淮北市重點中學2022-2023學年高三數學第一學期期末經典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.拋擲一枚質地均勻的硬幣,每次正反面出現的概率相同,連續拋擲5次,至少連續出現3次正面朝上的概率是()A. B. C. D.2.中心在原點,對稱軸為坐標軸的雙曲線的兩條漸近線與圓都相切,則雙曲線的離心率是()A.2或 B.2或 C.或 D.或3.若,滿足約束條件,則的取值范圍為()A. B. C. D.4.在條件下,目標函數的最大值為40,則的最小值是()A. B. C. D.25.設i是虛數單位,若復數是純虛數,則a的值為()A. B.3 C.1 D.6.下圖是來自古希臘數學家希波克拉底所研究的幾何圖形,此圖由三個半圓構成,三個半圓的直徑分別為直角三角形的斜邊、直角邊,已知以直角邊為直徑的半圓的面積之比為,記,則()A. B. C.1 D.7.在中,角所對的邊分別為,已知,.當變化時,若存在最大值,則正數的取值范圍為A. B. C. D.8.有一改形塔幾何體由若千個正方體構成,構成方式如圖所示,上層正方體下底面的四個頂點是下層正方體上底面各邊的中點.已知最底層正方體的棱長為8,如果改形塔的最上層正方體的邊長小于1,那么該塔形中正方體的個數至少是()A.8 B.7 C.6 D.49.用一個平面去截正方體,則截面不可能是()A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形10.已知拋物線的焦點為,準線與軸的交點為,點為拋物線上任意一點的平分線與軸交于,則的最大值為A. B. C. D.11.已知數列是公比為的正項等比數列,若、滿足,則的最小值為()A. B. C. D.12.若關于的不等式有正整數解,則實數的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某種賭博每局的規則是:賭客先在標記有1,2,3,4,5的卡片中隨機摸取一張,將卡片上的數字作為其賭金;隨后放回該卡片,再隨機摸取兩張,將這兩張卡片上數字之差的絕對值的1.4倍作為其獎金.若隨機變量ξ1和ξ2分別表示賭客在一局賭博中的賭金和獎金,則D(ξ1)=_____,E(ξ1)﹣E(ξ2)=_____.14.如圖,網格紙上小正方形的邊長為,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為________.15.已知拋物線C:y2=4x的焦點為F,準線為l,P為C上一點,PQ垂直l于點Q,M,N分別為PQ,PF的中點,MN與x軸相交于點R,若∠NRF=60°,則|FR|等于_____.16.假如某人有壹元、貳元、伍元、拾元、貳拾元、伍拾元、壹佰元的紙幣各兩張,要支付貳佰壹拾玖(219)元的貨款,則有________種不同的支付方式.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB=1,AA1=2,E,F,G分別是棱AA1,AC和A1C1的中點,以為正交基底,建立如圖所示的空間直角坐標系F-xyz.(1)求異面直線AC與BE所成角的余弦值;(2)求二面角F-BC1-C的余弦值.18.(12分)在中,、、分別是角、、的對邊,且.(1)求角的值;(2)若,且為銳角三角形,求的取值范圍.19.(12分)如圖,在直三棱柱中,,點分別為和的中點.(Ⅰ)棱上是否存在點使得平面平面?若存在,寫出的長并證明你的結論;若不存在,請說明理由.(Ⅱ)求二面角的余弦值.20.(12分)已知直線:與拋物線切于點,直線:過定點Q,且拋物線上的點到點Q的距離與其到準線距離之和的最小值為.(1)求拋物線的方程及點的坐標;(2)設直線與拋物線交于(異于點P)兩個不同的點A、B,直線PA,PB的斜率分別為,那么是否存在實數,使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.21.(12分)已知,.(1)求函數的單調遞增區間;(2)的三個內角、、所對邊分別為、、,若且,求面積的取值范圍.22.(10分)已知函數,其中,.(1)函數的圖象能否與x軸相切?若能,求出實數a;若不能,請說明理由.(2)若在處取得極大值,求實數a的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

首先求出樣本空間樣本點為個,再利用分類計數原理求出三個正面向上為連續的3個“1”的樣本點個數,再求出重復數量,可得事件的樣本點數,根據古典概型的概率計算公式即可求解.【詳解】樣本空間樣本點為個,具體分析如下:記正面向上為1,反面向上為0,三個正面向上為連續的3個“1”,有以下3種位置1____,__1__,____1.剩下2個空位可是0或1,這三種排列的所有可能分別都是,但合并計算時會有重復,重復數量為,事件的樣本點數為:個.故不同的樣本點數為8個,.故選:A【點睛】本題考查了分類計數原理與分步計數原理,古典概型的概率計算公式,屬于基礎題2、A【解析】

根據題意,由圓的切線求得雙曲線的漸近線的方程,再分焦點在x、y軸上兩種情況討論,進而求得雙曲線的離心率.【詳解】設雙曲線C的漸近線方程為y=kx,是圓的切線得:,得雙曲線的一條漸近線的方程為∴焦點在x、y軸上兩種情況討論:

①當焦點在x軸上時有:②當焦點在y軸上時有:∴求得雙曲線的離心率2或.

故選:A.【點睛】本小題主要考查直線與圓的位置關系、雙曲線的簡單性質等基礎知識,考查運算求解能力,考查數形結合思想.解題的關鍵是:由圓的切線求得直線的方程,再由雙曲線中漸近線的方程的關系建立等式,從而解出雙曲線的離心率的值.此題易忽視兩解得出錯誤答案.3、B【解析】

根據約束條件作出可行域,找到使直線的截距取最值得點,相應坐標代入即可求得取值范圍.【詳解】畫出可行域,如圖所示:由圖可知,當直線經過點時,取得最小值-5;經過點時,取得最大值5,故.故選:B【點睛】本題考查根據線性規劃求范圍,屬于基礎題.4、B【解析】

畫出可行域和目標函數,根據平移得到最值點,再利用均值不等式得到答案.【詳解】如圖所示,畫出可行域和目標函數,根據圖像知:當時,有最大值為,即,故..當,即時等號成立.故選:.【點睛】本題考查了線性規劃中根據最值求參數,均值不等式,意在考查學生的綜合應用能力.5、D【解析】

整理復數為的形式,由復數為純虛數可知實部為0,虛部不為0,即可求解.【詳解】由題,,因為純虛數,所以,則,故選:D【點睛】本題考查已知復數的類型求參數范圍,考查復數的除法運算.6、D【解析】

根據以直角邊為直徑的半圓的面積之比求得,即的值,由此求得和的值,進而求得所求表達式的值.【詳解】由于直角邊為直徑的半圓的面積之比為,所以,即,所以,所以.故選:D【點睛】本小題主要考查同角三角函數的基本關系式,考查二倍角公式,屬于基礎題.7、C【解析】

因為,,所以根據正弦定理可得,所以,,所以,其中,,因為存在最大值,所以由,可得,所以,所以,解得,所以正數的取值范圍為,故選C.8、A【解析】

則從下往上第二層正方體的棱長為:,從下往上第三層正方體的棱長為:,從下往上第四層正方體的棱長為:,以此類推,能求出改形塔的最上層正方體的邊長小于1時該塔形中正方體的個數的最小值的求法.【詳解】最底層正方體的棱長為8,則從下往上第二層正方體的棱長為:,從下往上第三層正方體的棱長為:,從下往上第四層正方體的棱長為:,從下往上第五層正方體的棱長為:,從下往上第六層正方體的棱長為:,從下往上第七層正方體的棱長為:,從下往上第八層正方體的棱長為:,∴改形塔的最上層正方體的邊長小于1,那么該塔形中正方體的個數至少是8.故選:A.【點睛】本小題主要考查正方體有關計算,屬于基礎題.9、C【解析】試題分析:畫出截面圖形如圖顯然A正三角形,B正方形:D正六邊形,可以畫出五邊形但不是正五邊形;故選C.考點:平面的基本性質及推論.10、A【解析】

求出拋物線的焦點坐標,利用拋物線的定義,轉化求出比值,,求出等式左邊式子的范圍,將等式右邊代入,從而求解.【詳解】解:由題意可得,焦點F(1,0),準線方程為x=?1,

過點P作PM垂直于準線,M為垂足,

由拋物線的定義可得|PF|=|PM|=x+1,

記∠KPF的平分線與軸交于

根據角平分線定理可得,,當時,,當時,,,綜上:.故選:A.【點睛】本題主要考查拋物線的定義、性質的簡單應用,直線的斜率公式、利用數形結合進行轉化是解決本題的關鍵.考查學生的計算能力,屬于中檔題.11、B【解析】

利用等比數列的通項公式和指數冪的運算法則、指數函數的單調性求得再根據此范圍求的最小值.【詳解】數列是公比為的正項等比數列,、滿足,由等比數列的通項公式得,即,,可得,且、都是正整數,求的最小值即求在,且、都是正整數范圍下求最小值和的最小值,討論、取值.當且時,的最小值為.故選:B.【點睛】本題考查等比數列的通項公式和指數冪的運算法則、指數函數性質等基礎知識,考查數學運算求解能力和分類討論思想,是中等題.12、A【解析】

根據題意可將轉化為,令,利用導數,判斷其單調性即可得到實數的最小值.【詳解】因為不等式有正整數解,所以,于是轉化為,顯然不是不等式的解,當時,,所以可變形為.令,則,∴函數在上單調遞增,在上單調遞減,而,所以當時,,故,解得.故選:A.【點睛】本題主要考查不等式能成立問題的解法,涉及到對數函數的單調性的應用,構造函數法的應用,導數的應用等,意在考查學生的轉化能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、20.2【解析】

分別求出隨機變量ξ1和ξ2的分布列,根據期望和方差公式計算得解.【詳解】設a,b∈{1,2,1,4,5},則p(ξ1=a),其ξ1分布列為:ξ112145PE(ξ1)(1+2+1+4+5)=1.D(ξ1)[(1﹣1)2+(2﹣1)2+(1﹣1)2+(4﹣1)2+(5﹣1)2]=2.ξ2=1.4|a﹣b|的可能取值分別為:1.4,2.3,4.2,5.6,P(ξ2=1.4),P(ξ2=2.3),P(ξ2=4.2),P(ξ2=5.6),可得分布列.ξ21.42.34.25.6PE(ξ2)=1.42.34.25.62.3.∴E(ξ1)﹣E(ξ2)=0.2.故答案為:2,0.2.【點睛】此題考查隨機變量及其分布,關鍵在于準確求出隨機變量取值的概率,根據公式準確計算期望和方差.14、【解析】

根據三視圖知該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,結合圖中數據求出它的體積.【詳解】根據三視圖知,該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,如圖所示:結合圖中數據,計算它的體積為.故答案為:.【點睛】本題考查了根據三視圖求簡單組合體的體積應用問題,是基礎題.15、2【解析】

由題意知:,,,.由∠NRF=60°,可得為等邊三角形,MF⊥PQ,可得F為HR的中點,即求.【詳解】不妨設點P在第一象限,如圖所示,連接MF,QF.∵拋物線C:y2=4x的焦點為F,準線為l,P為C上一點∴,.∵M,N分別為PQ,PF的中點,∴,∵PQ垂直l于點Q,∴PQ//OR,∵,∠NRF=60°,∴為等邊三角形,∴MF⊥PQ,易知四邊形和四邊形都是平行四邊形,∴F為HR的中點,∴,故答案為:2.【點睛】本題主要考查拋物線的定義,屬于基礎題.16、1【解析】

按照個位上的9元的支付情況分類,三個數位上的錢數分步計算,相加即可.【詳解】9元的支付有兩種情況,或者,①當9元采用方式支付時,200元的支付方式為,或者或者共3種方式,10元的支付只能用1張10元,此時共有種支付方式;②當9元采用方式支付時:200元的支付方式為,或者或者共3種方式,10元的支付只能用1張10元,此時共有種支付方式;所以總的支付方式共有種.故答案為:1.【點睛】本題考查了分類加法計數原理和分步乘法計數原理,屬于中檔題.做題時注意分類做到不重不漏,分步做到步驟完整.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2).【解析】

(1)先根據空間直角坐標系,求得向量和向量的坐標,再利用線線角的向量方法求解.(2)分別求得平面BFC1的一個法向量和平面BCC1的一個法向量,再利用面面角的向量方法求解.【詳解】規范解答(1)因為AB=1,AA1=2,則F(0,0,0),A,C,B,E,所以=(-1,0,0),=記異面直線AC和BE所成角為α,則cosα=|cos〈〉|==,所以異面直線AC和BE所成角的余弦值為.(2)設平面BFC1的法向量為=(x1,y1,z1).因為=,=,則取x1=4,得平面BFC1的一個法向量為=(4,0,1).設平面BCC1的法向量為=(x2,y2,z2).因為=,=(0,0,2),則取x2=得平面BCC1的一個法向量為=(,-1,0),所以cos〈〉==根據圖形可知二面角F-BC1-C為銳二面角,所以二面角F-BC1-C的余弦值為.【點睛】本題主要考查了空間向量法研究空間中線線角,面面角的求法,還考查了轉化化歸的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.18、(1).(2).【解析】

(1)根據題意,由余弦定理求得,即可求解C角的值;(2)由正弦定理和三角恒等變換的公式,化簡得到,再根據為銳角三角形,求得,利用三角函數的圖象與性質,即可求解.【詳解】(1)由題意知,∴,由余弦定理可知,,又∵,∴.(2)由正弦定理可知,,即∴,又∵為銳角三角形,∴,即,則,所以,綜上的取值范圍為.【點睛】本題主要考查了利用正弦定理和三角函數的恒等變換求解三角形問題,對于解三角形問題,通常利用正弦定理進行“邊轉角”尋求角的關系,利用“角轉邊”尋求邊的關系,利用余弦定理借助三邊關系求角,利用兩角和差公式及二倍角公式求三角函數值.利用正、余弦定理解三角形問題是高考高頻考點,經常利用三角形內角和定理,三角形面積公式,結合正、余弦定理解題.19、(Ⅰ)存在點滿足題意,且,證明詳見解析;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)可考慮采用補形法,取的中點為,連接,可結合等腰三角形性質和線面垂直性質,先證平面,即,若能證明,則可得證,可通過我們反推出點對應位置應在處,進而得證;(Ⅱ)采用建系法,以為坐標原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,分別求出兩平面對應法向量,再結合向量夾角公式即可求解;【詳解】(Ⅰ)存在點滿足題意,且.證明如下:取的中點為,連接.則,所以平面.因為是的中點,所以.在直三棱柱中,平面平面,且交線為,所以平面,所以.在平面內,,,所以,從而可得.又因為,所以平面.因為平面,所以平面平面.(Ⅱ)如圖所示,以為坐標原點,以分別為軸建立空間直角坐標系.易知,,,,所以,,.設平面的法向量為,則有取,得.同理可求得平面的法向量為.則.由圖可知二面角為銳角,所以其余弦值為.【點睛】本題考查面面垂直的判定定理、向量法求二面角的余弦值,屬于中檔題20、(1),(1,2);(2)存在,【解析】

(1)由直線恒過點點及拋物線C上的點到點Q的距離與到準線的距離之和的最小值為,求出拋物線的方程,再由直線與拋物線相切,即可求得切點的坐標;(2)直線與拋物線方程聯立,利用根與系數的關系,求得直線PA,PB的斜率,求出斜率之和為定值,即存在實數使得斜率之和為定值.【詳解】(1)由題意,直線變為2x+1-m(2y+1)=0,所以定點Q的坐標為拋物線的焦點坐標,由拋物線C上的點到點Q的距離與到其焦點F的距離之和的最小值為,可得,解得或(舍去),故拋物線C的方程為又由消去y得,因為直線與拋物線C相切,所以,解得,此時,所以點P坐標為(1,2)(2)設存在滿足條件的實數,點,聯立,消去x得,則,依題意,可得,解得m<-1或,由(1)知P(1,2),可得,同理可得,所以=,故存在實數=滿足條件.【點睛】本題主要考查拋物線方程的求解、及直線與圓錐曲

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