編號：__________刮畫幼兒園大班美術教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

刮畫幼兒園大班美術教案目錄一、教學內容1.1刮畫介紹1.2刮畫材料與工具1.3刮畫基本技巧1.4刮畫主題與創意二、教學目標2.1認知目標2.2技能目標2.3情感目標三、教學難點與重點3.1教學難點3.2教學重點四、教具與學具準備4.1教具準備4.2學具準備五、教學過程5.1導入環節5.2新課講解5.3示范演示5.4實踐操作5.5作品展示與評價六、板書設計6.1板書內容6.2板書結構七、作業設計7.1作業要求7.2作業內容7.3作業評價八、課后反思8.1教學效果分析8.2教學改進措施8.3學生反饋與建議九、拓展及延伸9.1刮畫相關活動9.2刮畫藝術欣賞9.3刮畫創意實踐9.4家庭刮畫指導教案如下：一、教學內容1.1刮畫介紹刮畫是一種獨特的繪畫方式，通過使用不同形狀的刮棒在特殊紙張上進行刮拭，創造出各種圖案和效果。刮畫具有很強的趣味性和創造性，適合幼兒園大班的孩子進行繪畫活動。1.2刮畫材料與工具本次教學活動所需材料包括：刮畫紙、刮棒、水彩顏料、畫筆、調色板、清水、毛巾等。1.3刮畫基本技巧1.4刮畫主題與創意本次教學活動主題為“奇幻森林”，孩子們可以發揮想象力，創作出自己心中的奇幻森林場景。二、教學目標2.1認知目標讓孩子們了解刮畫的基本概念和技巧，認識不同形狀的刮棒和顏料。2.2技能目標培養孩子們的繪畫技能，提高他們的觀察力和創造力。2.3情感目標培養孩子們對藝術的熱愛和興趣，增強他們的自信心和合作意識。三、教學難點與重點3.1教學難點如何正確使用刮棒，控制力度和方向，以及搭配顏色和圖案。3.2教學重點掌握刮畫的基本技巧，完成一幅富有創意的刮畫作品。四、教具與學具準備4.1教具準備準備刮畫紙、刮棒、水彩顏料、畫筆、調色板、清水、毛巾等。4.2學具準備每個孩子準備一張刮畫紙、一把刮棒、一份水彩顏料、一支畫筆、一塊調色板、一杯清水、一塊毛巾。五、教學過程5.1導入環節通過展示一些奇幻森林的圖片，引發孩子們的興趣和想象力，引導他們思考自己心中的奇幻森林是什么樣子。5.2新課講解向孩子們介紹刮畫的基本概念和技巧，示范如何正確使用刮棒、控制力度和方向、搭配顏色和圖案等。5.3示范演示在黑板上進行一幅簡單的刮畫示范，讓孩子們觀察和理解刮畫的步驟和技巧。5.4實踐操作孩子們根據示范和指導，自己動手進行刮畫創作，教師巡回指導，解答孩子們的問題并提供幫助。5.5作品展示與評價每個孩子將自己的刮畫作品展示給大家，大家共同欣賞和評價，鼓勵孩子們分享自己的創作思路和感受。六、板書設計6.1板書內容奇幻森林6.2板書結構刮畫介紹刮畫技巧創作步驟七、作業設計7.1作業要求完成一幅奇幻森林的刮畫作品，要求運用所學技巧和創意。7.2作業內容孩子們根據自己對奇幻森林的理解和想象，運用刮畫技巧創作出一幅作品。7.3作業評價評價標準包括作品的創意性、技巧的應用、顏色的搭配等方面。八、課后反思8.1教學效果分析8.2教學改進措施根據孩子們的反饋和表現，思考和改進教學方法和策略，以提高教學效果。8.3學生反饋與建議收集孩子們的意見和建議，了解他們對刮畫教學的看法和需求，以便更好地滿足他們的學習需求。九、拓展及延伸9.1刮畫相關活動組織孩子們參觀刮畫展覽或者進行刮畫比賽，激發他們的學習興趣和創作熱情。9.2刮畫藝術欣賞通過欣賞刮畫藝術作品，讓孩子們了解刮畫的多樣性和藝術價值，培養他們的審美能力。9.3刮畫創意實踐鼓勵孩子們在課后進行刮畫創作，發揮他們的想象力和創造力，培養他們的藝術表達能力。9.4家庭刮畫指導提供家庭刮畫指導，幫助家長了解刮畫教學的目標和方法，指導家長如何在家中支持孩子的刮畫學習。重點和難點解析一、教學內容1.1刮畫介紹刮畫是一種獨特的繪畫方式，通過使用不同形狀的刮棒在特殊紙張上進行刮拭，創造出各種圖案和效果。刮畫具有很強的趣味性和創造性，適合幼兒園大班的孩子進行繪畫活動。在教學中，需要重點關注刮畫的特點和魅力，以及如何引導孩子發現和創造獨特的圖案和效果。1.2刮畫材料與工具本次教學活動所需材料包括：刮畫紙、刮棒、水彩顏料、畫筆、調色板、清水、毛巾等。其中，刮畫紙和刮棒是進行刮畫的基本工具，需要重點關注如何正確使用刮棒，包括刮棒的拿握方式、刮拭力度和方向等。1.3刮畫基本技巧1.4刮畫主題與創意本次教學活動主題為“奇幻森林”，孩子們可以發揮想象力，創作出自己心中的奇幻森林場景。在這個環節中，需要重點關注如何激發孩子的想象力，引導他們觀察和思考奇幻森林的特點和元素，以及如何將這些元素融入到刮畫作品中。二、教學目標2.1認知目標讓孩子們了解刮畫的基本概念和技巧，認識不同形狀的刮棒和顏料。在這個目標中，需要重點關注刮畫的基本概念和技巧的講解，以及如何引導孩子觀察和認識不同形狀的刮棒和顏料。2.2技能目標培養孩子們的繪畫技能，提高他們的觀察力和創造力。在這個目標中，需要重點關注如何通過刮畫活動培養孩子們的繪畫技能，包括觀察力、動手能力和創造力。2.3情感目標培養孩子們對藝術的熱愛和興趣，增強他們的自信心和合作意識。在這個目標中，需要重點關注如何通過刮畫活動激發孩子們對藝術的熱愛和興趣，以及如何培養他們的自信心和合作意識。三、教學難點與重點3.1教學難點如何正確使用刮棒，控制力度和方向，以及搭配顏色和圖案。在這個難點中，需要重點關注如何通過示范和練習引導孩子掌握刮棒的正確使用方法，以及如何指導孩子控制力度和方向，搭配顏色和圖案。3.2教學重點掌握刮畫的基本技巧，完成一幅富有創意的刮畫作品。在這個重點中，需要重點關注如何通過講解和實踐引導孩子掌握刮畫的基本技巧，以及如何激發孩子的創造力，完成一幅富有創意的刮畫作品。四、教具與學具準備4.1教具準備準備刮畫紙、刮棒、水彩顏料、畫筆、調色板、清水、毛巾等。在這個環節中，需要重點關注如何確保每個孩子都有足夠的材料進行刮畫創作，以及如何引導孩子正確使用和保管這些材料。4.2學具準備每個孩子準備一張刮畫紙、一把刮棒、一份水彩顏料、一支畫筆、一塊調色板、一杯清水、一塊毛巾。在這個環節中，需要重點關注如何確保每個孩子都準備了完整的學具，以及如何引導孩子正確使用和保管這些學具。五、教學過程5.1導入環節通過展示一些奇幻森林的圖片，引發孩子們的興趣和想象力，引導他們思考自己心中的奇幻森林是什么樣子。在這個環節中，需要重點關注如何通過圖片和引導激發孩子的興趣和想象力，以及如何引導他們思考自己心中的奇幻森林。5.2新課講解向孩子們介紹刮畫的基本概念和技巧，示范如何正確使用刮棒、控制力度和方向、搭配顏色和圖案等。在這個環節中，需要重點關注刮畫的基本概念和技巧的講解，以及如何通過示范引導孩子理解和掌握這些技巧。5.3示范演示在黑板上進行一幅簡單的刮畫示范，讓孩子們觀察和理解刮畫的步驟和技巧。在這個環節中，需要重點關注如何通過示范演示引導孩子觀察和理解刮畫的步驟和技巧，以及如何激發他們的學習興趣。5.4實踐操作孩子們根據示范和指導，自己動手進行刮畫創作，教師巡回指導，解答孩子們的問題并提供幫助。在這個環節中，需要重點關注如何引導孩子進行實踐操作，包括如何選擇刮棒、如何搭配顏色和圖案等，以及如何通過巡回指導解答孩子們的問題并提供幫助。5.5作品展示與評價每個孩子將自己的刮畫作品展示給大家，大家共同欣賞和評價，鼓勵孩子們分享自己的本節課程教學技巧和竅門一、語言語調在講解刮畫技巧和示范演示時，使用簡潔明了的語言，語調生動活潑，富有感染力。通過語調的變化和停頓，引導孩子們關注重要的知識點和操作步驟。二、時間分配合理分配教學時間，確保每個環節都有足夠的時間進行。在導入環節，給予足夠的時間讓孩子們觀察和想象；在示范演示環節，確保孩子們能夠清晰地觀察到每個步驟；在實踐操作環節，給予孩子們足夠的時間進行創作，并提供及時的指導和支持。三、課堂提問在教學過程中，適時提出問題，引導孩子們思考和回答。通過提問，激發孩子們的學習興趣，培養他們的觀察力和思考能力。同時，鼓勵孩子們積極提問，解答他們的疑惑。四、情景導入通過展示奇幻森林的圖片，引發孩子們的興趣和想象力。可以講述一個奇幻森林的故事，讓孩子們置身于故事情境中，激發他們對奇幻森林的向往和好奇心。五、教案反思六、拓展和延伸在教學過程中，提供一些拓展和延伸的活動，讓孩子們在課后繼續進行刮畫創作。可以組織孩子們參觀刮畫展覽或者進行刮畫比賽，激發他們的學習興趣和創作熱情。同時，提供家庭刮畫指導，幫助家長了解刮畫教學的目標和方法，指導家長如何在家中支持孩子的刮畫學習。附件及其他補充說明一、附件列表：1.刮畫幼兒園大班美術教案2.刮畫材料與工具清單3.刮畫作品評價標準4.教學過程記錄表5.學生作品展示評價表6.家庭刮畫指導手冊7.刮畫藝術欣賞圖冊8.奇幻森林故事劇本9.教學示范視頻二、違約行為及認定：1.未能按照約定時間提供教案或材料2.提供的教案或材料不符合約定質量標準3.未按約定進行教學活動或示范演示4.未提供或延遲提供教學輔助工具和材料5.未按照約定的方式進行教學或演示6.未提供適當的教學指導和解答疑問7.未及時處理和解決教學中出現的問題三、法律名詞及解釋：1.刮畫：一種通過刮拭特殊紙張上的顏料來創作圖案的繪畫方式。2.教案：教學活動的詳細計劃，包括教學內容、目標、過程和評價等。3.違約行為：違反合同條款的行為。4.合同履行：按照合同條款執行和完成合同約定的義務。5.教學質量：教學活動達到的標準和效果。6.教學輔助工具：幫助教學活動進行的工具和材料。7.教學指導：教師對學生的指導和輔導。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.教案執行過程中遇到不明確的地方，應及時與教案提供方溝通，尋求明確和解釋。2.材料