Word文檔清明祭英烈主題班會清明節又叫春游節，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。以下是由PQ我為大家收集整理出來的清明祭英烈主題班會，盼望能夠幫到大家。

清明祭英烈主題班會(1)

活動主題：網上祭英烈

一、活動目的：

突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習訓練，引導同學們慎終追遠、緬懷先輩，牢記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進喜愛祖國、喜愛人民、喜愛中華民族的情感，立志為實現中華民族宏大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、活動內容：

各班通過召開班會形式，登錄中國文明網“網上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與仰慕之情。

三、組織同學輪番或同學代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的仰慕(點擊進入后，選擇地區，點擊鞠躬、獻花或留言，進行相應的網上祭拜活動)。

清明祭英烈主題班會(2)

一、活動背景：

即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游春游的好時間。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產愛護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年同學雖然熱切希望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年同學，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化學問卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

二、活動目的：

1、通過這次主題班會，盼望同學作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，樂觀的過一個有意義的清明節。

2、通過這次主題班會引導同學了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美妙生活。

3、通過這次主題班會，增加青少年對傳統文化的認同感，喜愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動時間：20xx.4.4

四：活動地點：五班級

五、活動預備：

1、課件。

2、皺紋紙和鐵絲。

六、活動過程：

班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的詳細表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。。

(一)播放PPT形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

1、引入描寫清明的一首詩。

清明季節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、指導同學領悟清明祭祖掃墓的文化內涵

班：清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

播放清明節習俗活動影像資料或展現有關圖片，最終播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

總結：清明祭祖不行少，掃墓祭祖”可以關心我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的熟悉，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊鎸ο热说恼掌蚰贡?，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

祭祖方式：寄予哀思的同時也要愛惜城市環境，實行鮮花、水果、網上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

引導同學相互介紹自己的家族，并溝通自己在清明節與父母去掃墓祭祖準備。

(二)追尋先烈腳印?????

班：沒有我們的祖先就沒有今日的我們，他們還為我們今日的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應當紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。

PPT介紹同學熟識的先烈英雄，如劉胡蘭、董存瑞、邱少云等。

生：明確沒有他們為我們拋頭顱灑熱血，也就沒有我們今日的和諧，今日的幸福。因此，我們要珍惜今日的幸福生活。

(三)指導同學扎花。

一生做單獨的一。

設計意圖：本環節的設計與美術結合起來，讓同學用自身的力量去緬懷先人烈士更有意義。

(四)總結：

1、用一分鐘演講的形式讓同學談談自己上完本節班會課后對清明節的理解和感受。

2、班主任總結：通過今日的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義，中國人歷來注意情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們信任親人、先祖能夠感受到我