博學(xué)谷——讓IT教學(xué)更簡單，讓IT學(xué)習(xí)更有效PAGE12PAGE6《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項(xiàng)目化教程》教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱：授課年級：授課學(xué)期：教師姓名：課題名稱項(xiàng)目5管理軟件包計(jì)劃課時(shí)6課時(shí)教學(xué)引入Linux提供了軟件包的集中管理機(jī)制，該機(jī)制將軟件以包的形式存儲(chǔ)在倉庫中，方便用戶搜索、安裝和管理。軟件包的管理不僅包括軟件的安裝，還包含軟件的升級、卸載與更新。Linux系統(tǒng)中常用的兩種軟件包管理工具為RPM和YUM/DNF，本章將對這兩種工具分別進(jìn)行介紹。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生了解RPM軟件包管理工具，能夠說出其工作機(jī)制。使學(xué)生掌握rpm命令的使用方法，能夠熟練使用rpm命令完成軟件的安裝、查詢、升級、卸載。使學(xué)生了解YUM/DNF管理工具，能夠說出工具的管理機(jī)制。使學(xué)生掌握dnf命令的使用，能夠熟練使用dnf命令實(shí)現(xiàn)軟件的安裝、查詢、升級與卸載。使學(xué)生熟悉源碼包管理，能夠說出源碼編譯過程。使學(xué)生掌握make工具，能夠使用make工具完成軟件的安裝。技能目標(biāo)使學(xué)生掌握dnf命令的使用，能夠熟練使用dnf命令完成MySQL8的安裝。使學(xué)生掌握軟件源碼安裝方式，能夠使用源碼方式完成nginx1.18的安裝。教學(xué)重點(diǎn)使用rpm命令安裝軟件使用rpm命令查詢軟件使用rpm命令升級軟件使用rpm命令卸載軟件使用dnf命令安裝軟件使用dnf命令查詢軟件使用dnf命令檢測升級軟件使用dnf命令卸載軟件教學(xué)難點(diǎn)make工具教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)教學(xué)過程第一課時(shí)（RPM概述、使用rpm命令安裝軟件、使用rpm命令查詢軟件、使用rpm命令升級軟件、使用rpm命令卸載軟件）一、通過需求引入的方式導(dǎo)入新課教師可以通過Windows系統(tǒng)中的軟件管理引出Linux系統(tǒng)的軟件管理。Windows系統(tǒng)的軟件管理是在圖形化界面中操作，但Linux系統(tǒng)中的軟件管理是通過命令實(shí)現(xiàn)的。針對軟件管理，Linux系統(tǒng)提供了3種方式，RPM軟件包、YUM/DNF在線方式、源碼包管理。以此引出本節(jié)課主題。二、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-RPM概述教師通過PPT的方式講解RPM概述。講解RPM基礎(chǔ)知識(shí)。講解RMP軟件包命令格式。知識(shí)點(diǎn)2-使用rpm命令安裝軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用rpm命令安裝軟件。講解rpm命令安裝軟件的語法格式。演示rpm命令安裝軟件的用法。知識(shí)點(diǎn)3-使用rpm命令查詢軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用rpm命令查詢軟件。講解rpm命令查詢軟件的語法格式。演示rpm命令查詢軟件的用法。知識(shí)點(diǎn)4-使用rpm命令升級軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用rpm命令升級軟件。講解rpm命令升級軟件的語法格式。演示rpm命令升級軟件的用法。知識(shí)點(diǎn)5-使用rpm命令卸載軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用rpm命令卸載軟件。講解rpm命令卸載軟件的語法格式。演示rpm命令卸載軟件的用法。三、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。四、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺(tái)（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第二課時(shí)（YUM與DNF概述、使用dnf命令安裝軟件、使用dnf命令查詢軟件、使用dnf命令檢測升級軟件、使用dnf命令卸載軟件）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對學(xué)生吸收不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固講解。二、通過需求引入的方式導(dǎo)入新課上一節(jié)課講解了RPM軟件包管理方式，但是這種方式需要先下載軟件包，再進(jìn)行安裝，而且還要處理包與包之間的依賴關(guān)系，那有沒有一種安裝方式可以自動(dòng)處理包與包之間的依賴關(guān)系呢？由此引出本節(jié)課要講解的內(nèi)容：dnf命令管理軟件包。三、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-YUM與DNF概述教師通過PPT的方式講解YUM與DNF概述。講解YUM與DNF的基礎(chǔ)知識(shí)。講解dnf命令的語法格式。知識(shí)點(diǎn)2-使用dnf命令安裝軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用dnf命令安裝軟件。講解dnf命令安裝軟件的語法格式。演示dnf命令安裝軟件的用法。知識(shí)點(diǎn)3-使用dnf命令查詢軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用dnf命令查詢軟件。講解dnf命令查詢軟件的語法格式。演示dnf命令查詢軟件的用法。知識(shí)點(diǎn)4-使用dnf命令檢測升級軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用dnf命令檢測升級軟件。講解dnf命令檢測升級軟件的語法格式。演示dnf命令檢測升級軟件的用法。知識(shí)點(diǎn)5-使用dnf命令卸載軟件教師結(jié)合PPT和實(shí)操方式講解使用dnf命令卸載軟件。講解dnf命令卸載軟件的語法格式。演示dnf命令卸載軟件的用法。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺(tái)（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。（可以通過教輔平臺(tái)、課后練習(xí)、補(bǔ)充案例、動(dòng)手實(shí)踐等，大家自行定義）第三課時(shí)（源碼編譯過程、make工具）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對學(xué)生吸收不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固講解。二、通過需求引入的方式導(dǎo)入新課上兩節(jié)課講解了軟件包的兩種管理方式，但是RPM軟件包是由紅帽編譯而成，版本往往更新不及時(shí)，那Linux系統(tǒng)如何獲得最新版本的軟件呢？為了解決這個(gè)問題，Linux系統(tǒng)提供了源碼編譯安裝方式，通過源碼編譯安裝，可以安裝最新版本的軟件。三、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-源碼編譯過程教師通過PPT的方式講解源碼編譯過程。講解源碼編譯過程。講解gcc語法格式。講解gcc編譯步驟。知識(shí)點(diǎn)2-make工具教師通過PPT的方式講解源碼編譯過程。講解Makefile文件的作用。講解make命令的作用。講解makeinstall命令的作用。講解make工具編譯安裝軟件的過程。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺(tái)（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。（可以通過教輔平臺(tái)、課后練習(xí)、補(bǔ)充案例、動(dòng)手實(shí)踐等，大家自行定義）第四課時(shí)（項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)5-1：安裝MySQL8、任務(wù)5-2：安裝Nginx1.18）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對學(xué)生吸收不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固講解。二、直接引入的方式導(dǎo)入新課前面學(xué)習(xí)了管理軟件包的相關(guān)知識(shí)，本節(jié)課要帶領(lǐng)學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目。三、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-項(xiàng)目導(dǎo)入教師通過PPT的方式講解項(xiàng)目導(dǎo)入。講解項(xiàng)目背景。對項(xiàng)目進(jìn)行分析，將項(xiàng)目劃分成若干子任務(wù)。知識(shí)點(diǎn)2-任務(wù)5-1：安裝MySQL8教師通過實(shí)操的方式講解任務(wù)5-1：安裝MySQL8。講解任務(wù)5-1的實(shí)現(xiàn)思路。演示任務(wù)5-1的實(shí)現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)3-任務(wù)5-2：安裝Nginx1.18教師通過實(shí)操的方式講解任務(wù)5-2：安裝Nginx1.18。講解任務(wù)5-2的實(shí)現(xiàn)思路。演示任務(wù)5-2的實(shí)現(xiàn)。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺(tái)（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。（可以通過教輔平臺(tái)、課后練習(xí)、補(bǔ)充案例、動(dòng)手實(shí)踐等，大家自行定義）第五、六課時(shí)（上機(jī)練習(xí)）上機(jī)練習(xí)主要針對本章中需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)，以及在程序中容易出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，通過上機(jī)練習(xí)可以考察同學(xué)對知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺(tái)（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。（可以通過教輔平臺(tái)、課后練習(xí)、補(bǔ)