傳染性疾病處理的應(yīng)急預(yù)案緊急應(yīng)對(duì)傳染性疾病預(yù)案學(xué)校傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案范本作為傳染病易感人群的聚集地和傳播地，學(xué)校面臨著傳染病的威脅。秉承“健康至上”的教育理念，為保障社會(huì)穩(wěn)定、師生健康與生命安全，提升學(xué)校對(duì)傳染病預(yù)防控制的針對(duì)性和效率，以及應(yīng)急處理能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其細(xì)則、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，我們致力于構(gòu)建學(xué)校傳染病預(yù)防控制的長(zhǎng)期有效管理機(jī)制，并特此制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)推廣傳染性疾病防治知識(shí)，提升全體師生員工的自我保護(hù)意識(shí)；建立健全傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)早期發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離和治療；構(gòu)建快速反應(yīng)機(jī)制，采取有效防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)內(nèi)的發(fā)生和擴(kuò)散。二、組織管理（一）傳染性疾病防控組織架構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)：宋軍成員：張揚(yáng)、王秀英、班主任團(tuán)隊(duì)（二）預(yù)防傳染性疾病領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)宋軍：指導(dǎo)并執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病防控工作；收集并分析學(xué)校疫情信息及防控工作進(jìn)展，提出防控政策與措施；張揚(yáng)：引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的傳染性疾病防控觀念，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定；協(xié)助相關(guān)部門(mén)執(zhí)行學(xué)校防控工作，收集疫情信息；王秀英及班主任：監(jiān)測(cè)、匯總并上報(bào)傳染性疾病病例信息；總結(jié)學(xué)校防控工作的有效做法與經(jīng)驗(yàn)。三、防控措施確立并執(zhí)行傳染性疾病防控責(zé)任制，明確責(zé)任分配；開(kāi)展校園衛(wèi)生宣傳教育；實(shí)施每日學(xué)生缺課登記，查明原因；及時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況，對(duì)出現(xiàn)傳染性疾病癥狀的學(xué)生，督促就醫(yī)，實(shí)現(xiàn)早期發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離和治療；配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)傳染性疾病患者或疑似患者進(jìn)行隔離消毒；向上級(jí)教育行政部門(mén)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校師生傳染性疾病情況。疫情發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)學(xué)校部署啟動(dòng)防控預(yù)案，執(zhí)行各項(xiàng)防控措施。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層需加強(qiáng)管理，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度，完善傳染病預(yù)防控制管理制度，監(jiān)督措施執(zhí)行情況，并提供必要衛(wèi)生資源與設(shè)施。3.學(xué)校應(yīng)建立衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核機(jī)制，明確部門(mén)職責(zé)，指定專(zhuān)兼職教師負(fù)責(zé)每日晨檢，認(rèn)真記錄學(xué)生健康統(tǒng)計(jì)，確保預(yù)防疾病控制工作順利進(jìn)行。4.學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，通過(guò)多種渠道進(jìn)行預(yù)防宣傳教育，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)師生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5.對(duì)于食堂、教室、會(huì)議室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室等人流密集場(chǎng)所，實(shí)施以下防范措施：保持室內(nèi)空氣流通。課間鼓勵(lì)師生戶(hù)外活動(dòng)。學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行定期消毒。6.如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)；確診排除傳染病后方可返校。發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即啟動(dòng)《應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行隔離、報(bào)告，協(xié)助醫(yī)療救治，并