第1頁（共1頁）（基礎篇）2022-2023學年下學期初中生物人教新版七年級同步分層作業4.6.3神經調節的基本方式一．選擇題（共9小題）1．下列反射活動中，與畫餅充饑不屬于同一類的是（）A．吃梅止渴 B．驚弓之鳥 C．談虎色變 D．老馬識途2．下列屬于條件反射的是（）A．嬰兒吮吸母乳 B．看見紅燈停止前行 C．下落的灰塵引起眨眼 D．針刺上肢引起縮手3．健康成年人在吃梅、看梅、談梅時都會有唾液分泌，這三種反射活動分別屬于（）A．非條件反射、非條件反射和條件反射 B．非條件反射、條件反射和條件反射 C．全都是非條件反射 D．全都是條件反射4．如圖是小林測定爸爸“反應速度”的裝置，下列分析錯誤的是（）A．小林爸爸發生反射的感受器位于眼中 B．為避免偶然性，需要測量多次并取平均值 C．實驗開始時測試者眼睛要緊盯著尺子的最下端 D．夾住尺子處的刻度值越大，表明小林的爸爸反應速度越慢5．膝跳反射是人體生來就具有的比較低級的反射活動，它屬于（）A．條件反射 B．非條件反射 C．條件反射或非條件反射6．關于睡眠，下列說法錯誤的是（）A．睡眠能消除身體疲勞 B．青少年學習緊，少睡沒關系 C．不蒙頭睡覺，以保證睡眠質量 D．青少年每天的睡眠應不少于8小時7．如圖是反射弧的結構模式圖。下列敘述正確的是（）A．①是感受器 B．②是傳入神經元 C．③是神經中樞 D．④是傳出神經元8．醫生常用“膝跳反射”診斷患者神經系統方面疾病。如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因部位3受損，叩擊2處，將會出現的現象是（）A．反射能完成，此人有感覺 B．反射能完成，此人無感覺 C．反射不能完成，此人有感覺 D．反射不能完成，此人無感覺9．課堂上我們通過膝跳反射實驗，驗證了反射是由反射弧完成的。若膝跳反射的傳出神經受損，該反射活動將（）A．不能進行，但對刺激有感覺 B．能進行，但對刺激不能產生感覺 C．能進行，并對刺激有感覺 D．不能進行，對刺激也不能產生感覺二．解答題（共1小題）10．如圖是人體某些生命活動的調節過程示意圖，數字表示相應的結構。據圖分析回答問題。（1）神經系統結構和功能的基本單位是。圖中畫出的參與反射的結構基礎是。（2）人體手指受到針刺后，立刻縮手并感到痛，請寫出縮手反射的神經傳導路徑（用箭頭和數字表示）：；若②受損，（填“會”或“不會”）形成痛覺。（3）課堂上，某同學感覺尿意，卻堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經沖動由③神經中樞上傳至并受其控制。

（基礎篇）2022-2023學年下學期初中生物人教新版七年級同步分層作業4.6.3神經調節的基本方式參考答案與試題解析一．選擇題（共9小題）1．下列反射活動中，與畫餅充饑不屬于同一類的是（）A．吃梅止渴 B．驚弓之鳥 C．談虎色變 D．老馬識途【考點】非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射．【答案】A【分析】非條件反射是指人生來就有的先天性反射；條件反射是后天獲得的經學習才會的反射，是后天學習、積累“經驗”的反射活動，是以非條件反射為基礎的。【解答】解：畫餅充饑、驚弓之鳥、談虎色變、老馬識途都是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程在大腦皮層參與下完成的，屬于條件反射，吃梅止渴屬于非條件反射。故選：A。【點評】解答此題要掌握條件反射和非條件反射的區別。2．下列屬于條件反射的是（）A．嬰兒吮吸母乳 B．看見紅燈停止前行 C．下落的灰塵引起眨眼 D．針刺上肢引起縮手【考點】非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射．【答案】B【分析】條件反射指的是在某個特定的條件下，在外界受到的刺激和有機體反應之間建立起來的一種暫時神經聯系；非條件反射是指動物先天的本能反射，不需要后天的訓練。【解答】解：A、嬰兒吮吸母乳屬于非條件反射；B、看見紅燈停止前行是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下形成的反射，屬于條件反射；C、下落的灰塵引起眨眼屬于非條件反射；D、針刺上肢引起縮手屬于非條件反射。故選：B。【點評】解答此題要掌握非條件反射和條件反射的區別。3．健康成年人在吃梅、看梅、談梅時都會有唾液分泌，這三種反射活動分別屬于（）A．非條件反射、非條件反射和條件反射 B．非條件反射、條件反射和條件反射 C．全都是非條件反射 D．全都是條件反射【考點】非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射．【答案】B【分析】反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。【解答】解：健康成年人在吃梅會分泌唾液，梅子是一種很酸的果實，一吃起來就讓人口水直流。這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，因此屬于非條件反射。看梅、談梅時，都會有唾液分泌，這種反射是在吃過梅，知道梅子的滋味的基礎上，當他看到梅的時候，通過大腦皮層的參與，形成的條件反射。故選：B。【點評】解答此題的關鍵是知道非條件反射和條件反射的區別。4．如圖是小林測定爸爸“反應速度”的裝置，下列分析錯誤的是（）A．小林爸爸發生反射的感受器位于眼中 B．為避免偶然性，需要測量多次并取平均值 C．實驗開始時測試者眼睛要緊盯著尺子的最下端 D．夾住尺子處的刻度值越大，表明小林的爸爸反應速度越慢【考點】測定反應速度．【答案】C【分析】視覺的形成過程：外界物體反射來的光線進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞。【解答】解：A.外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，所以小林爸爸發生反射的感受器位于眼中，正確；B.在科學探究活動中，根據獲得的數據得出的結論，容易存在誤差，不一定反映真實情況，為了避免偶然性，需要測量多次并取平均值，正確；C.實驗開始時測試者眼睛要緊盯著小林的手，錯誤；D.刻度尺的大小就可以反應被測試著的反應速度，夾住尺子處的刻度值越大，表明小林的爸爸反應速度越慢，正確。故選：C。【點評】解答此題要掌握測定反應速度的實驗要求。5．膝跳反射是人體生來就具有的比較低級的反射活動，它屬于（）A．條件反射 B．非條件反射 C．條件反射或非條件反射【考點】非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射．【答案】B【分析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式。【解答】解：膝跳反射是人體生來就具有的比較低級的反射活動，它屬于非條件反射，反射中樞位于脊髓。故選：B。【點評】關鍵是把握反射的類型。6．關于睡眠，下列說法錯誤的是（）A．睡眠能消除身體疲勞 B．青少年學習緊，少睡沒關系 C．不蒙頭睡覺，以保證睡眠質量 D．青少年每天的睡眠應不少于8小時【考點】神經系統的衛生保健．【答案】B【分析】睡眠可以使腦的功能得到最大限度的恢復，提高學習效率，睡眠對于大腦健康是極為重要的。【解答】解：A、充足的睡眠有利于我們自身機能的恢復，消除身體的疲勞，A正確；B、青少年神經系統發育不完善，因此需要較多的睡眠。如果睡眠的時間不足或質量不高，大腦的疲勞就難以恢復，嚴重的可能影響大腦的功能，B錯誤；C、不蒙頭睡覺，保持通暢的呼吸，減少二氧化碳對人體的不良影響，C正確；D、青少年每天應該保持8～9小時的睡眠時間，并且必須保證高質量，D正確。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是熟記青少年的睡眠時間。7．如圖是反射弧的結構模式圖。下列敘述正確的是（）A．①是感受器 B．②是傳入神經元 C．③是神經中樞 D．④是傳出神經元【考點】反射弧的結構和功能．【答案】C【分析】反射弧是指完成反射的神經結構，反射弧的組成包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分。【解答】解：傳入神經途中有神經節，所以，反射弧中神經沖動傳導的路線：⑤感受器→④傳入神經→③神經中樞→②傳出神經→①效應器。故選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是理解神經沖動的傳導途徑。8．醫生常用“膝跳反射”診斷患者神經系統方面疾病。如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因部位3受損，叩擊2處，將會出現的現象是（）A．反射能完成，此人有感覺 B．反射能完成，此人無感覺 C．反射不能完成，此人有感覺 D．反射不能完成，此人無感覺【考點】反射弧的結構和功能．【答案】D【分析】分析圖中膝跳反射的反射弧，1是神經中樞，2是感受器，3是傳入神經，4是傳出神經，5效應器。【解答】解：一個完整的反射弧一般由五部分組成：感受器、傳入神經纖維、神經中樞、傳出神經纖維和效應器。圖中3是傳入神經，若傳入神經受損，則感受器產生的神經沖動無法傳導至脊髓的神經中樞，故無反射也不能產生感覺，故D符合題意。故選：D。【點評】本題考查反射弧的組成及各部分的功能。9．課堂上我們通過膝跳反射實驗，驗證了反射是由反射弧完成的。若膝跳反射的傳出神經受損，該反射活動將（）A．不能進行，但對刺激有感覺 B．能進行，但對刺激不能產生感覺 C．能進行，并對刺激有感覺 D．不能進行，對刺激也不能產生感覺【考點】反射弧的結構和功能．【答案】A【分析】神經調節的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧的組成包括：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。缺少任何一個環節反射活動都不能完成。【解答】神經調節的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射弧的組成包括：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。缺少任何一個環節反射活動都不能完成。在膝跳反射中，若傳出神經受損，神經沖動無法傳導至效應器，不能完成反射活動；但神經沖動可沿脊髓白質內的神經纖維傳導至大腦皮層，對刺激形成感覺。故A符合題意。故選：A。【點評】本題考查反射弧的組成及各部分的功能。二．解答題（共1小題）10．如圖是人體某些生命活動的調節過程示意圖，數字表示相應的結構。據圖分析回答問題。（1）神經系統結構和功能的基本單位是神經元。圖中畫出的參與反射的結構基礎是反射弧。（2）人體手指受到針刺后，立刻縮手并感到痛，請寫出縮手反射的神經傳導路徑（用箭頭和數字表示）：⑤→④→③→②→①；若②受損，會（填“會”或“不會”）形成痛覺。（3）課堂上，某同學感覺尿意，卻堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經沖動由③神經中樞上傳至大腦皮層并受其控制。【考點】反射弧的結構和功能；神經元的結構和功能．【答案】（1）神經元；反射弧；（2）⑤→④→③→②→①；會；（3）大腦皮層。【分析】圖中①效應器，②傳出神經，③神經中樞，④傳入神經，⑤感受器。【解答】解：（1）神經系統的結構和功能的基本單位是神經元，又稱神經細胞，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧包括①效應器，②傳出神經，③神經中樞，④傳入神經，⑤感受器。（2）發生縮手反射的反射弧的