湖北省荊門市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。

“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真實(shí)情感。

___________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)背誦填空。

（1）平生不敢輕言語，一叫_____開。

（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓_____。

（3）古對(duì)今，圓對(duì)_____，嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)_____。

（4）人之初，性本善，性相近，_____。2）.照樣子，寫出相應(yīng)的大寫字母。

g→（G）r→(

)q→(

)t→(

)

a→(

)d→(

)l→(

)e→(

)3）.填空。

（1）中國姓氏有很多，_________、_________、_________、_________，周、吳、鄭、王，諸葛、_________，_________、歐陽……（填序號(hào)）。

①趙②李③孫④錢⑤上官⑥東方

（2）《小青蛙》一課中的“做了不少好事情”是指青蛙_______（①吃害蟲②保護(hù)禾苗③預(yù)報(bào)天氣）（填序號(hào)）。4）.寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。

（星）——（星星）(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)5）.讀拼音寫字詞。

kànbìng_____àixīn_____shēngyīn_____píngcháng_____

págāoshān_____做yùndòng_____shēntǐhǎo_____

一shǒu_____歌一tái_____電視一tiáo_____魚一kuài_____田地3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小兔對(duì)媽媽說:“如果你變成爬山的人,我就要變成(),躲到花園里?！盇．蝴蝶B．小花C．老鼠2）.用部首查字法，“整”應(yīng)查()部。A．束B．攵C．正D．整3）.下面詞語中，有錯(cuò)別字的是（）A．捉蟲B．伙伴C．桃子D．為法4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.鹿看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭………（照樣子，描寫人物的動(dòng)作、神態(tài)等）

種田人__________________________________，“哈！我撿到一只兔子”。5、連線題（每題4分共2題）

1）.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。

勿以善小而不為不求富貴

一徑竹陰云滿地青山原不老為雪白頭

茍利國家勿以惡小而為之

綠水本無憂因風(fēng)皺面半簾花影月籠紗

當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫下來：

2）.先根據(jù)內(nèi)容連線，再按要求回答問題。

①欲把西湖比西子霜葉紅于二月花

②停車坐愛楓林晚淡妝濃抹總相宜

③意欲捕鳴蟬其利斷金

④二人同心忽然閉口立

（1）“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”和“”都是描寫秋天景色的詩句。（填序號(hào)）

（2）媽媽拿著一雙筷子問我從中明白了什么道理，我說：“”。（填序號(hào)）6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)在這明媚的春天，一切都充滿了希望和生機(jī)。

(

)樹叢下，小河歡笑著向沼澤地流去。

(

)小草偷偷地從土里鉆出來，桃花含苞，柳樹抽出了芽。

(

)大地蘇醒了，春天來了。

(

)幾只小蜜蜂探險(xiǎn)似的在樹叢中嗡嗡叫著，叫不出名的小鳥唱著歌兒飛向天空。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成文，在（）里分別填上合適的序號(hào)。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.[課文理解]判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們要防微杜漸。()

2．現(xiàn)代詩《秋晚的江上》描繪了秋天黃昏時(shí)的美景。()

3．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》贊美了平實(shí)、積極、敬重生命的生活態(tài)度。()

4．《梅蘭芳蓄須》贊揚(yáng)了梅蘭芳熱愛祖國、努力保持民族氣節(jié)的崇高精神。()

5．《走月亮》寫了“我”和阿媽走月亮?xí)r的所見、所聞、所感、所想，不僅寫出了月光下的美景，還寫出了“我”和阿媽之間濃濃的親情。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩文閱讀題都城南莊崔護(hù)去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。1．這首詩運(yùn)用了______的藝術(shù)手法，表現(xiàn)了詩人______的思想感情。

2．最后一句中的“笑”字用得好嗎？簡(jiǎn)述理由。

_____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從下面提示中，選擇一個(gè)內(nèi)容完成習(xí)作，題目自擬。（不要超出所給的作文格）

題目1：袁隆平、于敏、屠呦呦……是民族的脊梁，是我們的榜樣。在你的生活中，有一些普通人雖然沒有偉大事跡，同樣也是我們的榜樣。請(qǐng)你以“榜樣”為話題，結(jié)合你的生活經(jīng)歷，寫一寫你心中的榜樣。注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。

題目2：科技強(qiáng)則國家強(qiáng)，請(qǐng)你圍繞“科技與生活”寫一篇想象作文，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。衡①乃勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮②。衡乃穿壁引其光，以書映③光而讀之?！咀⑨尅竣俸猓嚎锖?，西漢經(jīng)學(xué)家，官至丞相。②逮：到，及。③映：照耀。1．借助注釋讀懂這個(gè)成語故事，并寫出它的題目：_______________。

2．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“穿壁”的意思是“在墻上穿一個(gè)洞”。(

)

（2）第二句中的“其光”，聯(lián)系上下文，指的是“匡衡家里的燭光”。(

)

（3）第二句中“之”是指“書”。(

)

3．這個(gè)故事中的匡衡有怎樣的精神品質(zhì)？你是從哪些地方體會(huì)出來的？

_______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。??！秋天來了！1．用“_____”畫出短文中表示顏色的詞語。

2．照樣子，寫詞語。

一片片(

)(

)

3．“一片片”是說（）A．只有一片葉子B．有許多葉子4．課文最后一句話表達(dá)的感情是（）A．熱愛秋天B．不喜愛秋天12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.看圖，把兒歌補(bǔ)充完整。

Bàbanǎinaimāma

Dìdijiějieyéye

Wǒdeyìjiā

(

)měitiānqùɡōnɡzuò,

(

)wèiwǒbǎfànzuò。

(

)ɡěiwǒmǎixīnyī,

(

)fǔdǎowǒxuéxí。

(

)shìɡèxiǎtáoqì,

(

)péiwǒxuéxiàqí。2）.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

①píng②bǐng③qiáng④jiàng⑤kàn⑥kān⑦kēng

（1）聽到有人進(jìn)來，他屏(

)住呼吸，透過屏(

)風(fēng)的縫隙查看著來人的動(dòng)靜。

（2）弟弟性格倔強(qiáng)(

)，十分要強(qiáng)(

)，被鄰居看(

)家的狗咬了，也一聲不吭(

)。13、語言表達(dá)