專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）大全含答案（黃金題型）第I部分單選題（50題）1.下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)D:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征答案：B2.教師在準(zhǔn)備活動中，（）A:集中注意力游戲B:室內(nèi)體育游戲C:活動性游戲，D:放松游戲答案：C3.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上，這是德育的（）A:因材施教原則B:導(dǎo)向性原則C:教育的一致性與連貫性原則D:疏導(dǎo)原則答案：D4.在歐洲奴隸社會中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A:藝術(shù)教育B:文化知識教育C:讀寫算的教育D:軍事體操教育答案：D5.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:衣原體B:藍(lán)藻C:放線菌D:支原體答案：A6.C為小調(diào)的屬音，該小調(diào)的平行調(diào)是（）。A:G大調(diào)B:bA大調(diào)C:F大調(diào)D:C小調(diào)答案：B7.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作（）。A:學(xué)習(xí)動機(jī)B:學(xué)業(yè)動機(jī)C:成功期待D:成就需要答案：B8.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）。A:導(dǎo)向性原則B:因材施教原則C:疏導(dǎo)原則D:教育一致性與連貫性原則答案：B9.學(xué)會正確地計算歷史年代對于學(xué)習(xí)歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立，公元9年滅亡，請問西漢持續(xù)了多少年()A:221年B:193年C:194年D:210年答案：D10.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性?（）A:內(nèi)化B:認(rèn)同C:依從D:服從答案：A11.下列不屬于施光南的作品的是()。A:《我愛你中國》B:《打起手鼓唱起歌》C:《在希望的田野上》D:《祝酒歌》答案：A12.某學(xué)校通過舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)，營造濃厚的文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操，這體現(xiàn)（）。A:文化對人的影響有潛移默化的特點B:文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C:優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界D:文化決定人的交往行為和交往方式答案：C13.最早實施義務(wù)教育的國家是（

）。A:德國B:法國C:美國D:英國答案：A14.()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A:飛歌B:山歌C:大歌D:酒歌答案：C15.在全球氣候變暖的背景下，我國東北長白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調(diào)查發(fā)現(xiàn)長白山雪期縮短；凍害與坡度密切相關(guān)，而與海拔基本無關(guān)；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。A:蒸騰加劇B:降雪期推后C:太陽輻射減弱D:低溫更低答案：B16.譜號與五線譜結(jié)合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。A:B譜表B:F譜表C:C譜表D:G譜表答案：C17.位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所，為商人提供了極其便利的條件，山陜會館最早應(yīng)建于()。A:隋唐B:秦漢C:明清D:宋元答案：C18.心理健康教育課的……?？刹捎眠M(jìn)行的方式,不包括（）A:課堂講授。B:課堂測驗C:案例分析。D:課堂討論。答案：B19.美國有一位教育家說：“走上講臺，我就是課程?！边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有（）。A:復(fù)雜性B:示范性C:長期性D:創(chuàng)造性答案：D20.學(xué)校教育包括3個基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育手段B:教育影響C:教育內(nèi)容D:教育方法答案：B21.下列選項中，屬于人工濕地的是()。A:沼澤B:湖泊C:河流D:稻田答案：D22.通過準(zhǔn)備問題，面向全體學(xué)生交流，對過程及時總結(jié)是()運用時應(yīng)注意的事項。A:實驗法B:討論法C:談話法D:講授法答案：B23.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:wasintroducedB:hasintroducedC:willintroduceD:isbeingintroduced答案：D24.在十九世紀(jì)印象主義畫家中（）是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家A:馬奈B:畢莎羅C:莫奈D:德加答案：A25.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A:奧蘇伯爾B:安德森C:桑代克D:賈德答案：A26.王亮在填報高考志愿時，有兩所學(xué)校可選擇。其中，一所是名牌大學(xué)，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學(xué)，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機(jī)沖突是(??)。A:雙避式?jīng)_突B:多重趨勢式?jīng)_突C:趨避式?jīng)_突D:雙趨式?jīng)_突答案：B27.印象主義音樂是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初以法國作曲家德彪西為代表的一種音樂風(fēng)格，這一概念最早出自1874年法國畫家莫奈展出的繪畫作品()。A:《西斯廷圣母》B:《日出?印象》C:《春》D:《撐陽傘的女人》答案：B28.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A:名譽(yù)權(quán)B:人身自由權(quán)C:受教育權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：B29.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為（）。A:知識性課程B:地方課程C:研究型課程D:社會中心課程答案：B30.根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會秩序的道德階段處于（）。A:前習(xí)俗水平B:習(xí)俗水平C:可逆水平D:后習(xí)俗水平答案：B31.下列作家、作品、國別對應(yīng)不全都正確的一項是（）。A:《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國B:《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭C:《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈爾—印度D:《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國答案：B32.企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括（）。A:撤退戰(zhàn)略B:發(fā)展戰(zhàn)略C:穩(wěn)定戰(zhàn)略D:進(jìn)入戰(zhàn)略答案：D33.我國是一個多民族國家，各民族都有特色樂器。下面對應(yīng)不正確的是()。A:彝族—月琴B:苗族—伽椰琴C:維吾爾族—木卡姆D:蒙古族—馬頭琴答案：B34.抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是（）。A:弱型B:強(qiáng)一均衡一不靈活型C:強(qiáng)一均衡一靈活型D:強(qiáng)一不平衡型答案：A35.《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。A:鞏固性B:因材施教C:循序漸進(jìn)D:啟發(fā)性答案：C36.《漁光曲》是中國電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A:賀綠汀B:馬思聰C:黎錦暉D:任光答案：D37.狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?！毕铝懈黜椫校钅芙忉屔鲜霈F(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。A:民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情B:雅典的小國寡民形態(tài)C:雅典文化中的尚武精神D:雅典的愛國主義教育成效顯著答案：A38.下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項是（）。A:關(guān)鍵期是突然開始和停止的B:關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期C:在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展D:鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在答案：A39.“親其師，信其道”，主要表明了（）的作用。A:道德動機(jī)B:道德情感C:道德認(rèn)識D:道德意志答案：B40.一般認(rèn)為，我國境內(nèi)已知最早的人類是()。A:北京人B:半坡人C:河姆渡人D:元謀人答案：D41.下列選項中，屬于不可分散風(fēng)險的是（）。A:公司特有風(fēng)險B:經(jīng)濟(jì)波動C:非系統(tǒng)風(fēng)險D:戰(zhàn)爭答案：D42.事物矛盾問題的精髓是（）。A:內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理B:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理C:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理D:矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系原理答案：C43.“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分（）A:消費者B:分解者C:生產(chǎn)者D:以上都不是答案：A44.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的（）等各因素的集合。A:技術(shù)B:法律C:政治D:經(jīng)濟(jì)答案：C45.1861年俄國農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護(hù)地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國地主有權(quán)()。A:自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民B:對領(lǐng)地上農(nóng)民進(jìn)行司法審判C:沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)D:保留原有土地的所有權(quán)答案：D46.備受關(guān)注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過，將于2017年10月1日起施行。這表明（）。A:我國是全體公民當(dāng)家作主的國家B:全國人大選舉產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)C:全國人大常委會依法行使監(jiān)督權(quán)D:全國人大行使國家最高立法權(quán)答案：D47.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:doC:bedoneD:havebeendone答案：D48.個體的目標(biāo)定位在獲得知識和提高能力上，認(rèn)為達(dá)到既定目標(biāo)就是成功。根據(jù)成就目標(biāo)理論，該個體所持有思維成就目標(biāo)屬于(??)。A:效能目標(biāo)B:成績目標(biāo)C:掌握目標(biāo)D:表現(xiàn)目標(biāo)答案：C49.世界上跨經(jīng)度最多的大洲和大洋是()。A:亞洲、太平洋B:南極洲、北冰洋C:非洲、大西洋D:大洋洲、北冰洋答案：B50.我國當(dāng)前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：A第II部分多選題（50題）1.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:社交智力B:數(shù)學(xué)智力C:自知智力D:語文智力答案：A、B、C、D2.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談屬于（）。A:危機(jī)性會談B:鑒別性會談C:咨詢性會談D:治療性會談答案：D3.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰B:加強(qiáng)與家長的溝通C:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D:恰當(dāng)?shù)谋頁P和批評答案：B、C、D4.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對稱的，但功能不對稱，這種功能的不對稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:布洛卡B:割裂腦C:雙側(cè)化D:單側(cè)化答案：D5.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:60B:30C:1000D:1500答案：C6.學(xué)生走進(jìn)教室時，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:制造突發(fā)事件B:利用變化律C:利用學(xué)生的好奇心D:激發(fā)求知欲答案：C、D7.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:場獨立型與場依存型B:輻合型與發(fā)散型C:獨立型和順從型D:沉思型與沖動型答案：A、B、D8.下列說法正確的有()。A:國家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首B:音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜C:音樂基礎(chǔ)知識主要是指樂理、視唱、練耳D:音樂基礎(chǔ)知識主要是指樂理、視唱、練耳答案：B、C、D9.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:統(tǒng)一調(diào)性的樂段B:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段C:開放性的樂段D:收攏性的樂段答案：A、B10.自我意識的成分包括（）A:自我控制B:自我行動C:自我認(rèn)識D:自我體驗答案：A、C、D11.教師要提高教學(xué)質(zhì)量就必須要抓好備課這一環(huán)節(jié)。備課要做好（）等方面的工作。A:做好輔導(dǎo)B:考慮教法C:了解學(xué)生D:鉆研教材答案：B、C、D12.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:給予學(xué)生選擇活動的機(jī)會和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)的能力和責(zé)任感B:對良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬C:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備D:對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：A、C、D13.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:指導(dǎo)B:解釋C:釋義D:面質(zhì)答案：A14.下列作品中屬于秧歌劇的是()。A:《牛永貴掛彩》B:《堅決打他不留情》C:《夫妻識字》D:《兄妹開荒》答案：A、C、D15.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:居伊B:穆索爾斯基C:格林卡D:巴拉基列夫答案：A、B、D16.下列說法正確的有(??)。A:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B:我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方D:琴書是以主要伴奏樂器——揚琴命名的說唱曲種答案：A、B、C、D17.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:不良行為B:存在的矛盾C:負(fù)性情緒D:錯誤認(rèn)知答案：B18.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:人道主義B:社會主義C:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察D:實用主義答案：C19.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:豎笛C:鋼琴D:小提琴答案：A、C、D20.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即是個人經(jīng)驗的增長B:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育即生活答案：A、C、D21.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:減少了商品的價值量C:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用D:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離答案：A、C22.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:五升等于六降B:七升等于五降C:七降等于五升D:六升等于六降答案：B、C、D23.為完善社會主義個人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:市場經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求B:各種生產(chǎn)要素都具有價值C:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價值D:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)答案：A、D24.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任B:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛C:教師是權(quán)威D:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案：A、B、D25.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:主體性B:適應(yīng)性C:全面性D:實踐性答案：A、C、D26.班級管理的有效性體現(xiàn)為（）A:充分的競爭力B:強(qiáng)大的內(nèi)聚力C:積極的影響力D:良好的執(zhí)行力答案：A、B、C、D27.[單選題]人本主義學(xué)派把（）作為心理咨詢目標(biāo)。A:人格重組B:自我實現(xiàn)C:理性思維D:經(jīng)驗覺察答案：B28.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:成熟B:社會經(jīng)驗C:自然經(jīng)驗D:平衡化答案：A、B、C、D29.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠B:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確C:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察D:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響答案：A、C、D30.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:彈詞B:諸宮調(diào)C:唱賺D:鼓子詞答案：B、C、D31.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:浙江B:山東C:內(nèi)蒙古D:河南答案：A、B、C32.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A:行為成分B:意志成分C:情感成分D:認(rèn)知成分答案：A、C、D33.根據(jù)知識的同化方式和學(xué)生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點為（）。A:強(qiáng)調(diào)師生之間的互動B:運用非言語性的例證C:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性D:運用概念的演繹法答案：A、B、C、D34.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有觀念性B:結(jié)構(gòu)具有簡縮性C:對象具有客觀性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、B、D35.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015--2020年)》規(guī)定，高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限，按有關(guān)規(guī)定享受()。A:職稱(職務(wù))評聘條件切實向鄉(xiāng)村傾斜B:學(xué)費補(bǔ)償C:國家助學(xué)貸款代償D:可免360學(xué)時的培訓(xùn)答案：B、C36.[單選題]心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗及表達(dá)，被稱為（）。A:共情B:真誠C:尊重D:移情答案：A37.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點。A:侵犯論B:挫折一侵犯學(xué)說C:社會學(xué)習(xí)理論D:本能論答案：C38.學(xué)校體育活動的基本特性是（）。A:教育性B:技能性C:生存性D:娛樂性答案：A、B、D39.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:問則疑,疑則思B:人不知而不慍C:不憤不啟，不悱不發(fā)D:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益答案：A、C、D40.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:堂鼓B:京胡C:拍板。D:月琴答案：B、D41.品德是社會規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會規(guī)范的依從B:社會規(guī)范的信奉C:社會規(guī)范的認(rèn)同D:社會規(guī)范的改造答案：A、B、C42.為什么（）A:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)