內蒙古包頭市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.美měi

【部首】八

【結構】獨體字

【文字源流】本義是“美好”。字形像一個人，頭上戴著羊角或羽毛之類的裝飾物，打扮得十分美麗。引申為“甘美”、“贊美”等義。

【常用詞組】美麗、美輪美奐、美人坯子

【課文原句】捧起一朵朵很美很美的水花。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看圖，把音節補充完整。

2）.把下面四字詞語補充完整，并按要求完成練習。

興致(

)半(

)半(

)手(

)腳(

)出(

)劃(

)

躍躍(

)(

)然起(

)養(

)處(

)(

)拳(

)掌

（1）劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山，為自己_________。（選擇上面合適的詞語填空）

（2）畫“”詞語含有身體部位，這樣的詞語還有：________；畫“﹏﹏﹏”的詞語為“AABC式”，這樣的詞語還有：____________。3）.我會填。

（1）“回”字共有______畫，讀音______，偏旁______。

（2）“兒”字先寫______，再寫______，組詞______。

（3）“東”的第二筆是______，組詞______。

（4）“媽”字共______畫，筆順______。4）.看圖讀音節，標出聲調。

daxiangshoubiaoxiaogoutanke

laoshilaoshushuiniuzuqiu5）.我會照樣子寫詞語。

例：男——女

東——()關——()多（duō）——()

反——()來——()黑（hēi）——()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.許多運動員在強手如林的比賽中，常咬著牙鼓勵自己（）A．不入虎穴，焉得虎子。B．過而不改，是謂過矣。C．眼見為實，耳聽為虛。2）.成語中的俗語。下列選項不正確的一項是（）A．當一天和尚撞一天鐘——一絲不茍B．偷雞不成蝕把米——弄巧成拙C．打破砂鍋問到底——刨根問底D．求人不如求己——自力更生3）.下列詞語中帶點字的讀音完全相同的一組是（）A．螞蚱螞蟻B．散架閑散C．挨打緊挨D．筆桿旗桿4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.改寫句子。

中國女足頑強拼搏、永不放棄的精神值得我們傳承和發揚。（改為反問句）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

遙遠的天安門踩房子

雄偉的北京城跳影子

潔白的升旗儀式講水果

壯觀的雪蓮嘗故事2）.把漢字和韻母連起來。

粉震剩橫

enenɡininɡ

濱鷹勤挺6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.把句子整理成一段通順的話。

(

)淡紅色的花串在上面搖動著，好像高興地點頭。下面的綠葉叢中，還開著一串串鮮艷的花。

(

)我家后院種著棵半人高的蓖麻，枝粗葉大，很神氣。

(

)紅花、黃花和綠葉襯，顯得格外艷麗。

(

)它的莖稈是淺綠色的，一節一節的，好像甘蔗一樣，節上還分出了好多枝丫，像棵小樹。

(

)葉子呈八角形，邊上還有細齒，一根莖上有四五種深綠色的葉片。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．《惠崇春江晚景》這首詩描寫的是詩人蘇軾親眼看到的春天的景色。(

)

2．《池子與河流》的作者是俄國的克雷洛夫。克雷洛夫還寫了很多寓言故事，如《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》等。(

)

3．《花鐘》一文告訴我們植物開花的時間與溫度、濕度、光照和昆蟲活動的時間有關。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.7.滁州西澗獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。1．這首詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

憐：幽草：春潮：

3．表達了詩人怎樣的思想感情？

___________________________________________________________________________________

4．古詩后兩句的意思是：_________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

請你仔細觀察，兩個小朋友在什么時間？什么地點？在干什么？心情怎么樣？然后寫一段話。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”1．請用“／”為下面句子標出朗讀時的語意停頓。

（1）日初出大如車蓋（標一處）

（2）此不為近者熱而遠者涼乎（標兩處）

2．結合語境解釋詞語。

（1）孔子……問其故（故：_____）

（2）日始出時去人近（去：_____）

（3）及其日中如探湯（湯：_____）

（4）孔子不能決也（決：_____）

3．請把下面這句話翻譯為現代漢語。

原文：孰為汝多知乎？

譯文：__________________________

4．閱讀一篇文章，是可以從多種角度得到啟示而有所感悟的。請說說你從“兩小兒辯日”的故事中得到了什么感悟？（任選一個角度）

__________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續性文本閱讀。

為加強人們愛護書籍的意識，光明社區對“24小時書吧”中使用不到一年的共享書籍進行了調查，具體情況見下表：損壞情況完好無損損壞較輕損壞較重損壞嚴重百分比25%38%22%15%

1．調查結果說明：_______

2．你的建議：_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”畫出下面加點字錯誤的讀音，并在括號里改正。

A．草莖（jīn）拆（chāi）除嚼（jiáo）碎斧（fǔ）子（）

B．吞咽（yàn）猶豫（yù）悲（biē）傷強行（qiáng）（）

C．稍（shào）息跺（duò）腳禁（jìn）止號召（zào）（）

D．破舊（jiù）宣（xiān）布誘（yòu）人申（shēn）請（）2）.讀句子，選擇表示紅頭心情的詞語，填寫在后面的括號內。(填序號)

A．感激B．緊張C．害怕D．絕望

（1）“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。(

)

（2）“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。(

)

（3）“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。(

)

（