海南省三亞市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示，抄寫下面的句子。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

______________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據要求填空。

（1）“_______________________，只緣身在此山中。”選自蘇軾寫的《____________》，這句詩的意思是：____________________________

（2）《出塞》中描寫“依舊是從秦漢時期延續至今的明月和邊關，征戰萬里、守邊御敵的將士至今還沒有歸來”的詩句是：________________________，__________________________。再寫一句你積累的帶“月”字的詩句：____________________________

（3）《夏日絕句》的后兩句詩是：“________________________，______________________。”

（4）人問之，答曰：“樹在道邊而________________________，此必________________________。”取之，____________________。——節選自《王戎不取道旁李》2）.按課文內容填空。

（1）你的同桌小明最近迷上了“網游”，你想勸他趁年少抓緊時間學習，免得將來后悔。你可以用岳飛的名句勸他：“__________，_________，空悲切。”

（2）中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月，_______。”

（3）《落花生》一課告訴我們：人要做________，不要做________，而對別人________的人。

（4）《示兒》中“__________，________”兩句詩既有對抗金大業尚未完成的遺恨，也有對神圣事業必定成功的堅定信念。在古詩《題臨安邸》中，詩人林升諷刺茍且偷安的南宋權貴的詩句是：“_______，_______。”3）.根據所學內容填空。

（1）春天是什么？她是杜甫筆下的“隨風潛入夜，_________________”；也是杜牧筆下的“__________________，水村山郭酒旗風”的紅花綠樹。

（2）《禮記》中說：“茍日新，______________，________________。”這句話告訴我們：在生活中要不斷創新。

（3）古詩中有不少描寫中國傳統節日的，如寫寒食節的“______________，寒食東風御柳斜”；描寫七夕節的“終日不成章，______________”；描寫中秋節的“__________________，不知秋思落誰家”。

（4）小剛平時不珍惜時間，我會寫上“_____________，______________”與他共勉；小藍是我的好朋友，我會用“______________，_____________”表達與他的情誼。4）.寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。

______(

)______(

)______(

)

貝木犭

______(

)______(

)______(

)5）.選字組詞。

[愉偷榆](

)樹(

)竊(

)悅

[戎戒成](

)尺(

)績(

)裝

[搏博傅](

)學(

)擊師(

)

[概溉慨](

)嘆(

)括灌(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對加點字詞的解釋不正確的一項是（）A．溺而不返（淹沒）B．梅須遜雪三分白（比不上）C．不教胡馬度陰山（令，使）D．只緣身在此山中（緣分）2）.“我說政委同志呀，給你一百個碗也架不住這么丟哇!”這句話應該用（）的語氣朗讀。A．責備B．惋惜C．無可奈何D．敬佩3）.下列加點字讀音相同的一項是（）A．風號浪吼號角齊鳴B．枝折花落百折不回C．哄堂大笑一哄而散D．振興中華望洋興嘆4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)難道三胖和二福的絕招不是練出來的？(換一種說法，意思不變)

___________________________________________________

(2)通過爸爸的教育，使我明白了怎樣和同學相處。(修改病句)

_________________________________________________

(3)班長告訴大家一件棘手的事情。(改為“被”字句)

_________________________________________________

(4)小柱子回到家里。(擴句)

_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.用線把下面的詞語與適合的意思連接起來。

瞻仰停留；徘徊不前。

刮目相看恭敬地看。

躊躇遇到出乎意料的喜事而特別高興。

喜出望外用新的眼光來看待。2）.連一連。

無邊無際的母親燦爛的炭火

茂盛的大雁明亮的日光

成群結隊的場地熊熊的紅霞

慈祥的叢林強烈的典禮

空曠的榕樹龜裂的月夜

深幽的天空隆重的手6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序。

()后來,列寧不幸被捕,但仍然經常寫信要家里人設法為他借書。

()于是他就常去監獄圖書館借書。

()在彼得堡的時候,列寧整天待在圖書館里,讀了許多書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在監獄里,列寧被關了十四個月,在圖書館也讀了整整十四個月的書。

()當聽說監獄圖書館可以借書時,他高興極了。

()他一生中很多時間是在圖書館里度過的。2）.按事情的發展順序排列下面的句子。

()于是，一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。

()他們對媽媽揚起雙臂，急著回到天上的家里去。

()那些花朵在地下的學校里上學，他們關了門做功課。

()雨一來，他們便放假了。

()花孩子們穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據課文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1．課文《北京的春節》采用了打比方、舉例子、作比較等說明方法,介紹了節日的風俗。(

)

2．客家民居的特點是“多起竹樓,傍水而居”。(

)

3．“熬臘八粥”“熬白菜”“煎熬”三個詞語中“熬”字讀音相同。(

)

4．“花兒不僅盛開在南疆的沙土里,還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。”這句話采用虛實結合的寫法,贊美了維吾爾人在惡劣的自然環境中愛花、愛美的天性。(

)

5．《北京的春節》和《藏戲》一樣以時間為順序,以“總—分—總”的結構形式布局文章。(

)

6．“客家民居”和“傣家竹樓”的特點是不相同的。“客家民居”結構簡單,十分寬敞,別致美觀;“傣家竹樓”結構堅固,布局均勻,宏偉壯觀。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面這首古詩，回答問題。元日爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．背一背，填一填。

在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。人們迎著和煦的春風，開懷暢飲美酒。此情此景，你想到的詩句是：________，_______。這首詩是“唐宋八大家”之一的_______寫的。

2．前兩句中，詩人通過描寫哪些活動來表現元日熱鬧歡快的景象？

_________________

3．“總把新桃換舊符”是千古流傳的名句，請你對這句詩作簡要賞析。

_______________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作大擂臺。

仿照課文的表達特點，從人的五官中選一個，寫一段話。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。陶侃惜谷陶侃①嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒詰曰：“汝既不田，而戲賊②人稻！”執③而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。【注釋】①陶侃：東晉名將。②賊：傷害。③執：抓住。1．解釋下列加點的字。

（1）見人持(

)（2）人云(

)

2．以下與“執而鞭之”的“而”用法相同的一項是（）A．推門而入B．出淤泥而不染C．不約而同D．不勞而獲3．用現代漢語翻譯下面的句子。

是以百姓勤于農植，家給人足。

_______________________________

4．這則故事中，陶侃的做法表明了他是一個怎樣的人？

________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列兩則材料，完成小題。中國結①一根根線繩自始至終繞來繞去，環環相扣，編織成一個個形狀各異的繩結。因為外形對稱精致，色彩艷麗，符合中國傳統審美觀念，故命名為中國結。②中國結起源于中國古代先民的結繩記事，就是通過在繩子上打結的方式來記述生活中重要的事。到了此賣時期，繩結開始由現在衣服上，人們將私帶打結來系牢衣服。唐代以后，繩結由注重實用開始向飾物過渡，繩結飾物在服裝上大量運用。到了清代，繩結已經發展成一種工藝品，式樣祭多，名稱巧妙，展現出了非常高超的水準。③中國結可以用來裝飾居室，也可以當作饋贈的禮物，還可以作為佩帶的飾物。④中國結有著豐富的寓意。“同心結”寓意著夫妻恩愛情深，永結同心；“福字結”寓意著全家福氣滿堂，幸福美滿；“魚結”寓意著新的一年生活宮足，年年有余；“平安結”寓意著一生如意，歲歲平安；“壽字結”寓意著松鶴長春，長命百歲。⑤中國結代表著中國人的智慧，原征著人們的美好祝福和心愿，體現著人們對真善美的追求和渴望。

(1)根據短文內容填空。

①中國結可以用來_________，也可以當作___________，還可以作為____________。

②中國結代表著中國人的智慧，象征著人們的美好________，體現著人們對真善美的________。

(2)判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

①到了先秦時代，繩結由注重實用開始向飾物過渡。(

)

②如果爺爺過生日，你可以送“壽字結”，表達對爺爺長命百歲的美好祝福。()

(3)選擇。（單選）

①第②自然段作者是按什么順序介紹“中國結的起源和演變”的？(

)

A．游覽順序B．時間順序C．空間順序

②要了解“中國結”名稱的來歷，應讀(

)；要了解“中國結”的寓意，應讀(

)。

A．第①自然段B．第②自然段C．第③自然段

D．第④自然段E．第⑤自然段12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，組詞語。

瓣辯()論花()蒜()

蓬篷烏()船蓮()()松

止正()好停()禁()2）.我會選詞填空，請在答題卡的對應題號后面準確填寫序號。

A．凝視B．注視C．俯視

（1）當你站在山頂(

)遼闊的大地時，你有何感想？

（2）姑娘(

)著遠方的家鄉，眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠。

（3）我們在學正步走的時候，眼睛一定要(

)前方。

A．即使……也……B．因為……所以……C．雖然……但是……

（4）（）遭到敵人的毒打，雨來（）絕不說出李大叔的下落。(

)

（5）（）有了辛勤的園丁，（）才有了桃李芬芳。(

)

（6）（）我們的身體離不開鹽，（）過多的攝入鹽卻會對身體產生危害。(

)13、語言表達（每