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文檔簡介
微考點2試驗探究糖類的水解反應1.(2024·河北名校聯考)某學生設計如下試驗方案用于檢驗淀粉水解的狀況:依據上述試驗流程及現象,下列結論正確的是(D)A.淀粉尚有部分未水解B.淀粉已經完全水解C.淀粉沒有發生水解D.淀粉已發生水解,但不能推斷是否完全水解[解析]中和液中加入銀氨溶液,水浴加熱,有銀鏡生成,說明淀粉水解得到了還原性糖;中和液呈堿性,加入碘水后,I2與NaOH溶液反應生成NaI、NaIO和H2O,溶液不變藍,不能推斷是否有淀粉存在,故不能推斷淀粉是否完全水解。2.為了檢驗淀粉水解產物,某學生設計了如下試驗方案:淀粉液eq\o(→,\s\up7(試劑1),\s\do5(①△))水解液eq\o(→,\s\up7(試劑2),\s\do5(②))混合液eq\o(→,\s\up7(試劑3),\s\do5(③△))磚紅色沉淀回答下列問題:(1)試劑1是稀硫酸,作用是催化作用。(2)試劑2是NaOH溶液,作用是中和作催化劑的硫酸,使檢驗水解產物的試驗得以順當進行。發生的離子反應為H++OH-=H2O;假如試驗過程中沒有加入試劑2而干脆加入試劑3,能否實現試驗目的否,若不能,其緣由是硫酸能溶解Cu(OH)2而使試驗失敗。(3)如何檢驗第①步試驗已基本完成取少量水解液于試管中,加入碘水,若不顯藍色,說明水解反應已基本完成。[解析](1)因淀粉水解需用硫酸作催化劑,所以試劑1是H2SO4溶液,作催化劑。(2)因淀粉水解用稀硫酸作催化劑,檢驗葡萄糖時溶液要呈堿性,所以試劑2是NaOH溶液,中和作催化劑的硫酸,發生的離子反應為H++OH-=H2O,使檢驗水解產物的試驗得以順當進行。假如試驗過程中沒有加入試劑2而干脆加入試劑3,因為硫酸能溶解Cu(OH)2而使試驗失敗。(3)因淀粉未完全水解時還有少量的淀粉,而碘能使淀粉變藍,故用碘水檢驗。【對點訓練】1.(2024·山東濟南高三檢測)為了檢驗淀粉水解的狀況,進行如圖所示的試驗,試管甲和丙均用60~80℃的水浴加熱5~6min,試管乙不加熱。待試管甲和丙中的溶液冷卻后再進行后續試驗。試驗1:取少量甲中溶液,加入新制氫氧化銅,加熱,沒有紅色沉淀出現。試驗2:取少量乙中溶液,滴加幾滴碘水,溶液變為藍色,但取少量甲中溶液做此試驗時,溶液不變藍色。試驗3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液調整至堿性,再滴加碘水,溶液顏色無明顯變更。下列結論錯誤的是(C)A.淀粉水解須要在催化劑和確定溫度下進行B.欲檢驗淀粉是否完全水解,最好在冷卻后的水解液中干脆加碘C.欲檢驗淀粉的水解產物具有還原性,可在水解液中加入新制氫氧化銅并加熱D.若用唾液代替稀硫酸且常溫下進行,則試驗1可能出現預期的現象[解析]欲檢驗淀粉的水解產物具有還原性,應先在水溶液中加入氫氧化鈉溶液中和稀硫酸至溶液呈堿性,再加入新制氫氧化銅并加熱,依據紅色沉淀的產生推斷產物的還原性。2.蔗糖是重要的甜味調味品。檢驗蔗糖在稀H2SO4催化下得到的水解液中的葡萄糖,下列未涉及的操作是(A)[解析]蔗糖在稀H2SO4的催化作用下,加熱生成葡萄糖,葡萄糖為還原性糖,可以在堿性條件下與氫氧化銅反應。A圖為蒸發裝置,檢驗水解液中的葡萄糖無需蒸發,故A符合題意;滴加氫氧化鈉溶液是供應堿性環境,檢驗水解液中的葡萄糖涉及該過程,故B不符合題意;滴加新制的氫氧化銅溶液,使葡萄糖與其反應,進而檢驗水解液中的葡萄糖,故C不符合題意;蔗糖在水解過程中須要加熱,加入氫氧化銅檢驗葡萄糖也須要加熱,故D不符合題意。3.將淀粉加入試管里,加適量的水,振蕩,加熱煮沸,取所得溶液3mL,加15滴3mol·L-1的硫酸溶液,加熱半分鐘,冷卻后加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱后未見磚紅色沉淀,其緣由可能是(B)①未用濃硫酸作催化劑②加入Cu(OH)2懸濁液之前,未用NaOH溶液中和硫酸③配制Cu(OH)2時,硫酸銅溶液太稀④加熱時間不充分,淀粉沒有水解⑤所配淀粉溶液濃度不夠A.①② B.②④C.①⑤ D.③⑤[解析]葡萄糖和新制的氫氧化銅懸濁液反應須要在堿性條件下才能進行,但淀粉水解是在酸性條件下進行的,所以在加入新制的氫氧化銅懸濁液之前,要先加入氫氧化鈉溶液中和硫酸;加熱時間不充分,淀粉沒有水解,故選B。4.(2024·北京石景山模擬)葡萄糖分子中的醛基可以與分子內的羥基作用,形成兩種六元環狀結構。在葡萄糖水溶液中,存在著鏈狀和環狀結構葡萄糖之間的平衡,其中絕大部分葡萄糖為環狀結構。三種不同結構的葡萄糖之間的轉化關系如圖所示:下列說法錯誤的是(D)A.1molP完全燃燒時,最多可消耗6molO2B.M能與金屬鈉發生反應C.確定條件下,P、M、R均能發生酯化反應D.P、M、R分子中,均不是全部原子共面,且P、M、R均不能發生還原反應[解析]葡萄糖的分子式為C6H12O6,1molP完全燃燒時,最多可消耗6molO2,A正確;M中含有羥基,能與金
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