第頁2024年學校抗擊疫情工作先進團體事跡材料3篇學校抗擊疫情工作先進團體事跡材料3篇

學校抗擊疫情工作先進團體事跡材料篇1

12月8日，武漢發現首例新冠肺炎，緊接著交通管制，武漢封城，人們困于家中，學生開學延期……新冠肺炎確診患者與日俱增，提起病毒，人心惶惶。

面對災難，習總書記親臨戰場，親自部署;白衣天使不顧安危，奮戰一線;科研人員爭分奪秒，研制檢測試劑;建筑工人夜以繼日，揮灑汗水……我們的一線教師能做些什么呢?

一、“熱騰騰”的課本

疫情爆發，開學時間不斷延期，孩子們迫不得已開始上網課。“上課沒有課本怎么行呢?”陳秀娟校長非常擔心孩子們的學習效果，她知道，沒有課本的情況下聽網課，對于學生而言，無疑是在聽天書。于是，陳校長當即決定，一定要把書發到孩子們手中。

教材一到學校，陳校長就立即組織值班老師對各年級的教材進行消毒，并按年級、學科進行分類，部署各班班主任有序地整理學生信息，確認各個社區的學生分布情況，并記錄好在外地，需要郵寄的學生信息。

一切準備就緒，陳校長帶領著教師志愿者，親自給孩子們送書上門。從校長手中接過“熱騰騰”的課本，孩子們的臉上洋溢出幸福的笑容。“以后上課，終于有書了!”這是孩子們共同的心聲。

陳校長，你是孩子們心中的英雄!

二、疫情下的堅守

冬夜晚上十二點，人們已經昏昏睡去，但依然有人堅守在崗位上，他就是55歲的楊軍安主任。

說起楊主任，最讓人印象深刻的就是他樸實的微笑。你可能會覺得他沒有煩惱，總是樂呵呵的。但是，看到他工作起來的認真樣兒，你會發現，他是真的愛這個學校，微笑是他的一種表達方式。

楊主任去學校是不管值班不值班的，只要他有時間，一準出現在校園里。學校功能室消毒，他在;安裝消毒霧化機，他在;檢測水質，他在;用電維修，他在;排查安全隱患，他在。你會感慨：他怎么無時不在，無處不在呀!而且，還經常“賴著不走”!你看晚上十二點，他還在學校部署抗疫安全宣傳欄，真是不知道累呀!可是他就是這樣樂此不疲，因為他愛這個學校，在他心目中，到校就是到家呀!

楊主任，你的堅守，點亮了校園!

三、最美的身影

“我自己試試直播，老師們不用參與。”三年級語文釘釘群里，這句話出現的頻率太高了，讓你無法忽視，這是劉敏老師在直播演練。

劉敏老師的直播演練，不是簡單地試一試麥克風有沒有聲音，學生能不能看到畫面，是否能正常連麥。她還要把講課的內容，完完整整地直播下來，再認認真真聽好幾遍回放，她說，這樣才能保證給學生直播時不出現突發狀況，她才能放心。

劉老師，你認真直播的樣子是最美的身影!

“媽媽，你能陪我玩一會兒嗎?”

“媽媽，我這道題不會，你能給我講一下嗎?”

這聲音，來自于馮丹丹老師的兩個孩子。小的才三歲，大的已經上五年級了。面對孩子們的懇求，馮老師總是自責又無奈地回復一句：“媽媽沒有時間。”然后繼續伏案工作，是呀，她把愛和時間都給了別人的孩子，卻唯獨忽視了自己的。

馮老師，你低頭側顏，伏案工作的身影真美!

……

像這樣的老師，我們身邊還有許多許多!

學校抗擊疫情工作先進團體事跡材料篇2

xxx，中共黨員，經濟開發區xx學校副校長。作為學校衛生工作的主管領導，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生后，xxx同志受命擔任學校疫情防控小組的副組長，協助校長開展學校的防控工作。xxx同志帶領全校師生認真履行防控責任，扎實做好全校疫情防控工作，以實際行動踐行不忘初心、牢記使命的責任擔當。

xxx同志不忘黨員先鋒模范作用，以高度的政治責任感和大局意識，舍小家顧大家，堅決把師生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務抓緊抓實抓好，在這場沒有硝煙的戰場上充分展現了一個共產黨員的亮麗風采。今年春節，因為疫情防控的需要，xxx同志放棄和父母團聚的機會，給老家中的父母送去治病的藥、年貨、生活必需品后，在父母滿含眼淚的不舍中毅然趕回單位開展防控工作，查看學校防疫工作是否到位，師生的防控意識是否到位，并及時在全校群發布相關防控的知識、警示，讓大家認清疫情防控的形勢。

xxx同志堅守崗位，靠前指揮。他每天都堅守工作崗位，協調處理防控事宜，配合帶班領導開展工作巡查，協助工作人員及時上傳下達有關防控信息，幫助值班人員校園消殺，指導門衛對出入人員檢測等。由于xx學校是九年一貫制學校，老師多、學生多、班級多，導致防控數據的統計和上報任務重，有幾次不到一小時的時間就要求上報全校師生的信息，給學校防控小組和疫情聯絡員造成極大的工作壓力。這種形勢下，他主動提出分擔學校疫情聯絡員的信息統計上報工作，為了信息準確及時上報，積極溝通班主任、協調各科室，電話響到深夜、就餐延遲一、兩個小時是常有的事。xxx同志率身垂范，守好“責任田”、護好“一校人”。疫情發生后，xxx同志配合校長建立了防控工作領導協調小組、后勤保障小組、假期課程調度小組、家校溝通等小組。重新制定領導帶班、教師值班、門衛工作制度，確保24小時信息暢通。協調辦公室、教務處多途徑開展疫情宣傳教育，為師生解答、傳授疫情防控知識。面臨春季開學實際問題，積極參與學校開學預案制定，向所有老師、同學、家長、職工發出開學預警通知，要求“居家隔離不少于14天”，啟動開學預案，調度安排各科室開學準備工作，提早動手，備好物資、做好校園消毒，課程輔導等各項工作，確保開學時給師生提供符合衛生安全標準的辦公學習環境。

學校抗擊疫情工作先進團體事跡材料篇3

疫情當前，總有人選擇逆風前行，直面黑暗，為我們尋找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆發后，黨員領導干部第一時間沖到了抗疫第一線，放棄假期回歸崗位，分別在南昌和進賢兩校區做好部署、保障后勤、信息宣傳和巡查等工作。這既是落實“兩個維護”的行動體現，也是不忘初心、主動擔當作為的生動詮釋。

南昌校區8名女黨員主動請纓當起了迎賓社區志愿者，在迎賓社區黨支部的統籌下，積極主動參與到一線戰“疫”，每天對進出人員進行體溫檢測、勸返、登記及入戶調查等工作，為打贏疫情防控阻擊戰、保一方平安貢獻力量。從吹響防疫集結號那一刻起，抗疫志愿者們便身著紅馬甲在居民小區豎起一道道堅實的紅色盾牌。他們的參與，既保障了社區廣大群眾的人身安全，又減輕了社區一線工作人力不足的壓力。

“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德，黨員積極響應黨中央號召，紛紛為抗擊疫情獻上自己的愛心，一天之內共有21名女黨員響應號召共捐款9700元，用行動全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作，攜手打贏疫情防控阻擊戰。

遠距離近心靈，我們是“線上媽媽”

“老師，我什么時候可以回學校?”“老師，我是多么想念您呀。”“同學們，快來學習今天的防疫小知識”“今天有沒有好好學習呀?”……每天，同樣的場景在班主任們的生活中輪番上演。

疫情爆發后，17位巾幗班主任從此當上“線上媽媽”，在最短的時間里，通過QQ、微信、釘釘群積極搭建師生溝通橋梁，從早上工作到深夜，精準掌握了全班在籍學生的身體狀況及每日思想動態，向大家及時傳達國家抗疫決心、各級領導的關心和疫情防控知識等信息，線上釋疑解惑、正言辟謠，號召同學們身體力行、傳遞社會正能，這是一個普通中職班主任疫情期間一天的“時間表”。

此次疫情，更是對學生進行感恩教育的好契機。不少班主任還引導學生珍惜韶華，做好一份特殊的寒假作業，動員學生“為抗擊一線的工作人員送上一份祝福”的祝福行動。用心、用愛、用情凝結起抗疫強力，齊心協力打贏這場沒有硝煙的戰斗。

你我同行戰疫情，攜手共進學不停

教育一線女教師脫下穿了一個多月的睡衣，梳妝打扮、精神抖擻的坐在了電腦前，開啟了一段從未體驗過的云端直播歷程。這場突如其來、異常兇猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學生們求知的誠心呢?一臺電腦，一支麥克風，是主播，也是老師!

網絡直播教學對老師們是一個全新挑戰。老師奮戰多日，測試多種直播軟件，尋找最優化、最便捷的直播平臺，以網絡直播方式對全體學生進行線上授課。有老師挑燈夜戰，繼續學習如何使用