專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）大全及答案（奪冠系列）第I部分單選題（50題）1.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:figureB:featureC:statusD:function答案：A2.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）。A:教學(xué)B:社會(huì)活動(dòng)C:生產(chǎn)勞動(dòng)D:課外活動(dòng)答案：A3.提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）A:《林泉高致》B:《筆法記》C:《夢溪筆談》D:《宣和畫譜》答案：A4.為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A:啟發(fā)性原則B:理論聯(lián)系實(shí)際原則C:系統(tǒng)性原則D:量力性原則答案：A5.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測。A:析疑B:遷移C:反思D:背誦答案：A6.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。A:磚紅色沉淀B:橘黃色溶液C:紫色溶液D:橘紅色溶液答案：A7.馬克思主義認(rèn)為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）。A:城市與農(nóng)村相結(jié)合B:腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合C:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D:知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合答案：C8.一般認(rèn)為，我國境內(nèi)已知最早的人類是()。A:北京人B:半坡人C:河姆渡人D:元謀人答案：D9.某老師講授圓的周長時(shí)，還介紹了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也增強(qiáng)了民族自豪感。該老師遵循的教學(xué)原則是（）。A:知行統(tǒng)一原則B:科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則C:啟發(fā)性原則D:因材施教原則答案：B10.假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中形成的一個(gè)次級卵母細(xì)胞，在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極．則該初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是（）。A:0B:1/2C:1/3D:1/4答案：A11.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A:教學(xué)過程B:課程實(shí)施C:課程標(biāo)準(zhǔn)D:課程評價(jià)答案：B12.對“真誠不等于說實(shí)話”,理解不正確的是（）。A:表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長。B:表達(dá)真誠可以說些假話。C:表達(dá)真誠并非有啥說啥。D:表達(dá)真誠可以采用非言語行為答案：B13.黨在過渡時(shí)期總路線的主體是（）。A:私營經(jīng)濟(jì)的國有化B:國家的社會(huì)主義工業(yè)化C:對個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造D:個(gè)體農(nóng)業(yè)的集體化答案：B14.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是（）。A:潛在課程B:綜合課程C:分科課程D:活動(dòng)課程答案：C15.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A:消極型B:失控型C:積極型D:對抗型答案：A16.被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（）。A:短時(shí)記憶B:感覺記憶C:長時(shí)記憶D:有意記憶答案：A17.針對個(gè)別學(xué)生的評價(jià)，且評價(jià)的資料多采用非正式方式收集的評價(jià)是指（）。A:正式評價(jià)B:形成性評價(jià)C:總結(jié)性評價(jià)D:非正式評價(jià)答案：D18.小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動(dòng)向老師請教，老師馬上給予了表揚(yáng)，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了（）方法。A:示范法B:強(qiáng)化法C:代幣獎(jiǎng)勵(lì)法D:懲罰法答案：B19.“今天工作不努力，明天努力找工作”，這句話所蘊(yùn)含的意思是（）。A:敬業(yè)精神十分重要B:不要把工作當(dāng)回事兒C:工作十分好找D:未來會(huì)更好答案：A20.下列是某歷史網(wǎng)站對“凡爾賽一華盛頓體系”實(shí)質(zhì)的討論，其中正確的是()。A:這一體系維護(hù)了世界的和平B:這一體系確定了戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)治秩序C:這一體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物D:這一體系維護(hù)了民族國家的獨(dú)立答案：C21.下列關(guān)于貝克特《等待戈多》的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:《等待戈多》是貝克特的代表作，也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品，對世界當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響。B:《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家，同時(shí)又是新小說的重要作家C:《等待戈多》作為一部巨作，情節(jié)豐富生動(dòng)，運(yùn)用滑稽的語言描寫反映了人物內(nèi)心的沖突，對周而復(fù)始的時(shí)間在人物內(nèi)心中的掙扎描寫得淋漓盡致D:《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學(xué)之濃縮，劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學(xué)氣息答案：C22.義務(wù)教育地理課程是一門（）。A:自然學(xué)科性質(zhì)的課程.其內(nèi)容以系統(tǒng)地理為主B:社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程。其內(nèi)容以區(qū)域地理為主C:兼有自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程，其內(nèi)容是以區(qū)域地理為主D:兼有自然學(xué)科與社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的課程，其內(nèi)容是以系統(tǒng)地理為主答案：C23.學(xué)習(xí)了無土栽培后教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐氖卟嘶?，這種生物課程方式屬于()。A:問題一探究式B:情境一陶冶式C:經(jīng)驗(yàn)一分享式D:實(shí)踐一體驗(yàn)式答案：D24.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是（）。A:線粒體B:核糖體C:酶D:質(zhì)粒答案：D25.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A:寬容和諧B:誠實(shí)守信C:服務(wù)群眾D:愛國守法答案：B26.父母向小貝承諾，如果她在期末考試中進(jìn)入班級的前十名，就獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)芭比娃娃,小貝因此變得更加努力學(xué)習(xí)。小貝的這類學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:內(nèi)部動(dòng)機(jī)B:自我提高的驅(qū)動(dòng)力C:附屬驅(qū)動(dòng)力D:認(rèn)知驅(qū)動(dòng)力答案：C27.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A:規(guī)模B:速度C:性質(zhì)D:內(nèi)容答案：C28.果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個(gè)群體，其中60％為AA的個(gè)體，40％為aa的個(gè)體，群體中隨機(jī)交配，其子代中Aa的比例是（）。A:48％B:16％C:36％D:64％答案：A29.教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期所對應(yīng)的年代是（）。A:20世紀(jì)90年代起B(yǎng):20世紀(jì)20年代至50年代C:20世紀(jì)60年代至70年代末D:20世紀(jì)80年代以后答案：C30.以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是（）。A:獨(dú)特性原則B:適當(dāng)原則C:有效原則D:效益原則答案：D31.下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。A:染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)B:蛋白質(zhì)的合成和加工C:質(zhì)壁分離和復(fù)原D:C02還原和胰島素分泌答案：C32.個(gè)體通過學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個(gè)階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識(shí)觀念已成為自己統(tǒng)一的價(jià)值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是（）。A:組織價(jià)值觀念系統(tǒng)B:形成價(jià)值觀念C:價(jià)值體系個(gè)性化D:反應(yīng)答案：C33.關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是（）。A:團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù)不限,規(guī)模較少的團(tuán)體心理輔導(dǎo)不利于增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)B:團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)開始前……如平等,尊重和保密等C:團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求較高,一般由接收過專業(yè)訓(xùn)練的專職心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)。D:團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,除班級心理輔導(dǎo)活動(dòng)課外,還可以針對學(xué)校得群體開展工作。答案：A34.鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這里的“轉(zhuǎn)折”不包括()。A:社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變B:中國革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變C:中國國內(nèi)主要階級地位的轉(zhuǎn)變D:社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變答案：C35.智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。A:記憶力B:注意力C:觀察力D:思維力答案：D36.—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA:KindB:FriendlyC:HelpfulD:Easy答案：D37.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:LetmeseeB:You'rewelcomeC:Howcome?D:Byallmeans答案：D38.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。A:系統(tǒng)化B:專門化C:多樣化D:專業(yè)化答案：C39.WhatisDr.Munzer'sproposalforchoosingwhattoread?A.ChildrenshouldreadmorecomicsandmagazinesB.TabletsarebetterfordevelopingrichlanguageC.Parentsshouldchoosemoreappsfore-books.D.Itshoulddependonchildren'sinterestsphotographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厭食癥)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmediA."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:showthefindingofastudB:leadinthetopicC:introduceanewtypeofscreenD:promoteaphone答案：A40.隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)上營銷迅速崛起，人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。A:促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級換代B:減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制C:使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場開拓D:增加了營銷就環(huán)節(jié)，增加銷售成本答案：B41.教師的批評與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A:關(guān)系不明顯B:存在負(fù)相關(guān)C:存在正相關(guān)D:有利有弊答案：B42.在管弦樂隊(duì)中，“身材最高的樂器""發(fā)音最高的樂器""表現(xiàn)力最豐富的樂器"，分別是()。A:大提琴、雙簧管、小提琴B:低音提琴、短笛、鋼琴C:大提琴、長笛、鋼琴D:低音提琴、短笛、小提琴答案：D43.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）。A:平行管理B:目標(biāo)管理C:常規(guī)管理D:民主管理答案：D44.《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。A:古箏B:京胡C:二胡D:板胡答案：C45.（）是企業(yè)以一定的代價(jià)，通過各種傳播媒介，向可能的購買者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息，以擴(kuò)大影響、增加銷售的一種手段。A:公共關(guān)系B:廣告C:人員推廣D:營業(yè)推廣答案：B46.學(xué)校教育的基本單位是（）。A:班級B:學(xué)生C:教研組D:教師答案：A47.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A:想象能力的培養(yǎng)B:實(shí)踐能力的培養(yǎng)C:思維能力的培養(yǎng)D:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)答案：D48.一種認(rèn)識(shí)或積極走近某事物的傾向，成就動(dòng)機(jī)的重要部分的是（）。A:興趣B:信念C:毅力D:理想答案：A49.喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁，其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。A:《費(fèi)加羅的婚禮》B:《創(chuàng)世紀(jì)》C:《德莫豐蒂》D:《四季》答案：A50.仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A:花瓣紋B:波折幾何紋C:旋渦紋D:人面魚答案：D第II部分多選題（50題）1.EPQ測查的人格維度有()個(gè)。A:3B:4C:6D:5答案：A2.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的等同于教育方針B:教育目的不具有階級性C:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求D:教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿答案：A、B3.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是（）。A:人際關(guān)系B:學(xué)校教育C:社會(huì)環(huán)境D:遺傳答案：B、C、D4.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:變宮B:清角C:羽D:宮答案：C、D5.自我意識(shí)的成分包括（）A:自我控制B:自我體驗(yàn)C:自我認(rèn)識(shí)D:自我行動(dòng)答案：A、B、C6.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:教育要完全適應(yīng)學(xué)生B:教育要注重因材施教C:孩子是有個(gè)體差異的D:教育要尊重個(gè)體差異答案：B、C、D7.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。A:治療性會(huì)談B:鑒別性會(huì)談C:危機(jī)性會(huì)談D:咨詢性會(huì)談答案：A8.學(xué)校如何對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育（）A:勞動(dòng)教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)B:把勞動(dòng)教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中，使師生重視勞動(dòng)教育C:勞動(dòng)教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動(dòng)教育D:對國家規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，學(xué)校不得隨意刪減答案：A、B、C、D9.安排課程表應(yīng)遵循的原則有（）A:遷移性原則B:生理適宜原則C:整體性原則D:簡約性原則答案：A、B、C10.教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A:評價(jià)功能B:選擇功能C:導(dǎo)向功能D:激勵(lì)功能答案：A、C、D11.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:如何學(xué)B:解決學(xué)生的心理問題C:如何教D:學(xué)與教之間的相互作用答案：A、C、D12.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”，即（）。A:知識(shí)的評價(jià)B:技能的形成C:知識(shí)的轉(zhuǎn)化D:新知識(shí)的獲得答案：A、C、D13.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《唐璜》B:《魔笛》C:《費(fèi)加羅的婚禮》D:《卡門》答案：A、B、C14.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會(huì)（）。A:等待一段時(shí)間，等上司過問此事時(shí)說明自己的看法B:找其他同事商量此事C:反復(fù)核查后找上司交換意見D:按照自己的理解去做，不會(huì)指出上司的失誤答案：C15.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A:階級性B:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施C:等級性D:教育在學(xué)校中實(shí)施答案：A、C、D16.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。”對這句話解釋正確的有（）(常考)A:后天的教育和社會(huì)環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因B:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用D:這種觀點(diǎn)為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)答案：A、B、D17.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（）A:創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)B:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平C:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)D:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲答案：A、B、C、D18.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:高強(qiáng)度的B:災(zāi)難性的C:有積極作用的D:有延緩作用的答案：C19.古代教育一般是指（）時(shí)期的教育。A:以上都是B:奴隸社會(huì)C:原始社會(huì)D:封建社會(huì)答案：B、D20.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:恒常性C:選擇性D:整體性答案：A、B、C、D21.[單選題]我國社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:人道主義B:實(shí)用主義C:社會(huì)主義D:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察答案：D22.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一B:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關(guān)系C:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關(guān)系D:音樂具有移風(fēng)易俗的作用答案：A、B、C、D23.毛筆字寫得好的學(xué)生，鋼筆字也會(huì)寫得不錯(cuò)。這屬于（）。A:負(fù)遷移B:順向遷移C:正遷移D:逆向遷移答案：B、C24.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:不易自我控制情緒的波動(dòng)B:容易攻擊C:青春期躁動(dòng)D:容易依賴答案：A、C25.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:動(dòng)作思維B:抽象思維C:形象思維D:輻合思維答案：B26.教師為了保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)的對象，不斷對其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象，教學(xué)監(jiān)控能力可分為（）A:目標(biāo)指向型B:自我指向性C:課堂指向性D:任務(wù)指向型答案：B、D27.對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。單選A:良好的B:極差的C:有限的D:未知的答案：C28.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇D:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案：A、B、D29.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:2個(gè)月到1年B:2個(gè)月到半年C:3個(gè)月到1年D:3個(gè)月到半年答案：C30.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值B:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值C:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用D:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值答案：B、C、D31.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）(?？?A:有意義材料比無意義材料更容易識(shí)記B:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時(shí)間越長，記憶的保持就越持久C:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響D:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則答案：A、B、D32.教育目的對整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮（）作用實(shí)現(xiàn)的。A:評價(jià)B:控制C:導(dǎo)向D:激勵(lì)答案：A、C、D33.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段B:開放性的樂段C:統(tǒng)一調(diào)性的樂段D:收攏性的樂段答案：A、C34.溝通對于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。A:監(jiān)控B:激勵(lì)C:組織D:信息傳遞答案：A、B、D35.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！秉h的十八大報(bào)告首次提出的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持B:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響C:引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)D:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕答案：C、D36.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:減少了商品的價(jià)值量B:豐富了商品交換的形式C:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用D:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離答案：B、C37.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明的成績突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價(jià)主體單一B:評價(jià)內(nèi)容片面C:評價(jià)功能失調(diào)D:評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一答案：A、B、C、D38.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:親密感對孤獨(dú)感B:勤奮感對自卑