人教部編版二年級語文閱讀理解100（經典版）帶答案解析

一、部編版二年級下冊語文課外閱讀理解

1.課內閱讀

春風輕輕地吹進了我們的校園。瞧，旗桿頂上（）的國旗迎著春風飄動；草地上，小

草發芽了，嫩嫩的，綠綠的；教室旁，柳樹長出了嫩綠的秀發；果園里，（）的桃花在

枝頭綻開笑臉，（）的梨花爭著開放；花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂忙著采蜜，五

顏六色的蝴蝶成雙成對地翩（pi§n）翩起舞。春天的校園真美啊！

（1）在短文中的括號里填上合適的詞語。

（2）"春天的校園真美啊！”這句話用（）的語氣來讀最為合適。

A.贊美

B.興奮

C.激動

（3）"柳樹長出了嫩綠的秀發"的意思是（）。

A.柳樹長頭發了

B.柳樹的頭發是綠色的

C.柳樹的枝條在春風的吹拂下變綠了

（4）"桃花在枝頭綻開笑臉"把桃花當作人來寫。下面句子中，不是把事物當作人來寫的是

（）O

A.小鳥在枝頭快樂地唱起了歌。

B.滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉。

C.小草從地下探出頭來。

（5）你喜歡春風嗎？為什么？

解析：（1）鮮艷；粉紅；雪白

（2）A

（3）C

（4）B

（5）喜歡。因為春風能讓草變綠、花變紅，讓萬事萬物都充滿生機。

【解析】

2.閱讀短文，回答問題。

歡樂聚會

一天晚上，小動物們來到小豬家聚會，他們帶來了許多禮物。小猴帶來了胡蘿卜。狐貍

帶來了一串葡萄。小狗帶來了玉米。小刺猬帶來了大蛋糕。小豬也很大方，拿出許多食品

招待大家。他請狐貍吃魚，請小猴子吃桃子，請小狗吃骨頭，請小刺猬吃蘋果。

最后，大家一起唱歌、跳舞，過了一個快樂的夜晚。

（1）文中寫了哪些動物？請寫下來。

（2）我會填。

帶來了。

帶來了。

帶來了o

________帶來了________

（3）小豬也很大方，拿出____________________________________招待大家。

（4）連一連。

狐貍吃蘋果

小猴子吃骨頭

小狗吃桃子

小刺猬吃魚

解析：（1）小猴、狐貍、小狗、小刺猬、小豬

（2）小猴；胡蘿卜；狐貍；葡萄；小狗；玉米；小刺猬；蛋糕。

（3）魚；桃子；骨頭；蘋果

【解析】

3.小閱讀

站著寫文章

美國著名的作家海明威，一生寫下了許多深受人們喜愛的作品。他寫作時有個怪毛病，

就是喜歡用一只腳站著寫文章。

一次，他的一位朋友來找他，見他又是用一只腳站著寫字，就說："我每次見你寫文章總

是這樣，難道你不覺得辛苦嗎？"海明威笑著回答道："當然，坐著寫是很舒服，但文章一

寫就長；站著寫，腿一會兒就累了，逼著我把文章寫得簡短些……等到最后改文章時，我再

坐到椅子上，舒舒服服的，把那些多余的東西刪掉。"朋友恍然大悟，原來這正是海明威文

章簡潔的秘訣啊！

（1）讀了短文，我知道海明威是國著名的e

（2）找出描寫海明威寫作時的“怪毛病”的句子。

（3）想一想，朋友恍然大悟了什么？（）

A.海明威寫文章不怕辛苦。

B.海明威文章簡潔的秘訣。

C.海明威從小沒養成好的寫作習慣，喜歡站著寫。

（4）海明威的"怪毛病"真有趣，你的周圍有哪些人也有"怪毛病”呢？快來寫一寫吧。

解析：（1）美；作家

（2）喜歡用一只腳站著寫文章。

（3）B

（4）我的媽媽是作家，她每次寫文章時，都要把文檔里的字變成藍色的。

【解析】

4.小閱讀

愚公移山

從前，有個九十多歲的老人叫愚公。他家門前有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋

山。人們進進出出，要繞很遠很遠的路，很不方便。

愚公決心要搬走這兩座大山。兒孫們聽了齊聲叫好。

他領著一家人挖土搬山。他們挖的挖，抬的抬，干得非常起勁。鄰居們看見了，也都過

來幫忙。一個才七歲的孩子，也蹦蹦跳跳地跑來了。

智叟看見他們干得又苦又累，就對愚公說："兩座大山這么高，你又年老體弱，怎么能把

它們搬走呢？”

愚公笑著說："我死了以后有我的兒子，兒子死了以后還有孫子！子子孫孫不停地挖下

去，還怕挖不平嗎？

天帝知道了愚公移山的事，很感動，就派了兩個力大無窮的神仙把兩座大山搬走了。

從此，這里的人們出門再也不用繞道了。

（1）仿寫詞語。

例：蹦蹦跳跳（AABB式）

（2）這個故事講的是（誰）的故事？

（3）讀故事，判斷正誤。用"正確""錯誤"表示。

①愚公門前有兩座大山，人們進出很不方便。

②智叟覺得愚公年老體弱，根本移不走大山。

③愚公是個很有毅力的人，最后把兩座大山搬走了。

（4）這篇故事是一則寓言故事，這樣的故事你還知道哪些呢？

解析：（1）進進出出；來來往往；高高興興；馬馬虎虎

（2）愚公

（3）正確；正確；錯誤

（4）精衛填海盲人摸象

【解析】

5.小閱讀

進入太空

這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。

繼楊利偉實現中華民族飛天夢想，費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后，

今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行，肩負著全新的歷史性使命一

一按照計劃，他們將在此次太空飛行中，實現出艙行走。

中國人，將首次在太空中留下自己的足跡一一這一看不見的足跡，必將作為最難忘的前

進步伐，永載中華民族的記憶之中。

夢想有多遠，前行的步伐就能邁多遠。從1992年啟動載人航天工程到1999年神舟一號

試驗飛船起飛，從神舟五號一人一天飛行到神舟六號兩人多天飛行，在實現了一系列從夢

想到現實的突破之后一一中國載人航天，又一次邁到了一個重大的跨越關口。

（1）寫出下列詞語的反義詞。

夢想進__

（2）選文中，飛入太空的人有、、、、、

（3）我國飛船進入太空，人們都很高興，你也表達一下你的興奮之情吧。

解析：（1）現實；出

（2）楊利偉；費俊龍；聶海勝；翟志剛；劉伯明；景海鵬

（3）看到飛船進入太空，我的心情非常激動。我們中國現在科技這樣發達，人民生活這樣

富裕，我為自己的祖國感到自豪。

【解析】

6.小閱讀

小企鵝和媽媽

小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。

在企鵝媽媽白色的肚子下面，有一塊柔軟的褶皮，像一間溫暖的小屋，里面藏著小企鵝

妞妞。

有一天，媽媽正在雪地上散步。突然，妞妞的小腦袋從媽媽的白色褶皮下鉆了出來。

妞妞第一次欣賞這銀色的世界。她深深地吸了一口清新的空氣，向天空望了望。

"哦，這天，這天多么好看！"小企鵝驚奇地贊嘆著。

"這是藍色的天。"媽媽告訴她。

"哦，這地，這地的顏色真美麗！"小腦袋驚奇地搖晃著。

"這是白色的冰雪。"媽媽告訴她。

"這世界就是由藍色和白色組成的嗎？"小眼睛驚奇地望著媽媽。

媽媽笑著告訴妞妞："從媽媽的肚子下面看世界，只能看到藍色的天和白色的地。等你長

大了，出去闖闖，你還能看到綠色的草、紅色的花，還有七彩的長虹。世界很大很大，是

非常美麗的.?????"

（1）小企鵝生活在哪里？

（2）企鵝媽媽肚子下面的褶皺是用來。

（3）根據短文內容，判斷正誤。用"正確""錯誤"表示。

①小企鵝妞妞對整個世界充滿了好奇，因為她沒有見過如此美麗的世界。

②對小企鵝妞妞來說，外面的世界還有綠色的草、紅色的花、七彩長虹，沒有別的了。

（4）小企鵝生活的地方，有一些特別奇特的自然現象，你知道是什么嗎？

解析：（1）南極。

（2）遮蓋小企鵝。

（3）正確；錯誤

（4）極晝、極夜、極光。

【解析】

7.小閱讀

小熊開店

小熊開了一個食品店，當上了經理。小熊請兔子當采購員。兔子想："什么東西最受歡迎

呢？對，一定是蘿卜。"于是，它到處采購蘿卜。沒過幾天，食品店里堆滿了各種蘿卜。這

樣一來，到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿意，辭退了兔子。

小熊又請松鼠當采購員。松鼠想："什么東西最受歡迎呢？對，一定是松子。”于是，它

到處采購松子。沒過幾天，貨架上擺滿了松子。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走

了。其他顧客紛紛給小熊提意見，小熊只好辭退了松鼠。

后來，聰明的猴子當上了采購員。不久，貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦的紅

紅火火，受到了大家的稱贊。

（1）讀一讀，從短文中找出下列詞語的近義詞。

其余_夸贊_

（2）小熊先后辭退了兔子和松鼠，原因是（）。

A.他們只采購自己喜歡的東西

B.他們很懶惰

（3）最后是誰把食品店辦得紅紅火火？他是怎么辦到的呢？

（4）如果猴子就在你的面前，你會對他說些什么？

解析：（1）其他；稱贊

（2）A

（3）猴子。猴子采購的食品各種各樣，能夠滿足不同客人的需求。

（4）你真是一只聰明的猴子。

【解析】

8.小閱讀

長江一一祖國第一大江

我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管，給祖國帶來了生命的

力量。

小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長

江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經11個省、市、自治區，一直流入東海。長

江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。

（1）短文共有個自然段。

（2）我國的許多大江、大河像,給祖國帶來了生命的力量。

（3）讀短文，判斷正誤。用"正確""錯誤"表示。

①長江是我國的第一大江。

②長江從祖國西北的青海省唐古拉山開始。

③長江流經11個省、市、自治區，一直流入東海。

（4）我國有許多世界之最，你知道多少呢？連一連。

最高的山峰黃河

含沙量最大的河北京故宮

最大的皇宮珠穆朗瑪峰

解析：（1）2

（2）祖國媽媽身上的血管

（3）正確；正確；正確

最高的山峰、尸好可

含沙*公的宗3原3信

最大的皇宮//'珠穆朗瑪峰

(4)

【解析】

9.小閱讀

神農嘗百草

在中國古代傳說中，有一位太陽神炎帝。他發現了稻、黍、稷、麥、豆等"五谷"，還制

作了農具，教人們耕種和收割。人們尊稱他為"神農"。

神農對人類還有一個很大的貢獻，就是發現了治療疾病的各種草藥.他走遍山山水水，

品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果，看它們是苦是甜，是寒是熱。為此，他曾經一天里

中毒70次，幸虧他及時吃下解毒藥，才沒有被毒死。神農摸清了百草的藥性，配成藥方，

傳給后人。于是，人類有了醫治病痛的辦法，能更健康地生活和勞動。

一次，神農嘗了"斷腸草"。這種草有毒，他來不及吃解毒藥，就中毒死了！神農是為人

類的健康而死的，人們永遠紀念他。

(1)短文第二自然段中的兩對反義詞是和,和。

(2)讀短文，判斷正誤。用"正確""錯誤"表示。

①神農指的是一位古代醫生。

②神農發現了治療疾病的各種草藥。

③神農最后因為嘗了“斷腸草"，而被毒死了。

(3)短文主要寫了神農對人類的哪個貢獻？()

A.發現"五谷"。

B.教人們耕種和收割。

C.發現草藥，配成藥方。

(4)關于神農的故事還有很多，下列不是他的故事的一項是()。

A.用五彩石補天

B..以火德治天下

C.發現了茶葉

D.發明農具以木制耒相

解析：(1)苦；甜；寒；熱

(2)錯誤；正確；正確

(3)C

(4)A

【解析】

10.閱讀短文，完成練習。

地球清潔工

這一天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫著："地球清潔工報名處”。不

到半天功夫，就來了許多報名的。

海鷗說："我是海面的清潔工，我能把海面漂（piM）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、

剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。

河里的卿（儲魚從水里伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃

圾，河水被我打掃的干干凈凈。

穿著一身黑的鳥鴉說話了："別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yingqU）呀、地

蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就干凈多了。”

蚯蚓（qiuyin）從泥土里鉆出頭來，說："我在地下吃的是垃圾，經過我的消化后，就變

成了肥料。

地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來："你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝

你們啊！"

（1）文中說到的地球清潔工有。

（2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。

（3）你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。

干干凈凈

（4）你還知道誰是地球清潔工嗎？

解析：（1）海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓

（2）海鷗清理了海面，鯽魚打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾

變成肥料。

（3）整整齊齊；明明白白

（4）示例：螞蟻、屎克郎、魚兒......

【解析】

1L閱讀短文，回答問題。

（―）報苗助長

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾

苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說:“我的想個辦法幫它們

長。”

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太

陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘氣一邊說:"今天可把我累壞了!力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。

他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

（1）從文中找出下列詞語的近義詞。

盼望_煩躁_

（2）為了使禾苗趕快長高，故事中的這個人想了一個什么辦法，請在文中用“橫線畫出相關句

子。

（3）結合前后文，推測一下詞語的意思。

攫苗助長:

筋疲力盡:

（4）我覺得這個人的辦法，因為。讀了這個故事，我想告訴小朋友

解析：（1）巴望；焦急

（2）把禾苗一棵一棵往高里拔。

（3）把禾苗一棵一棵往高里拔。；累的一點力氣都沒了

（4）是錯誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發展的客觀規律，急于求成,反而把事情弄

糟。

【解析】

12.閱讀短文，回答問題。

（-）小烏龜談理想

幾只小烏龜聚在一塊兒，談起各自的理想。

一只說:“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠脫去這無比沉重的甲殼。”

一只說:"不，我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統統封閉起來,建立一個只有我說了算的王

國。"

又一只說:“我要變成一條美麗的金魚，徹底與我們烏龜家族的丑陋決裂!"這幾烏龜滔滔不

絕,仿佛他們現在就已經成為了兔子、大象和金魚,只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,

大家問他:"小弟，你的理想是什么?準備變成什么呢?"

誰知,這只小烏龜語出驚人，他回答說:"我希望自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩

丟臉!"

（1）短文一共有個自然段，其中第段寫小烏龜的理想。

（2）用橫線在短文中畫出最小的烏龜的理想。

（3）文中四只小烏龜的理想分別是、、、o

（4）文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只？為什么？

解析：（1）4；4

（2）我希望自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！

（3）成為敏捷的兔子；做一頭大象；變成一條美麗的金魚；成為一只真正的烏龜

（4）小烏龜，因為他的想法最切合實際。

【解析】

13.閱讀短文，回答問題。

小豬學本領

小豬看到小鴨在水里游泳，游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳，但剛一下水.小豬

就大叫起來："這水太涼了，我還是學點兒別的吧。”說著頭也不回地走了。

小豬看到小貓在爬樹，爬上爬下真神氣!小豬就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上

去，還累得滿頭大汗。"這樹太高了，我還是學點兒別的吧。”說完，小豬轉頭朝家走去。

快到家時，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（xi3n

mu）,就跟小狗在草地上學跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤。"跑步太累了，我不學

了。"說完，他回家睡覺去了。

后來，運動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒

得到，他覺得后悔極了。

（1）根據短文內容填空。

小豬向學游泳，向學爬樹，向學跑步。小豬不愿接著學本領的

原因分別是河水太了，大樹太了，跑步太了。

(2)結合短文理解詞語的意思。

快活：________

羨慕：________

(3)根據短文內容判斷對錯。

①小豬什么也沒學會，是因為他不喜歡學習。

②小豬什么也沒學會，是因為他怕困難。

③小豬什么也沒學會，是因為他學的內容太多了。

(4)想一想，小豬還會跟誰學什么本領，請你接著往下寫一寫。

小豬看到在，

解析：(1)小鴨；小貓；小狗；涼；高；累

(2)高興，快樂；愛慕，欽慕，希望自己也有

(3)錯誤；正確；錯誤

(4)小貓；捉老鼠；就請求小貓教他捉老鼠，晚上跟小貓在老鼠洞口蹲了一會，就回家睡

覺去了。

【解析】

14.閱讀短文，回答問題。

石河子秋色

秋天來到了新疆，石河子街上的菊花開得正盛，金色與紅色居多。花瓣一層又一層，組

成了一個小團，茸茸的，算是一朵又算是千朵萬朵，織成一條條帶狀的花圃(pu),繞

(rao)著樓，沿著路，靜靜地閃耀(yao)著它們的光彩。還有許多荷(he)蘭花，葉

小，形狀如銅(tong)錢，簇(cu)擁(yong)著，仰起小臉笑著。蜜蜂和蝴蝶便專去吻

(wen)它們的臉。

花圃中心常有大片的美人蕉(而。)。一來新疆，我就感到奇怪，不論是花，是草，是

瓜，是菜，同樣一個品種，到這里就長得特別大。那美人蕉有半人高，莖(jing)粗得像小

樹，葉子肥厚寬大，足有二尺長，花極紅，紅得像一團迎風的火。花瓣是鴨蛋形，又像少

女羞(xiu)紅的臉。而襯著那花的寬厚的葉子，使人想起小伙子結實的胸(xi6ng)膛

(tang)?這美人蕉，美得多情，美得健(而n)壯。有一首歌里唱道："姑娘好像花一

樣，小伙兒心胸多寬廣。”這正是它們的意境。

(1)在橫線上填上合適的詞語。

的胸膛的葉子

(2)我能從文中找出下列詞語的反義詞。

平常單薄__

(3)短文主要寫了的菊花和的美人蕉。(填地點)

(4)用橫線畫出文中的一個比喻句。

解析：(1)結實；寬厚

(2)特別；寬厚

(3)石河子街上；花圃中心

(4)那美人蕉有半人高，莖粗得像小樹，葉子肥厚寬大，足有二尺長，花極紅，紅得像一

團迎風的火。

【解析】

15.閱讀理解

家鄉的春節

我的家鄉在潮州，那里有獨特的風俗，春節更為熱鬧。除夕前一兩天，大人們手忙腳

亂，買雞呀，買魚呀，買鴨呀...

除夕夜，主婦們準備著一年中最豐富、最有意義的團圓飯。煮好飯后，家里大大小小的

人必須先"祭祖宗"，焚（fen）香禱祝，然后才一起吃團圓飯。除夕夜，鞭炮聲此起彼伏，

人們都不睡覺，都要守歲，都盼望著新一年的到來。

正月初一這一天不能掃地，要讓垃圾積下，說是"堆金積玉”。然后，便是拜年了。潮汕

有句俗語說：“有心拜年初一、二，無心拜年初三、四。"所以這天，人們都爭先恐后地向

親戚朋友送去最美好的祝福。

（1）猜一猜下劃線字的意思，選擇正確的答案填在括號里。

A.燒B.用供品供奉祖宗或鬼神等C.低下去

①祭祖宗（）②焚香禱祝（）③此起彼伏（）

（2）根據短文內容連一連。

除夕前一兩天拜年，送祝福

除夕夜買雞、魚、鴨

正月初一祭拜祖先，吃團圓飯，守歲

（3）根據短文內容判斷對錯，用"正確""錯誤"表示。

①除夕夜吃團圓飯之前，人們必須先祭拜祖先，表現了孝敬先輩的傳統美德。

②正月初一，潮州人不掃地，讓垃圾積下是不講衛生的表現。

③"有心拜年初一、二，無心拜年初三、四。”這句話表現了潮州人更注重初三、初四去拜

年。

（4）春節的習俗真多呀！你最喜歡哪個習俗？為什么？

解析：（1）B；A；C

除夕前一兩天拜年.送祝福

除夕夜、買科.&.鴨

正月初一萬、祭拜祖先.吃團圓飯,守歲

（2）

（3）正確；錯誤；錯誤

（4）我最喜歡貼春聯。因為貼春聯的時候，我和爸爸配合得很好。我幫爸爸準備膠水和春

聯，爸爸往門上貼，貼得又整齊又好看，我們開心極了。

【解析】

16.閱讀理解

有趣的太空生活

航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服，但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡以及大小便等都

和我們在地面上的方式是不一樣的。

在太空中，航天員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬腳，就能從這邊"飛"到那邊。

航天員吃的東西像襁糊（ji*nghu）一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠進嘴里去吃，不讓

食物到處亂飛。

為了防止泡沫亂飛，航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

（1）判斷下列說法是否正確，用"正確""錯誤"表示。

①在太空中，航天員輕飄飄的，幾乎沒有重量。

②航天員在太空中可以泡方便面吃。

③文中描述的太空生活是人們想象出來的，人類從來沒有飛上太空過。

（2）句式練習，仿寫。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

是多么的漂亮啊！

是多么的!

解析：（1）正確；錯誤；錯誤

（2）公園里的景色；我們的生活；美好啊

【解析】

17.課內閱讀。

摑苗助長

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩

天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說："我

得想個辦法幫它們長。”

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙

到太陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘氣一邊說："今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一

大截。

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

（1）從文中找出下列詞語的近義詞。

盼望_煩躁_

（2）為了使禾苗趕快長高，故事中的這個人想了一個什么辦法，

（3）結合前后文，推測一下詞語的意思。

摑苗助長：

筋疲力盡：

（4）我覺得這個人的辦法,因為。讀了這個故事，我想告訴小朋友

解析：（1）巴望；焦急

（2）把禾苗一棵一棵往高里拔。

（3）把禾苗一棵一棵往高里拔，以助其生長。；累的一點力氣都沒了。

（4）是錯誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而把事情弄

糟

【解析】

18.閱讀理解

夏天

夏天的午后，太陽像一個大火球。

柳葉打著卷兒（）花兒低著頭（）湖水被烤熱了（）魚兒怕是要被煮熟了吧（）別急，小燕子低

飛著轉______（zhu吉nzhu3n）圈，報告著：要下雨了！

風來了，云來了，閃電來了，雷公公跑來了！"嘩！嘩！嘩！”大雨快活地下起來了！過

了一會兒，風走了，云散（sansan）了，閃電停了，雷公公回家了，太陽又出來

了，天邊掛起一道彩虹。哇，空氣都是香的！

湖里，小魚擺著尾巴游得多歡快啊！湖邊有人乘涼，有人散步。石拱橋上走著一隊小學

生。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著過橋的小學生。你瞧，他們多像一群小鳥，

飛過雨后的彩虹！

（1）請在文中的（）里填上合適的標點。

（2）給文中的加點字選擇合適的讀音。

（3）雷雨前，飛得很低；雷雨中，大雨快活地下著；雷雨后，天邊掛起了

（4）第二自然段中，作者描寫了哪些景物？用橫線在文中畫出。

（5）你從什么地方可以看出要下雨了？請用波浪線畫出來一處。你還積累了哪些關于天氣

的諺語？請寫出一句。

解析：（1）,

（2）zhuan；san

（3）小燕子；一道彩虹

（4）柳葉；花兒；湖水；魚兒；小燕子

（5）示例：小燕子低飛著轉圈，報告著：要下雨了！；朝霞不出門，晚霞行千里。

【解析】

19.閱讀理解

從前，有一朵云，他長得像一只綿羊。就因為這樣，其他的云都笑話他。

這朵云傷心地哭了。他哭得太傷心了，眼淚化成了雨落在地上。地上的人們紛紛撐起五

顏六色的雨傘。這畫面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起來。他笑得整個身體都厲害

地抖動著。這時，他已經不再像綿羊，而是像一張又大又軟的床。

到了晚上，月亮來到他身旁。看到這樣一張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很

快就進入了甜美的夢鄉。

這朵云受寵若驚，于是他佛（m3。）足了勁兒，讓自己變得更加厚實。他想讓月亮在自己懷

里好好睡上一覺.

這下，那些曾經笑他丑的云再也不笑他了。相反，他們說："你真是最美、最柔軟的云

朵。你是怎么做到的？"

"很簡單，我哭了，又笑了。"他想了想，補充道，"但我從沒笑過任何人。"

（1）那朵云傷心地哭了，是因為（）。

A.他覺得自己丑

B.其他的云都笑話他

C.他長得像一張小床

（2）那朵云突然笑了，是因為（）。

A.他哭得太傷心了

B.他想要變成一張又大又軟的床

C.他看到地上的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘，覺得很有意思

（3）是什么讓那朵云受寵若驚？用橫線在文中畫出來。

（4）讀了這個故事，你想對其他的云說什么？

解析：（1）B

（2）C

（3）看到這樣一張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很快就進入了甜美的夢鄉。

（4）你們不該隨便嘲笑別人，那朵云不管長成什么樣子都不是他的錯，你們不能因此而嘲

笑他。你們的嘲笑會給別人造成非常大的傷害。

【解析】

20.閱讀理解

誰愿意

河馬老師問："誰愿意給大家唱支歌？”小朋友們爭著舉手："我愿意！"小黃鵬生怕老師

叫別人，搶先站起來唱歌。

吃課間餐了，河馬老師問："誰愿意幫我發點心？"小胖豬的手舉得最高："我愿意！"小

胖豬一邊發點心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。

放學了，地上不干凈。河馬老師問："誰愿意打掃衛生？"小黃鵬和小胖豬不作聲，只有

小刺猬舉手："我愿意！"

小刺猬在地上打了個滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾桶里。他掃啊，擦啊，教室

變得干干凈凈。河馬老師笑了："小刺猬真棒。"

小黃鵬和小胖豬嘟著嘴巴："河馬老師偏心。”

（1）河馬老師找同學唱歌，小黃鵬唱起歌來；河馬老師找同學發點心，小胖豬邊

邊：河馬老師找同學打掃衛生，小刺猬把教室打掃得O

（2）小刺猬是個（）的孩子。

A.不愛逞強

B.不怕臟、不怕累、愛勞動

（3）你來評一評，河馬老師偏心嗎？為什么？

解析：（1）搶先；發；吃；干干凈凈

（2）B

（3）不偏心。因為小刺猬甘愿干臟活、累活，小黃鵬和小胖豬卻只顧自己，不顧別人。

【解析】

21.閱讀理解

小松樹和大松樹

山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。

小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠很遠的地方，你

呢？"大松樹沒有回答。

小松樹的話被風伯伯聽到了。風伯伯摸著小松樹的頭說："孩子，山下的松樹比你高多

了。你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！"

小松樹聽了，慚愧地低下了頭。

（1）這篇短文一共有個自然段。

（2）選一選。（填序號）

山上山下

①小松樹長在,大松樹長在0

②文中畫橫線的部分表現了小松樹（）的特點。

A.長得高，也很謙虛B.自高自大，目空一切

③小松樹比大松樹看得遠是因為（）。

A.小松樹比大松樹長得高B.大山把小松樹托高了

（3）聽了風伯伯的話后，小松樹會對大松樹說些什么呢？寫一寫。

小松樹對大松樹說：""

解析：（1）4

（2）山上；山下;②B③B

（3）大松樹，對不起，我不應該說那樣的話。我站得高并不是因為我比你高，而是大山爺

爺把我托起來了，你比我更高。我以后一定不會再驕傲自大了。

【解析】

22.閱讀理解

兩顆種子

從前，有兩個少年，他們都有美好的理想。

"怎樣才能實現理想呢？”兩個少年去請教一位老人。

老人給他倆一人一顆種子，說："這是普通的種子。誰能找到保存它最好的辦法，誰就能

找到實現理想的途徑。"

幾年以后，老人要他倆談談種子的保存情況。

第一個少年打開盒子，揭開蒙在上面的綢緞，說："我把種子好好地收藏起來，整天守候

著它。"老人一看，種子還是原來的樣子，就搖了搖頭。

第二個少年臉曬黑了，兩手長了老繭。他指著漫山遍野的莊稼，興奮地說："老爺爺，我

把種子種在地里，不斷耕種，收獲一年比一年多呢！"

老人聽完，高興地說："孩子，理想就和這種子一樣，只是守著它，它不會長大；

（1）照樣子，寫詞語。

途徑（兩個字為近義詞）

（2）兩個少年都得到了一顆種子，一個把種子一個把種子。

（3）第二個少年跟老爺爺說話時為什么那么興奮？（）

A.因為他把種子收臧得很好。

B.因為他找到了實現理想的方法。

（4）知道了兩個少年保存種子的情況，老人會說什么？把老人的話補充完整.

解析：（1）收藏；尋找

（2）收藏起來；種在地里

（3）B

（4）只有用汗水澆灌它，它才能結出豐碩的果實！

【解析】

23.閱讀理解，回答問題。

一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。他用盡全身力氣想靠近岸邊，但沒一會兒就

游不動了，在原地打轉。小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時，一只大烏看見了，她同情地看

著這只可憐的小螞蟻，然后銜（xi3n）起一根小樹枝扔到他旁邊，小螞蟻掙扎著上了樹枝，終

于脫險回到岸上。

當小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時，他看到一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速

爬上獵人的腳趾（zhi）,鉆進他的褲管。就在獵人扣（k6u）動扳（bdn）機的瞬（shUn）間，小螞蟻咬

了他一口，獵人一分神，子彈就打偏了。槍聲把大鳥驚起，大鳥振翅飛遠了。盡管小螞蟻

比大鳥弱小得多，但他用自己的力量幫助大鳥躲過了一次殺身之禍。

（1）小螞蟻是怎樣救大鳥的？

（2）（）掉進了河里。

A.小螞蟻

B.大鳥

C.獵人

（3）小螞蟻近乎絕望地掙扎著，是因為他（）。

A.在河邊喝水，不小心掉了下去

B.掙扎著想爬上樹枝，回到岸上

C.用盡全身力氣想靠近岸邊，但沒一會兒就游不動了，只能在原地打轉

（4）小螞蟻咬了獵人一口，是因為小螞蟻（）。

A.不喜歡獵人

B.想要幫助大鳥，救大鳥的命

C.快要被獵人踩到了，害怕被踩死

（5）下面對小螞蟻的評價中，最合適的一項是（）。

A.可憐的

B.弱小的

C.知恩圖報的

（6）當小螞蚊落水，在水中近乎絕望地掙扎時，他的內心可能會想些什么？

解析：（1）小螞蟻迅速爬上獵人的腳趾，鉆進他的褲管。就在獵人扣動扳機的瞬間，小

螞蟻咬了他一口，獵人一分神，子彈就打偏了。

（2）A

（3）C

（4）B

（5）C

（6）誰來救救我啊，我還不想死！如果誰來救我，我一定會報答他的救命之恩。

【解析】

24.快樂閱讀。

小豬學本領

小豬要小鴨教他游泳，但剛一下水，他就大叫起來："這水太涼了，我還是學點兒別的

吧。”說著頭也不回地走了。

小豬又讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗。"這樹太高了，我

還是學點兒別的吧。"說到這，小豬轉頭朝家走去。

快到家時，小豬看見了小狗，就跟小狗在草地上學跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一

跤。"跑步太累了，我不學了。”說完，他回家睡覺去了。

后來，運動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎品。只有小豬什么也沒

得到，他后悔極了。

（1）根據短文內容填空。

小豬向學游泳，向學爬樹，向學跑步。小豬不愿接著學本領的

原因分別是海水太了,大樹太了，跑步太了。

（2）根據短文內容判斷正誤。

①小豬什么也沒學會，是因為他不喜歡學習。

②小豬什么也沒學會,，是因為他怕困難。

③小豬什么也沒學會，是因為他學的內容太多了。

（3）小豬什么也沒學會，他很后悔。他會想些什么呢？

解析：（1）小鴨；小貓；小狗；涼；高；累

（2）①錯誤；②正確；③錯誤

（3）略

【解析】

25.我會閱讀。

曬被子

天氣很好。花狗曬被子，大個子熊卻不曬。大個子熊苦著臉，心情很糟（zao）糕

（gao）,因為他夜里尿（川之。）床了。

花狗知道大個子熊尿床，但不能說。一說，大個子熊準哭，他怕羞。

花狗端了杯茶喝，故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。

"一點關系也沒有，曬一曬就干了。"大個子熊吹著口哨，也把被子掛在繩子上曬。

花狗笑，大個子熊也傻（sh力傻地笑，并悄悄對自己說："晚上少喝湯，千萬別再尿床

了。”

（1）短文共有個自然段。第1自然段有句話，找出大個子熊心情糟糕的

原因。________

（2）花狗把茶水潑到大個子熊的被子上，是因為（）

①他想找個理由讓大個子熊曬被子。②他沒拿好茶杯。

（3）大個子熊還會尿床嗎？為什么？

（4）花狗真是個的孩子。

解析：（1）5；3；因為他夜里尿床了。

⑵①

（3）不會。因為他吸取了教訓，決定晚上少喝湯。

（4）既有愛心又聰明

【解析】

26.閱讀短文，回答問題（二）

夸父逐日

很久很久以前，有個巨人，名叫夸父。他看到人們生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分

M（nannan）過。他想:要是把太陽搬到地上來，讓世界充滿光明和溫暖，那該多好

啊！

夸父就去追趕太陽。他追呀追呀，一直追到太陽落山的地方。太陽噴著火焰，把夸父烤

得口渴極了。他跑到黃河邊，一口氣把黃河的水喝完了。他又跑到渭河邊，一口氣把渭河

的水喝完了。他還是很渴，又向北方的一個大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。

夸父倒（daodao）在地上，地上長出一片桃林，樹上結滿了果實。從此，太陽被

感動了，開始放慢腳步，并且每天都到地上走一趟。

（1）給加下劃線的字選擇正確的讀音。

（2）在文中選出合適的詞語填在括號里。

-大湖追趕一桃林放慢

（3）根據原文判斷對錯。

①夸父先喝完了黃河的水。

②夸父先喝完了北方的一個大湖的水。

解析:（1）nan；dao

（2）個；太陽；片；腳步

（3）①正確;②錯誤

【解析】

27.閱讀短文，回答問題（一）

亡羊補牢

從前有個人，養了幾只羊。一天早上，他去放羊，發現羊少了一只。原來羊圈（juan）

破了個窟（kii）窿（I6ng）,夜里狼從窟窿鉆進去，把羊叼（di配）走了。街坊勸

（quan）他說:"趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧!”

他說:“羊已經丟了，還修羊圈干什么？"

第二天早上，他去放羊，發現羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。

他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結

結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。

（1）照樣子寫詞語。

例:結結實實（AABB式詞語）：

（2）短文一共有個自然段，其中第1自然段有句話。

（3）這個故事告訴我們（）

A.要善于聽取別人的意見。

B.一定要等羊都被偷完了再修羊圈。

解析：（1）慌慌張張；嘰嘰喳喳；大大方方

（2）5；3

（3）A

【解析】

28.我會讀短文，回答問題。

手影戲

寧寧在街燈下玩手影戲。

他雙手一屈（qU）~■伸（shen）,在燈光前一照，墻壁上馬上映（ying）出個黑影來：走路一頓

（an）一頓（dOn）,尖嘴巴一張一合，這是一只找雞媽媽的小雞。

忽然，小雞的對面也出現了一個手影。一長耳朵，一短尾巴，正在跳過

來。哎呀，不能再跳了，再跳要壓著小雞了.可是挺霸（吟）道的，還在跳過來。寧

寧回頭一看，一個陌生的男孩也在做手影。

哼，誰怕你？寧寧手一變，墻上出現一貓，唯，嚙,向兔子撲去。

那個男孩嚇了一跳，趕緊變成了一狗。汪汪汪，狗咬貓。

嗚哇，嗚哇，貓變成了大熊。

啊嗚，啊嗚，老虎要吃熊。

比老虎厲害的還有什么？寧寧想不起來，他差點兒哭了。

嗯，干嘛要跟人吵架？還是跟他和好吧。寧寧馬上變出一只鴿子來：尖尖的嘴，長長的

翅膀，撲棱便ng）棱,鴿子飛了起來。

那個男孩也趕緊變出了一只鴿子。兩只鴿子依偎（w鑰在一起，就像一對好朋友。

（1）在第二自然段里找出兩對反義詞，寫出來。

（2）在文中的橫線上填上合適的數量詞，并說說長耳朵短尾巴的動物是什么，寫在文中的

橫線上。

（3）寧寧先后變出了哪些小動物？

①小雞小貓老虎鴿子②小雞小貓小狗老虎鴿子

③小雞小貓大熊鴿子④小雞小狗老虎大熊鴿子

（4）鴿子有著的嘴，的翅膀。

（5）人與人之間，不應該吵架，應該

解析：（1）屈；伸；張；合

（2）對；條；兔子；只；只

⑶③

（4）尖尖;長長

（5）團結友愛，和睦相處

【解析】

29.閱讀短文，完成練習。

兩只羊

一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當

中，白羊說："你退回去，讓我先過橋！"

黑羊說："你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽

到河里"撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。

（1）短文一共有小節。第一段有句話。

（2）拼讀下列音節，并在文中找出這些詞語：

①ddmuqiao

②16ngshi

（3）beimian

（4）xiangsheng

（3）填空：

①和在獨木橋的相遇了。它們都要對方,