綏化市青岡縣2024年小升初總復習數學精練含解析_第1頁
綏化市青岡縣2024年小升初總復習數學精練含解析_第2頁
綏化市青岡縣2024年小升初總復習數學精練含解析_第3頁
綏化市青岡縣2024年小升初總復習數學精練含解析_第4頁
綏化市青岡縣2024年小升初總復習數學精練含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

綏化市青岡縣2024年小升初總復習數學精選精練一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1.一個正方形的周長是12厘米,它的面積是()平方厘米。A.48 B.9 C.1442.把一個圓平均分成16份,然后剪拼成一個近似的長方形,轉化后的長方形與圓相比,()。A.周長和面積都沒變 B.周長和面積都變了 C.周長沒變,面積變了 D.周長變了,面積不變3.根據42÷7=6可以知道168÷28=()A.6 B.12 C.604.如圖,正方形邊長是10cm,甲三角形的面積比乙三角形的面積少20cm2,則AB長為()mm。A.14 B.24 C.140 D.2405.下面各組小棒中,能搭成一個三角形的是()組。A. B.C. D.二、填空題。(每小題2分,共28分)6.一個湖泊周圍長1800米,沿湖泊周圍每隔3米栽一棵柳樹,每兩棵柳樹中間栽一棵桃樹,沿湖周圍栽了______棵柳樹和桃樹______棵.7.有72棵糖,平均分成若干份,每份不少于5顆,也不能多于20顆,一共有(_______)種分法.8.王大伯將50000元存入銀行,存期兩年,年利率4.40%.到期后,他將利息全部捐給了希望小學,王大伯共捐給希望小學____元錢.9.甲、乙、丙三種糖果每千克的價格分別是9元,7.5元,7元.現把甲種糖果5千克,乙種糖果4千克,丙種糖果3千克混合在一起,那么用10元可買_____千克這種混合糖果.10.甲、乙兩人比賽120米滑雪,乙讓甲先滑10秒。他們兩人滑的路程與時間的關系如下圖。⑴在滑完全程中,(________)滑行的路程和時間成正比例。⑵前15秒,甲平均每秒滑行(_______)米;后50秒,甲平均每秒滑行(______)米;甲滑完全程的平均速度是每秒(_______)米。11.看統計圖,回答問題。(1)________年果園收入最低,是________萬元。(2)________年果園收入最高,是________萬元。(3)5年間,果園的平均收入是________萬元。(4)5年中,低于平均收入的年份有________年、________年。高于平均收入的年份有________年、________年、________年。(按年份的先后順序來填寫)12.小紅問老師今年多少歲,老師說:當我像你這么大時,你剛3歲;當你長到我這么大時,我已經33歲了。小紅今年(_________)歲。13.一個等腰三角形的底角是75°,它的頂角是(___________).14.1:_____=0.25=25÷_____=_____%=_____折15.某地氣象局統計資料顯示,高度每增加1000米,氣溫就降低大約6攝氏度.現在A地氣溫25攝氏度,某高地頂上的氣溫是-5攝氏度,則該高地比A地高()米.16.一瓶果汁有升,小明打算平均分到三個杯子中,每個杯子會分到,每個杯子里會有升。17.一個六位數,它的最高位上的數是最小的質數,千位上的數是最小的合數,百位上的數是最大的一位數,其余各位都是0,這個數寫作(_____),“四舍五入”到萬位是(_____).18.天冬學校健美操隊有50人,周一至周五每天早晨都要進行訓練,下面是健美操隊一周參加訓練的出勤人數統計表。星期一二三四五出勤人數49人48人45人47人50人(1)星期二的出勤率是________。(2)星期________的出勤率最高。19.把5個邊長相等的正方形,拼成一個長方形,周長比原來減少了24厘米。每個正方形的邊長是(________)厘米,拼成的長方形的周長是(________)厘米。三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫得數。++=(+)×24=0×36.67=1÷1.25×0.8=21.解方程.5x+x+3=33(4x﹣2)×5=322.遞等式計算.(用你喜歡的方法).①1.75÷0.25÷0.4②4.68÷(22﹣14.2)③1.6×0.75+1.8÷1.5④6.9×1.6+8.4×6.9⑤24.5+5.5÷0.5四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫出圖形OABC繞O點逆時針旋轉90°后的圖形,并在途中標出點A的對應點.24.(1)按3:1的比例畫出三角形放大后的圖形。(2)按1:2的比例畫出平行四邊形縮小后的圖形。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一種筆記本原價每本4.8元,降價后每本4.5元,原來買150本筆記本的錢,現在可以買多少本這種筆記本?26.看圖做題(1)小明家位于街心廣場的________面,大約________千米.(2)街心廣場西面2千米處有一條開發新街與公園路垂直,請在圖中畫線并表示出開發新街.(3)以街心廣場為觀測點,人民公園位于南偏東55°距街心廣場6千米處,用“△”表示出人民公園的位置.27.甲乙兩地相距270千米,A、B兩輛車同時從甲、乙兩地相對開出,甲車每小時行42千米,乙車每小時行48千米,幾小時后兩車相遇?28.新城小學六年級學生進行了一次體質健康檢測,相關數據統計如下:(1)男生“不及格”的人數占男生總人數的百分之幾?(2)女生“良好”的人數有104人,新城小學六年級學生一共有多少人?(3)男、女生“優秀”的人數比較,誰多?為什么?29.廈門市圖書館借閱圖書是有期限的,超過21天要繳納滯納金。樂樂借了一本童話書,如果每天看28頁,那么15天可以全部看完。樂樂計劃20天看完,她平均每天要看多少頁?(用比例解)30.一桶水連桶共重9.3千克,倒去一半后,連桶還重5.6千克,桶重多少千克?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分,共10分)1、B【分析】根據周長先求出正方形的邊長,再根據面積公式計算面積即可。【詳解】12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)故答案為:B【點睛】本題考查了正方形的周長和面積,正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長。2、D【分析】把一個圓形平均分成16份,剪開拼成一個近似的長方形,這個長方形的寬就等于圓的半徑,長就等于圓的周長的一半,所以這個轉化過程中圓的面積不變,周長增加了兩個半徑的長度;此解答即可。【詳解】根據分析可知,把一個圓平均分成16份,然后剪拼成一個近似的長方形,轉化后的長方形與圓相比,周長變了,面積不變。故答案為:D【點睛】解答此題的關鍵是明白:將圓拼成一個近似的長方形后,這個長方形的寬就等于圓的半徑,長就等于圓周長的一半。3、A【分析】商不變的規律:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變.【詳解】118=42×4,28=7×4,因為42÷7=1,所以118÷28=1.故答案為A.4、C【解析】如圖,甲比乙的面積小20平方厘米,當甲和乙分別加上ACEF時,可以得到正方形ADEF的面積比三角形BEF的面積小20平方厘米。又正方形ADEF的面積為10×10=100(平方厘米),所以直角三角形BEF的面積為100+20=120(平方厘米)。在直角三角形BEF的面積為12所以AB=BF-AF=24-10=14(cm)=140(mm)。故答案為C。5、C【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。最短的兩條邊的和大于第三邊才能搭成三角形;據此對每個選項的三條邊進行比較即可。【詳解】A、2+4=6,不能搭成三角形;B、4+4<9,不能搭成三角形;C、5+7.2>12,能搭成三角形;D、6+9<16,不能搭成三角形。故答案為:C。【點睛】本題主要考查了三角形的特性,關鍵是要掌握三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、11【分析】(1)圍成一個圓圈植樹時:植樹棵樹=間隔數,由此先求出間隔數,從而得出柳樹的棵樹;(2)由上面求出的間隔數×1就是栽種的桃樹棵樹.【詳解】柳樹有:1800÷3=1(棵)桃樹有1×1=1(棵)答:沿湖周圍栽了1棵柳樹和1棵桃樹.故答案為1;1.7、5【解析】略8、1【解析】根據“利息=本金×利率×存期”,即可求得到期后的利息,即王大伯共捐給希望小學多少元.【詳解】50000×4.40%×2=2200×2=1(元)答:王大伯共捐給希望小學1元錢.故答案為1.9、1.25【解析】混合糖果的總價值為9×5+5×4+7×3=96(元),平均價格為96÷(5+4+3)=8(元).用10元錢買這種混合糖果10÷8=1.25(千克).10、乙【解析】略11、2001122005483020012002200320042005【分析】(1)(2)折線統計圖的特點是:用折線的上升或下降表示數量的增減變化,折線統計圖既可以反映數量的多少,更能反映數量的增減變化趨勢。(3)果園的平均收入=5年的總收入÷5,據此列式解答。(4)和平均收入作比較,從折線統計圖中可以直接看出答案。【詳解】(1)2001年果園收入最低,是12萬元。(2)2005年果園收入最高,是48萬元。(3)(12+15+35+40+48)÷5=150÷5=30(萬元)5年間,果園的平均收入是30萬元。(4)5年中,低于平均收入的年份有2001年、2002年。高于平均收入的年份有2003年、2004年、2005年。(按年份的先后順序來填寫)【點睛】此題考查折線統計圖的綜合應用。12、13【解析】略13、30°【解析】略14、410025二五【解析】用1除以0.25即可求出后項,用25除以0.25即可求出除數;把0.25的小數點向右移動兩位再加上百分號即可化成百分數,根據百分數確定折扣.【詳解】1÷0.25=4;25÷0.25=100;0.25=25%=二五折;所以:1:4=25÷100=25%=二五折.故答案為4;100;25;二五15、5000【解析】看該高地與A地的溫度差里面有幾個6攝氏度,該高地比A地就高幾個1000米.A地氣溫25攝氏度,比0攝氏度高25攝氏度,某高地氣溫-5攝氏度,比0攝氏度低5攝氏度,所以兩地氣溫差是30攝氏度.又因為“高度每增加1000米,氣溫就降低大約6攝氏度”,氣溫降低了30÷6=5(個)6攝氏度,所以高度就會高5個1000米,即5000米.16、@【詳解】每個杯子中的份數是三份中的一份,每個杯子中的量是果汁的總量除以分得的份數。17、20490020萬【解析】略18、96%五【分析】(1)要求健美操隊星期二的出勤率,實際就是求星期二實際出勤人數占應出勤人數的百分之幾,根據“求一個數是另一個數的百分之幾,用除法計算”即可列式解答;(2)通過對出勤率的理解可知,出勤率是實際出勤人數占應出勤人數的占比,實際出勤人數越多,那么出勤率就越高,以此進行判斷即可。【詳解】(1)48÷50×100%=0.96×100%=96%(2)應出勤人數是50人,每天實際出勤人數大小比較為:45<47<48<49<50,根據分析可知,周五的出勤人數最高,即出勤率最高。【點睛】此題主要考查學生對百分率的理解與實際應用解題能力,需要掌握求一個數是另一個數的百分之幾,用除法計算。19、336【分析】如圖,可知,周長比原來減少了2×4=8個正方形的邊長,周長減少的長度÷減少的正方形邊長條數=正方形的邊長,長方形的周長=(長+寬)×2,據此解答即可。【詳解】24÷(2×4)=24÷8=3(厘米)(3×5+3)×2=18×2=36(厘米)答:每個正方形的邊長是3厘米,拼成的長方形的周長是36厘米。故答案為:3;36。【點睛】此題主要考查圖形的拼接問題,解題關鍵是求出一共減少了幾條正方形的邊。三、計算題。(每題6分,共18分)20、;13;0;0.64【分析】(+)×24,根據乘法分配律計算,其余根據分數小數加減乘除的計算方法解答。【詳解】++=++==(+)×24=×24+×24=9+4=130×36.67=01÷1.25×0.8=0.8×0.8=0.64【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可。21、x=5;x=0.1【詳解】(1)5x+x+3=33解:6x+3=336x=306x÷6=30÷6x=5;(2)(4x﹣2)×5=3解:20x﹣10=320x﹣10+10=3+1020x=1320x÷20=13÷20x=0.1.22、17.50.62.46935.5【詳解】①1.75÷0.25÷0.4=1.75÷(0.25×0.4)=1.75÷0.1=17.5②4.68÷(22﹣14.2)=4.68÷7.8=0.6③1.6×0.75+1.8÷1.5=1.2+1.2=2.4④6.9×1.6+8.4×6.9=6.9×(1.6+8.4)=6.9×10=69⑤24.5+5.5÷0.5=24.5+11=35.5四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】根據題意可知,先弄清旋轉的方向,與時鐘轉動的方向相同,叫順時針旋轉,與時鐘轉動的方向相反,叫逆時針旋轉;按照旋轉要求的方向,以線段OA為一條邊,以旋轉中心為頂點,畫出旋轉要求角度的角;在畫出的這條射線上截取與已知線段OA相等長度的線段,同樣的方法畫出OB、OC的對應邊,據此作圖即可.24、【解析】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、160本【詳解】4.8×150÷4.5=160(本)答:現在可以買160本這種筆記本。26、(1)南;4(2)(3)【解析】(1)根據圖上的距離和比例尺可知,小明家位于街心廣場的南面,大約4千米.故答案為南;4圖上1厘米表示實際2千米,圖上的方向是上北下南.左西右東,根據圖上的方向和距離確定位置即可.27、3【解析】略28、(1)5%(2)1000人(3)男生“優秀”人數多。男生“優秀”人數:1000×48%×45%=216(人)女生“優秀”人數:1000×52%×40%=208(人)216>208答:男生“優秀”人數多。【分析】(1)根據題意可知,把六年級男生總人數看作單位“1”,用單位“1”-男生優秀人數占男生總人數的百分比-男生良好人數占男生總人數的百分比-男生及格人數占男生總人數的百分比=男生“不及格”的人數占男生總人數的百

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論