黑龍江省撫遠市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題一、單項選擇題1.自然界中生物的形態特征是多種多樣的，下列不屬于生物的是（）A.古人類化石 B.休眠的種子C.橘皮上的“霉斑” D.奧密克戎變異病毒【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】休眠的種子、橘皮上的霉、奧密克戎變異病毒具有生物的特征，屬于生物。古人類化石不具有生物的特征，不屬于生物。故選A。2.調查是科學探究常用的方法之一，下列有關調查的敘述正確的是（）A.調查時要有明確的目的和對象 B.調查時避開不喜歡的動物C.在調查過程中不必作記錄 D.采下新鮮的水果，趁鮮品嘗【答案】A【解析】【分析】調查法的步驟：一、明確調查目的，確定調查范圍及對象，二、選擇調查方式，不同的調查課題應采用不同的調查方式，調查法包括抽樣調查和全面調查，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查，三、制定調查提綱及項目，四、實施調查，五、調查材料及數據的處理．六、撰寫調查報告。【詳解】A.調查時要有明確的目的和對象，符合調查法的要求，A正確。B.調查是一項科學工作,對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄,不能僅憑個人好惡取舍，B錯誤。C.調查范圍內所有生物都要如實記錄，C錯誤.D.采下新鮮的水果、趁鮮品嘗，可能會破壞植物，甚至會造成食物中毒，D錯誤。故選A。3.每年冬季都有成千上萬只候鳥飛到鄱陽湖過冬，形成一道獨特的風景線。這一現象主要與下列哪種非生物因素有關（）A.陽光 B.空氣 C.溫度 D.水分【答案】C【解析】【分析】環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【詳解】隨著季節的變化，生物定期的沿相對穩定的路線，在繁殖地和越冬地（或新的覓食地）之間作遠距離移動的過程是遷徙行為。冬季氣溫降低，因此每年冬季，都有成千上萬只候鳥飛到鄱陽湖過冬，這一現象主要溫度有關。故選C。4.駱駝刺、梭梭樹等沙漠植物的根系非常發達，能吸收土壤深處的水分，這說明（）A.生物能夠影響環境 B.環境能夠影響生物C.生物能夠適應環境 D.環境能夠適應生物【答案】C【解析】【分析】生物對環境的適應是普遍存在的。現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為。【詳解】生物必須適應環境才能生存，如駱駝刺、梭梭等沙漠上的植物必須耐旱才能生存。荒漠中生活的駱駝刺、梭梭等植物，根系非常發達，能吸收土壤深處的水分，適應沙漠缺水的沙漠環境，這體現了生物與環境之間的關系是生物能適應環境，因此ABD錯誤，C正確。故選C。5.在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗中，實驗變量是（）A.溫度 B.光 C.鼠婦的數量 D.土壤的濕度【答案】B【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】對照試驗所要探究的條件就是該實驗的唯一變量，因此探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗中的變量是光照，其它條件如溫度、濕度、土壤都相同。故選B。6.某學校初一學生王小鳴在學習了有關知識后，嘗試對生物進行分類，請判斷他是用什么方法將生物分成陸生生物和水生生物的（）A.按形態結構特點 B.按生活環境C.按用途 D.按是否對人類有用【答案】B【解析】【分析】生物的歸類：（1）按形態結構特點可分為：植物、動物、其他生物等；（2）按生活環境分：水生生物、陸生生物等；（3）按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等。【詳解】按照生物的生活環境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物，所以B正確。故選B。7.下列屬于生物因素對生物生存影響的是（）A.陽臺上的植物，枝葉彎向光源生長 B.初冬，大雁往溫暖的南方遷徙C.蜜蜂采蜜、傳粉，使植物結出果實 D.雷鳥的羽毛會隨著季節發生變換【答案】C【解析】【分析】環境中影響生物生活的各種因素叫環生態境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】A．放在陽臺上的盆栽植物，枝葉常彎向光源生長，是非生物因素陽光對生物的影響，故A不符合題意。B．冬季，大雁總是飛到南方來越冬，是隨著太陽的周期性變化，逐漸形成的每年春季和秋季，有規律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區和越冬地區之間進行的長距離的往返移居的行為現象，是非生物因素溫度的影響，故B不符合題意。C．蝴蝶采花蜜，同時傳播花粉，使植物結出果實，生物因素對生物生存影響，故C符合題意。D．雷鳥的羽毛隨著季節發生變化，這是生物適應環境的例子，故D不符合題意。故選C。8.下列語句能體現生物之間競爭關系的是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥 B.離離原上草，一歲一枯榮C.種豆南山下，草盛豆苗稀 D.大魚吃小魚，小魚吃蝦米【答案】C【解析】【分析】生物之間的關系有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥，體現了環境影響生物，A不符合題意。B．離離原上草，一歲一枯榮，體現了生物的生長和繁殖，B不符合題意。C．草盛豆苗稀，草與豆苗競爭陽光、水分等物質，C符合題意。D．大魚吃小魚，小魚吃蝦米，體現了生物之間的捕食關系，D不符合題意。故選C。9.下列不能稱為生態系統的是（）A.一個湖泊B.一片草原C.一片草原上的所有的動物D.一個池塘【答案】C【解析】【分析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的一個統一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等。【詳解】一個湖泊、一片草原、一個池塘，都即包括了環境，又包括了此環境中所有的生物，因此都屬于生態系統，A、B、D不符合題意；一片草原上的所有的動物，只有消費者，沒有生產者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態系統，C符合題意。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的概念及組成。10.在一個完整的生態系統中，絕大多數細菌和真菌扮演的角色是（）A.消費者 B.生產者 C.分解者 D.生產者和消費者【答案】C【解析】【分析】生態系統：是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態循環，真菌和細菌是在生態系統中扮演分解者。【詳解】在自然界中的物質循環中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。大多數腐生細菌、真菌是生態系統中的分解者。故選C。11.有“地球之腎”之稱的生態系統是（）A.草原生態系統 B.濕地生態系統C.農田生態系統 D.森林生態系統【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，包括所有的生態系統，不同的生態系統有不同的特點。其中，濕地生態系統被稱為“地球之腎”。【詳解】A．草原生態系統分布在比較干旱的地方，在保持水土和防風固沙等方面起著重要的作用，A錯誤。B．濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統，沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多。濕地在抵御洪水、調節徑流、控制污染、調節氣候、美化環境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物，濕地與人類息息相關，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“地球之腎”，B正確。C．農田生態系統是人工建立的生態系統，其主要特點是人的作用非常關鍵，人們種植的各種農作物是這一生態系統的主要成員，農田中的動植物種類較少，群落的結構單一，食物鏈單一且不完善，人們必須不斷地從事播種、施肥、灌溉、除草和治蟲等活動，才能夠使農田生態系統朝著對人有益的方向發展，C錯誤。D．森林生態系統分布在較濕潤的地區，動植物種類繁多。森林在涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，D錯誤。故選B。【點睛】解題的關鍵是知道生態系統的類型及各部分的特點。12.地球是所有生物共同的家園，要愛護地球。地球上最大的生態系統是（）A.生物圈 B.海洋生態系統 C.森林生態系統 D.草原生態系統【答案】A【解析】【分析】生態系統是指生物與環境構成的一個統一的整體，生物圈是最大的生態系統。【詳解】生物圈是生物與環境構成的一個統一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境，因此是最大的生態系統，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它。因此BCD錯誤，A正確。故選A。13.小李同學用光學顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂變化，細胞中變化最明顯的是（）A.葉綠體 B.染色體 C.細胞質 D.細胞膜【答案】B【解析】【分析】細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內的染色體數與原細胞相同，據此答題。【詳解】在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯，在細胞分裂的不同時期其形態不同。在細胞分裂時，染色體會進行復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態和數目完全相同的兩份，分別進入新細胞中。

故選B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂過程中染色體的變化。14.下列選項中，正確表示食物鏈的是（）A.草→兔→狼 B.草→狼→兔 C.兔→狐→草 D.狐→兔→草【答案】A【解析】【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者，注意起始點是生產者。【詳解】A．該食物鏈正確的表示了生產者植物與消費者之間的關系，A正確。B．兔不吃狼，箭頭反了，B錯誤。C．食物鏈的起點必須是生產者，C錯誤。D．食物鏈的起點必須是生產者，D錯誤。故選A。

15.實驗課中自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞玻片標本屬于（）A.切片 B.涂片 C.刮片 D.裝片【答案】D【解析】【分析】玻片標本分為切片、涂片、裝片，制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于裝片。【詳解】玻片標本包括切片、涂片和裝片。切片--用從生物體上切取的薄片制成。涂片--用液體的生物材料經過涂抹制成。裝片--用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。在制作洋蔥表皮細胞玻片標本時，是用鑷子從鱗片葉的內面撕取的一小塊透明的薄膜（內表皮），故屬于裝片。故選D。16.顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，使用的目鏡放大倍數是10倍，使用的物鏡的放大倍數是40倍，觀察的細胞被放大的倍數是（）A.30 B.50 C.400 D.4【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數為目鏡的放大倍數與物鏡的放大倍數的乘積。【詳解】顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數。目鏡放大倍數是10倍，物鏡的放大倍數是40倍，顯微鏡的放大倍數=10×40=400（倍）。故選C。17.在顯微鏡下觀察印有“d”字的玻片標本時，視野中看到的物像是（）A.b B.q C.p D.d【答案】C【解析】【分析】顯微鏡成像原理是成倒像，看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。【詳解】做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的物像了。觀察印有“d”字樣的玻片，那么顯微鏡下看到的物像就是“p”字，C正確。故選C。18.番茄吃起來酸甜可口，這些酸甜物質主要存在番茄細胞的（）A.細胞壁 B.細胞質 C.液泡 D.細胞核【答案】C【解析】【分析】植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質內有液泡，有些細胞的細胞質中還有葉綠體。【詳解】液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。番茄吃起來酸甜可口，這些酸甜物質主要存在番茄細胞的液泡中。故選C。19.人的體細胞與紅色番茄細胞基本結構的不同之處是，人的體細胞不具有（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核【答案】A【解析】【分析】植物細胞和動物細胞的相同點是都有：細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。兩者的不同點是：植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。【詳解】由分析可知，動物細胞和植物細胞的不同點是：植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體，而動物細胞沒有；人體細胞屬于動物細胞，所以人的體細胞與紅色番茄細胞基本結構的不同之處是人體細胞不具有細胞壁。故選A。20.人體結構和功能的基本單位是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.生物體【答案】A【解析】【分析】動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】細胞是生物體結構和功能的基本單位。因此BCD錯誤，A正確。故選A。21.噴灑在蔬菜上的農藥一般很難滲入蔬菜的細胞內，從細胞結構看，主要是哪個結構起重要作用（）A.細胞膜 B.細胞壁 C.細胞核 D.細胞質【答案】A【解析】【分析】植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】細胞壁有支持，保護（全透性）細胞的作用；細胞膜能控制物質進出細胞；細胞核是遺傳物質的貯存場所；細胞質能夠保證細胞內的物質正常流動。農藥很難滲入蔬菜細胞內，是由于蔬菜細胞的細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，細胞膜既不讓有害的物質進入細胞內，也不讓有用的物質輕易出細胞。故選A。22.克隆羊多利培育過程中，科學家先取甲羊去核卵細胞，再將乙羊乳腺細胞的細胞核取出并注入甲羊的無核卵細胞中。這個融合細胞經過分裂形成胚胎，將胚胎移入丙羊的子宮內繼續發育。一段時間后小羊出生了，請預測小羊長相與誰最相像（）A.甲羊 B.乙羊 C.甲或乙 D.丙羊【答案】B【解析】【分析】本題主要考查細胞核的功能，生物的遺傳物質主要存在于細胞核中，細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，內有控制生物性狀的基因。【詳解】由于細胞核內含有遺傳物質，母羊乙提供了細胞核，多莉羊的遺傳物質全部來自母羊乙的細胞核。因此小羊與提供細胞核的母羊乙幾乎一模一樣，B正確。故選B。23.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是（）A.為細胞提供營養 B.殺滅細菌C.保持細胞形態 D.方便細胞染色【答案】C【解析】【分析】制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是生理鹽水，細胞吸水的原理：細胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水，反之失水。【詳解】在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮。所以制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是保持細胞形態。故選：C。【點睛】解答此類題的關鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細胞的原有形狀。24.下列正確表述人體結構層次的是A.細胞→組織→系統→人體 B.細胞→組織→器官→系統→人體C.細胞→器官→系統→人體 D.細胞→器官→組織→系統→人體【答案】B【解析】【分析】人體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統→人體。【詳解】細胞是人體結構和功能的基本單位，是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統→人體。故選B。【點睛】人體的結構層次植物的結構層次的區別要重點掌握。25.下列組織具有收縮、舒張功能的是（）A.上皮組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.神經組織【答案】C【解析】【分析】動物的組織有：上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織。不同的組織在人體的分布不同，功能也不同，肌肉組織具有收縮、舒張的功能。【詳解】A．上皮組織具有保護、分泌等功能，如皮膚的表面，消化道壁的內表面以及呼吸道黏膜等，A不符合題意。B．結締組織的種類很多，如骨組織、血液等，具有連接、支持、保護、營養的作用，B不符合題意。C．肌肉組織主要由肌細胞構成，分為心肌、平滑肌、骨骼肌，都具有收縮、舒張的功能，C符合題意。D．神經組織主要由神經細胞（神經元）構成，受到刺激后，能夠產生和傳導興奮，D不符合題意。故選C。26.下列屬于植物生殖器官的是（）A.人參的根系 B.玉米種子 C.銀杏的葉 D.竹子的莖【答案】B【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，根、莖、葉屬于營養器官，花、果實和種子屬于生殖器官。【詳解】根、莖、葉屬于營養器官，花、果實和種子屬于生殖器官。因此人參的根系、銀杏的葉、竹子的莖都屬于營養器官，玉米種子屬于生殖器官。故選B。27.又到了橘子最好吃的季節，剝開橘子，表面的白色“絲絡”在中醫上叫橘絡，食之有益，這些白色的“絲絡”屬于植物體的（）A.保護組織 B.輸導組織 C.營養組織 D.結締組織【答案】B【解析】【分析】植物的組織有：分生組織、保護組織、營養組織、機械組織、輸導組織。【詳解】吃橘子時，剝去外面的厚皮具有保護作用，屬于保護組織；取一瓣瓣的橘肉食用，細嚼會感覺到橘肉中有許多甜汁，說明具有營養組織；而橘子表面的白色“絲絡”具有運輸營養物質的作用，屬于輸導組織。故選B。28.草履蟲雖然僅有一個細胞，但是可以獨立完成各項生命活動，以下說法正確的是（）A.依靠偽足進行運動 B.通過口溝進行消化吸收C.依靠表膜進行呼吸 D.它能趨害避利，適應環境【答案】C【解析】【分析】草履蟲的結構和功能①纖毛：靠纖毛的擺動，在水中旋轉前進。②表膜：通過表膜（細胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜進行。③收集管和伸縮泡：把多余的水分和含氮廢物收集起來，排出體外。④口溝：細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入。⑤食物泡：隨細胞質流動，其中的食物逐漸被消化。⑥胞肛：不能消化的食物殘渣，由胞肛排出。【詳解】A．草履蟲靠纖毛的擺動，在水中旋轉前進，A錯誤。B．細菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入，B錯誤。C．通過表膜（細胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜進行，C正確。D．草履蟲能趨利避害，適應環境，D錯誤。故選C。29.用于制作海苔的紫菜沒有根、莖、葉的分化，屬于（）A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】A【解析】【分析】藻類植物的結構簡單，無根莖葉的分化。【詳解】A．紫菜屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，符合題意。B．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，不符合題意。C．裸子植物，有根、莖、葉、種子四種器官，不符合題意。D．被子植物有根莖葉花果實和種子六大器官，是種子植物，用種子繁殖后代，不符合題意。故選A。【點睛】掌握藻類植物的特征是本題解題關鍵。30.白菜屬于被子植物的主要依據是A.能進行光合作用 B.種子外有果皮包被C.有根、莖、葉的分化 D.能進行呼吸作用【答案】B【解析】【分析】裸子植物與被子植物的主要區別就是種子外有無果皮包被著，據此作答。【詳解】A．只要是綠色植物都能進行光合作用，如綠色的藻類植物、裸子植物等，A錯誤。B．白菜種子外有果皮包被著，屬于被子植物，B正確。C．蕨類植物、裸子植物、被子植物都有根、莖、葉的分化，C錯誤。D．活細胞都能進行呼吸作用，D錯誤。故選B。31.在空氣污染程度較高的工業區，很難找到的植物是（）A松樹 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.榕樹【答案】B【解析】【分析】苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環境中。苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖和葉結構簡單，莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。假根無吸收水分和無機鹽的能力，只起固定植物體的作用。【詳解】苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。松樹是裸子植物、腎蕨屬于蕨類植物、榕樹屬于被子植物，ACD不符合題意。B葫蘆蘚屬于苔蘚植物，B符合題意。故選B。32.根吸收的水分和無機鹽經過什么結構運輸到植物體各個部分？（）A.篩管 B.導管 C.機械組織 D.營養組織【答案】B【解析】【分析】植物體有兩種輸導管道——導管與篩管。導管：主要功能是運輸水和無機鹽；篩管：主要功能是運輸有機物質。【詳解】A．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質，A錯誤。B．導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽，所以，根吸收的水分和無機鹽經過導管運輸到植物體各個部分，B正確。C．植物的機械組織是植物體內起支持、加固和保護作用的組織，C錯誤。D．營養組織可以儲存營養，D錯誤。故選B。33.冬日的“蘆蕩迷宮”別有韻味。蘆葦是一種多年生宿根植物，蘆葦的莖不能像水岸邊的柳樹一樣逐年加粗是因為它沒有（）A.木質部 B.樹皮 C.形成層 D.芽軸【答案】C【解析】【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓。草本植物莖包括表皮、薄壁細胞、維管束，其中維管束由韌皮部和木質部組成，沒有形成層。【詳解】形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。草本植物沒有形成層，因此不能無限加粗，蘆葦的莖不能像水岸邊的柳樹一樣逐年加粗是因為它沒有形成層，因此ABD錯誤，C正確。故選C。34.一個西瓜有多粒種子，是因為西瓜花的結構中有多個（）A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.卵細胞【答案】B【解析】【分析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。【詳解】一朵花受精完成后，子房繼續發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子。1個胚珠只能發育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發育成多粒種子。所以西瓜有多粒種子，是因為西瓜花的結構中有多個胚珠。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。35.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都發育自植物體的（）A.胚軸 B.芽 C.子葉 D.胚根【答案】B【解析】【分析】葉芽的結構如下：【詳解】由分析可知：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發育成幼葉；幼葉將來發育成葉；芽軸將來發育成莖；芽原基將來發育成側芽；一個枝芽就發育成了枝條。所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發育而來的，因此ACD錯誤，B正確。故選B。36.將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發芽的情況是A.乙先發芽 B.甲先發芽 C.同時發芽 D.都不發芽【答案】C【解析】【詳解】因為滿足了種子萌發的條件，種子會同時萌發，土壤是否肥沃不影響種子的萌發。37.俗話說“人怕傷心、樹怕剝皮”，說明樹皮中有輸送有機物的（）A.篩管 B.導管 C.葉脈 D.氣孔【答案】A【解析】【分析】本題考查的是篩管的位置和對有機物的運輸，首先明確植物莖的結構。【詳解】木本莖結構包括樹皮（樹皮的內側部為韌皮部）、形成層、木質部、髓幾部分。在植物的韌皮部里有篩管，它可以從上往下把植物體進行光合作用制造的有機物運輸到植物的根部。剝樹皮傷到了樹木韌皮部內的篩管，樹木頂端的有機物不能往下運輸，從而致使樹木死亡。故選：A。【點睛】植物莖的結構是考查的重點，可結合者莖的結構示意圖掌握。要掌握篩管的位置和對有機物的運輸。38.下列有關植物通過光合作用制造有機物的用途，描述不正確的是（）A.有機物為其他生物提供了生命活動的能量B.有機物通過食物鏈、食物網，養育了生物圈中的其他生物C.有機物為其他生物提供食物來源D.有機物只能為植物自己生長發育提供能量【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養物質、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。【詳解】光合作用的意義：①它把無機物轉變成有機物，除了滿足自身的生長、發育、繁殖等的需要外，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時釋放氧氣供生物呼吸利用。②在這一過程中，它把光能轉變為貯存在有機物中的化學能。是自然界的能量來源。③從根本上改變了地面上的生活環境。維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。因此ABC正確，D錯誤。故選D。39.今年小強爺爺更換了油菜的種植品種。小強幫助爺爺對新品種進行了發芽情況測試。任選取了1000粒油菜種子，在適宜的條件下有40粒種子未發芽。那么該批種子的發芽率是（）A.96% B.4% C.9.6% D.90.6%【答案】A【解析】【分析】發芽率指測試種子發芽數占測試種子總數的百分比。【詳解】發芽率=發芽的種子數÷供檢測的種子數×100%=（1000-40）÷1000×100%=96%。故選A。40.下列農業生產活動中，利用了光合作用原理的是（）A.早春播種地膜覆蓋 B.種植作物適時松土C.移栽時給樹根部插一根塑料管與外界相通 D.農作物合理密植【答案】D【解析】【分析】光合作用在農業生產上的應用：合理密植、間作套種（立體種植）、增加二氧化碳的濃度、其他方面。【詳解】A．地膜覆蓋可以保溫和減少土壤內水分的散失，與植物的光合作用無關，A錯誤。B．及時松土利于植物根的呼吸作用，與光合作用無關，B錯誤。C．移栽時給樹根部插一根塑料管與外界相通，有利于根的呼吸，與光合作用無關，C錯誤。D．合理密植既充分利用了單位面積上的光照而避免造成浪費，又不至于讓葉片相互遮擋，影響光合作用的進行，利用了光合作用的原理，D正確。故選D。41.當你踏入清溪濕地公園時，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于（）A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的光合作用和蒸騰作用C.植物的蒸騰作用和呼吸作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。植物體內的水分以氣體狀態通過氣孔散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用。【詳解】綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的黏液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用。因此當你踏入山林時，會感覺到空氣特別的清新和濕潤。故選B。42.要想說明葉是蒸騰作用的主要器官，應該選擇的裝置是（）A.A與B B.A與D C.C與D D.B與D【答案】C【解析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。【詳解】蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，①②③④四個裝置內的植物做了不同的處理，④裝置內的植物去掉全部葉片，塑料袋只套住植物體；①②③葉片全部不做處理，①裝置塑料袋套住了整個植物和盆，②裝置用塑料袋從盆壁把植物套住；①②兩裝置塑料袋壁上的水分不只是植物體上蒸騰而出，還有盆內的土壤水分的蒸發，③裝置塑料袋只套住植物體。設計對照實驗時，應遵循唯一變量。圖中③和④能成為對照實驗，變量是有無葉，C符合題意。故選C。43.植物的根尖由四個部分組成的，其中與吸收水分有關的是（）A.根冠 B.分生區 C.生長區 D.成熟區【答案】D【解析】【分析】從根的頂端到著生根毛的地方叫根尖，根尖由根冠、分生區、伸長區和根毛區（成熟區）四部分組成。【詳解】根尖由四個部分組成，從底端向上依次分別是根冠、分生區、伸長區和根毛區（成熟區）四部分組成。根冠對根尖起保護作用，屬于保護組織；分生區細胞具有很強的分生能力，不斷的分裂產生新細胞，屬于分生組織；伸長區細胞能夠迅速伸長，是根生長最快的地方；成熟區也叫根毛區，在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，故與吸收水分有關的是成熟區，即D符合題意。故選D。44.移栽樹木時，為提高成活率，采取了以下措施，其中應用蒸騰作用原理的是（）A.合理施肥和灌溉 B.帶土移栽 C.移栽后立即澆水 D.去除部分枝葉移栽【答案】D【解析】【分析】水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。【詳解】A．合理密植是指在單位面積上種植作物時，合理調整植株間的株行距，調節植物單位面積內個體與群體間的關系，保證植物生長發育良好，實現高產。主要是利用了提高光合作用效率的原理以達到增產的目的，A不符合題意。B．幼苗帶土移栽，是防止根部受損，目的是保護幼根和根毛，提高根的吸水能力，B不符合題意。C．剛移栽的植物大部分可以立即澆水，這種叫做定根水。一次性將土壤澆透，土壤保持濕潤狀態，有利于植物的根部和土壤充分接觸，促進根部生長。如果不馬上澆水，植物根部容易因為缺水，導致干枯腐爛，枝葉枯黃死亡現象發生，C不符合題意。D．植物的蒸騰作用主要在葉片進行。移栽植物時，去掉一部分枝葉的目的是為了降低植株的蒸騰作用，盡可能的保留植物體內的水分，避免體內的水分大量流失，這樣可以提高植株的成活率，D符合題意。故選D。45.制作葉片橫切面臨時切片時.正確的操作步驟是（）①捏緊雙面刀片，橫向迅速切割葉片②捏緊雙面刀片，橫向緩慢切割葉片③連續切幾次后，刀片蘸一下水，用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片④多切幾次，每切一次，刀片蘸一下水，用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片A.①② B.①④ C.②④ D.②③【答案】B【解析】【分析】本題考查徒手切片的操作過程。【詳解】徒手制作葉片的橫切片，要把葉片平放在載玻片上，用兩個并排的刀片①沿橫向迅速切割；④每切割一次都要在清水中蘸一下，最后用毛筆選取最薄的一片，放在載玻片中央的清水中，然后用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在薄片上，這樣做的目的是避免蓋玻片下出現氣泡，B符合題意。故選B。46.人們在養魚的魚缸中放置綠色水草的主要目的是（）A.清潔魚缸中的水 B.美化魚缸C.增加水中的含氧量 D.為魚提供隱蔽場所【答案】C【解析】【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，解答即可。【詳解】金魚的生活需要不斷的從水中獲得氧氣，魚缸中的水草在光照條件下能夠通過光合作用制造氧氣，滿足了金魚呼吸的需要，因此魚缸中放入水草的目的是為了增加水中氧氣的含量。故選C。47.蘿卜放久了會“空心”的原因是（）A.呼吸作用分解有機物 B.呼吸作用合成有機物C.光合作用分解有機物 D.光合作用合成有機物【答案】A【解析】【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細胞，場所是細胞中的線粒體。呼吸作用的反應式是：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實質是：分機有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。【詳解】生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量，所以蘿卜進行呼吸作用，消耗了有機物，有機物減少，蘿卜在溫暖的環境中放久了會逐漸變空心，重量減輕。故選A。48.植物和人一樣也會進行呼吸，因為呼吸能夠為生命體提供（）A.氧氣 B.能量 C.生長素 D.二氧化碳【答案】B【解析】【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。【詳解】呼吸作用的主要部位是所有活的細胞，場所是細胞中的線粒體。呼吸作用的實質是：分機有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。所以，植物和人一樣也會進行呼吸，因為呼吸能夠為生命體提供能量。故選B。49.我國植被面臨的主要問題是（）A.從人均森林面積來看，我國森林資源較為匱乏B.我國對森林資源利用不夠合理，伐優留劣，仍存在亂砍濫伐C.由于過度放牧，已導致我國的許多草原退化、沙化D.包括以上三者【答案】D【解析】【分析】考查的知識點是我國植被所面臨的主要問題，解答時可以從我國植被減少的原因方面來切入。【詳解】我國植被面臨的主要問題有：①植被覆蓋率低，森林人均占有量少，②森林資源利用不夠合理，伐優留劣，甚至亂砍濫伐，③我國草原面積廣闊，但過度放牧使許多草場退化、沙化，有些水草豐美、生機勃勃的大草原，由于失去了植被的保護，在狂風的侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠，D正確。故選D。50.我國將植樹節定于每年（）A.1月23日 B.2月13日 C.3月12日 D.3月21日【答案】C【解析】【分析】“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。【詳解】為了保護植物資源，走可持續發展道路，我國政府大力提倡全民義務植樹、綠化祖國，并把每年的3月12日定為“植樹節”。故選C。二、填空題51.環境中影響生物的生活和分布的因素叫做_____。【答案】生態因素【解析】【分析】環境中影響生物生活和分布的因素稱為生態因素，可以分為非生物因素和生物因素。【詳解】環境中影響生物生活和分布的因素稱為生態因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽光、空氣、溫度、水、土壤等；生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【點睛】此題考查的知識點是生態因素的概念。解答時可以從生態因素的概念和分類方面來切入。52.生物圈是地球上最大的生態系統，它的范圍包括大氣圈的底部、_____的大部和巖石圈的表面。【答案】水圈【解析】【分析】生物圈是最大的生態系統，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。53.一粒種子長成參天大樹，這與細胞的生長、分裂和______有關。【答案】分化【解析】【詳解】細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁。這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂使細胞數目增多。新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。因此細胞生長使細胞體積增大。細胞分化形成了不同的組織。因此，一粒種子能夠長成參天大樹，這與細胞的生長、分裂、分化有關。54.煤屬于不可再生資源，它主要是由埋藏在地層中的古代的______植物經過漫長地質年代逐漸形成的。【答案】蕨類【解析】【詳解】在距今2億年以前，地球上曾經茂盛的生長著高達數十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經過漫長的年代，變成了煤炭。55.適宜的溫度、一定的水分和______都是種子萌發所需要的環境條件。【答案】充足的空氣【解析】【詳解】種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。56.根尖的結構中生長最快的是______區。【答案】伸長【解析】【詳解】根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。1．成熟區，也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。2．伸長區，位于分生區稍后的部分。是根部向前推進的主要區域，其外觀透明，潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區。3．分生區，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明。4．根冠，根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。因此，植物根尖的結構分為四個部分，生長最快的部位是伸長區。57.植物的葉片由表皮、______和葉脈組成；______是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。【答案】①.葉肉②.氣孔【解析】【詳解】葉片的結構包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛細胞圍成的空腔，保衛細胞控制氣孔的張開和閉合。保衛細胞吸水，氣孔張開，保衛細胞失水，氣孔閉合。58.大力植樹造林有助于實現“碳中和”。這是因為綠色植物不斷消耗大氣中的______，對維持生物圈中的______平衡起了重要作用。【答案】①.二氧化碳②.碳—氧【解析】【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用釋放的氧是一切生物進行有氧呼吸時氧的來源，促進了生物圈的碳氧平衡。因此，大力植樹造林有助于實現“碳中和”。這是因為綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，對維持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用。三、綜合題59.鄉村振興是當前新農村建設的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。貝貝南瓜口感軟糯，富含的胡蘿卜素是普通南瓜的三倍以上，其中所含的糖以木糖為主，而且能活躍人體的新陳代謝，促進造血功能，并參與人體內維生素合成，有降低血糖的功效。（1）南瓜的種子外面有果皮包被著，它屬于種子植物中的______植物。（2）移栽南瓜幼苗時，根部通常帶個土團，其的目的是______。（3）種植南瓜時要適量施肥，植物的生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含______的、含磷的和含______的無機鹽。（4）為提高坐瓜率，瓜農會將當日開放的雄花花藥和雌花的柱頭“對花”，該技術稱為人工______。【答案】（1）被子（2）保護幼根和根毛##保護根毛（3）①.氮②.鉀（4）輔助授粉##授粉【解析】【分析】根據種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。【小問1詳解】被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說的綠色開花植物，它比裸子植物更加適應陸地生活，在生物圈中的分布更廣泛，種類更多。南瓜的種子外面有果皮包被著，它屬于種子植物中的被子植物。【小問2詳解】帶土移栽植物幼苗，是為了保護幼根和根毛，有利于根的吸收作用。【小問3詳解】水和無機鹽對植物的生長具有重要作用，植物生長需要水和無機鹽。綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產量。植物的生長也需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。【小問4詳解】異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。故為了彌補自然狀態下的傳粉不足，應給農作物輔以人工輔助授粉。瓜農會將當日開放的雄花花藥和雌花的柱頭“對花”，該技術稱為人工授粉。60.如圖是某個生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后，所繪制的食物網簡圖，圖中畫有植物、昆蟲、鳥、鼠、蛙和蛇，請據圖回答問題。（1）從生態系統的組成成分看，圖中的動物屬于農田生態系統的______。若此生態系統受到某種難以分解的有毒物質的污染，一段時間后，體內有害物質含量最高的生物是______。（2）該食物網中的生物數量最多的是______，各種生物所需要的能量最終來自于______。（3）通過調查，興趣小組的同學認識到：如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥，就會造成______的大量繁殖，從而破壞生態平衡。【答案】（1）①.消費者②.蛇（2）①.植物②.太陽能##光能（3）昆蟲和鼠【解析】【分析】在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，一條河流等都可以看成一個個生態系統。【小問1詳解】消費者是指直接或間接利用生產者所制造的有機物質為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。根據食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。圖中的動物屬于農田生態系統的消費者。在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。體內有害物質含量最高的生物是蛇。【小問2詳解】在生態系統中，能量是沿著食物鏈傳遞的，能量沿食物鏈傳遞的規律是單向流動、逐級遞減的，因此越往食物鏈的末端，能量越少，生物的數量也隨著食物鏈級別的升高減少。可見在一個穩定的生態系統中植物的能量（數量）多于草食性動物中的能量（數量），草食性動物中的能量（數量）多于肉食性動物中的能量（數量）。該食物網中的生物數量最多的是植物。生態系統中，生產者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動的起點是從植物固定太陽能開始的，所以，該生態系統能量的最終來源是太陽光能。【小問3詳解】當生態系統中某一成分發生變化時，必然會引起其他成分發生相應變化，這些變化最終又反過來影響最初發生變化的那種成分，生態系統就是依靠這種自我調節能力來維持相對平衡。因此，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥，就會造成昆蟲和鼠的大量繁殖，從而破壞生態平衡。61.觀察菜豆種子和玉米種子結構示意圖，據圖回答下列問題。（1）圖A菜豆種子中的①②③④合稱為______，它是新植物的幼體。與玉米種子相比，菜豆種子缺少的結構是[]__________。（2）菜豆種子中將來發育成莖、葉的結構是[]______。【答案】（1）①.胚②.⑤胚乳（2）③胚芽【解析】【分析】題A圖中：①是胚根，②是胚軸，③是胚芽，④是子葉，⑤是種皮。題圖中：①是胚根，②是胚軸，③是胚芽，④是子葉，⑤是胚乳，⑥是種皮。【小問1詳解】胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發育成新的植物體。胚由②胚軸、③胚芽、①胚根、④子葉四部分組成。菜豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質；玉米種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里。與玉米種子相比，菜豆種子缺少的結構是⑤胚乳。【小問2詳解】胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，③胚芽將來發育成新植物的莖和葉，胚根發育成新植物體的根，胚軸發育成連接根和莖的部位。62.如圖是桃花的結構示意圖，請回答：（1）桃花美麗的顏色往往是結構[⑧]______的顏色，它的香氣和鮮艷的顏色有利于其依靠昆蟲來完成傳粉。（2）對于植物繁衍后代來說，花中最主要的結構是[⑦]______和[③]______。（3）將來能發育成桃子果實的結構是[]______。【答案】（1）花瓣（2）①.雌蕊②.雄蕊（3）⑥子房【解析】【分析】圖中①花藥，②花絲，③雄蕊，④柱頭，⑤花柱，⑥子房，⑦雌蕊，⑧花瓣，⑨花萼，⑩花托。【小問1詳解】桃花美麗的顏色往往是結構⑧花瓣的顏色，它的香氣和鮮艷的顏色有利于其依靠昆蟲來完成傳粉。【小問2詳解】一朵花中只有雄蕊和雌蕊與結出果實和種子有直接關系，因此對于植物繁殖后代來說，花的最重要的結構是⑦雌蕊和③雄蕊。【小問3詳解】將來能發育成桃子果實的結構是子房。63.圖中A、B、C表示綠色植物體內的某些生理過程，請據圖回答下列問題。（1）溫室大棚內安裝增加二氧化碳濃度的儀器，目的是使圖中[]______作用增強。（2）由圖可知植物在黑暗環境中釋放出的氣體主要是______。（3）植物吸收的水分，絕大部分通過圖中的______（填圖中字母）過程散失到環境中，參與了生物圈中的________。【答案】（1）C光合（2）二氧化碳（3）①.B②.水循環【解析】【分析】題圖中：A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用。【小問1詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產物是：有機物和氧。增加二氧化碳濃度，可以使圖中C光合作用增強。【小問2詳解】植物在黑暗環境中主要進行呼吸作用和蒸騰作用，因為缺少陽光，光合作用無法進行，因此，植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是氧氣，同時會釋放出二氧化碳。【小問3詳解】生物圈的水循環是大自然中的水通過蒸發、植物蒸騰、降水等環節，在生物圈中進行連續運動的過程。蒸騰作用可以參與水循環。

64.如圖是“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，請據圖分析并回答問題。（1）將圖中①~④實驗步驟按正確的操作順序進行排序______。（填標號）（2）圖中步驟②和④滴加的液體分別是______和______。（3）在制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是（）A. B. C. D.【答案】（1）④③①②（2）①.碘液②.清水（3）B【解析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、