專業精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學）完整版a4版打印第I部分單選題（50題）1.個性自我意識發展最原始的形態是（）。A:心理自我B:社會自我C:生理自我D:虛擬自我答案：C2.有人說，文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。A:具有鮮明的反封建特征B:推進近代自然科學的發展C:著重強調人的平等自由D:促進歐洲思想的徹底解放答案：D3.下列屬于“竹”類樂器的是()。A:簫B:骨笛C:軋箏D:磬答案：A4.對于數學、物理、化學等主要包含高度有結構的知識和技能的教學，宜采用（）。A:師生互動策略B:合作學習策略C:以教師為中心的講授策略D:以學生為中心的發現學習策略答案：C5.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A:whileB:beforeC:sothatD:until答案：B6.音樂術語中“atempo”在樂曲中表示()。A:恢復原來的速度B:較原來速度快些C:按原來速度進行D:較原來速度慢些答案：A7.領會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A:學習活動B:復雜記憶C:理解D:信息加工答案：C8.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注蒽貫徹（）。A:啟發性原則B:理論聯系實際原則C:鞏固性原則D:直觀性原則答案：D9.衡量受教育者道德修養水平的重要標志是（）。A:道德認識B:道德行為C:道德情感D:道德意志答案：B10.經常看到主語在句子的開端部位，因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于（）。A:形象概括B:理性概括C:感性概括D:表象概括答案：C11.注意離幵了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去的現象叫（）。A:注意轉移B:注意分配C:注意轉換D:注意分散答案：D12.最早實施義務教育的國家是（

）。A:美國B:英國C:法國D:德國答案：D13.德育的特殊途徑是（）。A:勞動B:班主任工作C:團隊活動D:課外活動與校外活動答案：B14.哲學中的兩個基本派別是（）。A:經驗主義和教條主義B:唯物主義和唯心主義C:辯證唯物主義和歷史唯物主義D:辯證法和形而上學答案：B15.西方教育史上，首倡“從做中學”的是（）。A:康德B:盧梭C:布魯納D:杜威答案：D16.“通過角色扮演，感受我國南北方居民不同生活習慣和地域文化”教學目標屬于()。A:知識技能目標B:情感態度與價值觀目標C:環境與可持續發展觀目標D:過程與方法目標答案：D17.長骨的結構中．與骨長長有關的是（）。A:骨髓B:骨密質C:骨骺端的軟骨層細胞D:骨膜內的成骨細胞答案：C18.在巴甫洛夫的經典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是（）。A:條件刺激B:無關刺激C:無條件刺激D:中性刺激答案：A19.主張以社會的穩定和發展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成了（）。A:教育無目的論B:個人本位的教育目的論C:社會本位的教育目的論D:神學的教育目的論答案：C20.根據我國憲法規定，在各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。對此理解正確的是，自治機關可以（）。A:同外國簽訂雙邊經濟、文化、科技等協定B:根據本地實際制定自治條例和單行條例C:享有行政管理權、獨立立法權和司法權D:自行變通執行或停止執行上級國家機關的決議答案：B21.《禹鼎》記載：“噩侯反叛伐周，厲王命禹出征，生獲其君。”這反映了()。A:郡縣制逐步確立B:宗法制度開始瓦解C:商業繁榮，小農經濟發展D:分封制趨向衰落，但尚能維護王權答案：D22.教育心理起源論的代表人物是（）。A:盧梭B:孟祿C:沛西·能D:利托爾諾答案：B23.教師知識結構的核心是教師的（）。A:相關學科知識B:心理學知識C:專業知識D:教育學知識答案：C24.教育心理學初創時期的時間大致為（）。A:19世紀20年代以前B:19世紀80年代C:20世紀20年代以前D:20世紀80年代答案：C25.創造性與智力的關系主要體現在?（）A:高智商是高創造性的充分且必要條件B:高智商一定具有創造性C:高智商是高創造性的必要非充分條件D:低智商也可能具有創造性答案：C26.五聲調式中宮音上方大二度是()。A:商音B:羽音C:角音D:徵音答案：A27.在教學計劃和教學大綱之外，社會力量利用課余時間。對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:校外教育B:業余教育C:課外教育D:課外、校外教育答案：A28.近代最早的一部教育學著作是（）。A:《論演說家的教育》B:《大教學論》C:《普通教育學》D:《民主主義與教育》答案：B29.當教師感到自己完全能夠站穩腳跟時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了（）階段。A:關注生存B:關注課程C:關注學生D:關注情境答案：D30.關于心理危機特征,表述不正確的是（）。A:心理危機的后果具有模糊性。B:心理危機的應對缺乏萬能和速效的方案C:心理危機的發生缺乏規律性。D:心理危機的反應具有必要性。答案：C31.體育教師評價包括……和（）評價兩方面A:教學能力B:教育科研C:課堂教學D:職業道德答案：C32.企業外部經營環境包括（）。A:經濟環境B:法律環境C:政治環境D:行業、市場環境答案：D33.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發”是要求在教學中貫徹（）。A:啟發性原則B:直觀性原則C:因材施教原則D:鞏固性原則答案：A34.現代信息加工心理學家把人的記憶系統分為（）。A:五個B:三個C:四個D:兩個答案：B35.受（）實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態度、習慣的總稱。A:杜威B:夸美紐斯C:桑代克D:盧俊答案：A36.1935年8月，美國國會通過法案，其中規定凡是年滿65歲的退休人員，根據原工資水平每月可獲得一定數額的養老金。與該規定屬于同一法案的是()。A:規定最低工資水平B:制定公平經營章程C:提供農副產品補貼D:建立失業保障制度答案：D37.學習中，學習者采用在主要內容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A:組織策略B:元認知策略C:復述策略D:精細加工策略答案：C38.《漢書》記載：“(秦朝)縣令、長、皆秦官，掌治其縣。萬戶以上為令，秩千石至六百石。減萬戶為長，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩，是為少吏。大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉，鄉有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。”這說明秦朝()。A:建立了完整的中央行政體制B:建立了森嚴的等級制度C:建立了嚴密的地方統治秩序D:實現了皇權的高度集中答案：C39.在共享單車的約車、找車過程中，應用的地理信息技術有()。A:GPSGISB:RSGPSC:GISRSD:RSGIS答案：A40.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化，開始出現辯證思維，這出現在哪個時期?（）A:青年期B:成年期C:青年初期D:少年期答案：C41.蘇格拉底的“產婆術”體現了（）原則。A:鞏固性B:思想性C:啟發性D:直觀性答案：C42.馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是()。A:運動的觀點B:矛盾的觀點C:聯系的觀點D:實踐的觀點答案：D43.C為小調的屬音，該小調的平行調是（）。A:G大調B:F大調C:bA大調D:C小調答案：C44.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A:exposingB:toexposeC:exposeD:exposeD答案：D45.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發展的影響?（）A:遺傳B:環境C:教育D:社會活動答案：B46.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:willintroduceB:isbeingintroducedC:wasintroducedD:hasintroduced答案：B47.“三全音”是()。A:大調式開頭的三個音B:三和弦的三個音先后發音C:三和弦的三個音同時發音D:增四度或減五度音程答案：D48.（）是衡量一個測驗正確性的重要指標，即一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度。A:效度B:區分度C:信度D:難度答案：A49.德國海德堡某印刷機公司創始人及其合作者設計了輪轉式印刷機．開創了現代印刷業的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷機公司。同時，造紙、油墨和制版企業也先后在海德堡集聚。產業集聚、挑剔的國內客戶以及人力成本高等因素的綜合作用，不斷刺激海德堡印刷機技術革新。A:勞動力成本B:設備成本C:市場營銷成本D:原料成本答案：C50.《春節序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲，由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發出的聲音，主要是因為()不同。A:節奏B:音色C:音調D:響度答案：B第II部分多選題（50題）1.教師的暴力言語．不僅造成了教學秩序失控，而且嚴重挫傷了學生的自尊。15，破壞了師生關系。下列關于教師言語暴力的說法，正確的有（）。A:教師言語暴力主要通過教師使用職業“忌語”體現B:教師言語暴力僅表現為威脅恐嚇式C:教師言語暴力是師生權力不對稱和角色規定差異的極端反映D:教師教學話語的不對稱狀態本身潛伏著師生沖突答案：A、C、D2.依據教育法規的效力等級和內容重要程度的不同，可以分為（）。A:程序法B:f根本法C:實體法D:普通法答案：B、D3.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:京胡B:堂鼓C:月琴D:拍板。答案：A、C4.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響B:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則C:學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久D:有意義材料比無意義材料更容易識記答案：B、C、D5.社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發展。一般來說，態度和品德的形成過程會經歷（）三個階段。A:認同B:順從C:服從D:內化答案：A、C、D6.教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A:導向功能B:激勵功能C:評價功能D:選擇功能答案：A、B、C7.學校物質文化是校園文化的物質載體。下列屬于學校物質文化的是（

）A:規章制度B:教學儀器C:后勤保障設施D:校園美化、綠化答案：B、C、D8.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:開展人才培養培訓合作B:開展教育互聯互通C:實現教育資源全面共享D:共建絲路合作機制答案：A、B、D9.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:提供價值導向C:規范教育行為D:節約教育費用答案：A、B、C、D10.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:將突發事件巧妙轉化為積極有用的課程資源B:因勢利導，適當地改變教學內容和進程C:及時化解突發事件帶來的負面影響D:及時調整教學安排，抓住學生的興趣答案：A、B、C、D11.近年來，我國基礎教育領域的熱點話題有（）A:中華優秀傳統文化教育B:校園足球C:法制教育D:社會主義核心價值觀教育答案：A、C、D12.以目的和目標的概括程度為依據，教育方面可以分為四個層次（）。A:培養目標B:課程目標C:職業目標D:教育目的答案：A、B、D13.勞動力是任何社會生產的基本要素．在特定的社會發展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值B:勞動者在必要時間內創造的價值C:培養和訓練勞動者所需要的費用D:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值答案：A、C、D14.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。A:學習能力B:創新精神C:實踐能力D:社會責任感答案：B、C、D15.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先慢后快B:先快后慢C:忽快忽慢D:勻速下降答案：B16.16PF的適用范圍是()。A:可用于團體施測B:初中以上文化程度的受測者C:小學以上文化程度的受測者D:可用于個別施測答案：A、B、D17.德育、智育、體育和美育均是全面發展教育的構成主體，下列關于各育的說法正確的有（）。A:各育都有獨立發展的可能，不需要其他各育與之協調B:在教育中把各育結合起來是必要的，也是可能和可行的C:在全面發展教育中，各育不可分割，但可以相互替代D:各育在全面發展教育中的關系是辯證統一的答案：B、D18.數學學習中形成的認真審題的態度及審題的方法將影響到化學、物理等學科的審題活動。這種遷移類型是（）A:正遷移B:具體遷移C:負遷移D:一般遷移答案：A、D19.美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(常考)A:情感領域B:日常生活領域C:動作技能領域D:認知領域答案：A、C、D20.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:原有知識的可利用性B:原有知識的可操作性C:原有知識的穩定性D:新舊知識的可辨別性答案：A、C、D21.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格B:必須是中國公民C:必須具有良好的思想道德品質D:必須具有教育教學能力答案：A、B、C、D22.以下屬于品德心理結構特征的是()。A:穩定性與可變性B:統一性與差異性C:各成分發展的順序性與連續性D:各成分具有層次性答案：B、C、D23.以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。A:諸宮調B:鼓子詞C:彈詞D:唱賺答案：A、B、D24.下列說法正確的有()。A:音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學習演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜，在音樂表現活動中運用樂譜B:音樂基礎知識主要是指樂理、視唱、練耳C:國家義務教育音樂課程標準中規定，三至五年級的學生應每學年能夠演奏樂曲二到三首D:音樂基礎知識主要是指樂理、視唱、練耳答案：A、B、D25.下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A:日出于東落于西B:水往低處流C:人的本質是社會關系的總和D:意識是人腦對客觀世界的反映答案：C、D26.[單選題]SDS對每個項目的評分是（）。’A:按癥狀的嚴重程度分為四級B:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種C:按癥狀出現的頻度分為五級D:按癥狀的嚴重程度分為五級答案：B27.我國法律規定，中學生的身份是（）。A:國家公民B:國家和社會未成年公民C:接受教育的未成年公民D:國家和社會的成年公民答案：A、B、C28."師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊含的教師職業要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:師德屬于專門的教育素養C:教師職業是一種需要人文精神的專業D:良好的思想品德是教師職業的重要條件答案：A、C、D29.在教小學數學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發現孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考，很快包括孫同學在內的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論B:采用了啟發式教學C:采取了讓學生感知實物來激發其求知欲的方法D:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段答案：A、B、D30.父母不依法履行監護指責，或者侵害未成年人合法權益的，可以由（）。A:所在單位勸誡、制止B:公安機關給予行政處罰C:居民委員會勸誡、制止D:村民委員會勸誡、制止答案：A、B、C、D31.下面說法完全正確的是()。A:《小河淌水》屬于云南民歌B:《嘎達梅林》屬于內蒙民歌C:《槐花幾時開》屬于四川民歌D:《月牙五更》屬于東北民歌答案：A、B、C、D32.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務，但你發現上司對任務性質的理解存在嚴重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導致質量問題，你會（）。A:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤B:找其他同事商量此事C:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法D:反復核查后找上司交換意見答案：D33.下列關于PCR技術應用的敘述，正確的是（）。A:檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物C:對編碼凝血因子Ⅷ的基因發生突變的位點進行檢測D:檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量答案：A、B、C34.私了A:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學習好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人B:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細膩動人，自然環境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術效果，使得小說開篇就很吸引讀者C:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側面襯托等方法，人物形象生動傳神D:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來答案：B、C35.在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:總趨勢是進步的，但有時出現暫時的退步C:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期D:開始進步慢答案：A、B、C36.網民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態。“被××”現象的出現表明()A:公民權利意識的覺醒B:?公民權利沒有得到充分尊重C:國家必須加強對權力的規范和監督D:公民必須有序的參與政治生活答案：A、B、C37.科學技術對教育的作用表現在以下哪些方面（）(易錯)A:科學技術可以影響教育的內容B:科學技術能夠改變教育者的觀念C:科學技術能夠影響受教育者的教育質量D:科學技術能夠影響受教育者的數量答案：A、B、C、D38.關愛學生是教師職業道德要求中的重要規范，關愛學生就要設身處地地為學生著想。下列有關做法正確的有（）。A:當教師和學生對同一問題的認識存在差異時，教師應“求同存異”，尊重學生的選擇B:當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時，教師要重復提醒學生，使其明確努力方向C:對待學生的消極行為.教師要當機立斷，馬上進行說理