第1頁/共1頁北京市西城區(qū)2023年初中學(xué)業(yè)水平考試信息科技試卷（筆試）B站搜索用戶：信息老師圈，點(diǎn)贊幾個(gè)作品，免費(fèi)獲取信息技術(shù)資料的網(wǎng)盤。一、單選題（將正確選項(xiàng)的字母序號填涂在答題紙上。每小題1.5分，共30分）1.視頻文件在計(jì)算機(jī)中存儲時(shí)采用（）A.二進(jìn)制 B.八進(jìn)制 C.十進(jìn)制 D.十六進(jìn)制2.如圖是某網(wǎng)約車平臺計(jì)算收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的流程圖，這種結(jié)構(gòu)屬于（）A.順序結(jié)構(gòu) B.分支結(jié)構(gòu) C.循環(huán)結(jié)構(gòu) D.隨機(jī)結(jié)構(gòu)3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了四個(gè)備選的登錄密碼，其中最安全的密碼是（）A.zhang0522 B.Admin C.12345678 D.Xxkj_ch64.某同學(xué)線上學(xué)習(xí)時(shí)使用的攝像頭屬于計(jì)算機(jī)的（）A.中央處理器 B.存儲設(shè)備 C.輸入設(shè)備 D.輸出設(shè)備5.2022年6月，船舶北斗定位監(jiān)控系統(tǒng)正式上線運(yùn)行。該系統(tǒng)是基于我國飛騰CPU和銀河麒麟操作系統(tǒng)開發(fā)的，覆蓋全球53個(gè)國家和地區(qū)，能破解海外重大工程“聾、瞎、啞、險(xiǎn)、散”等管理難題。結(jié)合以上材料，說法錯(cuò)誤的是（）A.飛騰CPU和銀河麒麟操作系統(tǒng)均由我國自主研發(fā)和制造B.服務(wù)世界“中國北斗”核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)自主可控C.自主可控是達(dá)到技術(shù)安全和網(wǎng)絡(luò)安全的必要條件D.高新技術(shù)和關(guān)鍵核心技術(shù)都應(yīng)依賴進(jìn)口6.連入互聯(lián)網(wǎng)有多種方式，屬于無線接入的是（）A.Wi-Fi B.小區(qū)寬帶 C.有線電視網(wǎng) D.光纖入戶7.阿爾法圍棋(AlphaGo)曾與世界冠軍柯潔進(jìn)行了一次全球矚目的比賽，并最終取得勝利。這屬于人工智能應(yīng)用領(lǐng)域中的（）A.計(jì)算機(jī)視覺 B.智能語音 C.自然語言處理 D.人機(jī)博弈8.創(chuàng)客小組活動(dòng)時(shí)，老師要求每位同學(xué)攜帶一臺筆記本電腦，利用網(wǎng)線通過交換機(jī)把它們連接起來組成一個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)屬于（）A.廣域網(wǎng) B.局域網(wǎng) C.互聯(lián)網(wǎng) D.物聯(lián)網(wǎng)9.某小組協(xié)作完成一份主題為“Word中的SmartArt”的學(xué)習(xí)報(bào)告。同學(xué)丙打開同學(xué)乙傳來的文檔時(shí)，彈出如圖所示的對話框，其中顯示“將文檔升級到最新的文件格式”。從小組協(xié)作的角度出發(fā)，此時(shí)同學(xué)丙最好的態(tài)度是（）A.升級到新版本肯定是最好的，所以直接單擊“確定”按鈕B.覺得沒有必要升級，所以直接單擊“取消”按鈕C.不用理會(huì)這個(gè)提示，所以直接單擊“關(guān)閉”按鈕D.詢問小組內(nèi)其他成員的意見之后再做決定10.如圖是一臺筆記本電腦的“網(wǎng)絡(luò)和Internet”設(shè)置中的部分內(nèi)容。那么，這臺電腦的數(shù)據(jù)傳輸速率（）A.上傳速率與下載速率為5G B.上傳速率＞下載速率C.上傳速率＜下載速率 D.上傳速率＝下載速率11.物聯(lián)網(wǎng)可以通過先進(jìn)的識別技術(shù)，把所有物體的狀況轉(zhuǎn)化為各種參數(shù)，再通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息共享，形成一個(gè)關(guān)聯(lián)萬物的網(wǎng)絡(luò)。以下應(yīng)用中，不屬于物聯(lián)網(wǎng)的是（）A.連鎖超市中每件商品都有一個(gè)條碼，只要“掃”一下條碼，就能錄入商品名稱及價(jià)格B.上班族在辦公室里遙控家中的掃地機(jī)器人清掃地面C.家長通過家校通APP及時(shí)接收學(xué)校公告通知D.人們通過手機(jī)APP隨時(shí)了解“公交車到哪里？還有多久到？”等信息12.某同學(xué)在使用文字處理軟件寫作文時(shí)，計(jì)算機(jī)突然死機(jī)。重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，他發(fā)現(xiàn)剛才所寫的內(nèi)容全部丟失。這是由于之前編輯的內(nèi)容被暫時(shí)存儲在（）A.內(nèi)存儲器 B.U盤 C.輸入設(shè)備 D.輸出設(shè)備13.鴻蒙系統(tǒng)（HarmonyOS）是華為公司發(fā)布的一款國產(chǎn)的（）A.應(yīng)用軟件 B.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) C.操作系統(tǒng) D.穿戴設(shè)備14.使分布在不同地理位置上的具有獨(dú)立功能的多個(gè)終端設(shè)備，通過通信線路和通信設(shè)備相互連接起來，在軟件的管理下實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信和資源共享等功能的系統(tǒng)，稱為（）A.計(jì)算機(jī)系統(tǒng) B.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)C.人工智能 D.虛擬現(xiàn)實(shí)15.二維碼（如圖）在生活中處處可見，我們在掃二維碼時(shí)（）A.不可以遮擋二維碼三個(gè)角上的方框定位點(diǎn)B.手機(jī)必須與二維碼保持特定角度C.二維碼只能是黑白兩色D.手機(jī)可以識別破損嚴(yán)重的二維碼16.神舟十五號飛船上的艙門檢漏儀的作用是檢測神舟飛船的艙門是否達(dá)到了密封狀態(tài)。它通過內(nèi)部的核心傳感系統(tǒng)，感受壓力和溫度的變化，在短時(shí)間內(nèi)判斷艙門是否關(guān)閉完好，并向航天員提供“艙門已關(guān)好，可以脫航天服”的指令。其中“感受壓力和溫度的變化”的部件屬于（）A.執(zhí)行器 B.控制器 C.傳感器 D.運(yùn)算器17.國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)受理電話為12339，國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)受理平臺的官方網(wǎng)址最有可能是（）A. B. C. D.18.即將召開的杭州亞運(yùn)會(huì)主題口號為“心心相融，@未來”。該口號的最大亮點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)符號“@”，它代表了萬物互聯(lián)。要想利用鍵盤輸入“@”，應(yīng)（）A.直接按下鍵 B.按與組合鍵C.按與組合鍵 D.按與組合鍵19.編程解決問題的一般步驟有：①編寫程序；②設(shè)計(jì)算法；③分析問題；④調(diào)試和測試程序。其正確的順序是（）A.①②③④ B.③①④② C.③②①④ D.①④③②20.關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)安全，說法正確的是（）A.物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)使用的是與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全不同的通信協(xié)議，因此不存在任何安全隱患B.智能手環(huán)通過實(shí)時(shí)采集佩戴者的各項(xiàng)健康數(shù)據(jù)，并上傳到云端進(jìn)行分析處理。它極大地方便了人們的生活，不存在任何安全隱患C.自動(dòng)駕駛汽車的駕駛權(quán)限若被他人竊得，可能會(huì)造成巨大的損失D.智能門鎖可以免去忘帶鑰匙的煩惱，還可以利用指紋解鎖，實(shí)現(xiàn)絕對的安全二、多選題（每小題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母序號填涂在答題紙上。每小題2分，共20分。完全正確得2分，答案不全得1分，錯(cuò)選不得分）21.防止計(jì)算機(jī)感染病毒或木馬操作有（）A.核對網(wǎng)址正確性，避免進(jìn)入釣魚網(wǎng)站 B.未經(jīng)殺毒的U盤直接使用C.定期給操作系統(tǒng)打補(bǔ)丁 D.不隨意打開不明網(wǎng)頁鏈接22.某同學(xué)打算外出郊游，想要了解明日的天氣情況。恰當(dāng)?shù)牟樵兎绞接校ǎ〢.訪問“中國氣象局-天氣預(yù)報(bào)”網(wǎng)站 B.查看手機(jī)中的天氣預(yù)報(bào)APPC.查閱家中書籍 D.觀看電視中的天氣預(yù)報(bào)23.個(gè)人信息的泄露容易給不法分子提供可乘之機(jī)。為此，我們可以（）A.保證設(shè)備用電符合國家用電安全標(biāo)準(zhǔn)，電源供電性能穩(wěn)定B.不在朋友圈、社交網(wǎng)站等發(fā)布個(gè)人敏感信息C.安裝網(wǎng)絡(luò)安全軟件，定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒，并經(jīng)常升級D.為不同的平臺設(shè)置不同的賬號密碼24.互聯(lián)網(wǎng)提供各種各樣的服務(wù)功能。屬于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的有（）A.電子郵件 B.校園圖書角 C.在線協(xié)同文檔 D.在線課堂25.在英語聽說考試的過程中，考生需要利用鍵盤輸入一組大寫英文字母。方法有（）A.鎖定NumLock狀態(tài) B.鎖定CapsLock狀態(tài)C.同時(shí)按下Shift+小寫英文字母鍵 D.同時(shí)按下Ctrl+Alt+Delete鍵26.某同學(xué)在自己的計(jì)算機(jī)上用文字處理軟件制作了一份圖文并茂的小報(bào)，并通過微信分享。其他同學(xué)反饋排版混亂，無法正常顯示。他可采用的改進(jìn)策略是把該文檔轉(zhuǎn)換成（）A.圖像文件 B.純文本文件 C.PDF文件 D.DOC文件27.描述算法的常用方法有（）A.自然語言 B.流程圖 C.偽代碼 D.二進(jìn)制數(shù)28.學(xué)校布置了在線學(xué)習(xí)任務(wù)，但某同學(xué)家中計(jì)算機(jī)無法正常打開學(xué)習(xí)網(wǎng)頁。他可以采取的措施有（）A.嘗試使用圖像處理軟件 B.關(guān)閉顯示器C.嘗試更換網(wǎng)頁瀏覽器 D.檢查網(wǎng)址是否輸入正確29.“網(wǎng)課爆破”是指網(wǎng)課會(huì)議號和密碼被泄露后，不法分子入侵在線課堂，通過強(qiáng)行霸屏、用騷擾信息刷屏，甚至辱罵師生等極端方式，惡意擾亂教學(xué)秩序。在“網(wǎng)課爆破”發(fā)生的情況下，我們積極的應(yīng)對措施是（）A.若發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂中有不認(rèn)識的成員及時(shí)向老師報(bào)告B.聽從老師安排，及時(shí)退出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課堂C.采取報(bào)復(fù)性策略，公開辱罵入侵者D.協(xié)助老師保留證據(jù)，便于后期報(bào)警備案30.學(xué)校需要下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)通知，可以采用的信息載體是（）A.黑板 B.文字 C.圖像 D.聲音三、判斷題（正確涂“A”，錯(cuò)誤涂“B”，將答案填涂在答題紙上。每小題1分，共10分）31.人工智能的英文縮寫是AI。（）32.自主可控是我們國家信息化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保護(hù)信息安全的重要目標(biāo)之一，在信息安全方面意義重大。（）33.利用餐館里提供的公共Wi-Fi上網(wǎng)，不存在任何安全隱患。（）34.在智能家居中，捕捉影像的攝像頭、感知室內(nèi)溫度的溫感器、探測室內(nèi)煙霧的煙感器，這些設(shè)備在物聯(lián)網(wǎng)中都屬于傳感器。（）35.只要將四臺計(jì)算機(jī)如圖所示的方式用網(wǎng)線與交換機(jī)相連接，就一定可以實(shí)現(xiàn)彼此之間的相互通訊。（）36.“互聯(lián)網(wǎng)+”將傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高服務(wù)效率和質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（）37.互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸。（）38.計(jì)算機(jī)要接入互聯(lián)網(wǎng)，需分配一個(gè)IP地址。（）39.信息的價(jià)值因人而異，并且不會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變。（）40.2022年10月12日，“天宮課堂”第三課開講，世界各地的青少年朋友們共同分享了來自中國航天員的太空授課。這突出體現(xiàn)了信息的共享性。（）四、材料題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母序號填涂在答題紙上。每小題2分，共20分）41.最近，通過文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議。“聊天機(jī)器人”主要應(yīng)用的技術(shù)是（）A.人工智能 B.自動(dòng)控制 C.虛擬現(xiàn)實(shí) D.物聯(lián)網(wǎng)42.一位英國科學(xué)家提出了一種測試機(jī)器是否具有智能的方法，后以此科學(xué)家的名字命名這個(gè)方法。這位科學(xué)家是（）A.戈登·摩爾 B.比爾·蓋茨 C.艾倫·圖靈 D.凱文·阿什頓43.最近，通過文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議。它究竟能做些什么呢？讓我們來看一看“聊天機(jī)器人”的自我介紹吧！“我能夠與人對話互動(dòng)，回答問題，協(xié)助創(chuàng)作，高效便捷地幫助人們獲取信息、知識和靈感。我可以進(jìn)行自然語言處理，包括理解文本、生成文本和語言翻譯等方面。我被訓(xùn)練后，可以使用多種語言并具有廣泛的知識和理解能力，可以理解和回答關(guān)于歷史、科學(xué)、技術(shù)、文化、娛樂、健康和其他各種主題的問題。通過不斷的學(xué)習(xí)及自我迭代，我會(huì)成為一種非常有用的工具，可以為人們提供各種各樣的信息和幫助。”材料中未能體現(xiàn)出人工智能的特點(diǎn)是（）A.由人類設(shè)計(jì)，為人類服務(wù) B.擁有感知功能，能與人進(jìn)行交互C.擁有學(xué)習(xí)能力，能夠自我迭代 D.越來越智能，將完全替代人類44.最近，通過文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議。它究竟能做些什么呢？讓我們來看一看“聊天機(jī)器人”的自我介紹吧!“我能夠與人對話互動(dòng)，回答問題，協(xié)助創(chuàng)作，高效便捷地幫助人們獲取信息、知識和靈感。我可以進(jìn)行自然語言處理，包括理解文本、生成文本和語言翻譯等方面。我被訓(xùn)練后，可以使用多種語言并具有廣泛的知識和理解能力，可以理解和回答關(guān)于歷史、科學(xué)、技術(shù)、文化、娛樂、健康和其他各種主題的問題。通過不斷的學(xué)習(xí)及自我迭代，我會(huì)成為一種非常有用的工具，可以為人們提供各種各樣的信息和幫助。”結(jié)合“聊天機(jī)器人”自我介紹的第二自然段，可以知道它屬于人工智能應(yīng)用領(lǐng)域中的（）A.計(jì)算機(jī)視覺 B.人機(jī)博弈 C.自然語言處理 D.智能語音45.最近，通過文本與人溝通的“聊天機(jī)器人”引發(fā)熱議。它究竟能做些什么呢？讓我們來看一看“聊天機(jī)器人”的自我介紹吧!“我能夠與人對話互動(dòng)，回答問題，協(xié)助創(chuàng)作，高效便捷地幫助人們獲取信息、知識和靈感。我可以進(jìn)行自然語言處理，包括理解文本、生成文本和語言翻譯等方面。我被訓(xùn)練后，可以使用多種語言并具有廣泛的知識和理解能力，可以理解和回答關(guān)于歷史、科學(xué)、技術(shù)、文化、娛樂、健康和其他各種主題的問題。通過不斷的學(xué)習(xí)及自我迭代，我會(huì)成為一種非常有用的工具，可以為人們提供各種各樣的信息和幫助。”我們在與“聊天機(jī)器人”對話時(shí)，需要注意談話內(nèi)容（）A.不應(yīng)涉及個(gè)人敏感信息 B.不受限制C.可以隨意使用 D.均可以被信任46.機(jī)器識別人類表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）。如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來，則表情a表示為1101。按照樣例的規(guī)則，表情b的屬性值為（）A.1011 B.0100 C.1100 D.001147.機(jī)器識別人類表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）。如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來，則表情a表示為1101。與表情a有且僅有一處不同表情的屬性值是（）A.1010 B.0101 C.1110 D.000148.機(jī)器識別人類表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來，則表情a表示為1101。如果不考慮其他屬性，眼睛和嘴巴總共可以組合的表情數(shù)量是（）A.4 B.8 C.16 D.3249.機(jī)器識別人類表情，需要數(shù)字化處理。圖中的四個(gè)表情中，眉毛、眼睛、紅臉蛋和嘴巴各自有兩種狀態(tài)，若分別用1和0表示，則可利用表格的形式提煉出表情的特征（如表所示）。如果按照表中從上至下的順序，將表情的屬性值逐一表達(dá)出來，則表情a表示為1101。設(shè)定規(guī)則：四位屬性值中含1則