2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試卷(考試形式：閉卷考試時間：90分鐘卷面滿分100分)注意事項：1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案一律寫在答題卡上，在本試題卷作答無效。2.不允許使用計算器。3.g=10N/kg。第Ⅰ卷(選擇題共35分)一、選擇題(共16題，共35分。在給出的四個選項中，第1-13題只有一個選項符合題目要求，選對得2分，選錯得0分；第14-16題有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。請考生用2B鉛筆在答題卡上選定的答案標號涂黑)1.下列測量工具或器材中，利用彈力工作的是A.刻度尺B彈簧測力計C.液體溫度計D.鉛垂線2.俗話說“磨刀不誤砍柴工”，將柴刀磨鋒利的目的是A.增大壓力B.減小壓力C.增大壓強D.減小壓強3.下列實例中，目的是減小摩擦的是4.教室的護眼燈靜止吊在天花板上，如果燈所受一切外力突然消失，它將會A.加速下落B.勻速下落C.加速上升D.保持靜止5.農歷五月初五端午節賽龍舟時，使龍舟、人、槳一起前進的力的施力物體是A.龍舟B.船槳C.水D.人6.筷子發源于中國，是華夏飲食文化的標志之一。使用筷子能省距離，下列工具在使用中也能省距離的是7.如圖所示為李老師正在搬家的情景，關于搬家的下列各環節中，李老師對物品做功的是A.從地上搬起物品B.搬著物品沿水平方向走到車旁C.搬著物品站在車旁不動D.物品不慎掉落2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試卷·第1頁(共8頁)8.下列物體沒有受到浮力的是A.太空遨游的“夫宮一號”B.海面航行的“遼寧號”C.水中下潛的“蛟龍”號D.空中上升的熱氣球9.一個房間開著一扇窗，窗內掛著輕紗做成的窗簾。如果窗是打開的，當窗外有較大的風平行于窗面吹過時，窗簾將會A.往窗外飄起B.往窗內飄起C.靜止不動D.無法確定10.愛達?魔都號是中國首艘國產太型郵輪。2024年1月7日，愛達?魔都號順利完成首航，當該郵輪從密度較小的水域駛入密度較大的水域后，其受到的浮力A.變大B.變小C.不變D.無法確定11.如圖所示，某舉重運動員為了提高舉重競賽成績，在平時訓練時需要增大舉起杠鈴的總重，同時減小單次舉起所用時間。從物理學角度看，這樣做能夠A.減小做功B.保持功率不變C.減小功率D.增大功率12.近年來，中國科技成就讓世人矚目，探月“嫦娥”、中國高鐵、“天舟一號”、國產大飛機C919等一大批對國民經濟和社會發展有重大影響的標志性成果不斷涌現。下列說法中正確的是A.高鐵因為速度快所以慣性大B.國產大飛機減速下降時，其機械能守恒C繞月飛行的“嫦娥”探測器，運動狀態不變D“天舟一號”向后噴出尾氣而升空是利用了力的作用是相互的13.如圖所示，三個質量、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，容器內分別裝有甲、7，、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強A.甲最大B.乙最小C.丙最大D.一樣大14.(多選)水桶掉進水里，打撈時桶里帶了些水，下列關于該過程做功的說法中正確的是A對桶所做的功是有用功B.對桶所做的功是額外功C.對水所做的功是有用功D.對水所做的功是額外功15.(多選)如圖所示，小明同學用放在水平面上的甲、乙兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是A.大氣壓變小時，甲圖中玻璃管內的液面會下降B.大氣壓變大時，乙圖中玻璃管內的液面會上升C.甲裝置更能準確地測量出大氣壓的值D.甲裝置玻璃管稍微傾斜，管內外水銀面高度差將變大2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試·第2頁(共8頁)16.(多選)如圖所示是某小區使用的一種垃圾投放裝置的示意圖，人向下拉吊把就能打開垃圾桶桶蓋(桶蓋繞轉軸轉動)，非常方便、衛生。下列說法正確的是A.裝置中的滑輪是定滑輪B.左端繩子的拉力等于右端繩子的拉力C.繩子拉起桶蓋時，桶蓋可視為等臂杠桿D.勻速拉動吊把時，吊把對繩子的拉力和繩子對吊把的拉力是一對平衡力第II卷(非選擇題共65分)二、填空題(每空1分，共12分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上)17.餃子是我國的傳統美食，如圖所示，用搟面杖將面團搟成面皮，說明力可以改變物體的；越用力搟，面團就越快搟成面皮，說明力的作用效果與力的有關。18.周末，愛勞動的小王在家做家務。如圖是他豎直拿起拖把的情景，此時手對拖把桿的摩擦力方向是；有些地方要使勁用力才拖得干凈，在這一過程中拖把和地面間的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”)。19.如圖甲所示，攔河壩使上游水位升高，在壩底安裝水輪機，發電機裝在水輪機的上面，水輪機帶動發電機發電。一定量的水，上、下水位差越大，水的勢能越大，能發出的電就越多；巨大的落差有利于生產可觀的電力，但也帶來了航運方面的問題，解決這個問題的途徑就是修建船閘，如圖乙所示，船閘利用了原理。2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試卷·第3頁(共8頁)20.鹽水選種是浮力知識在生產中的應用，如圖所示：配制適當密度的鹽水，將需要選擇的農作物種子倒入鹽水中即可分離出不飽滿和飽滿的種子。這是因為飽滿的種子密度鹽水的密度，受到的浮力重力沉入底部(以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)。21.如圖所示，A、B是兩個完全相同的物體，小明同學分別將AB兩物體同時拉到斜面頂端，且A的機械效率小于，B的機械效率。則小明對A物體做的有用功對B物體做的有用功，對A物體做的總功對B物體做的總切(以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)。22.如圖所示，A、B兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，此時A、B對地面的壓強相等，它們的邊長2比為1：3，A的邊長為10cm，B的密度為2×103kg/mr,則A的密度為kg/m3；將B沿水平方向切割一部分疊放在A的正上方，要使此時A、B對地壓強ppA=9pB,B切去部分的重力為三、作圖題(共4分，請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上)23.(1)(2分)如圖所示，物體A在粗糙斜面上保持靜止，請畫出物體A所受的重力G和斜面所受的壓力F。(O點為A的幾何中心)(2)(2分)如圖甲所示，學校開展植樹活動的情景。將鏟土的鐵鍬視為杠桿，圖乙為其簡化示意圖，O為支點，請畫出在A處施加的最小動力F的示意圖。2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試·第4頁(共8頁)

四、實驗與探究題(共25分，請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上)24.(5分)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一斜面高分別為hA、hB、hC(1)該實驗通過木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷安全隱患大少，該物理方法是法；(2)讓小球從斜面的不同高度由靜止滾下，目的是探究小球的動能大小與的關系，實驗中，需要控制小球的相等(以上兩空均選填“質量”或“速度”)；(3)兩圖實驗是用來研究超載安全隱患的，得到的結論是：速度相同時，車輛質量越大，隱患越大；(4)若水平面絕對光滑，則(選填“能”或“不能”)得出以上結論。25.(1)(2分)如圖甲所示是“探究二力平衡條件”實驗，當小卡片平衡時，小明將小卡片扭轉一個角度，松手后小卡片(選填“能”或“不能”)保持平衡，說明只有作用在的兩個力才能平衡；(2)(2分)小明用壓強計驗證液體內部壓強大小的影響因素，如圖乙所示。壓強計通過U形管兩側液面的米反映被測壓強大小；使用前，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液面能靈活升降，說明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)；2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試卷·第5頁(共8頁)

(3)(2分)某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時改進的實驗裝置如圖丙所示。該實驗裝置優點在于(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板來測量滑動摩擦力的大小，原因是木塊B相對桌面始終處于靜止狀態，彈簧測力計的示數(選填“大于”“小于”或“等于”)物體B受到的摩擦力的大小。26.(7分)某實驗小組利用彈簧測力計、石塊、溢水杯、小桶等器材，按照如圖所示的步驟，探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關系”。(1)如圖甲和圖乙，先用彈簧測力計分別測出石塊和空桶的重力，其中石塊的重力大小為N;(2)如圖丙所示，把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為N，石塊排開的水所受的重力可由兩圖所示步驟測出；(3)由以上步驟可初步得出結論：浸入水中的物體所受浮力的大小等于；(4)另一實驗小組在圖丙的操作中，只將石塊的部分浸在水中，其它步驟操作正確，則(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結論；(5)小英用身邊的器材對實驗進行了改進：兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質量忽略不計)等器材，裝置如圖戊所示。實驗時逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中直至剛好全部浸沒，觀察到彈簧測力計A的示數逐漸(選填“增大”“減小”或“不變”)，彈簧測力計B的示數也在改變，若彈簧測力計A的示數變化量為ΔFA，彈簧測力計B的示數變化量為∧FB，則它們的大小關系是ΔFAΔFB(選填“>”“=”或“<”)。2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試·第6頁(共8頁)

27.(7分)小明在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：(1)實驗前，杠桿靜止時如圖甲所示，此時杠桿(選填“是”或“不是”)平衡狀態，應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節，直到杠桿在水平位置平衡；(2)實驗過程中也要使杠桿在水平位置平衡，這樣操作的目的是為了；(3)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，應在B點掛個相同的鉤碼；(4)如圖丙所示，用彈簧測力計由a到b的過程中，其示數大小將；(5)探究過程中必須多次實驗，這是為了；(6)如圖丁所示，是小明設計的利用實驗室的砝碼和一支圓柱形鉛筆測量刻度尺的質量的實驗，實驗步驟如下：①先將刻度尺(上面沒放砝碼)垂直放置在圓柱形鉛筆上左右移動，直至刻度尺在鉛筆支撐下在水平位置平衡，讀出刻度尺重心位置對應的刻度為d?；②如圖丁，再在刻度尺的某刻度處放置砝碼，旋動鉛筆，使刻度尺重新在水平位置平衡；③讀出砝碼底面中心所在位置的刻度為d?，再讀出鉛筆中心所在位置的刻度為d?；④若砝碼的質量為m,則刻度尺的質量為:(用d?、d?、d?及m表示)。五、綜合應用題(共24分。解答時要求在答題卡相應的答題區域上寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不能得分，答案必須明確寫出數值和單位。)28.(6分)如圖所示為一輛無人駕駛清掃車，空車重力為4000N，它集激光雷達、攝像頭、超聲波雷達等傳感器于一體，可自主作業。空車靜止在水平地面時，與地面總受力面積為200cm2，某次空車以1.5m/s的速度勻速行駛10s的過程中，牽引力的功率值為900W。求：(1)空車靜止時，對水平地面的壓強，(2)該清掃車在10s內牽引力所做的功，、3)清掃車勻速行駛時受到的牽引力2023-2024學年度春季學期八年級物理學科期末測試卷·第7頁(共8頁)29.(8分)如圖所示，體重50kg的小磊通過滑輪組用200N的拉力將質量是48kg合金塊勻速提高2m。(不計繩重及摩擦)求：(1)物體所受的重力；(2)此過程滑輪組的機械效率；(3)小磊利用此滑輪組能提起的最大物重。30.(10分)如圖甲所示是小明設計的自動排水水箱。A是一個面積為20