方形的長是a,寬是b,它的周長是（______）,面積是（______）．4．37＋265＋63＋135＝（37＋）＋（＋）這是運用了（）律和（）律。5．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請你判斷它們分別是什么三角形。________角三角形________角三角形________角三角形6．小紅和小芳的平均身高是115厘米，小強(qiáng)的身高是145厘米，這三個人的平均身高是（____）厘米．7．4個17是（____）;12里面有（____）個8．0.5kg＝（______）g3m5dm＝（______）m9．西瓜每千克0.95元，買一個5.6千克的西瓜要花_____元。10．6□5000≈65萬，□里可填（______），59□3400000≈59億，□里的數(shù)一共有（______）種填法。11．2.5千克=（_______）克307平方米=（________）公頃3.08噸=（___）噸（____）千克0.75平方米=（_______）平方分米二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．只露出一個角不能確定它是什么三角形。（______）13．9.65和9.650的大小相等，意義也相同。（________）14．如果把一個角的兩條邊延長，這個角就變大了．（_____）15．有一個角是銳角的三角形可能是直角三角形。（____）16．一個圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變。（____）17．長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（_____）18．把1.09的小數(shù)點向右移動兩位，它就擴(kuò)大到原來的100倍。（______）19．根據(jù)：■－▲=●，可得：■+●=▲．（__________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．比2.6大，又比2.7小的數(shù)（）A．只有1個 B．有兩個 C．有無數(shù)個21．在計算14.5×101時，明明是這樣算的：14.5×100+14.5這樣算的依據(jù)是（）。A．乘法交換律 B．乘法分配律 C．乘法結(jié)合律22．下面有關(guān)0的運算錯誤的是（）。A．0÷8＝0 B．8÷0＝0 C．0×0＝023．小瑤做小數(shù)減法時，把減數(shù)百分位上的1看成了9，結(jié)果得到的差是21.67，原來正確的差是（）。A．21.58 B．21.76 C．21.59 D．21.7524．小軍語、數(shù)、英三科的平均數(shù)是94分，其中語文92分，數(shù)學(xué)97分，英語（）分．A．94 B．93 C．92四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．12.8－9.8＝0.13×1000＝25×4＝20－2.7－7.3＝0.3+0.06＝125－27×0＝120×6＝50－50÷5＝26．列豎式計算。（打*號的要驗算）*五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．連一連。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．王老師帶領(lǐng)全班43名同學(xué)到公園去劃船，大船限乘6人，每條船25元，小船限乘4人，每條船20元，怎樣租船合算？最少需要多少元？30．同學(xué)們分組參加興趣小組，每人只能參加一個小組。科技類每5人一組，藝術(shù)類每3人一組，共有37人報名，正好分成9個組。參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有多少人？31．四年級同學(xué)分兩個小隊去植樹，一共植了124棵樹。其中第二小隊比第一小隊多植14棵，兩個小隊各植樹多少棵？（先畫線段圖再解答）5%32．如圖，是一塊從一個邊長為50cm的正方形材料中裁出的墊片，BC、DC為正方形的邊，測出FG＝8cm，求這個墊片的周長。33．星期日，歡歡和樂樂同時從家出發(fā)去圖書館。歡歡的速度是56米/分，樂樂的速度是44米/分。8分鐘后，兩人同時到達(dá)圖書館。請你先在下圖中標(biāo)出歡歡家和樂樂家的位置，再計算兩家相距多少米。4%34．學(xué)校開展讀書活動，小軍看一本360頁的書，前4天看了120頁。照這樣計算，余下的還需要幾天能看完？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、9.0232760520【詳解】略2、1.702＜1.72＜1.721＜2.1【解析】試題分析：小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…據(jù)此可解答．解：1.702＜1.72＜1.721＜2.1，故答案為1.702＜1.72＜1.721＜2.1．點評：本題考查了小數(shù)大小的比較方法．注意數(shù)位多的小數(shù)不一定大．3、2(a+b)ab【詳解】略4、63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【分析】運用加法的交換律交換加數(shù)的位置，然后利用加法的結(jié)合律將兩個加數(shù)相加。【詳解】37＋265＋63＋135＝37＋63＋265＋135＝（37＋63）＋（265＋135）＝100＋400＝600故答案為：63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【點睛】本題考查了加法的運算律，解題關(guān)鍵是綜合應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律，簡化計算。5、鈍銳直【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個角求出第三個角；再根據(jù)有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形。【詳解】第一幅圖：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°有一個角是鈍角，所以是鈍角三角形；第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個角都是銳角，所以是銳角三角形；第三幅圖：180°－40°－50°＝140°－50°＝90°有一個角是直角，所以是直角三角形。【點睛】會計算三角形內(nèi)角和，同時明確三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。6、125【解析】略7、47【解析】略8、5003.5【分析】（1）高級單位千克化成低級單位克乘進(jìn)率1000；（2）把5分米除以進(jìn)率10化成0.5米再加3米。【詳解】（1）0.5kg＝500g（2）3m5dm＝3.5m故答案為：500，3.5。【點睛】本題是考查質(zhì)量單位的換算、長度單位的換算。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率。9、5.32【分析】根據(jù)乘法的意義，用西瓜單價乘所買數(shù)量，即得需要花多少錢。【詳解】0.95×5.6＝5.32（元）答：買一個5.6千克的西瓜要花5.32元。故答案為5.32【點睛】本題體現(xiàn)了價格問題的基本關(guān)系式：單價×數(shù)量＝總價。10、45【分析】（1）四舍五入到“萬”位，要把萬位的下一位千位進(jìn)行四舍五入，看千位上是幾進(jìn)行四舍五入，同時帶上“萬”字，因為千位上是5，所以萬位上的數(shù)字比5小1即可；（2）四舍五入到“億”位求它的近似數(shù)，要把億位的下一位千萬位進(jìn)行四舍五入，看千萬位上是幾進(jìn)行四舍五入，同時帶上“億”字，根據(jù)答案，四舍五入后并沒有進(jìn)位，所以千萬位置上的數(shù)字＜5即可。【詳解】（1）5－1＝4，所以□可填4；（2）比5小的數(shù)字有4，3，2，1，0，所以□里共有5中填法。故答案為：4；5【點睛】本題考查的是對于大數(shù)的認(rèn)識，注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。11、25000.03073噸80千克75平方分米【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【詳解】銳角三角形3個角都是銳角、直角三角形有1個直角2個銳角、鈍角三角形有1個鈍角2個銳角，如果露出的是其中一個銳角，那么就不能確定它是什么三角形了。13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知：9.65＝9.650，根據(jù)小數(shù)的意義可知：9.65的計數(shù)單位是0.01，9.650的計數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷。【詳解】由分析得出：9.65和9.650的大小相等，計數(shù)單位不同，故原題說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同。14、×【詳解】略15、√【解析】略16、√【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；解答判斷即可。【詳解】一個圖形無論怎樣平移，都只是位置發(fā)生了變化，它的形狀，大小都不會發(fā)生變化；所以，一個圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查平移的意義和特征。17、×【分析】長方形沿長邊或?qū)掃叺闹芯€對折兩邊能夠完全重合，長方形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸；正方形沿邊長的中點或沿對角線對折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對稱圖形；【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：正方形和長方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；因而答案為：×．18、√【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把1.09的小數(shù)點向右移動兩位，也就是擴(kuò)大到原來的100倍。由此解答即可。【詳解】由分析可知：把1.09的小數(shù)點向右移動兩位，它就擴(kuò)大到原來的100倍，說法正確；故答案為：√【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。19、×【分析】考察了加、減法的意義和各部分間的關(guān)系，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系即可得解。【詳解】根據(jù)：■－▲=●，■=▲+●，▲=■－●；所以題干結(jié)論錯誤。故答案為：×【點睛】被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、B【解析】略22、B【分析】根據(jù)有關(guān)0的計算方法分析各選項即可得到答案。【詳解】A．0÷8＝0，0除以任何一個不是0的數(shù)都得0，A選項正確。B．8÷0＝0，0不能做除數(shù)，B選項錯誤。C．0×0＝0，0乘任何數(shù)都得0，C選項正確。故答案為：B【點睛】本題考查了有關(guān)0的乘除法，0不能做除數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。23、C【分析】百分位上的計數(shù)單位是0.01，把減數(shù)百分位上的1看成了9，就是多減了8個0.01，即0.08。用得到的差加上多減的0.08，即可求出正確的差。【詳解】21.67＋0.08＝21.75則原來正確的差是21.75。故答案為：C。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確計算時多減了0.08。24、B【解析】94×3﹣92﹣97＝282﹣92﹣97＝93（分）答：他的英語科成績是93分．故選：B．四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、3；130；100；10；0.36；125；720；40【詳解】略26、2244400；19.154；11.02【分析】兩個數(shù)相乘時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。小數(shù)減法驗算時，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】*驗算：五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。28、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、租6條大船，2條小船合算，最少190元。【分析】最優(yōu)方案問題，依據(jù)空座率最少，優(yōu)先選大的原則進(jìn)行方案設(shè)置，學(xué)生加老師一共44人，44＝6×6＋4×2，故租6條大船，2條小船最合算。【詳解】44＝6×6＋4×225×6＋2×20＝150＋40＝190（元）答：租6條大船，2條小船合算，最少190元。【點睛】此題主要考查學(xué)生對租船問題的理解與應(yīng)用，遵循空座率最少，優(yōu)先選大的原則。30、科技25人藝術(shù)12人【分析】假設(shè)9組都為科技類的，則應(yīng)該有5×9＝45（人），于是相差45－37＝8（人）。藝術(shù)類與科技類一組就相差5－3＝2（人），所以藝術(shù)類的有：8÷2＝4（組），科技類有：9－4＝5（組）。據(jù)此再求出人數(shù)即可。【詳解】9×5－37＝45－37＝8（人）藝術(shù)類：8÷（5－3）＝8÷2＝4（人）4×3＝12（人）科技類：9－4＝5（組）5×5＝25（人）答：參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有25人、12人。【點睛】本題考查“雞兔同