編號：__________大班美術(shù)教案螃蟹年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)教案螃蟹目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識螃蟹的形態(tài)特征1.2學(xué)習(xí)螃蟹的繪畫技巧1.3創(chuàng)作螃蟹畫作二、教學(xué)目標(biāo)2.1了解螃蟹的外形特點2.2培養(yǎng)幼兒繪畫興趣2.3提高幼兒的觀察力和想象力三、教學(xué)難點與重點3.1難點：螃蟹形態(tài)的把握3.2重點：螃蟹繪畫技巧的掌握四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：螃蟹圖片、繪畫紙、顏料、畫筆等4.2學(xué)具：畫紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等五、教學(xué)過程5.1引入：展示螃蟹圖片，引導(dǎo)幼兒觀察5.2講解：講解螃蟹的形態(tài)特征和繪畫技巧5.3示范：教師示范繪畫螃蟹的過程5.4練習(xí)：幼兒自行繪畫螃蟹5.5展示：幼兒展示自己的作品，互相評價六、板書設(shè)計6.1螃蟹外形特征6.2螃蟹繪畫技巧七、作業(yè)設(shè)計7.1完成一幅螃蟹畫作7.2寫一篇關(guān)于螃蟹的觀察日記八、課后反思8.2分析存在的問題8.3提出改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1螃蟹的生活習(xí)性9.2螃蟹的相關(guān)故事9.3螃蟹的手工制作教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識螃蟹的形態(tài)特征 1.1.1觀察螃蟹的圖片，了解螃蟹的身體結(jié)構(gòu) 1.1.2分析螃蟹的腳部特征，認(rèn)識螃蟹的各個部位1.2學(xué)習(xí)螃蟹的繪畫技巧 1.2.1觀察螃蟹的圖片，學(xué)習(xí)螃蟹的繪畫方法 1.2.2學(xué)習(xí)螃蟹眼睛、殼、腳的繪畫技巧1.3創(chuàng)作螃蟹畫作 1.3.1運用學(xué)到的繪畫技巧，創(chuàng)作一幅螃蟹畫作二、教學(xué)目標(biāo)2.1了解螃蟹的外形特點 2.1.1認(rèn)識螃蟹的身體結(jié)構(gòu) 2.1.2掌握螃蟹腳部的特點2.2培養(yǎng)幼兒繪畫興趣 2.2.1通過繪畫活動，激發(fā)幼兒對螃蟹的興趣 2.2.2培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力2.3提高幼兒的觀察力和想象力 2.3.1觀察螃蟹的圖片，提高幼兒的觀察力 2.3.2創(chuàng)作螃蟹畫作，提高幼兒的想象力三、教學(xué)難點與重點3.1難點：螃蟹形態(tài)的把握 3.1.1螃蟹腳部的繪制 3.1.2螃蟹殼的繪制3.2重點：螃蟹繪畫技巧的掌握 3.2.1螃蟹眼睛的繪制 3.2.2螃蟹殼和腳的繪制技巧四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：螃蟹圖片、繪畫紙、顏料、畫筆等 4.1.1準(zhǔn)備不同種類的螃蟹圖片，供幼兒觀察 4.1.2準(zhǔn)備繪畫紙、顏料、畫筆等，供幼兒繪畫使用4.2學(xué)具：畫紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等 4.2.1準(zhǔn)備畫紙、顏料、畫筆，供幼兒繪畫使用 4.2.2準(zhǔn)備剪刀、膠水，供幼兒剪貼使用五、教學(xué)過程5.1引入：展示螃蟹圖片，引導(dǎo)幼兒觀察 5.1.1展示螃蟹圖片，讓幼兒觀察螃蟹的外形特點 5.1.2引導(dǎo)幼兒分析螃蟹的身體結(jié)構(gòu)和腳部特征5.2講解：講解螃蟹的形態(tài)特征和繪畫技巧 5.2.1講解螃蟹的身體結(jié)構(gòu)，讓幼兒了解螃蟹的各個部位 5.2.2講解螃蟹繪畫技巧，讓幼兒掌握繪畫方法5.3示范：教師示范繪畫螃蟹的過程 5.3.1示范螃蟹的繪畫過程，讓幼兒跟隨教師一起繪畫 5.3.2講解螃蟹繪畫技巧，讓幼兒掌握繪畫方法5.4練習(xí)：幼兒自行繪畫螃蟹 5.4.1幼兒根據(jù)所學(xué)繪畫技巧，自行繪畫螃蟹 5.4.2教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決問題5.5展示：幼兒展示自己的作品，互相評價 5.5.1幼兒展示自己的螃蟹畫作，互相欣賞 5.5.2教師對幼兒的作品進(jìn)行評價，給予鼓勵和建議六、板書設(shè)計6.1螃蟹外形特征 6.1.1身體結(jié)構(gòu) 6.1.2腳部特征6.2螃蟹繪畫技巧 6.2.1眼睛的繪制 6.2.2殼和腳的繪制七、作業(yè)設(shè)計7.1完成一幅螃蟹畫作 7.1.1根據(jù)所學(xué)繪畫技巧，完成一幅螃蟹畫作 7.1.2注重螃蟹形態(tài)的把握和繪畫細(xì)節(jié)7.2寫一篇關(guān)于螃蟹的觀察日記 7.2.1觀察螃蟹的生活習(xí)性，寫一篇觀察日記八、課后反思8.2分析存在的問題 8.2.1分析幼兒在繪畫過程中遇到的問題和困難 8.2.2分析教學(xué)內(nèi)容和方法是否適合幼兒的需求8.3提出改進(jìn)措施 8.3.1針對存在的問題，提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議 8.3.2調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使之更貼近幼兒的需求九、拓展及延伸9.1螃蟹的生活習(xí)性 9.1.1了解螃蟹的生活習(xí)性和重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識螃蟹的形態(tài)特征 1.1.1觀察螃蟹的圖片，了解螃蟹的身體結(jié)構(gòu) 重點和難點解析：在觀察螃蟹身體結(jié)構(gòu)時，需要注意螃蟹頭胸甲的形狀、眼睛的位置、嘴巴的結(jié)構(gòu)以及螃蟹腳部的特征。這些是螃蟹形態(tài)識別的關(guān)鍵。 1.1.2分析螃蟹的腳部特征，認(rèn)識螃蟹的各個部位 重點和難點解析：螃蟹的腳部特征是其形態(tài)識別的重要部分，包括腳的數(shù)量、形狀和排列方式。螃蟹的腳部有的像鉗子一樣，有的像小樹枝，這些特征需要仔細(xì)觀察和理解。二、教學(xué)目標(biāo)2.1了解螃蟹的外形特點 2.1.1認(rèn)識螃蟹的身體結(jié)構(gòu) 重點和難點解析：螃蟹的身體結(jié)構(gòu)比較特殊，頭胸甲的形狀、腳部的排列都是需要重點關(guān)注的。在教學(xué)過程中，需要通過圖片和實物展示，幫助幼兒理解和記憶。 2.1.2掌握螃蟹腳部的特點 重點和難點解析：螃蟹的腳部是其行動的主要器官，了解腳部的特點對于認(rèn)識螃蟹非常重要。教學(xué)中，可以通過實際觸摸螃蟹，讓幼兒感受螃蟹腳部的特點。三、教學(xué)難點與重點3.1難點：螃蟹形態(tài)的把握 3.1.1螃蟹腳部的繪制 重點和難點解析：螃蟹的腳部繪制是教學(xué)難點之一，因為腳部的形狀和排列比較復(fù)雜。教學(xué)中，可以通過分解步驟，讓幼兒一步一步地繪制，降低難度。 3.1.2螃蟹殼的繪制 重點和難點解析：螃蟹殼的形狀和紋理是螃蟹識別的重要特征，教學(xué)中需要重點講解和示范，幫助幼兒掌握。3.2重點：螃蟹繪畫技巧的掌握 3.2.1螃蟹眼睛的繪制 重點和難點解析：螃蟹的眼睛位置和形狀是螃蟹面部特征的關(guān)鍵，教學(xué)中需要通過示范和練習(xí)，讓幼兒掌握。 3.2.2螃蟹殼和腳的繪制技巧 重點和難點解析：螃蟹殼和腳的繪制技巧是教學(xué)的重點，需要通過實際操作，讓幼兒理解和掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：螃蟹圖片、繪畫紙、顏料、畫筆等 4.1.1準(zhǔn)備不同種類的螃蟹圖片，供幼兒觀察 重點和難點解析：提供不同種類的螃蟹圖片，可以幫助幼兒更全面地了解螃蟹的形態(tài)特征。 4.1.2準(zhǔn)備繪畫紙、顏料、畫筆等，供幼兒繪畫使用 重點和難點解析：繪畫紙、顏料、畫筆等是繪畫的基本工具，需要保證質(zhì)量，以便幼兒更好地進(jìn)行繪畫。4.2學(xué)具：畫紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等 4.2.1準(zhǔn)備畫紙、顏料、畫筆，供幼兒繪畫使用 重點和難點解析：畫紙、顏料、畫筆是繪畫的基本工具，需要保證質(zhì)量，以便幼兒更好地進(jìn)行繪畫。 4.2.2準(zhǔn)備剪刀、膠水，供幼兒剪貼使用 重點和難點解析：剪刀、膠水等工具的使用需要特別注意安全，教師需要進(jìn)行指導(dǎo)。五、教學(xué)過程5.1引入：展示螃蟹圖片，引導(dǎo)幼兒觀察 5.1.1展示螃蟹圖片，讓幼兒觀察螃蟹的外形特點 重點和難點解析：展示螃蟹圖片時，需要引導(dǎo)幼兒觀察螃蟹的身體結(jié)構(gòu)、腳部特征等，以便幼兒更好地理解。 5.1.2引導(dǎo)幼兒分析螃蟹的身體結(jié)構(gòu)和腳部特征 重點和難點解析：通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒分析螃蟹的身體結(jié)構(gòu)和腳部特征，幫助幼兒加深記憶。5.2講解：講解螃蟹的形態(tài)特征和繪畫技巧 5.2.1講解螃蟹的身體結(jié)構(gòu)，讓幼兒了解螃蟹的各個部位 重點和難點解析：講解螃蟹身體結(jié)構(gòu)時，需要通過圖片和實物展示，幫助幼兒理解和記憶。 5.2.2講解螃蟹繪畫技巧，讓幼兒掌握繪畫方法 重點和難點解析：講解螃蟹繪畫技巧時，需要通過實際操作，讓幼兒理解和掌握。5.3示范：教師示范繪畫螃蟹的過程 5.3.1示范螃蟹的繪畫過程，讓幼兒跟隨教師一起繪畫 重點和難點解析：通過示范，讓幼兒跟隨教師一起繪畫，幫助幼兒更好地掌握繪畫技巧。 5.3.2講解螃蟹繪畫技巧本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動、活潑的語言，吸引幼兒的注意力。在講解時，語調(diào)要適中，不要過于平淡，也不要過于激昂。盡量使用簡單的詞匯和句子，便于幼兒理解。二、時間分配教案中的每個環(huán)節(jié)都要控制好時間，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。在繪畫環(huán)節(jié)，給予幼兒足夠的時間進(jìn)行創(chuàng)作，同時也要注意不要拖延時間。三、課堂提問通過提問，激發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)他們積極參與課堂。提問要具有啟發(fā)性，讓幼兒思考和表達(dá)自己的觀點。鼓勵幼兒大膽地發(fā)表自己的意見，增強他們的自信心。四、情景導(dǎo)入通過展示螃蟹的圖片或者實物，引起幼兒的興趣。利用故事、游戲等情景，讓幼兒更好地理解和記憶螃蟹的特征。五、教案反思在課后，教師要對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，了解教學(xué)效果，找出存在的問題。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和反饋，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以滿足幼兒的需求。不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量。六、其他小竅門在繪畫環(huán)節(jié)，可以讓幼兒先用鉛筆勾勒出螃蟹的輪廓，然后再上色，這樣可以避免顏色涂錯。在課堂中，可以設(shè)置一些小獎勵，激勵幼兒積極參與和完成任務(wù)。鼓勵幼兒互相欣賞和評價彼此的作品，提高他們的審美能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門，旨在幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。附件及其他補充說明一、附件列表：1.螃蟹圖片2.繪畫紙3.顏料4.畫筆5.剪刀6.膠水7.教學(xué)課件8.教學(xué)計劃9.教學(xué)評估表二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時間提供教學(xué)課件或相關(guān)材料2.提供的教學(xué)材料質(zhì)量不符合約定標(biāo)準(zhǔn)3.未能按照約定進(jìn)行教學(xué)活動或未能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)4.未按時支付報酬或未按照約定方式支付報酬5.違反保密義務(wù)，泄露教學(xué)內(nèi)容或其他相關(guān)信息6.其他違反合同約定的行為三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指合同一方或雙方未能履行合同約定的義務(wù)或違反合同條款的行為2.違約責(zé)任：指違約方因違約行為而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任3.合同解除：指合同一方或雙方根據(jù)合同約定或法律規(guī)定，終止合同關(guān)系的行為4.賠償損失：指違約方因違約行為給守約方造成經(jīng)濟損失，應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任5.保密義務(wù)：指合同雙方對合同內(nèi)容或其他相關(guān)信息的保密義務(wù)四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.教學(xué)材料準(zhǔn)備不足：提前準(zhǔn)備并檢查教學(xué)材料，確保齊全2.幼兒