專業精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師（奪分金卷）第I部分單選題（50題）1.下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。A:《五洲人民齊歡笑》B:《紅梅贊》C:《一道道水來一道道山》D:《萬里春色滿家園》答案：C2.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（）。A:氨基酸、核苷酸、丙酮酸B:淀粉、半乳糖、糖原C:性激素、生長激素、胰島素D:膽固醇、脂肪酸、脂肪酶答案：B3.很多留學生剛來中國學習漢語時，會把“銀行”錯認成“很行”，這其中體現的心理學現象是（）。A:條件反射B:刺激的泛化C:記憶術策略D:刺激的分化答案：B4.教師對學生活動的敏感性以及能根據意外的情況快速作出反應、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質即（）。A:教育靈感B:教育手段C:教育機智D:教育反響答案：C5.（）是企業以一定的代價，通過各種傳播媒介，向可能的購買者傳遞企業產品或勞務信息，以擴大影響、增加銷售的一種手段。A:公共關系B:廣告C:營業推廣D:人員推廣答案：B6.下列關于醋酸桿菌的說法正確的是（）。A:單細胞的真核生物B:沒有核糖體等細胞器C:能將乙醇氧化成乙酸D:只能進行無氧呼吸答案：C7.()強調教育的自然性，主張“把一切知識教給每一個人”。A:洛克B:康德C:夸美紐斯D:盧梭答案：C8.下列哪一項屬于“問題解決”（）A:蕩秋千B:幻想自己是“灰姑娘”C:用一個詞來造句D:回憶一個人的名字答案：C9.在認知能力方面,高中的（）處于優勢地位。A:具體表象思維。B:直觀形象思維C:抽象邏輯思維。D:具體運算思維。答案：C10.一個測驗能夠測量出它所要測量的屬性和特點的程度，稱為測量的（）。A:區分度B:效度C:難度D:信度答案：B11.和聲小調式的導音上構成的七和弦是()。A:小七和弦B:大小七和弦C:半減七和弦D:減七和弦答案：D12.在日常教學中，由于學生表現良好，教師減少其家庭作業的量，教師這樣的行為稱為（）。A:懲罰B:消退C:負強化D:正強化答案：C13.大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。A:真皮的致密結締組織B:表皮下面的皮下組織C:表皮的角質層D:表皮的基底層答案：D14.中學歷史教學設計應以()為出發點。A:歷史學習資料B:歷史教材C:教師能力D:學習者答案：D15.《水滸傳》一書中的林沖應該屬于（）氣質類型。A:抑郁質B:膽汁質C:多血質D:粘液質答案：D16.唐朝前期設立政事堂作為宰相議事處所，凡遇軍國大事，皆由政事堂會議商議決定，經皇帝批準后，以詔令形式頒布執行。當時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令，既須皇帝畫敕，又須中書、門下兩省共同認可，并經政事堂蓋印，否則便不具有合法性。由此可知()。A:政事堂會議形成了民主政治的雛形B:獨立于皇權之外的決策機構已形成C:皇帝與宰相的權力都受到了限制D:朝議制度減少了君主的決策失誤答案：C17.某廠家率先改進生產技術、提高勞動生產率，那么，在假定其他條件不變的情況下，該廠在同一時間內（）。A:創造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利不變B:創造的單位商品價值不變，價值總量增多，交換中獲利增多C:創造的單位商品價值降低，價值總量不變，交換中獲利不變D:創造的單位商品價值不變，價值總量不變，交換中獲利不變答案：B18.按照認知心理學的觀點，劃分機械學習與有意義學習的主要依據是（）。A:學習的目的是解決問題還是獲得知識B:學生是否主動學習，反復練習C:要學習的主要內容是教師呈現還是由學生發現D:新舊知識間是否建立非人為的實質性聯系答案：D19.中國古代“二十四節氣”的命名反映了季節、物候現象、氣候變化三種，是漢族勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶。其中表示四季開始的四個節氣分別為()。A:白露、寒露、小雪、大雪B:春分、夏至、秋分、冬至C:立春、立夏、立秋、立冬D:小暑、大暑、小寒、大寒答案：C20.評價教學結果的最客觀和可靠的標準是（）。A:教學計劃B:教學目標C:教學策略D:教育目的答案：B21.公園里有草地和灌木叢，下列關于這兩個群落中動物分層現象的敘述，正確的是（）。A:只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象B:草坪和樹林中的動物都沒有分層現象C:草坪和樹林中的動物都具有分層現象D:草坪中的動物沒有分層現象，而樹林中的動物具有分層現象答案：C22.在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現（）的原則。A:以家庭教育為主B:以社會實踐為主C:以上課為主D:以課外活動為主答案：C23.美術學科核心素養包括……創新實踐和（）。A:文化意識B:文化理解C:文化創意D:文化背景答案：B24.俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童發展具有（）。A:順序性B:階段性C:個別差異性D:不平衡性“答案：C25.教育具有政治功能、經濟功能、（）和科學技術發展功能。A:文化功能B:理性功能C:意識功能D:精神功能答案：A26.學習過程中，學習者經常通過做筆記的方式幫助學習，這種學習策略屬于（）。A:元認知策略B:精細加工策略C:組織策略D:復述策略答案：B27.第一次世界大戰前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。A:英德矛盾B:法德矛盾C:意德矛盾D:俄德矛盾答案：B28.以學生所在團體的平均成績為參照標準，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A:標準參照評價B:常模參照評價C:形成性評價D:配置性評價答案：B29.教育目的規范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是（）。A:教學B:智育C:教育D:自學答案：A30.提出“人力資本”理論的學者是（）。A:布魯納B:布盧姆C:皮亞杰D:舒爾茨答案：D31.光呼吸是一個氧化過程，被氧化的底物一般認為是（）。A:葡萄糖B:乙醇酸C:丙酮酸D:甘氨酸答案：B32.如果學生常常以各種借口請假不上學……,甚至離家出走,該生表現的心理行為問題是（）。A:厭學B:注意缺陷多動障礙C:網癮D:欺凌答案：A33.仰韶文化當中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A:人面魚B:旋渦紋C:花瓣紋D:波折幾何紋答案：A34.克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。A:以地域劃分行政選區B:使所有公民都參與國家政治C:按財產多寡分享政治權力D:實行陶片放逐法答案：B35.（）曾在1939年將教師的領導方式分為集權型、民主型和放任型三種類型。A:戴爾B:布魯納C:斯金納D:勒溫答案：D36.茶文化在我國有悠久的歷史。“東方美人”是臺灣苗粟出產的一種名茶，它由當地客家人種植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明（）。A:文化能夠增強人的精神力量B:人們的實踐受到文化潛移默化的影響C:文化對社會發展有重要影響D:人們在實踐中創造并享用文化答案：D37.加涅的學習過程八階段理論里，學習最開始的階段是（）。A:概括階段B:獲取階段C:反饋階段D:動機生成階段答案：D38.課程資源是課程設計、編制、實施和評價等整個課程發展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網絡資源進行教學，這一做法屬于開發利用資源中的（）。A:信息化資源B:教科書資源C:人力資源D:實踐活動資源答案：A39.—DidyouhaveanyproblemsinyourEnglishstudyA:findingB:findC:foundD:tofind答案：A40.下列選項中對少年期意志特點的描述，正確的是（

）。A:果斷品質有所發展，反應快，行動快，很少有輕率行為B:堅韌性接近成熟，其行為不容易虎頭蛇尾C:自覺性完全成熟，做事不需要他人監督D:自制能力有所增強，但自制力水平有局限性答案：D41.下列關于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。A:環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成B:線形動物身體細長，呈線形，身體不分節，消化道有口無肛門C:扁形動物組織、器官、系統進一步分節，但沒有呼吸系統和循環系統D:腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官答案：B42.根據遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A:水平遷移和垂直遷移B:正遷移與負遷移C:同化性遷移、順應遷移、同組遷移D:一般遷移與具體遷移答案：A43.北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊，主要原因是()。A:地形的影響B:洋流的影響C:緯度位置的影響D:海陸位置的影響答案：D44.以課程任務為依據可把課程分為（）。A:基礎型課程B:技能性課程C:學生中心課程D:學校課程答案：A45.每小節有兩個或兩個以上同類型的單拍子叫()。A:單拍子B:混合拍子C:復拍子D:合拍子答案：C46.()是課程目標的進一步具體化。A:培養目標B:教學目標C:課程計劃D:教育目的答案：B47.中國各地口語中，對母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現象說明（）。A:各民族共同創造了光輝燦爛的中華文化B:不同地區的文化帶有明顯的區域性特征C:文化的形成受制于一定的經濟發展水平D:各族人民對中華文化都有強烈的認同感答案：B48.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:IhopesoB:IhateitC:Idon'tthinksoD:No,itwont答案：A49.現代工業崛起的標志是()。A:電氣化和鋼鐵時代的到來B:電的發現和廣泛運用C:內燃機的發明與使用D:新交通工具的出現答案：A50.關于學習動機的激發，美國心理學家耶克斯和多德森認為，最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是（）程度的。A:中等B:—般C:較低D:較髙答案：A第II部分多選題（50題）1.社會環境性壓力源的種類包括（）。多選A:純社會性的問題?B:自然條件改變C:人際適應問題D:時間感覺發生變化答案：A、C2.關于暗示，正確的說法包括（）。多選A:總體上女性比男性容易接受暗示B:自尊水平高的人容易被暗示C:一般年齡越小越容易接受暗示D:有人格魅力的人暗示效果較好答案：A、C、D3.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規律的基本原則，遵循（），注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，不斷激發教師內生動力。A:教師成長發展規律B:師德師風建設規律C:教育規律D:社會發展規律答案：A、B、C4.早期的遷移理論主要包括（）。A:共同要素說B:經驗類化說C:形式訓練說D:關系轉換說答案：A、B、C、D5.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:有效地運用各種記憶策略B:短時記憶容量達到一生中的最高峰C:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期D:自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差答案：A、B、C6.下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利?（）A:身心健康權B:受教育的權利C:隱私權與名譽權、榮譽權D:人格尊嚴權答案：A、B、C、D7.在實際的教學中，有的老師對學生作業采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現象A:學生識記的效果和識記材料的性質和數量有關，在一定的時間不宜過多B:這種做法易引起學生過度的疲勞，降低記憶的效果C:這種做法雖然違背記憶規律，但有時也是迫不得已，也是行之有效的D:“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性，對下一步學習打下牢固的基礎答案：A、B8.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:因勢利導，適當地改變教學內容和進程B:將突發事件巧妙轉化為積極有用的課程資源C:及時調整教學安排，抓住學生的興趣D:及時化解突發事件帶來的負面影響答案：A、B、C、D9.下列說法正確的是（）A:網絡服務提供者不履行法律、行政法規規定的信息網絡安全管理義務，經監管部門責令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構成犯罪B:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為，構成犯罪C:國家工作人員甲收受賄賂數額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發其他同事腐敗犯罪的情節，因而應當對其判處死刑緩期二年執行D:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰答案：A、B、D10.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:體現一定的“教育性”B:鼓勵學生C:寫給學生看D:寫給“這個人”答案：A、B、C、D11.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:強度B:頻率C:波形D:振幅答案：C12.社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發展。一般來說，態度和品德的形成過程會經歷（）三個階段。A:服從B:內化C:認同D:順從答案：A、B、C13.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產生了質疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業)讓學生課后去探究，去查詢有關資料，寫出研究報告。A:教師的角色由傳授者向引導者轉變B:由被動學習轉向主動學習C:探究性學習D:建構學習知識的過程答案：A、B、C、D14.[單選題]人本主義學派把（）作為心理咨詢目標。A:理性思維B:人格重組C:自我實現D:經驗覺察答案：C15.在教育起源的認識上，教育學史上有哪幾種經典的觀點?（）A:教育生物起源說B:教育心理起源說C:神話起源說D:教育勞動起源說答案：A、B、C、D16.北京有一所普通的農村小學，農民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發現，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務勞動的學生占總數的69%，在勞動中怕臟怕累的現象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調查學生父母職業時，有的學生對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農民的就不愿填寫。A:幫助學生樹立勞動觀點，培養學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B:改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發育C:提高學生的勞動審美能力D:勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D17.關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:是奧地利的一種民間舞曲B:三拍子C:英文名為“BALL”D:前身是“蘭得勒舞曲”答案：A、B、D18.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:社會學習理論B:侵犯論C:挫折一侵犯學說D:本能論答案：A19.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區域是（）。A:舌邊前部B:舌尖C:舌邊后部D:舌根答案：D20.班集體的教育作用表現在（）A:有利于訓練學生的自我教育能力B:有利于培養和發展學生的興趣、愛好C:有利于培養學生的社會交往與適應能力D:有利于形成學生的群體意識答案：A、C、D21.如案例所示，學生問題行為常常影響課堂教學的正常進行，是教師需要重視的問題，若處理不當，常會使中性行為轉化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學生在課堂中表現出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應該（）查看材料A:對待學生公平、公正、一視同仁、以理服人B:面對課堂中許多的突發問題做好充分心理準備C:給予學生選擇活動的機會和權利，培養學生自動自發的能力和責任感D:對良好表現進行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬答案：A、B、C22.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂的本質是“和”，它是形式、內容與表現手段的內在統一B:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關系C:音樂具有移風易俗的作用D:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關系答案：A、B、C、D23.[多選題]夢境的特點包括（）。A:不一致性B:不協調性C:不連續性D:認知的不確定性答案：B、C、D24.在教育信息化背景下，教師傳統的授業者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變為（）A:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者B:學生發展和教學實踐的研究者C:學生學習的示范者D:學生自我管理和自主發展的引導者答案：A、B、D25.研究發現，專家型教師與新手型教師的差異主要表現在（）A:專業知識多少的差異B:課后評價的差異C:課堂教學過程的差異D:課時計劃的差異答案：B、C、D26.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A:教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發揮學生的主體作用B:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀C:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執行的過程，也是一個生成與開發的過程D:這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養學生的創造性思維答案：A、B、C、D27.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格B:必須具有教育教學能力C:必須是中國公民D:必須具有良好的思想道德品質答案：A、B、C、D28.良好的記憶品質包括（）A:記憶的敏捷性B:記憶的準備性C:記憶的準確性D:記憶的持久性答案：A、B、C、D29.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作B:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議C:罷免校長D:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權答案：A、B、D30.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A:各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協，參與管理國家和參政議政B:吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優秀人才到國家機關擔任領導職務C:共產黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協商和民主監督D:共產黨和各民主黨派互派成員到對方擔任領導職務答案：A、B、C31.教學的基本任務包括（）A:發展學生的智能和體能B:培養學生的審美情趣和道德品質C:培養學生的良好個性和健康人格D:引導學生掌握基礎知識和基本技能答案：A、B、C、D32.教育機會平等包括（）A:教育起點上的平等B:教育過程的平等C:教育終點上的平等D:受教育者人格上的平等答案：A、B、C33.關于神經癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對完整?B:癥狀有器質性病變的基礎C:不會有人格基礎D:是一種短暫的精神障礙答案：A34.下列關于山東戲曲的說法正確的是（）A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B:柳琴戲以滕州民間小調“拉魂腔”為基礎，是在當地柳子戲的基礎上發展起來的C:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”D:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌答案：A、B、C、D35.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:法定解釋B:有權解釋C:學理解釋D:司法解釋答案：A、D36.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現在（）A:對學生心理B:對學生集體C:對學生生理D:對學生個體答案：B、D37.下列語言中，屬于職業忌語的有（）。多選A:“有完沒完”B:“后邊等著去”C:“我就這態度”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D38.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:相關分析B:分析跡象C:就事論事D:補充提問答案：D39.中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術支持。材料中體現的哲學道理是（）。A:科學實驗活動是人類最基本的實踐活動B:實踐是認識發展的動力C:人類追求真理的過程充滿了曲折D:量變是質變的基礎和必要準備答案：B、C、D40.網民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業、被增長、被代表、被自愿等，用來表達沒有話語權的弱勢一方的無奈，“被××”實質上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態。“被××”現象的出現表明()A:公民權利意識的覺醒B:國家必須加強對權力的規范和監督C:?公民權利沒有得到充分尊重D:公民必須有序的參與政治生活答案：A、B、C41.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:可分為三部分內容B:文化程度在初中或初中以上C:適用于16歲以上群體D:做出肯定回答需評估效果答案：B、D42.[單選題]關于“敬業”的說法中，正確的是（）。A:敬業要求從業