人教版八年級物理(上冊)期末復(fù)習(xí)題及答案(時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分)班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針是稍微偏左．再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（ ）A．將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B．將處在零刻度位置的游碼向右C．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右2、利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡．在圖所示的四幅示意圖中，表示利用鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是（ ）A． B．C． D．3、學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐題，你認(rèn)為能夠完成的是（ ）①測量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微蹨y定一捆銅導(dǎo)線的長度④鑒定銅球是空心的還是實心的⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目。A．①② B．①②④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤4、如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是1/9A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD．乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為05、小剛使用刻度尺測得某物體的長為12.3cm，關(guān)于該測量結(jié)果，下列說法確的是（ ）A．是用最小刻度為1mm的刻度尺測量B．該結(jié)果中的3”不是估讀的C．是用最小刻度為1cm的刻度尺測量D．該結(jié)果不存在誤差6、如圖所示，兩個相同的透明玻璃杯，甲中裝的是冰水混合物，乙中裝的是(溫度可以低到－78.5℃)．現(xiàn)在把它們放在20℃的同一房間中，一段時間后，下面說法中正確的是（）A．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層霜，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜B．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層水，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜C．甲的內(nèi)壁M側(cè)有水珠，乙的內(nèi)壁P側(cè)有一層霜D．甲的外壁N側(cè)有水珠，乙的外壁Q側(cè)有一層霜7、人用手抓住繩子將水桶提起，水桶受到繩子的拉力，這個力的施力物體是（ ）A．水桶 B．地球 C．繩子 D．手8、將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重9、物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（）2/9A．圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B．圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸降低C．圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來D．圖（丁）洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理1、如圖所示的物態(tài)變化實例中，由于液化形成的是（ ）A． 立春時節(jié)冰化成的水 B． 白露時節(jié)草葉上的露珠C． 大雪時節(jié)落在地上的雪D． 冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰1、如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的圖象．下列說法正確的是（ ）A．體積為m3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10gB．乙物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比C．甲物質(zhì)的密度比乙的密度小D．甲、乙質(zhì)量相同時，乙的體積是甲的21、為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（ ）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dm3/9C．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值1、下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作1、小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖示，下列說法中正確的是（ ）A．換氣扇和照明燈不能同時工作B．換氣扇和照明燈只能同時工作C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相1、一架天平的游碼指在2.5g處，小明同學(xué)忘記將游碼撥回橫梁標(biāo)尺的零刻度線處就調(diào)好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然后在右盤放了50g砝碼后，天平剛好在水平方向平衡，則物體的質(zhì)量是（ ）A52.5g B．47.5g C．50g D．55g二、填空題（每題2分，共10分）1、我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的 比木頭大，冬天里，戶外裝有的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其體積 （選填“變大”、“變小”或“不變”），密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．2、用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體， 的冷卻效果好．因為它 過程中要 熱量．3、“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”所述清風(fēng)能翻書，是風(fēng)使書本上表面空氣流速度變大，導(dǎo)致書本上表面壓強 （選填“增大”或“減小”）；用吸4/9管“吸”飲料時，飲料是在 作用下被“吸”入口中的．4、常見的物質(zhì)由分子組成，分子由組成；夏日荷花盛開飄來陣陣花香這 現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，明分子之間存 力.5、現(xiàn)有一刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4℃，放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)是94℃，現(xiàn)用這支溫度計測室溫，數(shù)是31℃，則室溫實際是 ℃三、作圖題（每題5分，共10分）1、在圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角的大小．2、畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、如圖所示是托里拆利實驗，根據(jù)圖示完成下面的問題。(1實驗中測得玻璃管內(nèi)水銀柱的高度為 mm。(2通過計算可知當(dāng)時的氣壓為 Pa（ρ=13.6g/cm3 g＝10N/kg）。水銀5/9(3實驗過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，則水銀柱的高度將 ，銀柱的長度 。（均選填“變長”“變短”“不變”）(4若實驗過程中，玻璃管中的水銀沒有裝滿，則測量的大氣壓值比真實值要 。（選填“偏大”或“偏小”）(5實驗中不小心將玻璃管的頂部打破，則你能看到的現(xiàn)象是 。(6若同學(xué)們用圖己中B注射器、量程為5N的彈簧測力計、刻度尺等相關(guān)用品測量大氣壓，當(dāng)彈簧測力計被拉到5N，活塞仍沒有滑動。可改用圖己中的 （A/C）注射器。2、如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板實驗。2）小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,蠟燭B (填“需要”或“不需要)點燃,他可以將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的初步結(jié)論 .小明在此主要采用的研究方法是 (填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).3）改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實驗，在紙上記錄幾組物與像的置。該步驟的實驗?zāi)康氖?.4）移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上 呈現(xiàn)蠟燭的像(“能”或“不能)；如果玻璃板放置得不夠豎直，對實驗產(chǎn)生的影響是 .5）有同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在清晰的像的稍后方還有一個較6/9模糊的,出現(xiàn)兩個像的原因是 .另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭,在方格紙實(如圖乙).這樣做有什么好處(說一點)? .6）如圖丙所示,將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運動，將看到蠟燭A在玻璃板后的像會（ ）A．水平向右 B．水平向左 C．豎直向下 D．豎直向上。五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，斜面長s=1.5m，高h(yuǎn)=0.3m．建筑工人將重G=500N的貨物箱，繩子從地面勻速拉到頂端時，沿斜面向上的拉力F=150N，忽略繩子重力。求：1）該過程拉力F做的功；2）該裝置的機械效率；3）貨物箱在斜面上受的摩擦力大小。2、質(zhì)量為50kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運動，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：(1物體受到的拉力大小；(2若物體速度增大為0.4m/s并勻速運動，求物體受到的摩擦力；(3若水平拉力增大為120牛，物體受到的摩擦力的大小是多少？(g＝10N/kg)7/9參考答一、選擇題（每題2分，共30分）1D2C3D4A5C6D7C8B9C1、B1、D1、A1、A1、D1、C二、填空題（每題2分，共10分）1、密度 變大 變小20℃的冰 熔化 吸收3、減小 大氣壓4、原子 擴散 引力530三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、見下圖8/9四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、7601.0336×15不變變長偏小