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文檔簡介
四川省攀枝花市(新版)2024小學語文部編版課后作業(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).樓lóu
【部首】木
【結構】左右
【文字源流】形聲字。木表意,表示架木為樓;縣(婁lou)表聲,婁通屢,有多意,表示樓有多層。聲旁簡化。本義是樓房。
【常用詞組】樓層、樓房、樓臺亭閣
【課文原句】八角樓上
2、填空題(每題2分共5題)
1).5.將下列詩句補充完整。(1)王師北定中原日,__________________。(2)姑蘇城外寒山寺,__________________。(3)__________________,自緣身在最高層。(4)__________________,絕知此事要躬行。2).背一背,填一填
(1)遠看(
)有色,近聽(
)無聲。
(2)(
)對雨,雪對風。花對樹,(
)對蟲。
(3)早晨起來,面向太陽。前面是(
),后面是(
)。左面是北,右面是南。
(4)小時不識(
),呼作(
)玉盤。
(5)小雞畫(
)葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓葉,小(
)畫月牙。3).我能組詞。
用(
)幾(
)少(
)力(
)
月(
)己(
)小(
)立(
)4).按課文,把內容補充完整
(1)童孫未解供耕織,___________。
(2)___________,彩絲穿取當銀鉦。
(3)___________,短信無腔信口吹。
(4)天下興亡,匹夫有責。“___________,南望王師又一年。”是陸游深沉的愛國之情;
(5)“黃沙百戰穿金甲,___________。”是戍邊將士不滅的壯志。
(6)《草船借箭》是根據《________》第四十六回中的相關內容改寫的,《景陽岡》選自《__________》。5).我會照樣子,寫一寫。
例:日+十=早禾+(
)=(
)馬+(
)=(
)
例:(遠)—(近)前—(
)來—(
)關—(
)
例:一(片)森林一(
)傘一(
)貓一(
)牛3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語的字形完全正確的一項是()A.稀疏蔬菜蘊藏一絲不茍B.催毀維護撫慰向日葵C.瀟酒蜿蜒朦朧驚天動地D.寬敝祈求煥發熱辣辣2).下列句子的畫線詞語使用有誤的一項是()A.他目不轉睛地盯著實驗設備,唯恐錯過微小變化。B.作為小學生,我們應該具有彬彬有禮的君子之風。C.等待結果的時候,他變得焦躁不安,不停地走來走去。D.走進母校,一種自豪感便心急如焚了。3).下列加點的成語使用不正確的一項是()A.因為期中考試沒考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。B.自習室里鴉雀無聲,同學們都在認真學習。C.春天來了,地里的油菜花開了,五彩繽紛,煞是好看。D.這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).大廳的天花板上掛著幾盞精致的水晶吊燈。(縮句)
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).壯壯想要比一比誰背的古詩多,挑戰一下自己,給古詩連連線吧!
只在此山中三春雁北飛
萬里人南去云深不知處
春草明年綠亂定幾年歸
東來萬里客王孫歸不歸
一去數千里何當還故處2).心愿貼需要選擇合適的掛件,工作人員不知道如何搭配,幫他連一連吧!
遼闊的雪蓮包排球
潔白的草原照粽子
高大的故事下鏡子
勇敢的城樓打象棋6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)他把這個消息原本本地告訴了鄉親們。
(
)人們世世代代紀念海力布。
(
)龍王把嘴里含著的寶石送給了海力布。
(
)鄉親們得救了,可他卻變成了一塊僵硬的石頭。
(
)小白蛇要報答他,讓海力布要她爸爸嘴里的那顆寶石。
(
)海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息。
(
)海力布救了龍王的女兒小白蛇。
(
)小白蛇再三叮囑他,拿著寶石可以聽懂動物們的話,但它們的話,千萬不要對別人說。2).看拼音寫漢字
7、判斷題(每題5分共1題)
1).梅蘭芳把胡子留起來不登臺演戲,是因為怕日本人傷害他。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀短文,回答下列問題。
祖國啊,我屬于你
祖國啊,
我屬于你,
你在我的心中,
我在你的懷中。
你是_________________,
我是魚兒享受著你的溫馨,
你是_________________,
我是小鳥鳴唱在綠色的叢林。
你是_________________,
我是春風里飛舞的蜜蜂;
你是_________________,
我是你欣賞流動的彩云。
我在翻開的課本里,
看見你_______________,
我從飛船的呼嘯中;
聆聽你______________,
祖國啊,
我屬于你,
你在我的心中;
我在你的懷中。
我摸著你的脈搏,
感知你律動的心聲,
我聽得見你的呼吸;
感受你博大的胸襟。
我是大樹上的一片綠葉,
在和風中吐露著鮮嫩;
我是你長河里的一朵浪花,
永不疲倦地奔騰歌吟。
我是一滴喜悅的春雨,
化作你臉上爛漫的笑容;
我是一朵跳動的火苗,
燃燒著你的希望和歡喜。
祖國啊,
我屬于你,
你在我的心中,
我在你的懷里。
你在我的心中,
我在你的懷里。
1.把課文內容補充完整。
2.給下列的詞語注音。
蜜蜂()燃燒()
溫馨()奔騰()
3.寫出下列詞語。
9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作表達
對祖國的一腔赤誠,對事業的無限執者,對人類的永恒關愛。人一生追求的到底是什么?袁隆平、吳孟超、李大釗……他們給出了最可敬的答案。作為新時代的少年,你的夢想是什么?請以夢想為話題寫一篇作文。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《鑿壁偷光》,完成練習。鑿壁偷光衡乃勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以書映③光而讀之。邑人大④姓,文不識⑤,家富多書,衡乃與其傭⑥作,而不求償。主人怪⑦,問衡,衡曰:“愿⑧得⑨主人書遍讀之。”主人感嘆,資給⑩以書,遂成大學。
【注釋】①逮:到;及。②穿壁:在墻上打洞。③映:照耀。④大:大戶人家;有錢的人。⑤文不識:邑人的名字。⑥傭:雇傭。⑦怪:以……為怪;認為……是奇怪的。⑧愿:希望。⑨得:得到。⑩資給:資助、供給。
1.文中的“衡”指的是()A.張衡B.匡衡C.孫敬D.蘇秦2.本文中的“引其光”引的是什么光?()A.燈光B.星光C.燭光D.月光3.對文中畫線句子的翻譯正確的一項是()A.主人怪衡,衡說:“我希望得到你家的書,全部讀一遍。”B.主人奇怪地問衡,衡說:“我希望得到你家的書,全部讀一遍。“C.主人對衡做法感到奇怪,問衡,衡說:“我希望你把我家的書全部讀一遍。”D.主人對衡做法感到奇怪,問衡,衡說:“我希望得到你家的書,全部讀一遍。”4.本文寫了衡的哪兩件事?表現出衡的什么精神?
第一件事:____________________
第二件事:____________________
表現了衡______________________的精神。11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。四季風春天的風很軟,它一摸到柳枝,柳絮就滿天飛了。夏天的風很輕它踏在荷葉上,連露珠也沒碰落。秋天的風很重,它停在高粱上,田野就被壓紅了。冬天的風很硬,它剛踩上小河,小河就結了冰。1.這首兒歌共有(
)句話。
2.你最喜歡哪個季節?用括號括起來。
(春天夏天秋天冬天)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選字組詞。
【扭紐】(
)扣(
)打(
)頭(
)帶
【杖仗】拐(
)打(
)倚(
)手(
)
【餡陷】(
)阱肉(
)
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