浙江校企共建實驗室戰(zhàn)略合作書浙江校企共建GIS實驗室戰(zhàn)略合作書甲方：浙江xx大學乙方：xx股份有限公司為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育，向企業(yè)輸送更多高素質的應用型技能人才，同時也為技工類畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，實現(xiàn)教學與實踐掛鉤，雙方建立穩(wěn)定的校企合作關系，促進互利雙贏，在平等自愿的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：合作方式及內容培訓內容“6+1”GIS教育合作方案，即6個主要方面+1個高端論壇，具體如下：=1\*GB3①教學平臺共建、=2\*GB3②高校師資培訓、=3\*GB3③科技成果轉化=4\*GB3④校園科技活動、=5\*GB3⑤專業(yè)技術認證、=6\*GB3⑥就業(yè)促進工程

高等院校地理信息系統(tǒng)（GIS）論壇=1\*GB3①、教學平臺共建1）共建GIS人才培養(yǎng)基地。中地數(shù)碼根據(jù)高校的學科情況及教學現(xiàn)狀，向高校提供教學、科研所需要的GIS軟件，并提供必要的技術支持。共建GIS人才培養(yǎng)基地在一定程度上解決了高校GIS實驗軟件數(shù)量不足的問題，幫助學校實現(xiàn)了“學校所教即社會所用”的目標。2）教學（生產）實習基地。中地數(shù)碼為眾多高等院校提供了高校實習基地，有利于學生動手能力的提高。3）網(wǎng)絡教學平臺。為了讓高校師生不出校門即可學習企業(yè)最新的培訓課程，中地數(shù)碼搭建了國內先進的網(wǎng)絡學習及遠程教育平臺，為高校的GIS教育提供了巨大的支持。=2\*GB3②、高校師資培訓高校教師暑期免費培訓班。為了支持和幫助各高校的師資隊伍建設，中地數(shù)碼每年暑期定期舉辦高校教師免費現(xiàn)場培訓班，培訓班開設MapGIS基礎平臺、二次開發(fā)等課程，每期培訓班課時均在40課時以上，連續(xù)十多年的暑期培訓班共培訓高校師生1000余人次，為高校GIS專業(yè)師資隊伍的建設提供了有力保障。MapGIS師資認證。通過筆試、機試、口試等多個環(huán)節(jié)的考核，對高校從事實驗教學的老師進行師資認證，對通過考核的老師頒發(fā)MapGIS講師資格證書。高級研討班、研修班。不定期舉辦GIS相關的高級研討班、研修班，邀請高校老師參加.2008年底，在中地數(shù)碼的推動下，原國家人事部、信息產業(yè)部聯(lián)合舉辦了我國歷史上第一個國家級高級研修班-----“全國地理信息系統(tǒng)應用高級研修班”，為了體現(xiàn)對高校師資的支持，我們特邀請了部分院校的老師參加。=3\*GB3③、科技成果轉化聯(lián)合科研。中地數(shù)碼在大力支持高校GIS教育發(fā)展的同時，還積極與各高校聯(lián)合開展科研項目合作，為此我們還專門成立聯(lián)合項目研究小組，為國家重大科研項目、應用項目提供資金、技術和人才支持。促進成果轉化。中地數(shù)碼借助其技術及產業(yè)聯(lián)盟的優(yōu)勢，幫助研究單位深入挖掘市場價值，促進其成果轉化。2003年，中地數(shù)碼就被科技部批準為“國家高技術研究發(fā)展計劃（863）成果產業(yè)化基地；2009年11月18日，坐落在深圳虛擬大學園內、占地7204平方米、建筑面積達36252平方米的中地數(shù)碼集團深圳產業(yè)化基地落成。它的落成標志著一個“官、產、學、研”相結合研發(fā)示范基地的誕生；2010年，國家科學技術部辦公廳正式下發(fā)文件《關于選擇部分產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)農村土地調查數(shù)據(jù)庫管理基本農田管理農村集體土地確權發(fā)證城鎮(zhèn)土地調查數(shù)據(jù)庫建庫城鎮(zhèn)土地調查數(shù)據(jù)庫管理國土資源智能移動終端適用于：工程測量技術專業(yè)、國土資源調查（土地規(guī)劃與管理方向）專業(yè)。就業(yè)方向：主要面向國土、地勘等單位，從事國土資源調查、土地管理、地籍管理等技術工作。校企共建實驗室優(yōu)惠政策為更好地支持高校GIS應用研究和教學實踐，中地數(shù)碼集團已累計投入市場價值逾億元的MapGIS平臺軟件，與全國近200所高校共建GIS實驗室，為我國GIS學科建設和人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。現(xiàn)推出共建優(yōu)惠政策如下表：單位：元產品名稱數(shù)量校企共建價格市場價格K9平臺專業(yè)版K9平臺專業(yè)版K9平臺專業(yè)版K9平臺專業(yè)版K9平臺專業(yè)版?zhèn)渥ⅲ?、本價格體系軟件采用專業(yè)多用戶版模式；2、本價格