第34講冷戰與國際格局的演化命題點1美蘇冷戰的表現1.[2024山東]下圖為1949—1985年財政年度美國聯邦政府研發投資中用于國防探討的占比狀況。影響其變更的主要因素是（D）A.國內經濟的發展狀況B.對外斗爭的頻度烈度C.國際科技競爭的壓力D.政府外交戰略的調整解析由圖可知，20世紀五六十年頭美國聯邦政府研發投資中用于國防探討的占比整體較高，20世紀六七十年頭整體下降，而到了20世紀80年頭美國聯邦政府研發投資中用于國防探討的占比整體又不斷提升，這是因為20世紀五六十年頭美蘇兩極格局形成，美蘇冷戰對抗相對激烈，20世紀六七十年頭美蘇冷戰對抗相對緩和，20世紀80年頭，美國在冷戰中實行戰略攻勢政策，因而圖中趨勢的變更是美國政府外交戰略調整的反映，故D項正確。20世紀60年頭美國經濟穩定發展，而20世紀70年頭主要資本主義國家出現了不同程度的“滯脹”現象，因此“國內經濟的發展狀況”無法說明20世紀六七十年頭美國聯邦政府研發投資中用于國防探討的占比整體下降，A項錯誤。20世紀六七十年頭美國發動越南斗爭，此時美國對外斗爭的頻度烈度有所增加，而這一時期美國聯邦政府研發投資中用于國防探討的占比有所下降，B項邏輯錯誤，解除。1979年，美國加強對蘇聯的遏制，大搞軍備競賽，并非長期面臨國際科技競爭的壓力，C項錯誤。命題點2美蘇冷戰的影響2.[2024湖北]1946年6月25日，世界銀行正式營業。截至1949年6月底，銀行資產約為20.73億美元，貸款審批狀況如下表（單位：億美元），這反映二戰后初期世界銀行（C）國別貸款法國荷蘭南斯拉夫智利捷克斯洛伐克丹麥伊朗盧森堡墨西哥波蘭巴西申請額5.05.355.00.43.50.52.50.22.096.01.0批準額2.51.9500.1600.400.120.34100.75A.協作馬歇爾支配的實施B.貸款對象集中于不發達國家C.決策行為受到冷戰影響D.推動區域經濟集團化的形成解析世界銀行成立初期的宗旨是致力于戰后的歐洲經濟復興，后來轉向全球性的發展救濟，為成員國供應長期貸款和技術救濟。材料中世界銀行批準貸款國家主要是資本主義國家，東歐社會主義國家幾乎沒有得到貸款批準，結合材料“1946年”可知，此時正處于冷戰時期，表明此時世界銀行的決策行為受到冷戰影響，故選C項。馬歇爾支配主要針對的是西歐資本主義國家，解除A項。材料中世界銀行批準貸款的對象主要是資本主義國家，并非不發達國家，解除B項。世界銀行是國際經濟組織，不是區域經濟組織，解除D項。命題變式3.[2024江蘇調研]1952年，有官方背景的富蘭克林圖書項目在紐約成立，該項目以服務國家利益為根本宗旨，希望憑借圖書的吸引力和感染力走進阿拉伯世界。所選圖書須“宣揚美國的學問文化信息，培育世界民眾對美國歷史、文化、經濟、技術、科學等方面的愛好”。這反映出，當時美國（A）A.文化傳播滲透冷戰思維B.力圖擴大阿拉伯文化的影響力C.與蘇聯競爭的重心轉向D.全力實施“北約”組織東擴戰略解析據材料可知，此時正處于冷戰高潮，富蘭克林圖書項目以服務美國國家利益為根本宗旨，所選圖書均服務于與蘇聯爭奪在阿拉伯世界的影響力等冷戰目的，A項正確；力圖擴大阿拉伯文化的影響力，與美國戰略相悖，解除B項；材料描述的是阿拉伯世界的信息，沒有體現與蘇聯競爭和北約東擴戰略的信息，解除C、D兩項。命題點3兩極格局下的國際關系4.[2024河北]1956年，蘇聯確定擴大同美國的科學文化溝通，隨后放松了對科研人員國際溝通的限制，開放了很多科研機構，包括宇航基地與核設施等涉及重要機密的科研場所。蘇聯的這一做法（D）A.突破了蘇聯模式B.旨在同美國共享最新科研成果C.回應了馬歇爾支配D.有利于提升自身科學技術水平解析1956年，蘇聯正處于赫魯曉夫統治時期，蘇聯確定擴大同美國的科學文化溝通，隨后放松了對科研人員國際溝通的限制，這樣做有利于學習美國的先進科技，從而提升自身的科技水平，故D項正確。蘇聯模式的突出特點為優先發展重工業，實行單一公有制，實行支配經濟等，材料中信息與蘇聯模式無關，且赫魯曉夫改革沒有從根本上突破蘇聯模式，A項說法不符合史實，故解除；雖然蘇聯開放了很多科研機構，包括宇航基地與核設施等涉及重要機密的科研場所，其目的并非同美國共享最新科研成果，而是為了提升本土的科技水平，提高在美蘇爭霸中的競爭力，B項說法不符合史實，故解除；蘇聯與東歐國家成立經濟互助委員會，是對美國馬歇爾支配的回應，故C項解除。命題點4多極力氣的成長5.[2024湖南]讓·莫內是二戰后法國聞名政治家，堪稱“歐洲之父”。他在文章中寫道：“歐洲統一不會使大國以一種新的形式出現，歐洲統一是引起歐洲變更繼而世界變更的一種方法?！边@里的“變更”是指（B）A.消退國家邊界，新建主權實體B.建立共同制度，擔當共同責任C.淡化意識形態，實現求同存異D.保衛世界和平，增進各國友情解析依據材料并結合所學學問可知，莫內認為歐洲一體化不是打造新的傳統主權國家，而是通過制度建設保障歐洲國家的共同發展，義務與責任統一于歐洲一體化進程之中，B項正確，A項錯誤。歐洲一體化在莫內生活的年頭主要發生在西歐一些國家，蘇聯及東歐社會主義國家被解除在外，C項錯誤。D項與歐洲一體化進程及西歐國家在冷戰中的表現明顯不符，解除。6.[2024湖南]20世紀60年頭初，日本國民對1946年憲法的共識是“擁護憲法等于和平與革新，修改憲法等于反動與保守”；進入80年頭，越來越多的人對“憲法限制日本作出國際貢獻”的觀點表示贊同。這種變更反映當時日本 （C）A.修改憲法無法阻擋B.力圖促進地區和平穩定C.大國主義思潮抬頭D.軍國主義勢力卷土重來解析依據材料中日本國民對1946年憲法看法的轉變并結合所學學問可知，20世紀80年頭，日本經濟快速發展，日本成為僅次于美國的其次大經濟體，起先謀求在國際舞臺上發揮獨特作用，這反映出日本大國主義思潮抬頭，C項正確。僅由材料不能說明日本修改憲法無法阻擋，解除A項。日本對地區和平穩定的促進、軍國主義勢力材料中均未涉及，解除B、D兩項。命題變式7.[2024云南聯考]二戰后初期，隨著美國對拉丁美洲政治與經濟影響的深化，絕大多數拉美國家成為美國的盟友。但在20世紀70年頭，拉美國家紛紛加入不結盟運動，至冷戰結束時，大多數拉美國家已加入不結盟運動。這一變更反映出 （C）A.意識形態影響國家政策B.兩極格局已經不復存在C.政治多極化趨勢的發展D.經濟全球化