河南省信陽市浉河中學及湖東分校2023-2024學年七年級9月月考道德與法治試題時間：60分鐘分值：70分一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將正確選項填入題后括號）1.學習是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。以下關于學習的說法中不正確的是

（）A.學習就是指在學校里學習書本知識B.現在是終生學習的社會，我們要終生學習，適應不斷發展的社會C.學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟D.帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習【答案】A【解析】【詳解】本題考查我們對學習的新認識、終身學習。A：學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以學習，故A說法錯誤；BCD：依據教材知識，學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人、遵守規則......學習需要自覺主動地態度，帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，適應不斷發展的社會。故BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。2.劉向《說苑建本》中說:“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”下列格言、詩句中與這句話蘊含的道理最接近的是（）A.凡人之學，不進者則日退（王守仁）B.紙上得來終覺找，絕知此事要躬行（陸游）C.玉環琢，不成器。人不學，不知道（《禮記·學記》）D.發憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知（華羅庚）【答案】D【解析】【詳解】本題考查學習新天地。少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明的意思是少年好學如同初生的太陽那么鮮亮；壯年好學如同中午的陽光那么耀眼；老年好學如同燃燭照明。這是說明學習并不是分年齡的。任何時候學習都不算晚。A凡人之學，不進者則日退的意思是人做學問，如果不是天天進步，那就是在天天退步，與題意不符，排除。B紙上得來終覺找，絕知此事要躬行的意思是從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐，強調實踐的重要性，不合題意，排除。C玉環琢，不成器。人不學，不知義的意思是玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才，強調學習的重要性，不合題意，排除。D發憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知的意思是發奮讀書要趁早，即使年紀大了學習，也不算晚，人這一生，最忌諱不努力，說明了學習是不分年齡的，與題意相符，故本題選D。3.下列觀點中能夠準確概括下面漫畫反映內容的有（）①這些行為都是學習的體現②學習不僅僅局限在學校里接受教育③學習就是只掌握知識和技能④學習不僅表現為接受和掌握，還表現為探究、發現、體驗和感悟A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是正確認識學習。①②④：漫畫中的同學植樹、做家務等活動，都是學習的表現，學習不僅僅局限在學校里接受教育，學習不僅表現為接受和掌握，還表現為探究、發現、體驗和感悟，故①②④符合題意；③：就是，說法絕對，故③說法錯誤；故本題選B。4.為了適應現代社會的不斷發展變化，我們要樹立終生學習的觀念。下列名言能體現這一思想的是

（）①吾生也有涯，而知也無涯②活到老，學到老③學不可以已④讀萬卷書，行萬里路A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查樹立正確的學習觀念。①②③：為了適應現代社會的不斷發展變化，我們要樹立終生學習的觀念。分析選項，活到老，學到老；吾生也有涯，而知也無；學不可以已，都體現學習無止境，故①②③符合題意；④：書要讀得多，實踐還要豐富，與題干不符。故④不符合題意；故本題選C。5.在當代，終生學習已成為人們的一種生活方式。之所以要把學習作為我們的終生活動，是因為()A.現代社會，科技發展日新月異，知識更新越來越快，單純靠學校學習已不能滿足人們的需要B.國家提倡的，我們要積極執行C.學校學習已經學不到社會所需知識D.活到老就要學到老【答案】A【解析】【詳解】本題考查樹立正確的學習觀念；要明確終生學習對一個人發展的重要意義。隨著社會發展需要我們不斷學習，從而不斷充實自己的頭腦，從而適應社會的發展，因此我們必須要學會終身學習。所以A說法符合題意；B說法錯誤，終身學習不是國家提倡的，而是為自身的發展；C說法錯誤，這是對學校學習的否定；D說法正確，但是沒有解釋本題的原因，排除。故選A。6.做一個書蟲，沉浸在睿智思想散發出的書香中，你會明白，要么讀書、要么旅行，靈魂和身體總得有一個在路上；掩卷沉思，你會體味，人生最大享受不是華宅美食，而是與高人交心。這段話告訴我們（）A.只有多讀書才能擁有幸福的生活B.讀書可以讓我們有更充實的生活C.讀書既是我們的權利，也是義務D.讀書已成為我們的一種生活方式【答案】B【解析】【詳解】本題考查學習的重要性。A：“只有……才能……”的說法太絕對，故A說法錯誤；B：依據教材知識，結合題文內容體現了讀書的重要性，告訴我們讀書不僅讓我們可以生存，而且可以讓我們有更充實的生活，故B說法正確；C：受教育既是我們的權利，也是義務，讀書不是義務，故C說法錯誤；D：題干沒有體現“讀書已成為我們的一種生活方式”，故D說法錯誤；故本題選B。7.學校組織學生開展社會實踐活動，小明對此很不屑，心想：“參加這些活動有什么用，浪費學習時間！”可見小明A.養成了良好的學習習慣 B.樹立了終身學習的觀念C.沒有掌握科學學習方法 D.未認識到實踐也是學習【答案】D【解析】【詳解】社會實踐活動是發展自我、培養個人綜合素質的好機會，題干中的小明未認識到實踐也是學習，D符合題意；ABC與小明的表現不符。故選D。8.小浦經常利用節假日時間和小伙伴一起到社區敬老院做志愿者；他還在周末參觀科技博物館等。這些活動使他大開眼界，他從中學習到很多東西。對此認識正確的是（）A.學習是我們唯一的任務 B.課堂是學習的唯一場所C.學習不僅僅局限于學校 D.小浦不務正業浪費時間【答案】C【解析】【詳解】本題考查學習的認識。C：分析題干，小浦經常利用節假日時間和小伙伴一起到社區敬老院做志愿者；他還在周末參觀科技博物館等，都是學習，說明學習不僅僅局限在學習，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習，故C說法符合題意；AB：“唯一任務”“唯一場所”說法過于絕對，故AB說法錯誤；D：題干小浦的做法是社會實踐活動，不是浪費時間，故D說法錯誤；故本題選C。9.云南小伙余尚景從小夢想當書法家，在工地做鋼筋工仍每天在木板上練習書法，臨摹名家碑帖。他表示，會堅持練下去，傳承中華書法文化。余尚景工地練書法的事跡給我們的啟示有（）①學習伴隨著我們的成長②夢想是前進的方向，努力是應有的生活③要樹立終生學習的理念，抓住機會學習④學習就是為了能掙更多的錢，更好地生存A.②③④ B.①②④C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對學習重要意義、夢想的重要意義、終身學習。①②③：余尚景工地練書法，說明夢想是對未來美好生活的向往。努力是夢想與現實之間的橋梁；說明學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習。我們要樹立終生學習的理念，抓住機會學習；學習伴隨著我們的成長，不斷提高自己，故①②③符合題意；④：依據教材知識，學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。“就是為了掙更多的錢”說法過于絕對。故④說法錯誤；故本題選C。10.《四時讀書樂》中提到，春季“讀書之樂樂何如，綠滿床前草不除”；夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風”……。對此，理解正確的是（）A.學習要有樂趣，苦中作樂 B.讀書學習必須要環境優美C.只要有了興趣就能學習好 D.四季景色是學習的保證【答案】A【解析】【分析】本題考查正確認識學習。學習，對于我們每個人來說都是苦樂交織的。學習是個探究與發現的過程，需要克服困難，刻苦學習。也正是這個過程，我們不段地發現自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。【詳解】題干中的名句以春夏季節為題材告訴人們一年四季都是讀書的好時光，也勉勵人們學習要有樂趣，苦中作樂，故A符合題意；B錯誤，讀書學習不一定要環境優美；C錯誤，有了興趣，有利于學習；D錯誤，沒有正確理解題干主旨。故選：A。【點睛】解答本題要正確理解題意，明確其考查了正確認識學習的知識，在此基礎上，結合分析各個選項，得出符合要求的答案。11.孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。“這句話給我們的啟示是（）A.要認真學習 B.要學會學習 C.要刻苦學習 D.要享受學習【答案】D【解析】【詳解】由題文可知，孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密，那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的學習環境下學習效果不一樣，自身的素質固然是一個方面，更加重要的還在于學習者對學習內容的態度或感覺。正所謂“興趣是最好的老師”，當你對一門科目產生了興趣之后，自然會學得比別人好。ABC與題意不符，故選D。【點睛】本題以孔子的經典名句入題，體現了強烈的人文性，從名句的字面意思到其延伸意都要搞清楚，更為重要的是結合對應的知識點，有利于幫助學生增加對學習的深層次理解。12.一位高考狀元在介紹自己的學習經驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是（）A.早晨背單詞，學習效率不高B.學習要敢于創新C.要注意學習別人的學習方式D.只有適合自己的學習方式，才是最好的方式【答案】D【解析】【詳解】本題考查學會學習。D：高考狀元的學習經驗形象地告訴我們，學習的方法重要，但是學習方法又不是一成不變的，它因人而異，只有適合自己的學習方法是最科學的方法，故D正確；A：效率的高低關鍵要根據自身情況進行選擇，故排除A；B：沒有體現學習方法，與題意不符，故排除B；C：學習他人方法也要根據自身實際進行選擇，適合自己的方法才是最好的方法。故排除C；故本題選D。13.每年秋季學期開學，有的學校舉行新生開學典禮時，會把中考成績優秀的學生請回來做報告，這些學生都強調“要學會學習”。我們要學會學習就應

（）A.照搬他人的學習方法B.發現并保持對學習的興趣C.掌握科學的學習方法D.善于運用不同的學習方式【答案】BCD【解析】【詳解】本題考查學會學習。BCD：依據教材知識可知，我們要學會學習就應發現并保持對學習的興趣，掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式，故BCD正確；A：學習方法因人而異，所以要根據自己的情況進行選擇，切不可照搬他人的學習方法，故A錯誤；故本題選BCD。14.學習中有辛苦更有快樂。對我們中學生而言，學習的快樂可以（）①逐漸了解世界奧秘中獲得②在好奇心得到滿足時獲得③在發現自己的潛能時獲得④在用所學知識解決許多問題時獲得A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查如何獲得學習的快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴，發現自己的潛能，用所學知識解決許多問題時，在逐漸了解世界奧秘時都能讓我們獲得學習的快樂，①②③④觀點正確，所以本題選擇C答案。15.一位名人曾說良好的學習方法能使我們更好發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發揮。你認為下列哪種方法會阻礙才能的發揮（）A.課上積極回答問題，參加討論B.課外時間沒有計劃，想起什么就做什么C.各科都認真記好筆記且有條理D.學新課前做好預習工作【答案】B【解析】【詳解】本題考查學會學習。ACD：科學的學習方法有利于提高學習效率，課前做好預習、上課認真記好筆記、課堂上積極回答問題，ACD觀點正確，與題干不符；B：錯誤，沒有學習計劃，想起什么就做什么，不利于學習進步，符合題意；故本題選B。16.欣賞下面的漫畫《我不想去上學了》。對漫畫中厭學的同學，你可以這樣勸告他（）A.學習中只有辛苦，不如放棄B.學習是自己的事，要在承擔學習的責任中成長C.學習中有快樂，我們要享受學習的樂趣D.必須面對學習中的困難，學習中的每一個階段，都需要細心體會，這樣才能享受到學習過程的幸福【答案】BCD【解析】【詳解】本題考查學習苦與樂。BCD：承擔自己的學習責任，學會享受學習，學習中有快樂，也有辛苦，我們要享受學習過程中的樂趣，享受學習，需要我們面對學習中的困難，慢慢體會學習中每個階段中的獨特的東西，BCD正確；A：通過觀察漫畫，我們可以看出漫畫中的孩子產生了厭學情緒，產生這種情緒是因為在學習上遇到了困難，沒有感受到學習的樂趣，A錯誤；故本題選BCD。17.如圖“學習金字塔”告訴我們（）①不同的學習方法會產生不同的學習效果②學會學習，提高學習效率非常重要③要學會學習，掌握科學的學習方法④要樹立終身學習的理念A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查掌握科學學習方法。科學學習方法可以事半功倍，而學習方法不科學造成效率低下，則事倍而功半。右圖告訴我們不同的學習方式有不同的效果，啟示我們要學會學習，掌握科學的學習方法；我們要主動學習，要重視合作學習、探究學習，善于運用不同的學習方式來提高學效率，①②③符合題意；④終身學習理念未在材料中體現，排除④。故選A。二、非選擇題（共36分）18.觀察下圖漫畫，你贊成圖中父親的說法嗎？請說明理由。【答案】①我不贊同圖中爸爸的說法。②初中階段的學習，不僅包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊，更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升了我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會枯萎。③當然，學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……但這一切，都離不開學校教育。【解析】【分析】考點考查：學習的重要性、對學習的認識。能力考查：辨別分析能力。核心素養：道德修養。【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：爸爸認為兒子讀書沒用，以后出國掙大錢。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點錯誤。論據①：初中階段的學習，不僅包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。論據②：學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。論據③：學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。第三步：整合信息，組織答案。19.材料由于家庭經濟困難，小吳初中一畢業就去了一家陶瓷廠打工。在陶瓷廠的日子，她像男孩子一樣工作，推小車、提水、施釉……什么體力活都干。長期的體力勞作使她的性格從開朗變得沉雙，甚至抑郁。“我不屬于那個地方，我的未來絕不能是那個樣子，我必須要上學才行。”小吳這樣對自己說。（1）“我必須要上學才行”，小吳為什么要這樣對自己說？兩年后，小吳的叔叔在北京幫她找了一份工作。這份工作離清華大學、北京大學、北京航空航天大學等多所高校非常近，她愛上了這里的學習氛圍，從此開始邊打工邊學習。老天總會眷顧努力的人，小吳考上了朝思暮想的北京師范大學。與此同時，她的心中又有了一個新的目標：“爭取考上全日制碩士研究生。”終于功夫不負有心人，她又順利通過碩士研究生入學考試并被海南師范大學教育科學學院錄取。（2）小吳靠努力學習圓了自己的“碩士夢”，這說明了什么？【答案】（1）①學習點亮生命。學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。②學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會枯萎。（2）①人不是生來就擁有一切的，是靠我們在不斷地學習中造就自己的。②學習與生命發展同步，在不同階段，有不同的學習任務和要求。隨著學習的深入，不斷豐富的學習內容逐一呈現在面前，我們也在不斷自我更新、自我提升。今天的學習，正是為明天的發展積蓄力量。我們要珍惜當下，把握好現在學習的機會。③學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。【解析】【分析】考點考查：學習的重要性、正確認識學習。能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養：道德修養。【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用學習的重要性的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：“我不屬于那個地方，我的未來絕不能是那個樣子，我必須要上學才行。”→學習的重要性。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用正確認識學習的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：從此開始邊打工邊學習，小吳考上了朝思暮想的北京師范大學。功夫不負有心人，她又順利通過碩士研究生入學考試并被海南師范大學教育科學學院錄取→正確認識學習。第三步：整合信息，組織答案。20.材料：近日，某校舉行了“學會享受學習”的學生演講比賽。參賽選手結合自身的學習體驗，從不同的側面講述了樹立遠大理想，培養良好心理素質，開心學習，快樂成長的重要性。選手們精彩的演講，感染了在座的每一位觀眾，會場上爆發出陣陣熱烈的掌聲。（1）開展上述演講比賽有何現實意義？（2）你認學習會帶來什么滋味？【答案】（1）能夠讓同學們感受到學習的收獲和喜悅，學會享受學習；有利于豐富同學們的生活，充分感受到學習的快樂；有利于提高同學們的素質，促進其健康成長；有利于同學們樹立終生學習的觀念，積極承擔自己的學習責任。（2）學習中有快樂，也有辛苦。①學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時等等，我們都可以體味到學習帶來程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。【解析】【詳解】本題主要考查學會學習的相關知識。（1）本問要求回答開展演講比賽的意義，根據材料的內容，是開展的“學會享受學習”的學生演講比賽，所以實際上就是回答學會學習的意義。開展享受學習的演講比賽，能夠讓同學們感受到學習的收獲和喜悅，學會享受學習；有利于豐富同學們的生活，充分感受到學習的快樂；有利于同學們樹立終生學習的觀念，積極承擔自己的學習責任。據此作答即可。（2）學習的滋味就是學習中的苦與樂。本問實際上就是考查正確認識學習的苦與樂。學習是苦樂交織的，學習既可以讓我