江蘇省江陰市暨陽中學高三3月份第一次模擬考試新高考生物試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖甲為某植物芽的分布示意圖，圖乙表示不同濃度生長素對植物生長的影響，下列相關敘述正確的是（）A．圖甲B芽生長素濃度最可能處于圖乙d-e區間B．對A芽給予右側光照，其右側生長素濃度可能處于圖乙c-d區間C．如果摘除圖甲中的A芽，則B芽生長素濃度將會介于e-f之間D．植物水平放置后A芽仍會向上生長，原因不是生長素具有兩重性2．下列關于變形蟲生命活動的敘述，正確的是（）A．變形蟲去除細胞核以后只能存活幾天B．變形蟲通過胞吞攝食的都是大分子物質C．變形蟲正常代謝的必要條件是內環境穩態D．置于清水中的變形蟲會因滲透吸水而脹破3．細胞膜上參與跨膜運輸的載體蛋白有兩種：離子泵能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子；離子通道受到適當的刺激，通道會打開，離子順濃度梯度跨膜運輸。下列敘述不正確的是（）A．缺氧會抑制植物根尖細胞通過離子通道吸收NO3-B．K+進入紅細胞的方式與離子泵運輸離子的方式相同C．溫度能夠影響小腸絨毛上皮細胞通過離子泵吸收Ca2+D．神經元產生神經沖動時，通過離子通道使Na+內流4．在農業生產中，植物激素及植物生長調節劑發揮了重要的作用。下列敘述正確的是（）A．在番茄花期噴灑一定濃度的脫落酸可防止落花落果B．用2，4-D處理二倍體番茄幼苗可得到多倍體的番茄C．用一定濃度的細胞分裂素處理蘆葦可增加其纖維長度D．給果樹噴施適宜濃度的α-萘乙酸有利于提高果實產量5．圖1為某森林生態系統部分生物關系示意圖，圖2為該生態系統中第二營養級(甲)和第三營養級(乙)的能量流動示意圖，其中a～e表示能量值，下列有關敘述正確的是（）A．該生態系統的分解者主要是大型真菌B．雜食性鳥位于第三和第四營養級C．乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分D．a+e表示甲生長發育和繁殖的能量6．基因在表達過程中如有異常mRNA會被細胞分解，如圖是S基因的表達過程，則下列有關敘述正確的是（）A．異常mRNA的出現是基因突變的結果B．圖中所示的①為轉錄，②為翻譯過程C．圖中②過程使用的酶是反轉錄酶D．S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為某干旱地區草場物質循環模式圖。分析回答下列問題。（1）物質循環是指組成生物體的化學元素在___________和___________之間循環。（2）自然界中的生產者，除了綠色植物，還有_________________________（寫出兩種）。（3）圖中缺失一個重要的流程，請用箭頭和文字表示該過程：_________________________。（4）化石燃料的燃燒會導致霧霾，但一定程度內的霧霾可自行散去。這說明生態系統具有__________。（5）為保護生態平衡，該地大力進行環境整治，下列做法可以實現這一目的的有_______A．減少化石燃料的使用，提倡電動汽車的使用B．引人天敵，控制當地蟲害，以提高能量利用率C．對過度利用的草場。首先應封育，待恢復到較好狀態再適度利用D．大力植樹造林，促使草原加速向更穩定的森林群落演替8．（10分）圖1是探究溫度對番茄光合作用和呼吸作用的影響時，由所測數據繪制的曲線圖，其中甲曲線為在適宜光照強度條件下測定的番茄的CO2吸收速率，乙曲線為黑暗條件下測定的番茄的CO2釋放速率（其他條件均相同且適宜）。圖2表示在適宜條件下測定的番茄葉片衰老過程中光合作用與呼吸作用的變化情況。請回答下列相關問題：（1）圖1中最適合該植物生長的溫度是__________℃。在溫度為5℃時，番茄葉肉細胞生成[H]的具體場所是____________。在A點時，若對番茄連續光照12h，黑暗處理12h后，有機物積累量___________（填大于0、等于0或小于0），原因是____________________________。（2）植物細胞的細胞器會隨細胞的衰老而逐漸解體，結合圖2信息，從細胞器的角度分析，葉齡在60天前的葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現如圖2所示變化趨勢的原因是______________________。9．（10分）冷刺激能提高組織細胞對胰島素的敏感程度，對Ⅱ型糖尿病具有一定的治療效果。為了驗證這一結論，某實驗小組分別取兩組饑餓處理小鼠，其中甲組冷處理（4℃，1h），乙組為常溫對照組，然后向兩組小鼠分別注射等量的胰島素后，緩慢注射一定濃度的葡萄糖溶液，并記錄當小鼠體內血糖濃度維持穩定時葡萄糖溶液的注射速率，分別為v1和v2，回答下列問題：（1）冷刺激導致組織細胞對胰島素的敏感程度增加，調節該過程的神經中樞位于_______________________。（2）Ⅱ型糖尿病的病因是組織細胞膜表面的胰島素受體數量減少，則注射胰島素____________（能/不能）治愈Ⅱ型糖尿病，原因是___________________________________________________________________________________。（3）當小鼠體內血糖濃度維持穩定時外源的葡萄糖溶液的注射速率等于組織細胞對葡萄糖的利用速率，在注射葡萄糖溶液前先注射胰島素的目的是________________________，從而抑制體內葡萄糖的產生，若實驗結果為v1______________（填“>”、“<”或“=”）v2，則可使該結論得到驗證。10．（10分）已知某種動物灰身（A）對黑身（a）為顯性，有眼（B）對無眼（b）為顯性。控制有眼、無眼的基因位于常染色體上。為了研究A、a與B、b的位置關系，選取一對表現型為灰身有眼的雄性個體和黑身無眼的雌性個體進行雜交實驗，所得F1雌、雄個體中均出現四種表現型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無眼、黑身無眼。分析回答問題。（1）如果F1中四種表現型的比例為1：1：1：1，則基因A、a和B、b的遺傳符合________定律；且控制灰身、黑身的基因位于______（填常或x”）染色體上，依據是________________________。若要證明上述推測，可選取F1中______________交配，統計子代雌雄個體的表現型及比例。若只考慮題干中的兩對等位基因，預測其子代所有灰身個體中純合子所占的比例為_____________________________。（2）如果F1的四種表現型中，親本類型偏多，重組類型偏少，則F1同時出現上述四種表現型的原因最可能是________________________________________。11．（15分）如下圖小麥種子萌發過程中鮮重的變化曲線。（1）階段Ⅰ和Ⅲ小麥種子的鮮重增加明顯。階段Ⅲ中，種子胚細胞內水的主要存在形式是__________。（2）從細胞膜組成和結構的角度來推測，水分可經過細胞膜中的______、______從細胞外進入細胞內。（3）在階段Ⅱ，種子吸水速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ，呼吸速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。（4）據測定小麥種子萌發初期以無氧呼吸為主，欲測定無氧呼吸產物是否含有酒精，所用的試劑是______。（5）有研究表明，某種小麥在輕度干旱脅迫下，葉片凈光合作用速率下降了38%。為探究其原因，某興趣小組分別測定小麥葉片在輕度干旱脅迫和供水充足兩種條件下的氣孔張開程度(氣孔導度)與葉肉細胞胞間CO2濃度。結果發現，輕度干旱脅迫組的氣孔導度和胞間CO2濃度均小于供水充足組的，由此可以得出的合理結論是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

據圖分析，甲為某植物芽的分布示意圖，由于生長素的極性運輸，導致生長素在側芽部位積累，側芽生長素濃度高于頂芽，造成頂端優勢；圖乙表示不同濃度生長素對植物生長的影響，可知生長素濃度在a～e之間是促進作用，高于e后是抑制作用。【詳解】A、據分析可知，圖甲B芽生長素濃度較高，生長受抑制，最可能處于圖乙e-f區間，A錯誤；B、對A芽給予右側光照，則在單側光照射下，生長素由右側向左側運輸，導致右側生長素濃度低于左側，右側促進作用較弱，故右側生長素濃度應低于c，B錯誤；C、如果摘除圖甲中的A芽，則解除頂端優勢后，B芽處的生長素濃度會降低，從而促進側芽生長，故B芽生長素濃度小于e，C錯誤；D、植物水平放置后，由于受重力影響，近地側生長素濃度高于遠地側，導致近地側生長比遠地側快，沒有體現出兩重性，D正確。故選D。2、A【解析】

變形蟲是單細胞生物，只有一個細胞，其中細胞膜具有控制物質的進出的功能，水分主要通過細胞膜進出，變形蟲伸縮泡的作用是排出體內多余的水分，其中也有代謝廢物，以調節水分平衡。細胞核是細胞進行生命活動所必需的。變形蟲去掉細胞核以后就不能取食，也不能生長，所以只能存活幾天。被胞吞或胞吐的物質可以是固體，也可以是液體，變形蟲的攝食過程就是胞吞作用，人體消化系統中消化酶如蛋白酶的分泌就是通過胞吐作用實現的。【詳解】A、變形蟲去除細胞核以后，由于缺少了質提供的物質基礎，故只能存活幾天，A正確；B、變形蟲通過胞吞攝食的不都是大分子物質，B錯誤；C、變形蟲為單細胞生物，而內環境是多細胞生物的細胞外液，C錯誤；D、置于清水中的變形蟲不會因滲透吸水而脹破，變形蟲可以通過自身特有的結構將多余的水分排出，D錯誤。故選A。3、A【解析】

根據題干分析，“離子泵是一種載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子”，說明通過離子泵的跨膜方式屬于主動運輸；“離子通道是一種通道蛋白，受到適當的剌激，通道會打開，離子順濃度梯度跨膜運輸”，說明通過離子通道的跨膜方式屬于協助擴散。【詳解】A、根尖細胞通過離子通道吸收NO3-屬于協助擴散，不需要能量，因此缺氧會抑制植物根尖細胞通過離子通道吸收NO3-，A錯誤；B、K+進入紅細胞的方式與離子泵運輸離子的方式都是主動運輸，B正確；C、溫度能夠影響分子的運動，從而影響離子泵和離子通道進行跨膜運輸，所以溫度能夠影響小腸絨毛上皮細胞通過離子泵吸收Ca2+，C正確；D、神經元產生神經沖動時，Na+通過離子通道的協助擴散進行內流，D正確。故選A。4、D【解析】

1、生長素具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發等作用。3、細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。【詳解】A、生長素的生理作用具有兩重性，既可以促進落花落果又可以防止落花落果，在番茄花期噴灑一定濃度的生長素可防止落花落果，脫落酸能促進脫落，A錯誤；B、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體，用2，4-D處理不能使染色體加倍，B錯誤；C、適宜濃度的赤霉素處理蘆葦能促進細胞伸長而使纖維長度增加，C錯誤；D、α-萘乙酸是生長素類似物，可防止果實脫落、促進結實，所以給果樹噴施適宜濃度的α-萘乙酸有利于保果，提高果實產量，D正確。故選D。5、C【解析】

據圖分析：圖1中：草本植物、喬木等為生產者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥等為消費者。圖2中：甲表示第二營養級的同化量，e表示第二營養級用于呼吸散失的能量，a表示流向第三營養級的能量，b表示第三營養級用于呼吸散失的能量。【詳解】A、該生態系統的分解者有大型真菌和跳蟲等，A錯誤；B、雜食性鳥分別位于第二、第三和第四營養級，B錯誤；C、乙糞便中的能量沒有被乙同化，屬于甲同化進入分解者部分，即c中能量的一部分，C正確；D、a+c表示甲生長發育和繁殖的能量，D錯誤。故選C。6、D【解析】由圖可以直接看出異常mRNA出現是對前體RNA剪切出現異常造成的，不是基因突變的結果，A錯誤；圖示②為對前體RNA剪切的過程，不需要反轉錄酶，BC錯誤；S基因轉錄形成的RNA前體需經過剪切才能指導蛋白質合成，說明S基因中存在不能翻譯多肽的序列，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、生物群落無機環境藍藻和硝化細菌牧草等植物→大氣中CO2庫一定的自我調節能力AC【解析】

有關“碳循環”，考生可以從以下一方面把握：（1）碳在無機環境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳；（2）碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物；（3）碳在生物群落和無機環境之間的主要以二氧化碳的形式循環；（4）碳在生物群落內部是以含碳有機物的形式流動；（5）碳循環過程為：無機環境中的碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落，生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進入無機環境【詳解】（1）物質循環是指生物體的化學元素在生物群落和無機環境之間循環。（2）生產者是能夠將CO2轉變成有機物的生物，除了綠色植物，還有硝化細菌和藍藻。（3）在碳循環過程中，各營養級都通過呼吸作用釋放CO2至大氣中的CO2庫，所以缺少牧草等植物→大氣中CO2庫這個過程。（4）生態系統具有一定的自我調節能力，所以能夠經過一段時間再一定程度內清除霧霾。（5）A、減少化石燃料的使用，提倡電動汽車的使用，可以減少有害氣體的排放，A正確；B、盲目引人天敵，可能造成本地物種滅絕，生物多樣性降低，B錯誤；C、對過度利用的草場，首先應封育，待恢復到較好狀態再適度利用，有利于保護生態平衡，C正確；D、能否演替成森林是由當地的環境決定，如果當地氣候干旱則不能演替至森林階段，D錯誤。故選AC。【點睛】本題重點考查碳循環，考生識記碳循環的基礎知識，生態系統的穩定性的基礎等基本知識，能夠運用生態學原理解決回答（5）。8、25細胞質基質、線粒體基質、類囊體薄膜等于0A點時，該植物連續光照12h積累的有機物量等于黑暗處理12h細胞呼吸消耗的有機物量。葉片衰老的過程中，葉綠體結構解體先于線粒體結構解體【解析】

分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，為凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，為呼吸速率。根據圖2中兩曲線的結果可知，隨著細胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發生變化，說明此時線粒體還未發生解體。【詳解】（1）分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，表示凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，表示呼吸速率。由圖1可知，最適合該植物生長的溫度為甲曲線CO2吸收速率最大值時的溫度，即25℃；在溫度為5℃時，凈光合速率大于0，光合作用光反應產生[H]的場所是類囊體薄膜，細胞呼吸生成[H]的場所是細胞質基質和線粒體基質；在A點時，凈光合速率與呼吸速率相等，若對番茄連續光照12h，黑暗處理12h后，番茄連續光照12h積累的有機物恰好用于黑暗時的呼吸作用消耗，即有機物總的積累量等于0。（2）根據圖2中兩曲線的結果可知，隨著細胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發生變化，說明此時線粒體還未發生解體。因此，從細胞器角度分析在葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現如圖2所示的變化趨勢的原因可能為：在細胞逐漸衰老的過程中最先解體的是葉綠體，而此時線粒體還未發生解體，所以番茄葉片的光合作用速率逐漸下降，而呼吸作用不變。【點睛】解決本題的關鍵是正確地分析題中各曲線的含義，特別是凈光合速率的判斷，并且應用所學生知識結合題中的信息進行解題。9、下丘腦不能該病的發病原因是胰島素受體數量減少，導致胰島素不能發揮作用，而不是胰島素含量少抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖>【解析】

胰島素是人體內唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調節關系是血糖濃度升高時，高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細胞引起胰島素的分泌或通過神經調節引起胰島B細胞分泌胰島素。血糖濃度降低時，胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少。【詳解】（1）人體體溫調節的神經中樞位于下丘腦。（2）根據題意可知，II型糖尿病的病因是組織細胞膜表面的胰島素受體數量減少，導致胰島素無法發揮其降血糖的作用，因此注射胰島素不能起到降低血糖濃度的作用。（3）由題意可知，當小鼠體內血糖濃度維持穩定時外源的葡萄糖溶液的注射速率等于組織細胞對葡萄糖的利用速率，因此本實驗的目的是通過注射葡萄糖溶液來衡量細胞利用血糖的速率，因此該實驗要使外來注射的葡萄糖成為血糖的唯一來源，所以在注射葡萄糖溶液前先注射胰島素，其目的是抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而抑制體內葡萄糖的產生。若實驗結果為v1>v2，說明冷刺激后組織細胞對血糖的利用速率提高了，即促進了組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的能力，對II型糖尿病具有一定的治療效果。【點睛】本題主要考查血糖平衡的調節和冷刺激能提高組織細胞對胰島素敏感度的實驗設計與分析，意在強化學生對血糖平衡的調節和實驗設計與分析的相關知識的理解與運用能力。10、自由組合常黑身雌性個體與灰身雄性個體雜交，F1未出現交叉遺傳現象灰身有眼雌雄個體1/6兩對等位基因位于一對常染色體上，灰身有眼個體減數分裂時，同源染色體的非姐妹染色單體之間發生交叉互換【解析】

基因的自由組合定律是指控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。該題主要考察了基因的自由組合定律、伴性遺傳和連鎖定律的遺傳特點。【詳解】（1）實驗中選取一對表現型為灰身有眼的雄性個體和黑身無眼的雌性個體進行雜交實驗，所得F1雌、雄個體中均出現四種表現型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無眼、黑身無眼，且四種表現型的比例為1:1:1:1，符合兩對基因自由組合定律中的測交實驗的比例，因此說明基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律；雌雄個體中表現型的比例相等，沒有表現出性別上的差異，更沒有表現出交叉遺傳的特點，因此位于常染色體上；若要驗證其位于常染色體且遵循自由組合定律，可選擇讓雜合子自交來進行驗證，子代中的灰身有眼的雌雄個體基因型為AaBb，觀察其雜交后代的比例是否為9:3:3:1即可；AaBb個體自由交配，子代中灰身個體的基因型為A_B_和A_bb，因此純合子占其中的比例為（1+1）/（9+3）=1/6；（2）灰身有眼的雄性個體和黑身無眼的個體雜交，所得的四種表現型中親本類型偏多，重組類型偏少，證明其并不遵循自由組合定律，兩對基因應該位于同一對同源染色體上，之所以出現四種表現型，應該是灰身有眼個體減數分裂時，同源染色體的非姐妹染色單體之間發生交叉互換產生了少量的重組配子。【點睛】該題的難點在于自由組合定律的判定，識記各雜交、自交和測交實驗的比例是本題的突破點，需要學生從灰身有眼個體與黑身無眼個體的雜交后代分離比，聯想到測交分離比，以此為突破分析兩對基因的位置關系。11、自由水磷脂(或脂質)雙分子層水通道小于