專業精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓教師招聘（中學）考試王牌題庫帶答案（突破訓練）第I部分單選題（50題）1.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化，開始出現辯證思維，這出現在哪個時期?（）A:青年期B:少年期C:成年期D:青年初期答案：D2.已知函數f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數，函數g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數，則a+b的值為()。A:1B:4C:3D:2答案：A3.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現為（）。A:先快后慢B:直線減慢C:先慢后快D:直線增快答案：A4.“學生喜歡我嗎”“同事們如何看我”“領導是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中（）的表現。A:關注學生階段B:關注生存階段C:關注發展階段D:關注情境階段答案：B5.馬克思說：“工人革命的第一步就是使無產階級上升為統治階級。”第一次實踐這一觀點的是()。A:俄國十月革命B:俄國二月革命C:巴黎公社D:巴伐利亞紡織工人起義答案：C6.中學生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要（）。A:履行道德義務B:享有政治權利C:享有法律權利D:履行法律義務答案：D7.聯合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A:沒有政治意義B:依賴興趣的作用C:只有小集團意義D:只具有個人的意義答案：D8.關于“誠信”的說法，正確的是（）。A:堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠利益B:“誠信”與否，應以“義”作為基本前提C:善意的謊言不違背誠信的要求D:堅持“誠信”，必須反對“誠信”條件論答案：D9.（）不是影響遷移的客觀因素。A:媒體B:家長指導C:學習材料特性D:認知結構答案：D10.南昌是座英雄的城市，下列史實中能夠體現這一觀點的是()。A:紅色故都B:八一起義C:國民黨政權覆滅D:長征的勝利會師答案：B11.關于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業的一切”。A:加涅B:班杜拉C:鳥申斯基D:布魯納答案：C12.下列屬于演示技能作用的是（）。A:強化教具工作原理B:培養學生的操作技能C:激發興趣、集中注意力D:培養學生觀察思維能力答案：C13.中共中央大力提倡“厲行勤儉節約，嚴守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王，其典范是()。A:唐高祖B:武則天C:唐太宗D:隋煬帝答案：C14.“孟母三遷”的故事說明了（）因素對個人身心發展的影響。A:教育B:環境C:社會活動D:遺傳答案：B15.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是（）A:認知失調論B:觀察學習理論C:強化說D:從眾說答案：B16.在中國古代四大發明中，由東漢蔡倫發明的是（）。A:造紙術B:印刷術C:火藥D:指南針答案：A17.關于學生人際關系問題,表述不正確的是（）A:人際關系問題包括親子關系,寢室關系等問題。B:教師應該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態度和形象來面對學生處理學生的人際關系問題。C:人際關系問題一般是學生相對較少關心的問題D:人際關系問題的處理事先預防此事后補救效果好答案：C18.()等人在1993年提出了一個教師反思框架。A:波斯納B:科頓C:布魯巴奇D:加涅答案：B19.“一切以自我為中心”的思維特征出現在（）。A:前運算階段B:感知運動階段C:形式運算階段D:具體運算階段答案：A20.瓷器的“粉彩”出現于（）。A:嘉靖年間B:萬歷年間C:雍正年間D:康熙年間答案：D21.最早進行心智活動研究的是（）。A:庫恩B:安德森C:馮特D:加里培林答案：D22.我國第一本《教育心理學》的編寫者是（）。A:陸志偉B:潘菽C:廖世承D:房東岳答案：C23."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A:asubjectclauseB:anadverbialclauseC:anobjectclauseD:anattributiveclause答案：B24.我國社會主義精神文明建設的根本是（）。A:堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線B:堅持以人為本的宗旨C:堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導D:堅持依法治國的基本國策答案：C25.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發散思維?（）A:方法擴散B:用途擴散C:形態擴散D:結構擴散答案：C26.教師應“忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇工作，甘為人梯。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，不得敷衍塞責”，這是對《中小學教師職業道德規范》中()的解讀。A:教書育人B:愛國守法C:為人師表D:愛崗敬業答案：D27.—DidyouhaveanyproblemsinyourEnglishstudyA:foundB:findC:tofindD:finding答案：D28.分配學生座位時，教師最值得關心的是（）。A:后進生的感受B:學生聽課效果C:對人際關系的影響D:對課堂紀律的影響答案：C29.學校進行德育的基本途徑是（）。A:勞動B:課外活動與校外活動C:政治課和其他各科教學D:班主任工作答案：C30.被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:圣索菲亞大教堂B:比薩大教堂C:圣德尼教堂D:科隆大教堂答案：D31.在伯里克利時代，雅典國家最高權力機構是()。A:公民大會B:五百人會議C:元老院D:陪審法庭答案：A32.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服，諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下……法令由一統，自上古以來未嘗有，五帝所不及。”材料中實現“法令由一統”的政治制度是()。A:宗法制B:郡縣制C:分封制D:禪讓制答案：B33.比較某一癌癥患者體內的癌細胞、造血干細胞和神經細胞，這三種細胞()。A:具有長短不一的細胞周期B:核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的C:始終在進行蛋白質的合成D:細胞核中DNA含量始終相同答案：C34.良渚文化的核心是（）。A:瓷器B:玉器C:石器D:陶器答案：B35.在古代希臘先哲中，蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點，主要表現在()。A:都肯定人的價值，強調人的作用B:都把人類及其環境作為探究的課題C:都強調思想來源于教育D:都重視人的倫理道德答案：A36.因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色，音色明亮、圓潤、豐滿，被譽為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:帕瓦羅蒂B:卡雷拉斯C:多明戈D:卡拉斯答案：A37.由明末董其昌等人提出的繪畫理論是（）。A:六法B:一畫C:六要D:繪畫南北宗答案：D38.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:didn'tneedtoB:don'thavetoC:couldn'thaveD:needn'thave答案：A39.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A:ofB:fromC:forD:with答案：C40.克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。A:實行陶片放逐法B:使所有公民都參與國家政治C:按財產多寡分享政治權力D:以地域劃分行政選區答案：B41.系統設計是在系統分析的基礎上，按邏輯模型的要求，科學合理地進行系統的總體設計和詳細設計。系統設計應遵循（）的原則。A:經濟性B:系統性C:靈活性D:可靠性答案：B42.李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續讀了5分鐘，這種促進知識保持的方法屬于（）。A:機械識記B:深度加工C:適當過度學習D:運用記憶術答案：C43.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發”是要求在教學中貫徹（）。A:因材施教原則B:啟發性原則C:直觀性原則D:鞏固性原則答案：B44.1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義。”對此理解正確的是()。A:列寧主張積極發展資本主義B:“重建”的手段是加強國家干預C:“搞錯了”的原因是脫離了國情D:俄國從未經歷資本主義階段答案：C45.在平面直角坐標系中，點A的坐標為（-2,5），則點A關于y軸的對稱點坐標是（）A:（-2，5）B:（2，5）C:（2，-5）D:（-2，-5）答案：B46.《大學》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是（）。A:生成性目標取向B:行為性目標取向C:普遍性目標取向D:表現性目標取向答案：C47.下列關于生物膜的敘述，不正確的是()。A:細胞分化后.細胞膜的通透性不會改變B:細胞內的ATP可在生物膜上合成C:原生質體融合與生物膜的結構特點有關D:在葉綠體類囊體薄膜上能實現能量的轉換答案：A48.教師提出問題和一定材料，引導學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得出學習結果的方法是（）。A:發現學習B:暗示教學法C:范例教學法D:探究——研討法答案：A49.學過高等數學后有利于對初等數學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A:逆向正遷移B:逆向負遷移C:順向正遷移D:順向負遷移答案：A50.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A:intentionB:announcementC:invitationD:appendix答案：C第II部分多選題（50題）1.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:精神分析療法B:行為療法C:完形療法D:認知行為療法答案：D2.古代學校教育的特征有（）A:專制性B:道統性C:階級性D:刻板性答案：A、B、C、D3.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:少年期C:兒童期D:嬰幼兒期答案：A4.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發現問題及時處罰B:加強與家長的溝通C:恰當的表揚和批評D:關心愛護學生答案：B、C、D5.[單選題]大腦兩半球的解剖結構基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現象。A:布洛卡B:割裂腦C:單側化D:雙側化答案：C6.關系概念是指根據事物之間的相互關系形成的概念。下列屬于關系概念的有（）。A:上下B:好孩子C:高低D:毛筆答案：A、C7.關于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果B:記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因C:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制D:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復答案：A、B、C、D8.教育具有（）等社會屬性。A:永恒性B:等級性C:相對獨立性D:歷史性答案：A、C、D9.下列選項中表述正確的有()。A:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同B:勞動號子的藝術特征是曲調高亢，嘹亮，節奏自由悠長，是勞動人民用來抒發感情的民歌種類C:蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調和短調D:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結合的一種藝術形式答案：A、C、D10.教育目的是所有教育活動的出發點和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關于教育目的的說法正確的有（）(易錯)A:教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性B:在當下中小學中，“升學率”最被看重，這屬于教育中實然的教育目的C:教育目的與教育方針既有聯系，也有區別，教育目的較理想，而教育方針較現實D:按結構層次從高到低依次是教育目的、培養目標、教學目標、課程目標答案：B、C11.[單選題]區別常形與變形心理沖突最主要的依據之一是（）。A:心理沖突持續的時間B:精神痛苦的程度C:充電行為受程序控制D:誘發沖突的刺激的強弱答案：C12.[單選題]在你看來，工作是（）。A:尋求人生意義的平臺B:滿足個人興趣的舞臺C:維持生計的手段D:打發時間的方式答案：C13.問題解決中常用的啟發法的策略有（）A:手段—目的分析法B:逆推法C:一一檢驗法D:算法答案：A、B14.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統一。A:不良行為B:存在的矛盾C:負性情緒D:錯誤認知答案：B15.下列關于情緒與情感關系的表述，正確的有()。A:情緒更多是與人的生理需要相聯系，情感則是與人的社會性需要相聯系B:情緒具有情境性，情感具有較強的穩定性和持久性C:情緒依賴于情感，是情感的具體表現D:情緒是情感的基礎，情感離不開情緒答案：A、B、C、D16.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:就事論事B:分析跡象C:補充提問D:相關分析答案：C17.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動．教學的一般任務包括（）。A:關注學生個性的發展B:傳授系統的科學文化知識和基本技能C:發展學生的智力、體力和創造才能D:培養社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎答案：A、B、C、D18.某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫后，孫老師主動承擔了醫療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A:教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權利是無邊界的B:教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發展C:應對家長進行契約教育，遵守已達成的協議D:教幣應平等公正地對待學生，構建和諧的師生關系答案：B、D19.下列因素中，能夠促進問題發現和有價值問題提出的是（）A:高活動積極性B:強好奇心和求知欲C:思維的高依賴性D:豐富的知識經驗答案：A、B、D20.彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:利用教學機智，把突發事件轉化為有意義的教學活動B:適當地發揮了教師的主導作用C:尊重學生的興趣與愛好D:充分調動了學生的主動性答案：A、B、C、D21.對咨詢效果的評估應圍繞()展開。單選A:求助者的要求B:咨詢目標C:心理診斷D:咨詢師的評定答案：B22.[單選題]侵犯行為是習得的，這是（）的觀點。A:侵犯論B:挫折一侵犯學說C:社會學習理論D:本能論答案：C23.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:一定社會的政治和經濟制度B:制定者的哲學觀念、理想人格C:社會歷史發展進程D:生產力和科技發展水平答案：A、C、D24.[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A:實踐學習B:替代學習C:直接學習D:內隱學習答案：B25.古代教育一般是指（）時期的教育。A:以上都是B:封建社會C:奴隸社會D:原始社會答案：B、C26.[單選題]斯皮爾曼的智力結構理論是（）。A:二因素論B:三維結構理論C:群因素論D:認知成分理論答案：A27.教師的學科專業素養包括（）。A:精通所教學科的基礎性知識和技能B:了解與該學科相關的知識C:了解學科的發展脈絡D:了解該學科領域的思維方式和方法論答案：A、B、C、D28.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:開展教育互聯互通B:共建絲路合作機制C:開展人才培養培訓合作D:實現教育資源全面共享答案：A、B、C29.下列屬于操作性條件作用的基本規律的是（）。A:逃避條件作用B:消退C:強化D:回避條件作用答案：A、B、C、D30.我國新一屆中央領導集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發展B:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發展C:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求D:改革是社會存在和發展的基礎.是實現現代化的必由之路答案：A、B、C31.教育心理學的作用體現在（）。A:幫助教師準確地了解問題B:為實際教學提供科學的理論指導C:幫助教師了解學生的心理疾病D:幫助教師預測并干預學生答案：A、B、D32.教師的教育專業素養包括（）。A:優良的個性品質B:一定的研究能力C:先進的教育理念D:良好的教育能力答案：B、C、D33.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作，應遵盾的原則包括（）A:除父母外的監護人不承擔侵權責任B:教育與保護相結合C:適應未成年人身心發展的規律和特點D:尊重未成年人的人格尊嚴答案：B、C、D34.民歌按照載體可以分為()。A:花兒B:小調C:山歌D:號子答案：B、C、D35.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:有一定的科學和事實依據C:有價值D:覆蓋廣泛答案：A、B、C36.現代教學的特征包括()。A:創造性B:科學性C:倫理性D:集體性答案：B、C、D37.“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響B:引領思潮，為全國人民團結奮斗奠定共同思想基礎C:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕D:凝聚力量，為我國現代化建設提供強大的精神支持答案：B、C38.[單選題]個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質，這種現象是（）。A:光環效應B:首因效應C:近因效應D:刻板印象答案：A39.將大三和弦的()變為減三和弦。A:根音升高半音B:五音降半音C:根音降半音D:三音、五音同時降低半音答案：A、D40.[多選題]關于錯覺，下列說法中正確的包括（）。A:只要具備了產生錯覺的條件，錯覺必然會產生B:錯覺的產生是有條件的C:錯覺有固定的傾向D:錯覺是一種歪曲的知覺答案：A、B、C、D41.關于觀察法，下列說法正確的有（）A:觀察資料的質量容易受觀察