專業精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學）考試題庫及完整答案第I部分單選題（50題）1.常用的定量分析方法包括（）。A:趨勢分析法B:比率分析法C:比較分析法D:結構分析法答案：C2.個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進行的（）。A:生理活動B:實踐活動C:認識活動D:心理活動答案：A3.德育目標確定了培養人的總體規格和要求，但必須落實到（）。A:德育方法上B:德育規律上C:德育內容上D:德育原則上答案：C4.《義務教育語文課程標準(2011年版)》建議教師在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。對該教學建議的理解，不恰當的是（）。A:注重語文知識的系統講授，強化基本技能訓練，打好語文基礎B:注重聽說讀寫的有機聯系，整合教學內容，統籌安排教學活動C:充分利用學校、家庭和社區等教育資源，拓展語文學習空間D:善于通過專題學習等方式，溝通課堂內外，增加語文實踐機會答案：A5.學習中，學習者采用在主要內容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A:復述策略B:組織策略C:元認知策略D:精細加工策略答案：A6.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A:Whyitisnecessarytoidentifypeople'spersonalityB:HowtogettoknowpeopleC:WhyitispossibletodescribepeopleD:Howtorecognizepeoplebest答案：C7.在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高科技舞臺技術，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現，充分體現了中國的古典美學氣質。從材料中我們可以體會到（）。A:科技是推動文化發展的重要因素B:不同民族間的文化可以相互兼容C:中華文化的包容性成就其博大精深D:文化多樣是人類文明進步的源泉答案：A8.中小學生健康教育的對象是（）學生。A:以上都不是B:全體C:少數心理異常的D:部分有心理問題的答案：B9.思想政治課的課外活動與課堂教學（）。A:都是一種正規的教育活動，且方向一致。B:是同一種活動C:方向一致，但課外活動不是一種正規教育活動D:都是一種正規的教育活動.但方向不一致答案：A10.四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()A:比才B:德彪西C:斯美塔那D:海頓答案：A11.清光緒年間，有大臣上奏稱：“棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機器織成，幅寬盾(質)細，價廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實為最巨。”此現象反映了()。A:經濟結構全面轉型B:農產品開始商品化C:自然經濟日漸解體D:棉紡織業徹底衰敗答案：C12.教材的主體部分是（）。A:教科書和講義B:講授提綱和講義C:參考書和講義D:教科書和參考書答案：A13.20世紀20年代初期，勛伯格開發了一套系統地組織無調性音樂的方法，這種方法被稱為()。A:十二音作曲法B:多調性作曲法C:新古典主義作曲法D:有限移位調式作曲法答案：A14.中學生小徐騎車上學時，不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下，他苦等了20分鐘，后因急著趕到學校上課，便留下了“聯系紙條”。這說明小徐（）。A:自卑怯懦，膽小怕事B:缺乏經驗，不諳世事C:誠實守信，勇擔過錯D:生性自負，膽大妄為答案：C15.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。A:非理性的懼怕B:持久性的懼怕C:理性的懼怕D:原因不明的懼怕答案：A16.關于高中生…….表述,不正確的觀點是（）。A:高中生的情緒缺乏穩定性,具有兩極性B:高中生的情緒管理能力有所提高C:高中生的情緒體驗更多強烈,具有沖動性D:高中生的情緒理解力弱,具有不可控性答案：D17.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A:injuresB:destroysC:hurtsD:harms答案：D18.有學者認為，西周確立了封建大一統，那么春秋戰國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統一后，確立新的體制，又是對春秋戰國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個，螺旋式的發展模式．形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當于其中的“合”。由此，作者認為行省制()。A:實現了中央集權和地方分權的有機結合B:主要著眼于政治上的統治和軍事上的控制C:充分借鑒了郡縣制的優點，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點D:鞏固了元朝的中央統治和國家的統一答案：A19.創設良好的情境，潛移默化地培養學生品德的方法，叫做（）。A:示范法B:鼓勵法C:陶冶法D:鍛煉法答案：C20.采用性格量表測量學生，他們在這一個月的結果，如果大致等于六個月前和三個月前的得分，那么我們就認為測驗的（）較高。A:效度B:信度C:可靠度D:區分度答案：B21.()是創造性思維的主導成分。A:形象思維B:常規思維C:直覺思維D:發散思維答案：D22.A大調的調號是（）。A:兩個降號B:一個升號C:三個升號D:一個降號答案：C23.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:revengeB:rapprochementsC:retributionD:reprisal答案：D24.實施差異化的途徑包括（）。A:開展技術開發活動B:嚴格的生產作業活動C:擴大經營范圍D:特別的營銷活動答案：C25.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.A:allowanceB:awardC:prizeD:reward答案：D26.近代被譽為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。A:《教育漫話》B:《民主主義與教育》C:《大教學論》D:《愛彌兒》答案：C27.下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。A:古箏B:小提琴C:揚琴D:京胡答案：D28.個體的動作發展的規律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發展規律，這種規律現象說明心理發展具有（）。A:不平衡性B:連續性和階段性C:差異性D:順序性和定向性答案：D29.—HaveyoueverbeentoTibetA:experienceB:timeC:memoriesD:days答案：C30.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的（）素養。A:教育理論B:教學基本功C:文化科學D:職業道德答案：D31.某服裝廠賣了兩件進價不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件虧本20%，已知這兩件短袖售價都為64元，在此次買賣中，該服裝廠盈利情況如何？A:賺了16元B:賺了8元C:賠了8元D:賠了16元答案：B32.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質在人的身心發展中（）。A:起決定作用B:決定人的發展方向C:不起決定作用D:不起作用答案：C33.20世紀80年代初．某國W汽車公司開始與我國合資生產汽車．我國為此逐步建立了相應的零部件供應體系，近幾年，我國的汽車產量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關鍵零部件生產轉移到我國，據此完成題。A:加快新車型的研發B:增加汽車生產的集聚效應C:擴大新車型的產量D:提高新車型的市場競爭力答案：D34.下列有關人體細胞內ATP的敘述，錯誤的是（）。A:細胞內合成免疫球蛋白時需要消耗ATPB:正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內變化C:人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與D:一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵答案：C35.弦子是()的歌舞音樂，以結構簡練、曲調優美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。A:蒙古族B:維吾爾族C:苗族D:藏族答案：D36.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A:thisB:itC:thatD:what答案：D37.下列哪一項不屬于法律制裁（）A:國家賠償B:罰款C:行政拘留D:有期徒刑答案：A38.單獨呈現條件刺激就能引起的反應就叫()。A:條件反應B:操作反應C:無條件反應D:中性反應答案：A39.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:hasbeenB:havebeenC:wereD:was答案：A40.人們常用能量金字塔來說明生態系統中哪兩者之間的關系（）。A:能量與生物代謝類型B:能量與營養級C:能量與個體數量D:能量與個體大小答案：B41.1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士．在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內容理解正確的是()。A:標志著新中國根本政治制度的確立B:體現了中國共產黨領導下的多黨合作制C:該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產生D:從此確立了“長期共存、互相監督”的方針答案：B42.教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績（）。A:關系不明顯B:存在負相關C:存在正相關D:有利有弊答案：B43.愛國主義情感屬于（）道德情感。A:直覺的B:想象的C:倫理的D:行為的答案：C44.西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區中，其簡稱源自西周封國國名的是()。A:湖南、湖北B:河南、河北C:山東、山西D:廣東、廣西答案：C45.教師向學生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A:談話法B:討論法C:練習法D:講授法答案：A46.美國學者波斯納提出的教師成長公式是()。A:教師成長=觀摩+分析B:教師成長=培訓+進修C:教師成長=學習+實踐D:教師成長=經驗+反思答案：D47.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A:馬卡連柯B:麥克費爾C:科爾伯格D:皮亞杰答案：A48.當前，我們要著力解決制約少數民族和民族地區發展的突出短板和薄弱環節，著力促進少數民族事業發展，確保到2020年少數民族人民和民族地區與全國人民一道邁入全面小康社會。根據材料回答題。A:事物之間的聯系是有條件的，也是客觀的、多樣的B:事物發展是前進性與曲折性的統一C:關鍵部分性能的發揮對整體功能起決定作用D:不能忽視次要矛盾以及矛盾的次要方面答案：C49.下列對實驗的相關敘述，正確的是（）。A:觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片B:紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C:探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液代替斐林試劑進行鑒定D:健那綠可以使活細胞中的葉綠素呈現藍綠色答案：B50.羅馬文化中對世界貢獻最大的當屬法學。以下集羅馬法之大成者是()。A:《查士丁尼法典》B:《十二銅表法》C:《赫爾摩格尼安法典》D:《格里哥里安法典》答案：A第II部分多選題（50題）1.下列關于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是教育活動的出發點和歸宿B:教育目的不具有階級性C:教育目的是指各級各類教育培養人才的質量規格與要求D:教育目的等同于教育方針答案：B、D2.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:共建絲路合作機制B:實現教育資源全面共享C:開展人才培養培訓合作D:開展教育互聯互通答案：A、C、D3.如果一個測驗項目的鑒別指數為0．29，則該項目可評價為（）。A:前意識B:差，必須淘汰C:很好，無須修改D:良好，修改后更佳答案：A4.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《瑪捷帕》B:《哈姆雷特》C:《從搖籃到墳墓》D:《塔索》答案：A、B、C、D5.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:學習材料特性B:媒體C:教師指導D:認知結構答案：A、B、C6.2016年9月9日上午，第三十二個教師節來臨之際，習近平總書記在北京市八一學校看望慰問師生時強調，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人B:培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人C:教育必須與生產勞動和實際相結合D:堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務答案：B、D7.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:經驗B:模仿C:動作D:成熟答案：C8.教學中經常出現這類現象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發展區，抓住時機，只有在最近發展區中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學原則上，不能只依據學生的實際發展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發展區，從而引導學生發展B:切合學生的認知特點和心理規律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索D:在教學設計上，要找準學生的實際發展水平和潛在發展水平，使教學發揮最大的功能答案：A、B、C、D9.[單選題]某種態度在個體態度體系及相關價值體系中接近核心價值的程度，反映了態度的（）屬性。A:外顯度B:向中度C:深度D:強度答案：B10.早期的遷移理論主要包括（）。A:經驗類化說B:形式訓練說C:關系轉換說D:共同要素說答案：A、B、C、D11.《中國學生發展核心素養》確立了六大核心素養，其中自主發展素養包括()。A:健康生活B:學會學習C:科學精神D:學會學習答案：A、B、D12.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育民主化B:教育全民化C:教育終身化D:教育信息化答案：A、B、C、D13.按照埃里克森的人格發展階段理論，成年前各階段面臨的發展任務有（）。A:自主感對羞愧感B:親密感對孤獨感C:勤奮感對自卑感D:自我同一性對角色混亂答案：A、C、D14.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現在‘‘災難癥候群，，的（）。A:衰竭期B:恢復期C:驚嚇期D:康復期答案：B15.學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學習過程中包括（）A:符號學習B:概念學習C:命題學習D:詞匯學習答案：A、B、C16.我國新一屆中央領導集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求B:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發展C:改革是社會存在和發展的基礎.是實現現代化的必由之路D:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發展答案：A、B、D17.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:語文智力B:數學智力C:社交智力D:自知智力答案：A、B、C、D18.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現在（）(易錯)A:認識的間接性B:認識的教育性C:認識的差異性D:認識的交往性答案：A、B、D19.規范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:產權為基礎B:法律為保障C:道德為支撐D:行政為主導答案：A、B、C20.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:3-5周B:2～4周C:2～6周D:4～8周答案：B21.[單選題]在意識障礙的情況下出現語詞雜拌屬于（）。A:破裂性思維B:思維松弛C:思維散漫D:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽答案：D22.兩任務的共同成分可能是（）。A:學習目標B:環境線索C:反應D:刺激答案：A、B、C、D23.[多選題]關于職業紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業紀律一B:職業紀律是對員工素質和職業活動表現的一種評價體系C:職業紀律是約束員工行為的“紅線”D:職業紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性j答案：A、B、C24.地鐵從規劃、設計、開發、建設到運營，是一個龐大、復雜的系統工程，地鐵經濟可為地產、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關產業帶來發展機遇。這表明（）。A:事物的聯系是主觀的B:事物的聯系是人為的C:事物的聯系是普遍的D:事物的聯系是客觀的答案：C、D25.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下。”2012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執行守礁任務，是迄今為止在南沙執行守礁任務累計時間最長的戰士。李文波的事跡說明（）。A:實現人生價值的同時，否定了自我價值B:人的價值在于對社會的責任和貢獻C:要在個人與社會的統一中實現人生價值D:實現人生價值需要正確價值觀的指引答案：B、C、D26.在對創造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:重視直覺思維B:給學生提供具有創造性的榜樣C:保護好奇心D:鼓勵獨立性和創新精神答案：A、B、C、D27.下列選項中屬于結構良好任務的有（）A:從北京出發乘火車到香港，最短的路線應該怎么走B:寫命題作文C:完成考試的單項選擇題D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：A、C、D28.[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A:鑒別性會談B:治療性會談C:危機性會談D:咨詢性會談答案：B29.科學發展觀指的是（）。單選A:以人為本，科學、高效、健康發展B:以科學為本，科學、平穩、順利發展C:以人為本，全面、協調、可持續發展D:科學發展，高效發展，健康發展答案：C30.“選賢與能”是西周以前就已出現的用人觀念，就我國封建社會的教育而言，下列關于朝代與選士制度的匹配正確的是（）A:兩漢——九品中正制B:隋唐以后——科舉制C:兩漢——察舉制D:魏晉——九品中正制答案：B、C、D31.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(常考)A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響C:有意義材料比無意義材料更容易識記D:學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久答案：A、C、D32.學前兒童身心發展處于一個特殊時期，幼兒園教學要貫徹保育和教育相結合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學前兒童的全面發展。在學前兒童智育方面，要實現的目標主要有（）A:培養正確運用感官認知和初步的動手能力B:培養基本知識和基本技能C:培養運用語言交往的基本能力D:培養有益的興趣和求知欲答案：A、C、D33.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題，下列觀點正確的有（）。A:學校安全問題務必引起各方重視B:“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任C:部分學校并未盡到安全管理的職責D:學校只要持有檢測合格證.就可以免責答案：A、B、C34.以下屬于品德心理結構特征的是()。A:穩定性與可變性B:各成分發展的順序性與連續性C:統一性與差異性D:各成分具有層次性答案：B、C、D35.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:期末考試B:學籍檔案C:觀察記錄分析D:特殊編制的測驗答案：B、C、D36.德育、智育、體育和美育均是全面發展教育的構成主體，下列關于各育的說法正確的有（）。A:在教育中把各育結合起來是必要的，也是可能和可行的B:在全面發展教育中，各育不可分割，但可以相互替代C:各育在全面發展教育中的關系是辯證統一的D:各育都有獨立發展的可能，不需要其他各育與之協調答案：A、C37.學生獲得附屬內驅力的條件是（）(易錯)A:與同學保持較好的人際關系B:學生與家長或教師具有依附關系C:學生從所博得的贊許中獲得派生地位D:學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許答案：B、C、D38.選擇與運用教學方法的依據