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文檔簡介
新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州(新版)2024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).照樣子,寫一寫。
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,改偏旁變新字再組詞。
例:忠——沖——(沖走)
姑——____——(
)娘——____——(
)
桃——____——(
)尋——____——(
)2).(新角度)課文內容回顧。按照事情發展的順序梳理故事內容,照樣子提煉出小標題,完成思維導圖。
3).拼拼寫寫我最棒。
láihuíxiàyǔchūqùhuǒshānnǚérxiǎoshǒu
(
)(
)(
)(
)(
)(
)4).指出下面句子所使用的描寫方法。
(1)他聽了,黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。(
)
(2)他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(
)
(3)他轉過身來堅定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”(
)
(4)我們遇到一個挑山工,矮個子,臉黑生生的,眉毛很濃,四十來歲,敞開的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。(
)
(5)大海上夜色正濃,薄霧彌漫。(
)
(6)過了一會兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”(
)
(7)黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點。(
)5).寫出下面句子所使用的修辭手法。
(1)三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞。(
)
(2)雨來沒理他,腳下像踩著風,一直朝后院跑去。(
)
(3)子彈像冰雹一樣射過來。(
)
(4)隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。(
)
(5)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?(
)
(6)刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。(
)
(7)突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節拍飄動在一起……(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點字讀音完全正確的一組是()A.鳳凰(fèng)模仿(mú)衣裳(shang)拆開(chāi)B.稍息(shāo)默默(mò)橙黃(chéng)一骨碌(gū)C.詫異(chà)挨打(ái)掠過(lüè)噴香(pèn)D.處理(chǔ)石徑(jìn)挑撥(tiǎo)努力(nǔ)2).下列加點字讀音完全正確的一項是()A.咨詢(xún)規律(lù)B.倒立(dǎo)扇風(shàn)C.一泡尿(pāo)蒸餃(zhēng)D.審視(shěn)似的(sì)3).下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.計錄優惠偶爾B.捧起圓盤吹佛C.沿途歐州社會D.欲望聚集住嘴4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成練習。
(1)分析下面句子的說明方法及作用,并用這種說明方法補充句子。
有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍,而且非常輕。
這句話用______的方法,把“碳納米管”與______進行比較,突出了“碳納米管”這種材料______和______的特點。
補充句子:這棵樹非常高,比___________。
(2)體會下面句子冒號的用法,仿照著把句子寫完整。
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
校園的花壇十分美麗:____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把能搭配的詞語用線連起來。
細長的小花奇怪的鄰居
可愛的葫蘆藤可怕的問題
雪白的小葫蘆好心的蚜蟲2).把下列相關內容連起來。
《牛和鵝》時機難得,必須抓緊,不可錯過
《陀螺》人不可貌相,海水不可斗量
機不可失,時不再來比喻人或物各有各的長處和短處
尺有所短,寸有所長從不同角度看待事物會有不同的結果6、排序題(每題5分共2題)
1).將序號寫在前面的括號里。
()小鴨幫小雞找來一塊板,讓小雞站在上面,小鴨推著小雞過了河。
()一條小河擋住了他倆的去路。
()小雞說:“我不會游泳,怎么辦呢?”
()他們高高興興地往前走去。
()一天,小鴨和小雞一起出去玩。2).我能給句子排排隊。(填序號)
(
)走近一看,原來是一團廢手紙。
(
)看著干凈的操場,他笑了。
(
)下課了,小剛到操場上去玩。
(
)忽然,他看見前面地上有一團白白的東西。
(
)他連忙把這團紙撿起來,扔進附近的垃圾箱里。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對的打√,錯的打×。
1.《滕王閣序》是王勃的作品。(
)
2.《水調歌頭》也是王勃的作品。(
)
3.其中的江主席指的是江澤民。(
)
4.1998年年底,寒冬里的南開大學涌動著一股暖流。(
)
5.江主席是學古典文學的,沒想到對工程如此熟悉。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩練習。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。1.解釋下列字、詞。
(1)辭:____________(2)故人:____________
(3)唯見:____________(4)盡:____________
2.這首送別詩寫出了送別的地點是____________,送別的時間是_____________,“故人”的去向是_________,以及送別的場景:________________________________________________。
3.古詩的插圖對應詩中的哪兩句?用“”畫出來,并用自己的話說一說這兩句詩的意思。
________________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
我們正在慢慢長大,學會了很多事情,你學會的哪件事情讓你最有成就感?請以“《我學會了》”為題,寫一篇作文,先補充題目,再把自己學做這件事的經歷、體會寫出來和大家分享一下,注意語句要通順,中心要明確,書寫工整、不寫錯別字,不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課文精品回放。鐵杵(chǔ)成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼(ǎo)方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業。1.請寫出短文中加點詞的意思。
棄——()方——()
2.請寫出“太白感其意,還卒業”的意思。
________
3.你從這則小故事中得到了什么樣的啟示呢?
________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗,清新的空氣撲了進來。碧綠的柳樹在河岸上舒展著長長的枝條。它經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭灑下水滴,感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里,正在和小蟲捉迷藏(cángzàng)呢。蜘蛛緩慢地從屋頂、門窗上爬下來,肌在搖籃似的網上……雷雨過后,展現在我們眼前的是一(副幅)美麗的圖畫。1.圈出括號里使用正確的字和加點字的讀音。
2.從文中找出下列詞語的反義詞。
消失——(
)堅硬——(
)快速——(
)丑陋——(
)
3.根據解釋,在短文中找出相應的詞語,寫在括號里。
(1)清爽而新鮮。(
)
(2)精神振作。(
)
4.短文所展現的景象出現在____________。太陽____________了笑臉,清新的空氣____________進了家家戶戶。荷葉上____________著____________的水珠。一只蜻蜓____________翅膀,在池塘邊飛來飛去。
5.用“____________”畫出文中描寫柳樹的句子。
6.雷雨過后,你還會看到什么美麗或有趣的景象呢?用一兩句話寫一寫。
雷雨過后,__________________________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我能用“√”畫出加點字的正確讀音。
轉身(zhuǎnzhuàn)大嬸(sěnshěn)兇狠(hènhěn)
荊棘(jīngjīn)蒸餃(zhēngzhēn)咨詢(zhīzī)
(1)明明的(dedí)確答應了我的(dedí)請求。
(2)我在背(bēibèi)古詩,奶奶在廚房里炸(zházhà)魚。2).補全下面關于小蟲子的歇后語。(填序號)
①又苦又甜②棄暗投明③輕而易舉④自投羅網
蚊子飛到電燈上——(
)蜂蜜拌黃連——(
)
大吊車吊螞蟻——(
)蒼蠅會蜘蛛——(
)13、語言表達(每題6分共1題)
1).綜合實踐(回憶課文內容,寫一寫)。
如果你是一只或老實或膽小
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