鞍山市2023—2024學年度第二學期期末質量檢測八年級語文試卷(本試卷共23小題試卷滿分100分考試時間120分鐘)考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效一、積累與運用(15分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.腦畔(pàn)閉塞(shè)曬咐(zhǔ)消聲匿跡(xiāo)B.枯躁(zào)悵惘(chàng)翌日(yì)強詞奪理(qiáng)C.拙劣(zhuō)寒噤(jìn)瞭望(liào)漫不經心(màn)D.蒼勁(jìn)攛掇(cuān)旋渦(xuán).挑拔離間(bō)2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項是()(2分)人生中有挫折，有失敗，有，那是很正常的。想要生活一片坦途，那么首先就應該心中的障礙。成功時不要沾沾自喜、得意忘形，失敗時不要垂頭喪氣、。健康的心態，對自己來說就是一種力量、一份財富，讓我們微笑著去唱生活的歌謠吧。A.誤解雖然刪除杞人憂天B.誤會如果清除怨天尤人C.誤解雖然清除怨天尤人D.誤會如果刪除杞人憂天3.下列各項中分析正確的一項是()(2分)①文化認同是個人認為自己歸屬于某一文化或民族群體的感覺，是人的社會屬性的表現形式。②從本質上說，文化認同是對某一文化的信仰、價值觀、道德規范和社會實踐等方面。③文化認同是國家認同的基礎，是國家向心力的動力和源泉，是維系整個民族、國家群體的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是文化認同。⑤如果沒有文化認同，就無法形成文化自信，無法形成民族自信。A.“自己”“本質”“維系”分別是名詞、代詞、動詞。B.“文化認同”“動力和源泉”“精神支柱”三個短語的結構各不相同。C.句⑤中的前后兩個分句用“如果……就……”連接，表示二者之間是條件關系。D.句②是病句，修改方法是在“道德規范和社會實踐等方面”后面加上“的認同”。八年語文第1頁(共8頁)

4.文學、文化常識與名著閱讀(4分)(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.柳宗元，字子厚，唐代文學家，唐宋八大家之一。我們學過他的文章《小石潭記》。B.端午節由來已久。傳說屈原含恨投汨羅江后，楚國百姓異常哀痛，紛紛到江中劃船打撈；把飯團、雄黃酒等放到江里，怕魚蟹蛟龍水獸咬傷屈原。此后，五月初五日逐漸演變為端午節，有了賽龍舟、吃粽子、喝黃酒、掛艾蒿的風俗，以此紀念屈原。C.第一輛車被軍閥亂兵搶走后，祥子租了人和車廠劉四爺家的車，開始為第二次買車而拼命賺錢，然而因為受到了曹先生的牽連，祥子被孫偵探敲詐勒索，積蓄一空，買第二輛車的夢想破滅了。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾與冬妮婭青梅竹馬。在冬妮婭的影響下，保爾走上了革命道路。在最艱苦的歲月里，保爾與妻子達雅同甘共苦，最終完成了著作《暴風雨所誕生的》。(2)名著閱讀(2分)場景一他睜著火眼金睛觀看，認得那女子是妖精，擎鐵棒當頭就打。·唐僧用手扯住，他道：“師父，這個女子她是妖精。”唐僧道：“這女菩薩有善心，給我等飯齋，你怎么說是妖精?”他笑道：“師父，你哪里認得?我若來遲，你定遭她毒手！”唐僧哪里肯信，他又發起性來，掣鐵棒向妖精劈臉一下。那怪物使個“解尸法”，見棍子來時，卻抖擻精神走了，把一個假尸首打死在地下。唬得唐僧戰戰兢兢，念道：“這猴頭實在無禮！”場景二從那天起，他就把全部心神貫注在《暴風雨所誕生的》的創作上。緩緩地，一行又一行，有許多頁寫成了。那些栩栩如生、難以忘懷的景象清楚地重現出來。寫作中，每一件事，每一句的每個字，他都必須回想，他必須背誦每一頁，甚至每一章，許多次，母親以為兒子已經發瘋，曾怯怯地說：“親愛的，你難道不好做別的事情嗎?誰聽說過一個人不做別的只是寫?”他笑了笑，讓母親放心，說他還沒有到全然發狂的地步。學校舉行名著閱讀比賽，語文老師請參賽者先選擇上面的場景之一，并說說“他”叫什么名字?這個場景是在什么情況下出現的?依據場景對“他”有怎樣的認識?如果你是參賽者，你會選擇哪個場景?如何作答?5.古詩文默寫(5分)(1)海內存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2),在水一方。(《詩經·蒹葭》)(3)怒而飛,。(《莊子·北冥有魚》)(4)《茅屋為秋風所破歌》中，“”，”兩句，由眼前凄苦的生活環境，擴展到了杜甫對安史之亂以來國家和人民命運的憂思，表達了對黑夜、陰雨快快過去的熱切期盼。八年語文第2頁(共8頁)二、古詩文閱讀(14分)(一)閱讀下面兩首詩，完成6題。(2分)【甲】關雎【乙】孤雁唐·杜甫關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。誰憐一片影，相失萬重云?求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。望盡似猶見，哀多如更聞。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。野鴉無意緒，嗚噪自紛紛。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。6.下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是()(2分)A.甲詩善于表現人物的內心世界，短短三章，就把青年男子的愛慕之情和相思之苦以及對美好愛情的大膽熱烈追求，表現得淋漓盡致。B.乙詩首聯通過“飲”“啄”“飛”“鳴”一系列動詞，描寫了孤雁不飲不吃，邊飛邊喚的情景，表現出孤雁的執著。C.甲詩開篇以關雎和鳴引出男女相思之情，比喻修辭方法的運用切合詩意，自然流暢，顯現了婉曲動人的藝術魅力。D.乙詩尾聯用“野鴉”的無憂無慮、熱鬧非常來反襯“孤雁”的寂寞、愁苦，表達了詩人對野鴉的不滿，對孤雁的同情。(二)閱讀下面選文,完成7~10題。(12分)【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪?其真不知馬也！(選自韓愈《馬說》)【乙】古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人⑥言于君曰：“請求之。”君遣之，三月得千里馬。馬已死買其首五百金反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事②死馬而捐②五百金?”涓人對曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣！”于是不滿期年⑧，千里之馬至者三。(選自《戰國策·燕策》)【注釋】①滑人：宮中主管灑掃清潔的人。②事：文中是買的意思。③捐：棄，舍棄。④期年：一整年。八年語文第3頁(共8頁)

7.下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是()(2分)A.駢死于槽櫪之間其一犬坐于前(《狼》)B.其真無馬邪其中往來種作(《桃花源記》)C.有以千金求千里馬者以其境過清(《小石潭記》)D.天下必以王為能市馬東市買駿馬(《木蘭詩》)8.把選文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)馬之千里者，一食或盡粟一石。(2)天下必以王為能市馬，馬今至矣！9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)馬已死買其首五百金反以報君10.甲乙兩文中的“千里馬”有什么截然不同的命運?乙文敘述的用五百金購買已死千里馬的事，揭示了怎樣的道理?(4分)三、現代文閱讀(31分)(一)閱讀下面選文,完成11~13題。(6分)【材料一】《科學》雜志：機器學習究竟將如何影響人類未來的工作?近幾十年來，數字計算機已經改變了幾乎所有經濟部門的工作。我們正處在一個更加迅速轉變的階段，但是關于機器學習對勞動力和經濟具體影響的認識并未確定。目前只有一些工作的一部分適合機器學習，而其它部分還不適合，因而機器學習對勞動力和經濟的影響還是有限的，還沒有像有些人宣稱的那樣——會迎來“工作的終結”。當前，人們正在進行關于機器學習可能對勞動力和經濟產生影響的討論。這項討論應該從兩個基點出發：第一，我們離通用人工智能還很遠。第二，機器不能完成人類的全部任務。可以預測，在機器學習日益滲入應用領域的過程中，剩下不適合機器學習的任務將會激發人類發展這些方面的能力，使新的工作成為可能。由于機器學習的迅速發展，可能會對世界經濟產生很大的破壞性：機器學習既產生贏家，也產生輸家，即每當機器學習跨越一個門檻，在某項任務上比人更具成本效益時，企業為了利潤最大化，將越來越多的用機器代替人工，這必將轉移勞動力需求，重組行業，需要引起我們的高度重視。目前，創建一個計算機程序仍需要很多人編程，但在一些領域這個復雜又成本昂貴的工作正逐漸用訓練有素的機器學習來完成，機器學習已經產生了比人類程序員更精確可靠的程序(例如人臉識別和信用卡欺詐檢測)，大大降低了程序設計和維護成本，相關行業的就業形勢正開始受到沖擊。(節選自雷鋒網)八年語文第4頁(共8頁)【材料二】學習是人類的一種重要智能行為。機器能否像人類一樣具有學習能力呢?1959年，美國的塞繆爾設計了一個下棋程序，該程序具有學習能力，它能在不斷對弈中改善自己的棋藝，4年后，該程序戰勝了設計者本人。又過了3年，該程序戰勝了美國保持8年不敗的冠軍。目前，機器學習已經有了十分廣泛的應用，如：數據挖掘、自然語言處理、語音和手寫識別、生物特征識別、搜索引擎、醫學診斷、信用卡欺詐檢測、DNA序列測序、證券市場分析和機器人運用等。機器不具有人類情感，無法完全洞悉人類心理變化的微妙過程，展望未來，人類還有許多事情需要自己解決。(節選自百度百科詞條《機器學習》)【材科三】2017年12月7日，這是國際象棋界具有里程碑意義的一天，但這并不是計算機擊敗了人腦,而是谷歌的AlphaZero程序擊敗了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球計算機國際象棋冠軍，運用的是幾百年來積累的人類國際象棋經驗，再加上幾十年的計算機國際象棋經驗，每秒計算7000萬次。相較之下，AlphaZero每秒只計算8萬次，而且寫程序時完全沒教它任何國際象棋規則，它連基本的起手走法都不會！AlphaZero完全是運用最新的機器學習原理，通過不斷和自己下棋來自學,而后在與Stockfish8的100場比賽中贏了28場平72場。AlphaZero沒有向任何人學習，許多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規的，可以說創意十足，令人叫絕。那么它用了多久才準備好和Stockfish8對局，而且發展出天才般的能力呢?答案是4個小時。只用4個小時，就在國際象棋這項人類智慧的絕頂游戲中所向披靡，令人驚嘆！所有的機器都是由人類設計和制造的，控制權在人類手中，所以不必驚慌失措。(節選自瓦爾赫拉利《今日簡史》)11.對以上材料內容理解分析不正確的一項是()(2分)A.機器學習對勞動力和經濟的影響是有限的，因為目前只有一些工作的一部分適合機器學習。B.機器學習已經進入了迅速發展階段，世界經濟會因此遭受很大的破壞。C.機器學習的應用已經十分廣泛，涵蓋了語音和手寫識別、醫學診斷、證券市場分析和機器人運用等諸多領域。D.機器學習具有天才般的能力,谷歌的-AtphaZero-程序擊敗Stockrish8程序,就是一個典型例證。12.材料一中，加點詞語“可能”有什么作用?(2分)當前，人們正在進行關于機器學習可能對勞動力和經濟產生影響的討論。13.結合以上材料，你認為機器的能力會超過人類嗎?請說明理由。(2分)八年語文第5頁(共8頁)

(二)閱讀下面選文,完成14~17題。(10分)①在過去的9年里，科學家們一直對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會得到解決。②1980年，曾經有報道說，在一個6500萬年前形成的沉積物薄層中，發現了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。一些人認為，這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結果。這種撞擊也許深入到了地殼內部，引起火山噴發，造成大火和潮汐大浪，許多塵埃進入了平流層中，結果造成在很長一段時間內陽光無法抵達地球表面。這也許是導致包括所有恐龍在內的許多地球生物滅絕的原因。③毫無疑問，6500萬年前地球上曾經有過一次“大滅絕”，發生過一次“大劫難”。然而，并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經歷了一個火山爆發期，許多火山大致同時噴發，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。④因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。⑤這不僅僅是一個學術問題，因為我們將來也許還會遇到這樣或那樣的大災難(萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊)。我們需要盡可能多地了解這種事件所產生的影響，希望將來一旦面臨這種事件，我們可以采取某種應急措施。(節選自阿西莫夫《被壓扁的沙子》)14.選文的說明對象是什么?運用了怎樣的說明順序?(2分)15.根據選文內容，說明造成恐龍滅絕的兩種原因各是什么?(2分)16.選文第②段中加點詞語“許多”能否刪去?為什么?(3分)這也許是導致包括所有恐龍在內的許多地球生物滅絕的原因。17.選文第③段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)(三)閱讀下面選文,完成18~22題。(15分)想起母親就想哭韓石山①我小時候，不怎么看得起我的母親。她的漂亮，當年沒有察覺；她的賢惠，更沒有體會。只覺得她太糊涂，甚至可以說是愚蠢。最主要的就是嘴太笨。不用說跟外人說話了，就是跟我說話，也像理短似的，囁囁嚅嚅，沒個痛快的時候。晚年她得了失語癥，我一面心疼，一面又想，若她像我這樣伶牙俐齒，什么病都能得，就是不會得這么個病。②我家有些特殊，父親在外省工作，每年只有短短的十幾天假期，平日，家里是祖父祖母當家。母親18歲嫁到我家，直到祖父母過世，一直是個小媳婦，在家里沒有地位，這也是我不怎么看得起母親的一個原因。祖父也有工作，在鎮上的百貨公司，家里實際當家的是祖母。祖母是繼室，只比母親大15歲，但很嚴厲，說一不二，偶爾也會問我想吃什么，就讓做什么，從來不會問母親。她呢，只有做飯的份兒。八年語文第6頁(共8頁)

③上小學時，學校要交什么費用，我多是跟祖父要，有時祖父不在家，也會跟母親要。記得有次要買什么，三元錢吧，我說五元。母親一面掏錢一面問：夠嗎?那一刻，一面后悔沒有多說些，一面又暗暗埋怨母親太糊涂，這么個小把戲也識不破。后來多次都是這樣，不問別的，只問：夠嗎?④上了中學離開家，每年只有假期才回去。假期滿了，臨走時，不管給帶什么好吃食，母親只叮囑一句話：學好，別惹事！這個時候，我常常帶著滿臉不屑的神情，脖子一擰，甩手而去。心想，“聽黨的話，報效祖國”這樣的話你不會說，“聽老師的話，好好念書”這樣的話也不會說嗎?⑤大學畢業，迷上寫作，有次在老家，要寫篇散文，想寫些小時候的事。便問母親，當年我那樣騙她，她就沒有一點感覺嗎?我希望她說，她是感覺到了的，只是太愛我這個兒子，也就不點破。不料母親瞪著那雙羨麗而略顯癡愣的大眼睛，反問我：“你那么小，就騙媽媽嗎?”弄得我一點興趣也沒有了，文章只好不寫了。⑥直到我經歷種種磨難，一事無成而身心疲憊，有時間回味自己大半生得失的時候，才悟出母親“學好，別惹事”的真諦。那是多么的簡要，多么的賢明啊！“學好”等于指明了一條開闊而自律的前行之路。“別惹事”等于避開了任何意外的傷害，平安地成長。前有引導，后有護佑，怎么能成不了一個好人，成就一番事業呢?淳樸而真摯的情感是暖人心的。可惜我只記住了前面兩個字，而忽略了后面三個字，就是前面兩個字，也只理解為學習好，直落得大半生無所作為。⑦六十剛過，母親就患上了失語癥。每年我都回去看望，但她已說不成完整的話了，只能說簡單的詞，語氣語調也很怪異。一見面，母親向我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。撞上幾下，母親抬起頭，仰起臉，瞪著那雙依然美麗卻更顯癡愣的大眼睛，撇撇嘴角，突兀地就是一句：“好！”明明該是一句問話，說出來卻是感嘆句