廣西玉林市(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁
廣西玉林市(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁
廣西玉林市(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁
廣西玉林市(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁
廣西玉林市(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣西玉林市(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀句子,根據拼音寫字詞。

(1)春節是一個除舊迎新、萬家團jù的節日,人們紛紛回家歡度jiā節。每當這時,漂泊他鄉的游子思鄉的感覺就會變得更qiáng烈。

(2)蔡倫根據前人的經驗,改進了造紙shù,促進了shè會的進步,體現了中國古代勞動人民的zhìhuì。

(3)河北shěng趙xiàn有一座jiàn于隋朝的石拱橋,橫kuà在三十七米多寬的河面上,到現在已經有一千四百多年了。2、填空題(每題2分共5題)

1).給多音字標上拼音或組詞。

監:(

)(

)太監供:(

)(

)供給2).按要求寫四字詞語。

含十二生肖:_________________、_________________

含人體器官:_________________、_________________3).請你從武松的言行中總結他的性格特點。人物言行性格特點武松拿起碗,一飲而盡,叫道:“這酒好生有氣力!主人家,有飽肚的買些吃酒。”豪放“便有大蟲,我也不怕。”(1)________欲待發步再回酒店里來,尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉去。”(2)________

打得五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。勇猛武松放了手,來松樹邊尋那打折的棒橛,拿在手里,只怕大蟲不死,把棒橛又打了一回。(3)________4).比一比,再組詞。

城(

)園(

)秤(

)級(

)

成(

)圓(

)稱(

)極(

)5).根據課文內容填空。

(1)銀杏水杉_________,_________滿院香。

(2)平平學習很努力,老師經常鼓勵她:“欲窮千里目,_________。”

(3)俗話說:“十年樹木,________。”培養人才不是一件容易的事。

(4)“不以規矩,_________。”告訴我們要遵守規則。

(5)“______交,言而_____。”只有這樣做,才能交到真正的朋友。3、選擇題(每題2分共3題)

1).歐陽詢的楷書受青少年們喜愛,其作品用筆方整,筆力剛勁。他的作品是()A.B.C.D.2).下列句子同時運用了作比較和列數字的說明方法的一項是()A.游隼向下俯沖時的速度超過320千米每小時。B.比鴕鳥跑得更快的動物就要數獵豹了。C.光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!D.一個大洞容得下一百來人,最大的能容二百多人。3).根據字典釋義,“掙脫”的“掙”讀音和意思正確的是()

A.zhèng出力量而獲取報酬B.zhēng盡力支撐或擺脫C.zhèng用力支撐或擺脫D.zhēng用力支撐或擺脫4、句子訓練(每題10分共1題)

1).照樣子,寫句子。

(1)天上有一座美麗的彩虹橋。

_______________有____________________。

(2)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

______________和______________________。

(3)例:小鴨子游到小公雞身邊。(仿照句子)

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小朋友們來到操場上做游戲。

__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

數棋字爸爸在擦桌子。

音樂詞語桌

下學句子桌子2).將蜜蜂與花朵們分別連一連,不重復。

6、排序題(每題5分共2題)

1).根據課文內容排順序,把序號填在括號里。

曹沖稱象的過程

(

)稱石頭的重量

(

)趕象上船

(

)把大象趕上岸,往船上裝石頭

(

)在船舷上做記號2).給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節,小河斷流了,形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去,我都釣回滿滿一網兜。

(

)小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。

1.演講就是說話,只要把話說清楚就可以了,語氣、語調、姿態在演講中可有可無。(

)

2.閱讀文章的時候,我們要注意從所讀的內容想開去。(

)

3.“為什么我一有了雨衣,天氣預報就總是‘晴’呢?”這句話表現了“我”盼望下雨的急切心情。(

)

4.《窮人》一課開頭的環境描寫可有可無,可以刪去,不影響小說的表達效果。(

)

5.柳公權是唐代著名的書法家,《九成宮醴泉銘》是其代表作之一。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內閱讀。四時田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。1.下列詞語中的加點字和“四時田園雜興”中的“興”讀音相同的一項是()A.興奮B.振興C.高興D.興盛2.“村莊兒女各當家”中“兒女”的意思是()A.子女B.指青年男女C.哥哥和姐姐D.兒子和女兒3.“童孫未解供耕織”中的“耕”和上句詩中的“____________________”相對應,“織”和上句詩中的“_________________”相對應,通過所填的這兩個詞語,我們體會到農家人_____________________的特點。

4.這首詩表達了詩人怎樣的情感?()(多選)A.表達了對勞動人民的敬重之情。B.表達了對勞動人民的同情。C.表達了對熱愛勞動的農村兒童的贊揚。D.表達了對頑皮的農村兒童的惋惜和勸誡。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

酸甜苦辣咸……是人生五味,在我們的成長路上,無時無刻不在體會著這人生五味。成長的路上,我們有學會一項本領的激動,有獲得成功的喜悅,也有遇到挫折的傷心……請你回憶你的成長歷程,選擇你成長中的一件事寫下來與大家分享。

要求:

(1)圍繞中心意思寫,突出主題,題目自擬;

(2)融入自己的情感,把重點部分寫具體:

(3)不能出現真實人名,500字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀梟①將東徙梟逢鳩②。鳩曰:“子將安之?③”梟曰:“我將東徙④。”鳩曰:“何故?”梟曰:“鄉人皆惡⑤我鳴,以⑥故東徙。”鳩曰:“子能更⑦鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶⑧惡子之聲”。【注釋】①梟(xiāo):貓頭鷹。②鳩(jiū):斑鳩、雉鳩的統稱,形似鴿子。③子將安之:你打算到哪里(安家)?④徙(xǐ):遷徙。⑤惡:厭惡,討厭。⑥以:所以。⑦更:改變。⑧猶:還是。1.結合注釋,說一說下面句子的意思。

子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶惡子之聲。

____________________________________

2.“梟將東徙”的原因是“____________________”。(用文中的句子回答)

3.你覺得斑鳩的話有道理嗎?為什么?

___________________________________

4.下列對寓言理解正確的一項是()A.做任何事都應從根本著手,才能真正解決問題。B.要想讓別人喜歡自己,只有讓自己的聲音更好聽。C.正視自己的缺點并加以改正,才能得到大家的歡迎。11、現代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀以下文段,完成后面的練習。_____①最近,啄木鳥在社交平臺上火了。樹上沒有蟲子,但啄木鳥依然將樹啄出了一個大洞。②啄木鳥的啄擊動作主要有兩種:一種是為了宣誓領地,這種動作頻率非常高,一秒鐘要敲打樹干十幾次;另一種則是為了覓食或建巢,這種動作頻率不快,不啄出洞來誓不罷休。啄木鳥在鑿洞時,它們的頭在碰到木頭后0.5~1ms內便停止運動,而一只啄木鳥平均一天啄木12000次。③如果人類像啄木鳥那么干的話,毫無疑問會導致腦震蕩,啄木鳥是如何避免這些的呢?這得益于它的兩項絕活:④“鐵頭功”是啄木鳥的第一項絕活。這項“功夫”,與它的頭骨和舌頭有關。啄木鳥的頭骨較厚,同時具有海綿構造的層狀骨架結構,幾乎沒有腦脊液,從而避免了腦脊液在啄木過程中因慣性造成的各種問題。更神奇的是,能繞頭骨一圈,由于其舌頭本身有極佳的韌性⑤“絕世輕功”是啄木鳥的另一項絕活。這項“輕功”,與它的雙腳和尾巴有關。啄木鳥每只腳上有4個腳趾,按照兩前兩后的方式排列,僅靠爪子勾住樹干,免不了會晃動,此時,尾巴的作用就顯現了:啄木鳥的尾羽十分堅硬,能很好地支撐起身體,累了可以“坐”靠尾巴休息,固定身體角度。⑥此外,啄木鳥撞擊樹木的時候,喙(讀音“huì”,指鳥獸的嘴)是近乎垂直擊中樹木的,這樣就不會因為側向受力而打折。它的啄擊位置是不斷變化的,這保證了其大腦與頭骨相撞的點是不斷變化的,從而避免了一個點一直受力的情況。1.你對第①自然段劃橫線的部分有什么疑問?請寫出自己的問題。(至少寫一個)

____________________

2.不能代替第⑥自然段加點詞語“近乎”的一項是A.幾乎B.差不多C.附近D.接近3.給短文選擇題目,以下最恰當的一項是A.愛吃蟲子的啄木鳥B.不會“腦震蕩”的啄木鳥C.啄木鳥的“鐵頭功”D.啄木鳥的“絕世輕功”4.根據短文內容填寫下列表格。

啄木鳥觀察記錄表觀察內容觀察所得啄木鳥啄擊的動作頻率高:宣誓領地。頻率不高:__________啄木鳥的兩項絕活“鐵頭功”頭骨:較厚,具有海綿構造的層狀骨架結構。舌頭:____________________“絕世輕功”雙腳:每只腳有4個腳趾,將身體“釘”在樹干上。尾巴:____________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).比一比,選字組詞語。

日目刀力土工幾己

題(

)小(

)(

)廠(

)個

生(

)(

)氣(

)豆自(

)2).讀一讀,填一填。

頭只朵條片輛(liàng)本艘

一(

)牛一(

)小狗一(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論