山東省煙臺市萊州一中高三3月份第一次模擬考試新高考生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員將抗蟲基因導入棉花細胞培育轉基因抗蟲棉。下圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況，以下說法錯誤的是A．有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙B．減數第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙C．減數第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙D．配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙2．生命活動離不開細胞，下列關于細胞的說法中，正確的有幾項（）①將細胞膜破壞后的細胞勻漿經密度梯度離心，可得到各種細胞器②溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細胞器③被稱為“軟黃金”的黑枸杞，其果實呈深黑色，是因為液泡中色素的種類和含量導致的④生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱⑤轉錄發生在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中⑥功能不同的生物膜中，其蛋白質的種類和數量也是不同的⑦沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質A．二項 B．三項 C．四項 D．五項3．下列關于探索DNA是遺傳物質證據實驗的敘述，正確的是（）A．肺炎雙球菌活體轉化實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B．肺炎雙球菌離體轉化實驗中DNA可以使全部R型菌轉化為S型菌C．噬菌體侵染細菌實驗中，若未攪拌馬上離心則噬菌體可能主要存在于沉淀中D．若噬菌體侵染32P標記的細菌，則細菌裂解后得到的子代噬菌體少數帶有放射性4．線粒體中的琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫，脫下的氫可將藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白。丙二酸與琥珀酸結構相似，可與琥珀酸脫氫酶結合，但不會脫氫。為探究丙二酸對琥珀酸脫氫反應是否有抑制作用，進行實驗設計。下列敘述不合理的是A．實驗假設：丙二酸對琥珀酸脫氫反應有抑制作用B．實驗取材：大白鼠心肌細胞含有較多的線粒體，可從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶C．實驗分組：對照組加琥珀酸、實驗組加丙二酸，兩組都加入甲烯藍和琥珀酸脫氫酶D．觀察指標：藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白時間的長短5．以下高中生物學實驗中，操作不正確的是（）A．在制作果酒的實驗中，將葡萄汁液裝滿整個發酵裝置B．鑒定DNA時，將粗提產物與二苯胺混合后進行沸水浴C．用蘇丹Ⅲ染液染色，觀察花生子葉細胞中的脂肪滴（顆粒）D．用龍膽紫染液染色，觀察洋蔥根尖分生區細胞中的染色體6．如圖是有關真核細胞中某一基因的圖示，以下說法正確的是A．圖一所示過程需要圖三中分子的幫助，主要發生于細胞核中B．作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的C．圖二所示過程所需原料是氨基酸D．把圖一中分子放在含14N的培養液中培養兩代，子代DNA中不含有15N的DNA占3/47．下列利用菜花進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，正確的是（）A．粗提取DNA時觀察到絲狀物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸餾水過多B．在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽，充分研磨，過濾后棄去濾液C．用蒸餾水將NaCl溶液濃度調至1．14mol·L-1，用單層濾紙過濾獲取析出物D．將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中，加入二苯胺試劑后振蕩，觀察顏色變化8．（10分）下列有關物質的鑒定時所采用的試劑、實驗操作方法及實驗現象的描述，正確的是ABCD材料花生種子切片淀粉溶液蔗糖溶液豆漿溶液試劑蘇丹Ⅲ溶液碘液本尼迪特試劑雙縮脲試劑水浴加熱不加熱不加熱加熱加熱觀察顯微鏡觀察顯微鏡觀察肉眼觀察肉眼觀察現象橙黃色溶液變藍色紅黃色沉淀紫色溶液A．A B．B C．C D．D二、非選擇題9．（10分）某種二倍體野生植物屬于XY性別決定型多年生植物，研究表明，該植株的花瓣有白色、藍色、紫色三種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b共同控制(如圖乙所示)，其中B、b基因位于圖甲中的Ⅰ段上。（1）據圖甲可知，在減數分裂過程中，X與Y染色體能發生交叉互換的區段是________。圖乙中體現了基因與性狀之間的關系為__________________________。（2）藍花雌株的基因型是_______；紫花植株的基因型有________種。（3）若某藍花雄株(AaXbY)與另一雙雜合紫花雌株雜交，則F1中的雌株的表現型及比例為________，若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花，則該白花雌株的基因型是________。（4）在個體水平上，要確定某一開紫花的雌性植株基因型的最簡便方法是________________________________________________________________________。（5）若某紫花雌株(AaXBXb)細胞分裂完成后形成了基因型為AXBXb的卵細胞，其原因最可能是____________________________________________________________。10．（14分）人類的干擾素是由體內免疫細胞合成并分泌的一種糖蛋白，具有抗病毒、抗菌和抗腫瘤等作用，并能參與人體免疫調節，因而在臨床醫學上用途廣泛。干擾素的傳統生產方法成本高、產量低，獲得的干擾素在體外不易保存，用生物技術手段可以解決這些問題。請聯系所學知識回答相關問題：（1）利用基因工程技術生產干擾素，其簡要過程是：①從健康人體的外周靜脈血中分離出能合成干擾素的免疫細胞，從其細胞質中提取____________，經反轉錄獲取目的基因；②用限制酶處理載體和日的基因后，用DNA連接處理，形成重組載體，該載體的化學木質是_________。③若選擇大腸桿菌作為受體細胞，常用的轉化方法是____________，在一定溫度條件下，完成轉化；④在培養液中培養一段時間后，經離心、分離等一系列處理措施后提取產物，對產物進行鑒定時可采用____________技術。（2）利用蛋白質工程對干擾素進行改造，基本途徑是：預期蛋白質的功能→____________→____________→找到對應的脫氧核苷酸序列。（3）利用細胞工程生產干擾素，其簡要設計思路是：將能合成干擾素的免疫細胞和瘤細胞融合，篩選出____________細胞，經細胞培養可獲得大量干擾素。11．（14分）[生物——選修3：現代生物科技專題]中國科學院上海神經科學研究所仇子龍研究員等通過構建攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉基因猴模型及對MECP2轉基因猴進行分子遺傳學與行為學分析，發現MECP2轉基因猴表現出類似人類自閉癥的刻板行為與社交障礙等行為。在該研究中，研究人員先通過精巢異種移植，將幼年食蟹猴的精巢移植到裸鼠的背部，實現了食蟹猴精巢提早成熟，從中獲得精子，讓其完成受精作用，并進一步培養，操作過程如圖，從而獲得了攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉基因猴（Z癥食蟹猴）。該工作加速了食蟹猴的精子生成速度，縮短了食蟹猴的繁殖周期，對于推動非人靈長類動物模型的應用具有重大意義。回答下列問題：（1）圖中將精子注入____________細胞，該細胞處于____________期。（2）將CRISPR/Cas9基因編輯系統注入受精卵后，Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因（下圖虛線所示），使該基因特定部位的兩個核苷酸之間的____________斷開，經其切割后產生具有____________末端的DNA片段。（3）乙過程對受精卵的培養是在____________中進行的，丙表示的過程是____________。（4）上述獲得的Z癥食蟹猴，可通過體細胞核移植技術進一步得到克隆Z癥食蟹猴。該技術的原理是___________________。所得到的克隆Z癥食蟹猴的性狀表現為_____________________________。12．大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌，是一種常用的生物學實驗材料，其代謝產物能與染料伊紅美藍反應，使菌落呈黑色。（1）下表是某公司研發的一種培養大腸桿菌菌群的培養基配方。成分含量蛋白胨1．4g乳糖3．4g蔗糖3．4gK3HPO43．4g顯色劑4．3g瓊脂13．4g將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到144mL根據用途劃分，該培養基屬于___________（填“選擇”或“鑒別”）培養基，若要分離能分解尿素的細菌需將培養基中_________換成__________，若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅美藍換成___________。（3）培養大腸桿菌時，常用的接種方法是_______________________。（3）培養大腸桿菌時，在接種前通常需要檢測培養基是否被污染。對于固體培養基應采用的檢測方法是____________。對已使用過的培養基及其培養物必須經過____________處理后才能丟棄，以防止培養物的擴散。（4）現有一升水樣，用無菌吸管吸取1mL水樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋13稀釋度。各取4．1mL已稀釋13倍的水樣分別接種到三個培養基上培養，記錄的菌落數分別為33、36、37，則每升原水樣中大腸桿菌數為____________。（3）為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量，將水樣適當稀釋后，取樣涂布在上述平板培養基中，應選擇顏色為____________的菌落進行計數。該方法是通過統計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數，其原理是____________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

根據題意和圖示分析可知：甲植株相當于是抗蟲基因純合子，其產生的配子均含有抗蟲基因；乙植株相當于是抗蟲基因雜合子，其產生的配子中有1/2含有抗蟲基因；丙植株相當于是抗蟲基因雜合子，其產生的配子中有3/4含有抗蟲基因，據此答題。【詳解】A、有絲分裂間期，細胞中進行了DNA的復制，因此有絲分裂后期，甲、乙、丙細胞中都含有4個抗蟲基因，A正確；

B、減數第一次分裂間期，細胞中進行了DNA的復制，因此減數第一次分裂后期，甲、乙、丙細胞中都含有4個抗蟲基因，B正確；

C、由于減數第一次分裂后期同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，到減數第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有乙、丙，C錯誤；

D、由于減數第一次分裂后期同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，減數分裂形成的配子中可能含有兩個抗蟲基因的是乙、丙，D正確．

故選C。2、B【解析】

1、分離各種細胞器常用差速離心法。2、生物膜系統是細胞內膜結構的統稱，由細胞膜、細胞器膜和核膜組成。3、各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。內質網動植物細胞

單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所

“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節植物細胞內的環境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】①將細胞膜破壞后的細胞勻漿經差速離心，可得到各種細胞器，①錯誤；②溶酶體不能合成多種水解酶，水解酶是由核糖體合成的，②錯誤；③被稱為“軟黃金”的黑枸杞，其果實呈深黑色，是因為液泡中色素的種類和含量導致的，③正確；④生物膜是對細胞內所有膜結構的統稱，④錯誤；⑤紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中沒有葉綠體，⑤錯誤；⑥功能不同的生物膜中，其蛋白質的種類和數量也是不同的，⑥正確；⑦核糖體是蛋白質的合成場所，因此沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質，⑦正確。綜上正確的選項有③⑥⑦，共三項，故選B。【點睛】本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；識記細胞核的結構組成，掌握各組成結構的功能；識記細胞膜的組成成分及功能，能結合所學的知識準確答題。3、C【解析】

1.肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心→檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。3.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保溫時間過短，部分噬菌體的DNA沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，使上清液放射性增強。b．保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代，經離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性增強。②用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現少量的放射性。【詳解】A、肺炎雙球菌活體轉化實驗證明S型菌中存在轉化因子，能夠使R型菌轉化為S型菌，但沒有提出轉化因子是什么，A錯誤；B、肺炎雙球菌離體轉化實驗中DNA只能使少數R型菌轉化為S型菌，B錯誤；C、噬菌體侵染細菌實驗中，攪拌使噬菌體與細菌分離，故未攪拌則噬菌體蛋白質外殼仍吸附在細菌表面，離心后存在于沉淀中，C正確；D、若噬菌體侵染32P標記的細菌，利用細菌中含32P的原料合成子代DNA，則細菌裂解后得到的子代噬菌體全部帶有放射性，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查肺炎雙球菌轉化實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需在平時的學習過程中注意積累。4、C【解析】

根據題意，實驗目的是探究丙二酸對琥珀酸脫氫反應是否有抑制作用，故可假設丙二酸對琥珀酸脫氫反應有抑制作用；由于琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫，脫下的氫可將藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白，而丙二酸可與琥珀酸脫氫酶結合，但不會脫氫，故不會使藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白，因此可設置兩組實驗，對照組中加入琥珀酸、丙二酸、甲烯藍和琥珀酸脫氫酶，實驗組中加入琥珀酸、甲烯藍和琥珀酸脫氫酶，通過比較藍色的變化程度判斷假設是否正確。【詳解】A.實驗可假設丙二酸對琥珀酸脫氫反應有抑制作用，A正確；B.線粒體中含琥珀酸脫氫酶，故可選擇大白鼠心肌細胞，從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶，B正確；C.對照組和實驗組中都要加入琥珀酸，實驗組還需加丙二酸，兩組都加入甲烯藍和琥珀酸脫氫酶，C錯誤；D.琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫，脫下的氫可將藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白，而丙二酸可與琥珀酸脫氫酶結合，但不會脫氫，故不會能藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白，因此可通過觀察藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白時間的長短來判斷假設是否正確，D正確。5、A【解析】【分析】該題考查高中幾個主要實驗的材料選擇、試劑選擇、操作步驟等【詳解】在制作果酒的實驗中，葡萄汁液不能裝滿發酵裝置，要留出1/3的空間，A錯誤；在DNA鑒定實驗中，DNA遇二苯胺(沸水浴)會染成藍色，B正確；用蘇丹Ⅲ染液可以把花生子葉細胞中的脂肪顆粒染成橘黃色，C正確；用龍膽紫染液能將細胞中的染色體染成深紫色，在洋蔥根尖分生區細胞中能清晰地觀察到，D正確，所以選A。【點睛】注意題目中的“果酒”、“裝滿”6、C【解析】

A、分析圖一：圖一表示含有15N標記的DNA雙鏈，其中①為磷酸二酯鍵，②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，③為氫鍵；分析圖二：圖二表示翻譯過程，其中④為mRNA，⑤⑥⑦為肽鏈，⑧為核糖體；分析圖三：圖二表示tRNA，m為氨基酸，UGC為反密碼子，圖一所示過程為DNA復制，不需要圖三中tRNA分子的幫助，A錯誤；B、圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶，作用于③氫鍵的酶是解旋酶，B錯誤；C、圖二所示過程表示翻譯，所需原料是氨基酸，C正確；D、把圖一中分子放在含14N的培養液中培養兩代，子代DNA共有4個，含有15N的DNA有2個，不含有15N的DNA有2個，子代DNA中不含有15N的DNA占1/2，D錯誤。故選C。【點睛】本題需要學生能正常識圖，并識記DNA分子復制的過程及特點；識記遺傳信息轉錄和翻譯的場所、過程、條件及產物，能結合圖中信息準確判斷各選項。7、A【解析】

DNA的粗提取與鑒定的實驗原理：①DNA在NaCl溶液中的溶解度，是隨著NaCl的濃度變化而改變的，當NaCl的濃度為1.14mol·L-1時，DNA的溶解度最低，利用這一原理，可以使溶解在NaCl溶液中的DNA析出；②DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些物質則可以溶于酒精溶液，利用這一原理，可以進一步提取出含雜質較少的DNA；③DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同：洗滌劑能瓦解細胞膜，但是對DNA沒有影響，蛋白質不能耐受較高溫度，在81℃條件下會變性，而DNA對溫度的耐受性較高；⑤DNA的鑒定：DNA遇二苯胺（沸水浴）會染成藍色，因此，二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑。【詳解】A、2mol·L-1NaCl溶液溶解DNA，緩緩加入蒸餾水使得NaCl溶液濃度降低，則DNA不斷析出，DNA絲狀物不再增加時，此時NaCl溶液的濃度為1.14mol·L-1；如繼續加蒸餾水，DNA的溶解度增加，DNA絲狀物量減少，故粗提取DNA時觀察到絲狀物偏少，可能是蒸餾水加多了，A正確；B、在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽，充分研磨，DNA溶解在濾液中，過濾后不能丟棄濾液，B錯誤；C、用蒸餾水將NaCl溶液濃度調至1.14mol·L-1的濃度，此時DNA溶解度最低，DNA大量析出，過濾時應該用紗布，不能用濾紙，C錯誤；D、將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中，加人二苯胺試劑，需要水浴加熱觀察染色變化，D錯誤。故選A。8、A【解析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）；蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；淀粉遇碘液變藍。【詳解】花生種子中富含有脂肪，脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，不需加熱，用顯微鏡觀察，A正確；淀粉遇碘液變藍，不需要顯微鏡觀察，B錯誤；本尼迪特試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），蔗糖不是還原性糖，C錯誤；蛋白質需要用雙縮脲試劑檢測，實驗時，先加入A液，后加入B液，溶液呈紫色，不需加熱，D錯誤.故選:A。【點睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定，解題的關鍵是牢記每種化合物鑒定時使用的試劑，反應的顏色，需要特別注意的是是否需要加熱。二、非選擇題9、Ⅱ基因控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀AaXbXb或AAXbXb6白：藍：紫＝2：3：3aaXBXB用aaXbY個體與其進行測交減數第一次分裂后期兩條X同源染色體沒有分開【解析】

分析圖甲：II表示X和Y的同源區段，I表示X染色體特有的區段，且B、b位于該區段，III表示Y染色體的特有區段；分析圖乙可知：基因A控制酶1合成，酶1催化白色色素合成藍色色素，基因B控制酶2的合成，酶2催化藍色色素合成紫色色素，故藍色基因型為A—XbXb或A—XbY，紫色基因型為A—XBX—或A—XBY，其余基因型為白色。【詳解】（1）圖甲中，II表示X和Y的同源區段，該區段在減數第一次分裂前期聯會，可能發生交互互換；圖乙表示基因控制酶的合成，酶能促進相關色素的合成，故體現了基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制生物性狀；（2）藍色基因型為A—XbXb或A—XbY，故藍花雌株的基因型是AAXbXb或AaXbXb；紫色基因型為A—XBX—或A—XBY，即有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb、AAXBY、AaXBY，共6種；（3）藍花雄株基因為AaXbY，與雙雜合紫花雌株（AaXBXb）雜交，F1雌株的基因型2/16AaXBXb（紫色）、2/16AaXbXb（藍色）、1/16AAXBXb（紫色）、1/16AAXbXb（藍色）、1/16aaXBXb（白色）、1/16aaXbXb（白色），故白：藍：紫＝2：3：3；白花雌株（aaX—X—）與藍花雄株（A—XbY）雜交所得F1都開紫花（A—XB—），說明該白花植株只含B基因，故其基因型為aaXBXB；（4）在個體水平上要確定某一開紫花的雌性植株基因型，可采用測交法，即用基因型為aaXbY個體與其進行測交；（5）若某紫花雌株(AaXBXb)細胞分裂完成后形成了基因型為AXBXb的卵細胞，由于含有的等位基因XB和Xb，原因可能是減數第一次分裂后期兩條X染色體沒有分開，次級卵母細胞含AXBXb，第一極體含a，次級卵母細胞在減數第二次分裂后期姐妹染色單體分開，形成基因型為AXBXb的卵細胞。【點睛】解答此題需要根據題干中的信息寫出各種顏色的花對應的基因型，并明確基因與染色體的位置關系，進而分析作答。10、mRNADNA用Ca2+處理，使其成為感受態細胞抗原抗體雜交設計預期蛋白質的結構推測氨基酸序列雜交瘤【解析】

1.基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．2.蛋白質過程的基本途徑是：從預期的蛋白質功能出發→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列（基因）。【詳解】（1）①這里用反轉錄法提取目的基因，根據反轉錄的概念可知，要想獲得合成干擾素的基因，需要從能合成干擾素的免疫細胞的細胞質中提取mRNA，經反轉錄獲取目的基因；②基因表達載體構建的方法是，首先用限制酶處理載體和目的基因后，這里的載體通常是質粒，一種主要存在于原核細胞內的小型環狀DNA分子，然后用DNA連接酶把經過切割的質粒和目的基因連接起來，形成重組載體。③若選擇大腸桿菌作為受體細胞，通常用感受態細胞法處理，具體做法是用Ca2+處理，使其成為感受態細胞，從而提高轉化的成功率；④檢測目的基因是否成功表達的方法是抗原--抗體雜交，本實驗中需要采用相應的抗體對獲得的產物進行檢測。（2）結合分析中的蛋白質工程的操作流程可知，改造干擾素的基本途徑是：預期蛋白質的功能→設計預期蛋白質的結構→推測氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列，然后對該序列進行人工合成。（3）若利用細胞工程生產干擾素，其簡要設計思路是：將能合成干擾素的免疫細胞和瘤細胞融合，篩選出雜交瘤細胞，該雜交瘤細胞既能大量繁殖、又能產生干擾素，故對該細胞大量培養可獲得大量干擾素。【點睛】熟知基因工程的操作步驟及其原理是解答本題的關鍵！熟知蛋白質工程的原理和雜交瘤技術的應用是本題的另一關鍵點。11、次級卵母減數第二次分裂中磷酸二酯鍵平發育培養液胚胎移植動物細胞核具有全能性絕大多數性狀與Z癥食蟹猴相同，少數性狀與受體的性狀相同【解析】

胚胎的早期培養：精子與卵子在體外受精后，應將受精卵移入發育培養