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文檔簡介
5速度變化快慢的描述一加速度
[目標定位]1.掌握加速度的概念,能區分Kkv、錯誤!的區別,理解加
速度的矢量性。2.能根據速度和加速度的方向關系判斷物體的運動性質。
3.能根據圖象分析、計算加速度.
事預習導學[梳理?識記?點撥
一、加速度
1。定義:加速度是速度的變化量與發生這一變化所用時間的比值
2.公式:a=\處vN.
3。單位:在國際單位制中,加速度的單位是米每二次方秒,符號是m/s2
或rrrs-2.
4.物理意義:描述物體運動速度變化的快慢.
相一棉.
/Q/X,匕、?
速度越大的物體,加速度一定越大嗎?速度變化量越大的物體,加速度一定越
大嗎?
答案加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,加速度等于速度變化量與
發生這一變化量所用時間的比值;速度越大,可能是勻速直線運動,所以加速度不
一定越大;速度變化量很大,由于不知道時間長短,所以無法確定物體加速度
的大小.
二、加速度方向與速度方向的關系
1.加速度是矢量(填"矢量"或"標量"),它不僅有大小,也有方
包
2.加速度與速度的方向關系:在直線運動中,如果速度增加,加速度與速
度的方向相同;如果速度減小,加速度與速度的方向相反.
相一相?
/Q/V/Q/X?
物體速度為正,加速度一定為正嗎?
答案加速度的方向與速度的方向無關,速度為正,加速度可以為正,也可以
為負.
三、從4圖象看加速度
1.通過速度一時間(I/。圖象不但能夠了解物體運動的速度隨蛔變化的
規律,還能夠知道物體的加速度。
2.從速度一時間曲線的傾斜程度也唆圉就能判斷加速度的大小,傾斜程度
越大,加速度越大.比值錯誤!表示加速度.
想一想:
匕圖象中圖線的"陡"和"緩"與加速度有什么關系?
答案Vt圖象中圖線的傾斜程度反映了物體加速度的大小,圖線越"陡",
表明加速度越大;圖線越"緩"表明加速度越小.
一課堂講義理解?深化?探究
一、對加速度的理解
1。物理意義:加速度a表示物體速度變化快慢,也叫速度對時間的變化
率。
2.對加速度概念的進一步理解:
△1/
(l)a=不是用比值定義法定義的物理量.加速度a的大小與4人△t大
小無關,因此不能說a與△/成正比,與^^成反比;
(2)加速度a與速度1/無直接關系.
①,大,a不一定大.比如:勻速飛行的飛機速度很大,但加速度卻為零;1/
小,a也不一定小,如射擊時火藥爆炸瞬間,子彈的速度,可以看做零,這時加速
度卻很大.
②速度變化大,加速度a也不一定大,比如:列車由靜止到高速行駛,
速度變化量很大,但經歷時間也長,所以加速度并不大.
(3)速度變化得快,即錯誤!大,表示單位時間內速度變化大,加速度才大.
3.加速度是矢量,它的方向總是與速度變化量的方向一致,但與速度的
方向沒有必然聯系.
在加速直線運動中:。,則a>0,與初速度方向相同;
在減速直線運動中:>/<vo,Lv=I/-i/o<O,則a<0,與初速度方向相反.
1例11關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是()
A.物體運動的速度改變量越大,加速度一定越大
B。速度很大的物體,其加速度可能很小,但不能為零
C.某時刻物體速度為零,其加速度可能很大
D.加速度很大時,運動物體的速度一定很大
解析根據3=錯誤!,物體運動的速度改變量越大,由于時間未知,所以
加速度也不一定大,A錯誤;速度很大的物體,其加速度可能很小,飛機飛行的
速度很大,加速度卻可能為零;B錯誤;某時刻物體速度為零,其加速度可能很
大,如射擊時火藥爆炸瞬間,子彈的速度,可以看做零,這時加速度卻很
大.C正確,D錯誤.
答案C
借題發揮加速度大小反映了物體速度變化的快慢,而非速度變化的大小.
【例2】籃球以10m/s的速度水平撞擊籃板后以6m/s的速度反向彈
回,籃球與籃板的接觸時間為0。1s,則籃球在這段時間內的加速度為多大?加
速度的方向如何?
解析選取籃球的初速度方向為正方向,則初速度K)=10m/s。因為末速
度方向與規定的正方向相反,故末速度為-6m/s.由加速度的定義式可
得:
a二錯誤!=錯誤!m/s2=—160m/s2.
本題也可以選取末速度的方向為正方向,解出的加速度將為正值。
答案160m/s2方向與初速度的方向相反
借題發揮加速度的正、負表示加速度的方向.若加速度的方向與規定的正
方向相同,則加速度為正;若加速度的方向與規定的正方向相反,則加速度為
負.
二、加速度對運動的影響
1.加速度的大小決定物體速度變化的快慢:
,大一?速度變化得快
加速度
、小一'速度變化得慢
/增大、/越來越快
加速度'速度變化,
'減小/'越來越慢
2.加速度方向與速度方向的關系決定物體是加速還是減速:
(1)加速度a與速度4同向時,物體做加速運動;(2)加速度a與速度i/o反
向時物體做減速運動。
1例31根據給出的速度和加速度的正、負,對下列運動性質的判斷正確的是
Ao1/0〉0,a<0,物體做加速運動
B.i/o<O,a〈0,物體做加速運動
C.K)<0,a)0,物體做減速運動
D.n)>0,>0,物體做加速運動
解析物體運動的速度、加速度的方向是任意規定的,當速度的方向和加速
度的方向相同時,做加速運動;方向相反時做減速運動.不能只根據加速度的
正、負來判斷物體是做加速運動還是做減速運動.正確答案是B、C、D。
答案BCD
借題發揮物體存在加速度,表明物體在做變速運動,但是不一定是做加速運
動;判斷物體是加速還是減速的依據是看加速度與速度是同向還是反向.
針對訓練(2013河北高一月考)物體M的加速度是+3m/s2,物體
戶的加速度為-5m/s2,下列說法正確的是()
A.物體保勺加速度比物體戶的加速度大
B.物體戶的速度變化比物體例的速度變化快
C.物體例的速度一定在增大
D.物體戶的速度可能在減小
解析加速度是反映速度變化快慢的物理量,加速度大,速度變化快,加速度
是矢量,正負表示加速度的方向,物體例的加速度小于物體戶的加速度,所以
物體戶的速度變化快.故A錯誤,B正確;判斷物體做加速運動還是減速運動,是
根據速度的方向與加速度的方向關系進行判斷的,由于不知道初速度的方向,
所以兩物體的運動情況無法判斷.故C錯誤,D正確。
答案BD
三、匕圖象的應用
1.利用斜率求加速度
圖151
如圖151所示的1/I圖象中,圖線的斜率在數值上等于質點運動的加速
度.在勿圖象取兩個點(h,i/i).(b,V2),根據a=錯誤!(即圖象的斜率)可
確定加速度。
(1)斜率錯誤!的絕對值表示加速度的大小
同一坐標系中斜率越大,加速度越大;斜率越小,加速度越小.如圖152甲
物體a的加速度大于物體6的加速度.
如圖152乙,小圖象為曲線,切線的斜率表示那一時刻的加速度.乙圖中
切線斜率越來越小,表示加速度a越來越小,物體做加速度減小的加速直線運動.
乙'圖152
(2)加速度的方向:錯誤!的正、負可以表示加速度的方向.
2。由〃圖象判斷物體的運動性質
隨著時間的推移,若圖線遠離時間軸,V的數值在增大,說明物體做加速直
線運動.若圖線靠近時間軸,/的數值在減小,說明物體做減速運動。如圖15
3,0?to內物體做減速直線運動,當。小時,物體做加速直線運動.
圖154
【例4】如圖154所示為某物體做直線運動的〃圖象,試求0~1s、1~3
s、3~4s各段加速度的大小和方向,并分析各時間段內的運動性質。
解析在0?1s內,加速度引=錯誤!=4m/s2,方向為正,質點的速度
均勻增加。
在1~3s內,加速度32二錯誤!=錯誤!m/s2=-2m/s2,方向為
負.物體的速度均勻減小.
在3~4s內,加速度力=錯誤!=錯誤!m/s2=-2m/s2,方向為負。物
體的速度均勻增加。
答案見解析
r對點練習鞏固?應用?反饋
對加速度的理解
1.(2013?2014廣西高一期中)下列關于加速度的描述中,正確的是
()
A.加速度在數值上等于單位時間內速度的變化
B。加速度是標量,正負表示大小
C.速度變化量的方向為正,加速度方向為負是可能的
D,速度變化越來越快,加速度越來越小
解析加速度是反映速度變化快慢的物理量,數值上等于單位時間內速度的變
化量。故A正確;加速度是矢量,正負表示方向,故B錯誤;速度變化量的方向
與加速度方向始終相同,故C錯誤;加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度
變化越來越快,則加速度越來越大,故D錯誤.
答案A
2.長征三號乙運載火箭搭載"嫦娥三號"點火升空時,經過3s速度達到
42m/s,設火箭上升可看做勻加速運動,則升空時的加速度為m/
s2;再經過s,速度可以達到70m/s.
解析由題目可知,火箭的初速度為0,由加速度的定義可知:
a=錯誤!=錯誤!m/s2=14m/s2
火箭速度從42m/s增大到70m/s,需要的時間為
錯誤!=錯誤!=2s
答案142
加速度對運動的影響
3o雨滴從高空由靜止下落,由于受到空氣阻力作用,其加速度逐漸減
小,直到變為零,在此過程中雨滴的運動情況是()
A.速度也減小,加速度為零時,速度最小
B.速度繼續增大,加速度為零時,速度最大
C.速度的變化率越來越小
D.速度與加速度的方向相反
解析雨滴做加速直線運動,加速度方向和速度方向相同,只要加速度不
為零,速度就增大,加速度減到零時,雨滴速度最大,之后變為勻速,A、D錯,B
對;加速度即為速度的變化率,加速度減小,所以速度的變化率也減小,C正確。
答案BC
匕圖象的應用
圖155
4.如圖155所示是一個物體向東運動的速度圖象.由圖可知在0~10s內
物體的加速度大小是,方向_________,物體做__________運動;在
10~40s內物體的加速度為物體做運動;在40~60s
內物體的加速度大小是________方向(物體做__________運動.
解析由題圖可知,在。?10S內,物體做加速直線運動,加速度的=錯誤!
m/s2=3m/s2;在10~40s內,物體做勻速直線運動,電=0;在40
~60s內,物體做減速直線運動.=錯誤!m/s2=-1。5m/S20的為正,說
明31方向與初速度方向相同,向東也為負,說明為方向與初速度方向相反,向
西.
答案3m/s2向東加速直線0勻速直線
1.5m/s2向西減速直線
?題組訓練J解疑?糾偏?檢測____________________________________________________________
(時間:60分鐘)
題組一對加速度的理解
lo下列說法中的"快",指加速度較大的是()
A.小轎車比大卡車啟動得快
B。協和式客機能在兩萬米高空飛行得很快
C.乘汽車從煙臺到濟南,如果走高速公路能很快到達
D.汽車在緊急剎車的情況下,能夠很快地停下來
解析啟動得快指速度變化得快,即加速度大,A項對;客機在高空飛行得快
指的是速度大,B項錯;走高速公路能很快到達,指用時短,平均速度大,C項錯;
汽車緊急剎車能夠很快停下來指速度變化得快,加速度大,D項對。
答案AD
2。一個做勻加速直線運動物體的加速度是3m/s2,這意味著()
A.該物體在任1s末的速度是該秒初速度的3倍
B。該物體在任1s末的速度比該秒的初速度大3m/s
Co該物體在第1s末的速度為3m/s
D.該物體在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s
解析做勻加速直線運動的物體,加速度等于3m/s2,說明速度每秒中增
加3m/s,也就是說任一秒內,末速度比初速度大3m/s,A錯誤,B正確。
沒說明初速度是多少,無法判斷第一秒末的速度,C錯誤.任1s初的速度
和前1s末的速度是指同一時刻速度,應該相同,D錯誤.故選B。
答案B
3.由a="(△/△??芍ǎ?/p>
人49與41/成正比
B。物體加速度大小由決定
C.a的方向與41/的方向相同
D.叫速度變化率,就是加速度
解析加速度的大小與41/和At的比值有關,只知道或4t的大小,不能
確定加速度的大小,A、B錯;a的方向與41/的方向相同,C對;叫速度
變化率,表示速度變化的決慢,也就是加速度,D正確.
答案CD
4.一輛汽車沿平直公路向東行駛,如圖156所示是該汽車的速度計,在汽
車內的觀察者觀察速度計指針的變化,開始時指針指在如圖甲所示的位置,經
過8s后指針指示到如圖乙所示的位置,那么它的加速度約為()
22
A.11m/sBo-5O0m/s
C.l.4m/s2D.—1.4m/s2
解析汽車速度計顯示的是汽車的瞬時速度,由圖可得汽車的初速度4=60
km/h,經過時間8s,速度變為1/尸20km/h?5o6m/s,vo=60
km/h~16o7m/s,則a="(笈i/o,f)=錯誤!m/s2M—1o4m/s2,負
號說明加速度的方向向西,汽車在做減速運動.
答案D
5。關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是()
A.物體的速度越大,加速度也越大
B.物體的速度為零時,加速度也為零
C.物體速度的變化量越大,加速度越大
D.物體速度變化越快,加速度越大
解析加速度是描述速度變化快慢的物理量.速度變化越快,加速度越大,
故D正確;加速度與速度及速度的變化量無直接關系,物體的速度大或速度變化
量大,速度變化并不一定快,加速度不一定大,故A、C錯誤;物體的速度為零時,
加速度不一定為零,如汽車啟動時,故B錯誤.
答案D
題組二加速度對運動的影響
6.關于做直線運動的物體的加速度方向,下列判斷正確的是()
A。當物體做加速運動時,速度為正,加速度一定為正
B.當物體做加速運動時,加速度的方向可以為負
C.當物體做減速運動時,加速度的方向一定與速度方向相反
D.當物體做減速運動時,加速度的方向與速度的方向相同
解析當物體做加速直線運動時,加速度方向與速度方向相同,速度方向為
正,加速度方向一定為正;做減速直線運動時,加速度方向與速度方向相反,A、
B、C對,D錯.
答案ABC
在下面所說的物體運動情況中,可能出現的是()
7O
A.物體加速度不變,速度改變
B。物體有加速度,速度一定增加
物體加速度在減小,速度在增加
Co
D。物體加速度在增大,速度在減小
解析加速度是描述速度變化的物理量,所以物體只要有加速度,速度一定變
化,A正確;只有當速度與加速度同向時,物體速度才增大,B錯誤;加速度與
速度同向時,即使加速度在減小,物體的速度仍然增加,C正確;當加速度與速
度反向時,加速度越大,物體速度減小得越快,D正確;故選A、C、D.
答案ACD
題組三〃圖象的應用
圖157
8.利用速度傳感器與計算機結合,可以自動作出物體運動的圖象。某同學
在一次實驗中得到的運動小車的速度一時間圖象如圖157所示,以下說法正確
的是()
A。小車先做加速運動,后做減速運動
B.小車運動的最大速度約為0.8m/s
C。小車前10s朝正方向運動,10s后朝負方向運動
D。小車做曲線運動
解析由圖象可以看出,小車的速度先增加后減小,最大速度約為0.8
m/s,故A、B均正確.小車的速度先增大后減小,一直朝正方向運動,C錯誤.圖線
彎曲表明小車速度變化不均勻,不表示小車做曲線運動,故D項錯誤.
答案AB
(v/fm-s-1)
圖158
9.如圖158所示的速度時間圖象中,質點48、C運動的加速度分別為
2
SA=m/s2,aB=_________m/s,ac=m/s2,其中
的加速度最大.在t=0時__________的速度最大,在匕=4s時
的速度最大,在t=________s時,4。的速度一樣大.
解析34=錯誤!171/$2=0。5m/s2,
打=錯誤!m/s2=-0.25m/s2,
au=錯誤!m/s2=0.25m/s2,
故力的加速度最大.
t=U時,質點8的速度最大/=4s時,%=VB=2m/s,
I/C=3m/s,質點C的速度最大,
t=8s時,幺=%=4m/s.
答案0o5-0.250.25ABCS
圖159
10.做直線運動的物體,其十圖象如圖159所示,試根據“圖象判斷:
(1)第1秒內,物體的加速度為多大?
(2)第2秒內和第4秒內的加速度是否相同?
(3)在第4秒內,物體做什么運動?
解析(1)由題圖知,物體在第1秒內,速度從0增加到4m/s,
故加速度大小為=△/△[=\f[4-0,1)01/52=4m/s2.
(2)第2秒內和第3秒內的加速度相同,該過程中物體的加速度引=外
=錯誤!=錯誤!m/s2=-2m/s2.
在第4秒內,物體的速度從0至一2m/s,故該過程中加速度a
4=If(△/,△[)=錯誤!m/s2=-2m/s2.
可見,第2秒內和第4秒內的加速度相同.
(3)在第4秒內,物體做
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