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第2頁共2頁“小學好聲音”活動方案模板一、比賽宗旨：為了提高我園幼兒的藝術水平，促進孩子的全面發展，為幼兒提供一個自我表現的舞臺，我園決定舉辦“慶六一”明星好聲音活動。二、比賽時間：____年____月____日下午三、比賽地點：幼兒園大操場四、比賽要求：1.大、中、小班各推薦____名幼兒，小小班____名幼兒參加比賽。2.演唱的形式可以多樣化，可以獨唱、小組唱、親子表演唱等，比賽歌曲不超過____分鐘。3.選手的比賽順序采用抽簽的方式決定。參賽選手的曲目、服裝、道具、化妝自行準備。4.比賽設____名評委，分數采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分就是該組或個人的最后得分。五、獎項設置：一等獎____名，二等獎____名，三等獎若干名。另設最具潛質獎____名；最佳表現獎____名；最美表情獎____名；最____裝獎____名。六、評分標準：總分____分，內容健康、積極向上____分，演唱技巧____分(音準好、節奏準確、吐字清晰、音色優美)，臺風____分(衣著整齊、表情豐富、動作表現有感染力)，歌唱熟練程度____分.4“小學好聲音”活動方案模板（二）一、活動宗旨。通過歌唱評比活動，豐富校園文化生活，修建____向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，不斷提升學生的綜合素質，增進學校藝術教育活動的普及和進步。二、活動主題：永平小學好聲音，我秀我出色三、參賽對象。1--____年級各班有歌唱表演特長的學生。四、比賽情勢。本次比賽采用獨唱情勢，每位參賽的歌唱達人根據本身的特點，自選一首內容健康，積極向上的歌曲進行表演。五、比賽時間：第____周海選，第____周復賽，第____周決賽第五周匯報演出六、比賽地點。海選地點在各班教室，復賽地點為音樂教室1，決賽地點為報告廳舞臺。七、參賽要求：1、曲目內容要求健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合小學生的年齡特點。2、參賽選手盡可能選擇有伴奏(mp3情勢)的歌曲演唱，演唱時要有與歌曲所表達情感符合合的表演。3、演唱技能方面要求音準節奏正確、吐字清楚、表演得當、聲情并茂、有感染力。八、評比辦法與要求：1.海選由班主任及同學參與，只要故意愿參加的學生都可以參加海選，每班選出____位學生參加復賽(無報名視作自動放棄)2.復賽為23進10賽，由評委老師共同決定進入決賽的低(一二三年級)、高段(四五六年級)選手各____位。3.決賽老師、家長和現場小評委共同參與評選，評委老師每人____分，現場小評委一人舉手支持取得_

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