浙江省樂清市虹橋鎮第六中學2025屆物理九年級第一學期期中聯考模擬試題聯考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．由于電阻R、燈L可能出現了故障，電鍵S閉合后，電壓表指針所在的位置不變，下列判斷中正確的是（）A．若燈L發光，則可能電阻R斷路B．若燈L發光，則可能電阻R短路C．若燈L不發光，則可能電阻R短路D．若燈L不發光，則可能電阻R斷路2．在如圖所示滑動變阻器的四種接法中，當滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中的電阻增大的是（）A． B． C． D．3．燃燒煤炭易造成環境污染，氫是一種自然界中儲量巨大的清潔能源．已知：無煙煤的熱值是3.4×107J/kg，氫的熱值是1.4×108J/kg．下列說法正確的是A．燃燒1kg的無煙煤，放出的熱量為3.4×107JB．完全燃燒1kg的氫，放出的熱量為1.4×108J/kgC．1kg的氫和無煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無煙煤的四倍以上D．氫和無煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，氫的質量為無煙煤的兩倍以上4．分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度，做的有用功A．杠桿最多 B．斜面最多C．滑輪組最多 D．一樣多5．如圖所示的電路圖中，連接正確的是A． B．C． D．6．如圖所示，開關閉合后，電流表、、的讀數分別為、、，則各表的讀數關系為A． B． C． D．無法判斷7．當將滑動變阻器的滑片P向右移動時．如圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大A．B．C．D．8．古語道:“人要實，火要虛”。此話的意思是說做人要腳踏實地，才能事業有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺。“火要虛”的目的是A．提高了可燃物的利用率 B．降低了可燃物的著火點C．能使可燃物完全燃燒 D．增大了可燃物的熱值9．下列說法正確的是A．兩杯水溫度相同，內能也一定相同B．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞C．由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質D．質量、初溫相同的水和煤油吸收相同熱量后，水的溫度高于煤油的溫度10．一彈簧測力計下掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已經給出整個過程中彈簧測力計示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象．下列說法中錯誤的是A．圓柱體的高度為4cmB．圓柱體的重力為12NC．圓柱體所受的最大浮力為8ND．圓柱體的密度為3×103kg/m311．“物理性爆炸”，是指在沒有發生化學反應的情況下發生的爆炸．下列各項描述中屬于物理性爆炸的是A．煤礦中因遭到明火而發生的瓦斯燥炸B．高壓鍋因排孔堵塞而引起的爆炸C．節日的煙花在空中的爆炸D．廚房中因燃氣泄漏而發生的燥炸12．如圖所示，是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，R是轉動式變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，下列說法正確的是（）A．油量表是由電流表改裝而成的B．R、R0在電路中是并聯的C．油位越高，R兩端的電壓越大D．油位越高，通過R0的電流越大二、填空題13．如圖所示，小燒杯A和大燒杯B內都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續加熱時燒杯A內的水_____沸騰（“會”或“不會”），原因是_____.14．有款靜電式空氣凈化器，空氣進入凈化器靜電箱內被電離，使PM2.5顆粒帶電，然后被靜電箱的帶電極板吸附，這是利用了異種電荷_____來實現對室內空氣凈化的．15．如圖所示，電阻箱的示數為___________Ω。16．如圖所示，閉合開關，電流表A1的示數為1.4A，電流表A2的示數為0.5A，則通過燈泡L1的電流為____A，若把燈泡L1取走，電流表A2的示數_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）如題甲圖電路所示，當開關S閉合后，兩燈均發光，電流表的指針偏轉如圖乙圖所示，則L2中的電流是_________A．18．（8分）某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖所示。序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩移動距離s/m機械效率140.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.4（1）實驗中應沿豎直方向________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升；（2）通過表中數據可分析出第1次實驗是用______（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗；（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數越多（動滑輪的質量越大），滑輪組的機械效率_____（選填“越高”、“不變”或“越低”）；（4）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數據應為：繩端移動距離________，機械效率_______；（5）比較1次實驗和第3次實驗可得出結論：使用同一滑輪組，提升的重物越重，滑輪組的機械效率____（選填“越高”、“不變”或“越低”）。19．（8分）小亮計劃做“探究通過導體的電流I與其電阻R的關系”的實驗。實驗桌上有滿足要求的電源、滑動變阻器、已經調零的電壓表和電流表，還有多個不同的、阻值已知的定值電阻。他按如圖所示的電路圖連接好電路后，進行實驗探究，主要步驟如下：①閉合開關S，調節滑片P的位置，使電壓表有合適的示數U，讀出此時電流表的示數I，并把R、I的值記錄在表格中；②換用不同阻值的已知阻值的定值電阻R，調節滑動變阻器的滑片P，改變R兩端的電壓，并把R、I的值記錄在表格中；③仿照步驟②再做四次實驗，并把R、I的值記錄在表格中。請你根據以上敘述回答下列問題：（1）小亮計劃探究的問題中的自變量是_______需要控制的不變量是_________；（2）根據以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導體的電流I與_______的關系；（3）針對小亮實驗過程中的問題，寫出改進措施________。四、作圖題20．（8分）在圖上只改動一根導線，使電路成為串聯電路，并使電壓表測量燈的電壓，在改動的導線上打“×”，然后重新連接．（____）21．（8分）根據圖電路，用筆畫線代替導線，連接右側實物電路（已知：電流表選量程0～3A）．（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示電路，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0﹣0.6A，電壓表量程為0﹣3V，滑動變阻器R上標有20Ω0.5A字樣.求：（1）當電路中電流最小時，電阻R0兩端的電壓多大？（2）為了保證電路安全，滑動變阻器R接入電路的最小阻值多大？23．（12分）在初中物理學習過程中，曾經學過一種方法﹣﹣“等效替代”．如圖甲所示，如果用一個電阻R替代兩個電阻R1、R2接入電路后，整個電路中各個物理量保持不變，則電阻R就可以等效替代電阻R1、R2并聯，電阻R的大小等于電阻R1、R2并聯后的總電阻．已知R1＝20Ω，R2＝30Ω，R3＝18Ω，U總＝15V．請根據這個思路，當圖乙中開關閉合后，求：(1)電流表的示數．(2)R3兩端的電壓．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AB．若電建S閉合后燈L發光，說明電路是通的，電阻不可能斷路，A錯誤，電阻也不可能短路，因為若短路，電壓表示數變化，B錯誤；CD．若電建S閉合后燈L不發光，說明電路是斷路，故C錯誤，D正確。故選D。2、C【解析】

A、圖中接法，滑片右邊的電阻線接入了電路，當滑片P向右滑動時，接入電路的電阻絲的長度變短，電阻變小，所以該選項不正確．B、圖中接法，滑片右邊的電阻線接入了電路，當滑片P向右滑動時，接入電路的電阻絲的長度變短，電阻變小，所以該選項不正確．C、圖中接法，滑片左邊的電阻線接入了電路，當滑片P向右滑動時，接入電路的電阻絲的長度變長，電阻變大，所以該選項正確．D、圖中將變阻器的下面兩個接線柱連入電路，當滑片P向右滑動時，不會改變連入電路的電阻絲的長度，所以不會改變電阻，所以該選項不正確．故選C．3、C【解析】

A．無煙煤的熱值是，物理意義是：完全燃燒1kg的無煙煤放出的熱量是；故A錯誤；B．氫的熱值是，物理意義是：完全燃燒1kg的氫放出的熱量是；故B錯誤；C．氫的熱值是無煙煤的熱值的四位以上，所以1kg的氫和無煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無煙煤的四倍以上，C正確；D．氫的熱值是無煙煤的熱值的四位以上，所以氫和無煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，無煙煤的質量為氫的四倍以上，故D錯誤．4、D【解析】

物體的重力相等，升高的高度相等，根據公式W=Gh可求有用功的大?。驹斀狻坑酶軛U、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同的高度，根據公式W=Gh可知，做的有用功相等．故選D.5、C【解析】

由A圖知道，電壓表的正負接線柱接反了，故A錯誤；由B圖知道，電流表的正負接線柱接反了，故B錯誤；由C圖知道，兩燈泡并聯，開關在干路上，故C正確；由D圖知道，當開關閉合時，導線直接將電源的兩極連通，會發生電源短路，故D錯誤，故選C．6、B【解析】

由圖可知三燈泡并聯，A3測通過L3的電流，A2測通過L2、L3的電流，A1測干路電流，則由并聯電路的電流規律可知三表中電流的大小關系．【詳解】A3測通過L3的電流,A2測通過L2、L3的電流,故一定有I2>I3；A1測通過三個燈泡的電流,故一定有：I1>I2；故有I1>I2>I3.故選B.7、C【解析】A、這種連接方式接入電路的是右半部分，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的電阻絲長度變小，電阻變小，不符合題意；B、連接下面兩個接線柱，連入電路中的是一個定值電阻（最大電阻），這種接法是不能變阻的，不符合題意；C、這種連接方式接入電路的是左半部分，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的電阻絲長度變大，電阻變大，符合題意；D、這種連接方式接入電路的是右半部分，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，接入電路的電阻絲長度變小，電阻變小，不符合題意；故選C．8、A【解析】

可燃物要架空一些，才能燃燒更旺，“火要虛”的目的是增大了可燃物與空氣的接觸面積，燃燒更旺，盡可能的使可燃物燃燒，提高可燃物的利用率，故A正確，BCD錯誤。9、C【解析】

A．因為不知道兩杯水的質量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個內能大，哪個內能小，故A錯誤；B．熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內能小的物體溫度可能比內能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內能小的物體傳給內能大的物體，故B錯誤；C．因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以工廠里的冷卻塔大多用水作冷卻物質，故C正確；D．質量相同、初溫相同的水和煤油，吸收出相同的熱量；因為Q=cm?t，而水的比熱容大，所以由?t=可知，水的溫度變化小，故水的末溫低一些，而煤油的末溫高一些，故D錯誤。10、D【解析】

A、由圖象可知，圓柱體在剛浸沒時，下表面所處的深度為，因此圓柱體的高度為4cm，故A選項說法正確；B、由圖象可知，當h=0時，彈簧測力計示數為12N，此時圓柱體處于空氣中，根據二力平衡條件可知，，故B選項說法正確；C、由圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，則圓柱體受到的浮力，故C選項說法正確；D、圖象中CD段是圓柱體完全浸入水中的情況，則圓柱體受到的浮力，又，，由公式可求出圓柱體的質量，則圓柱體密度,故D選項說法錯誤．11、B【解析】

A．煤礦井中因遇到明火而發生瓦斯爆炸的過程中，瓦斯的主要成分甲烷燃燒，有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化．故A不符合題意；B．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸的過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．故B符合題意；C．節日的煙花在空中爆炸的過程中，煙花燃燒有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．故C不符合題意；D．廚房中燃氣泄漏遇火而發生爆炸的過程中，燃氣燃燒有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．故D不符合題意．12、C【解析】

A．由圖可知，油量表和滑動變阻器是并聯的，所以油量表是由電壓表改裝而成的，A錯誤；B．由圖可知，R和R0在電路中是串聯的，B錯誤。C．串聯電路中電阻起分擔電壓的作用，電阻越大，其分擔的電壓越大；油面越高，浮子上升，在杠桿的作用下滑片上移，滑動變阻器連入電路的電阻越大，則變阻器R分得的電壓越大，C正確；D．油面越高，浮子上升，在杠桿的作用下滑片上移，滑動變阻器連入電路的電阻越大，總電阻越大，根據I=可知，電路中的電流越小，即通過R0的電流越小，D錯誤。故選C。二、填空題13、不會當大燒杯B中的水向小試管A中的水進行熱傳遞后，兩者溫度相同．但小試管A中的水無法吸熱，無法沸騰．【解析】

火焰的溫度比大燒杯B中水的溫度高，所以大燒杯B中的水可以滿足液體沸騰的兩個條件，可以沸騰．當大燒杯B中的水向小試管A中的水進行熱傳遞后，兩者溫度相同．但小試管A中的水無法吸熱，無法沸騰．14、相互吸引【解析】

PM2.5顆粒帶電后，會被靜電箱的帶電極吸附，由此可知這是利用了異種電荷相互吸引，從而實現對室內空氣的凈化．15、2014【解析】

電阻箱的讀數方法：用△所對的數字乘以下面的倍數，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數，因此電阻箱的示數：2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω。16、0.9不變【解析】

[1]由電流表可知，電流表A2測L2電流，則通過L2的電流為0.5A，因為兩燈并聯，所以通過L1的電流為：I1=I?I2=1.4A?0.5A=0.9A；[2]若把燈泡L1取走，電源電壓不變，此時燈泡L2電阻不變，A2測L2電流，根據公式I=可知電路電流不變。三、實驗題17、0.9【解析】

由電路圖可以知道,兩燈泡并聯,電流表a測L1支路的電流,電流表b測干路電流,因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,且b電流表指針的偏轉角小于a電流表指針的偏轉角,所以b電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數為1.2A;a電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.3A;因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以L2中的電流為:1.2A-0.3A=0.9A.【點睛】由電路圖可以知道,兩燈泡并聯,電流表a測支路的電流,電流表b測干路電流,根據并聯電路的電流特點和電流表指針的位置確定b電流表的量程,再根據分度值讀出示數.18、勻速甲越低0.383.3%越高【解析】

(1)[1]在實驗中利用平衡力來測拉力的大小，所以需勻速拉動，令物體處于平衡狀態。(2)[2]由表格數據可知，繩子端移動的距離是鉤碼上升高度的3倍，即承重繩子的根數是3根，所以應選用甲圖所示的實驗裝置。(3)[3]由圖及表格中1、2兩次實驗數據得，第2次實驗的動滑輪的個數多，滑輪組的效率反而低。(4)[4]第1次實驗中使用的裝置承重的繩子的根數n=3，當鉤碼上升的高度h=0.1m時，繩子端移動的距離s=nh=3×0.1m=0.3m[5]此次實驗所做的有用功W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J總功W總=Fs=2.4N×0.3m=0.72J機械效率(5)[6]分析實驗數據可知，使用同一滑輪組，提升的重物越重，滑輪組的機械效率越高。19、電阻電壓電壓將②改為：更換其他阻值的電阻，調節滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數仍為U，并把R、I記錄在表格中【解析】

(1)[1][2]研究電流與電阻的關系，保持電壓不變，改變電阻，所以自變量是電阻，需要控制的不變量