幼兒園大班美術教案《瓶畫臉譜》及教學反思幼兒園美術教案及反思。

不為明天做好預備的人是沒有將來的，幼兒園的老師都想教學工作能使小伴侶們學到學問，為了給孩子供應更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“幼兒園大班美術教案《瓶畫臉譜》及教學反思”，僅供您在工作和學習中參考。

本網站為各位幼兒老師解決教案難題，下面給大家帶來一篇“幼兒園大班美術教案《瓶畫臉譜》及教學反思”！

活動目標：

1、感受瓶上作畫的歡樂，喜愛并主動參加活動

2、通過觀看臉譜的特點并寫生，提高幼兒的觀看力。

3、鞏固復習線描畫，學用密集排列的線條裝飾花瓶，提高幼兒的表現力和想象力。

4、能理解底色，會留意底色和紋樣之間的冷暖對比。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。

活動預備：

PPT課件、花瓶若干只，臉譜一個、水粉顏料、排筆、音樂

活動過程：

一、引出課題。

1、放音樂，出示京劇臉譜；師："你們看，誰來了？大花臉來我們班作客，你們興奮嗎？小吳老師還為他預備了一份大禮物。"

2、出示范例瓶子。

師："你們瞧，這是什么？"師以大花臉的口吻："這花瓶真美麗，咦？這上面是我嗎？感謝你們的禮物。不過我想知道小吳老師是用什么方法把我弄到瓶子上去的？"

二、探討方法。

1、介紹寫生畫。

直接對著物體來畫，叫作寫生畫。寫生時肯定要畫得像，

發現的東西是怎樣的，畫出來的也要是怎樣的。

2、用臉譜裝飾花瓶。

演示將臉譜貼在畫好的花瓶上。

（1）師以大花臉的口吻："你們畫的花瓶真好看，讓我再認真瞧一瞧！"

（2）師邊講邊演示："大花臉看著大花瓶，大花瓶怎么了？"

（3）師小結：那么我們就叫它花瓶臉譜。

2、講解示范用臉譜裝飾花瓶。

（1）先畫出它的大鼻子，用胖胖的三角形表示；

（2）現在大鼻子兩邊畫上兩只圓眼睛；

（3）然后在大鼻子下面畫上一張大大的方嘴巴，里面畫上尖尖的牙。

（4）既然是"大花臉"，那就要把臉畫花，畫滿，那我們就用線描的方法在它的臉上畫上密密麻麻的線條或圖案，可以用直線、曲線或折線、波浪線等，也可以用圓形、三角形來裝飾。

4、幼兒練習裝飾花瓶。

（1）提示幼兒線條排列要密集，可用粗細不同的勾線筆進行線描。

（2）鼓舞幼兒大膽裝飾出與別人不同的花瓶臉譜。

（3）鼓舞幼兒以桌布為背景，用線描法進行添畫。

三、作品點評。

1、表揚線條排列密集，畫得大的幼兒。鼓舞其他幼兒更大膽一些。

2、花瓶臉譜帶著全部的"新伙伴"隨音樂做各種京劇動作走出場外。

活動反思：

傳統藝術是美術觀賞中非常重要的內容，我們可以用傳統藝術鮮亮、獨特的作品風格來拓展幼兒創作思路，達到觀賞、表現美的目的。同時也能讓幼兒進一步了解中華藝術寶庫中的各種奇葩，懂得觀賞、喜愛我們的民族藝術。

臉譜是中華民族藝術中的珍寶，它濃烈的顏色，鮮亮的藝術風格很簡單吸引幼兒，由于這樣的內容正符合了幼兒對顏色敏感的心理特點。同時，臉譜中美麗流暢的線條，讓幼兒繪畫的筆觸變得敏捷，擴大、夸張表現的五官滿意了幼兒喜愛表現新穎的思維。

幼兒百科：臉譜，是中國傳統戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時的化妝造型藝術。不同行當的臉譜，狀況不一。“生”、“旦”面部妝容簡潔，略施脂粉，叫“俊扮”、“素面”、“潔面”。而“凈行”與“丑行”面部繪畫比較簡單，特殊是凈，都是重施油彩的，圖案簡單，因此稱"花臉"。

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幼兒園大班美勞活動設計創意畫《瓶畫臉譜》

活動目標1、感受瓶上作畫的歡樂，喜愛并主動參加活動2、通過觀看臉譜的特點并寫生，提高幼兒的觀看力。

3、鞏固復習線描畫，學用密集排列的線條裝飾花瓶，提高幼兒的表現力和想象力。

活動預備ppt課件、花瓶若干只，臉譜一個、水粉顏料、排筆、音樂活動過程一、引出課題。

1、放音樂，出示京劇臉譜；師："你們看，誰來了？大花臉來我們班作客，你們興奮嗎？小吳老師還為他預備了一份大禮物。"2、出示范例瓶子。

師："你們瞧，這是什么？"師以大花臉的口吻："這花瓶真美麗，咦？這上面是我嗎？感謝你們的禮物。不過我想知道小吳老師是用什么方法把我弄到瓶子上去的？"二、探討方法。

1、介紹寫生畫。

直接對著物體來畫，叫作寫生畫。寫生時肯定要畫得像，

發現的東西是怎樣的，畫出來的也要是怎樣的。

2、用臉譜裝飾花瓶。

演示將臉譜貼在畫好的花瓶上。

（1）、師以大花臉的口吻："你們畫的花瓶真好看，讓我再認真瞧一瞧！"（2）、師邊講邊演示："大花臉看著大花瓶，大花瓶怎么了？"（3）、師小結：那么我們就叫它花瓶臉譜。

2、講解示范用臉譜裝飾花瓶。

（1）、先畫出它的大鼻子，用胖胖的三角形表示；（2）、現在大鼻子兩邊畫上兩只圓眼睛；（3）、然后在大鼻子下面畫上一張大大的方嘴巴，里面畫上尖尖的牙。

（4）、既然是"大花臉"，那就要把臉畫花，畫滿，那我們就用線描的方法在它的臉上畫上密密麻麻的線條或圖案，可以用直線、曲線或折線、波浪線等，也可以用圓形、三角形來裝飾。

4、幼兒練習裝飾花瓶。

（1）、提示幼兒線條排列要密集，可用粗細不同的勾線筆進行線描。

（2）、鼓舞幼兒大膽裝飾出與別人不同的花瓶臉譜。

（3）、鼓舞幼兒以桌布為背景，用線描法進行添畫。