云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

tóng學(xué)號(hào)jīn色毛

yuán公形duì錯(cuò)員

yáng太樹2、填空題（每題2分共5題）

1）.活動(dòng)中涉及到很多文言詩(shī)詞，請(qǐng)你填寫完整。

【走進(jìn)祖國(guó)山水】蒙古大草原上：那些小丘的線條是那么_______，就像只用綠色渲染，不用_____那樣，到處________，輕輕流入云際。奔涌的黃河岸：“九曲黃河萬(wàn)里沙，______”；風(fēng)雨變幻的西湖邊：“_________，白雨跳珠亂入船”。

【走近詩(shī)人生活】伯牙與子期為友：伯牙鼓琴志在太山，子期曰“善哉乎鼓琴，_______”。子期死，伯牙以為________。孟浩然與故人交好：“______，把酒話桑麻”；湖陰先生與山水為友：“_________，________”。2）.請(qǐng)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，不能用拼音代替。

斬(

)全(

)技(

)念(

)3）.古詩(shī)內(nèi)容回顧。

（1）《宿建德江》的作者是__________詩(shī)人__________，詩(shī)中描繪了__________的圖景，表達(dá)了作者路途中的____________________和對(duì)家鄉(xiāng)的__________之情。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是__________代詞人__________。詩(shī)中描繪了____________________的景色變化，繪成一幅“__________”，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然山水的情感。

（3）《西江月·夜行黃沙道中》寫了鄉(xiāng)村__________月明風(fēng)清，空氣中飄來(lái)__________，處處__________的景象，表達(dá)了詞人對(duì)__________和__________的鄉(xiāng)村夏夜的喜愛(ài)，對(duì)豐年的歡欣，對(duì)__________的熱愛(ài)之情。

（4）《春日》是宋代思想家、教育家________創(chuàng)作的一首詩(shī)。此詩(shī)表面上看似一首寫景詩(shī)，描繪了___________________；實(shí)際上是一首__________，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求_________________的美好愿望。全詩(shī)寓理趣于形象之中，構(gòu)思運(yùn)筆堪稱奇妙。4）.根據(jù)情境寫詩(shī)詞警句。

（1）孟浩然的《宿建德江》一詩(shī)中描寫日暮時(shí)分詩(shī)人在舟中所見的景色的詩(shī)句：“________________，_______________。”

（2）宋代名臣李剛非常愛(ài)國(guó)，外敵侵略國(guó)土，他這樣說(shuō)：“祖國(guó)疆土，_____________，不可以______________。”

（3）看著雨中嫵媚的丁香花，我不禁吟詠起“_________________”這句詞來(lái)。

（4）蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》一詩(shī)中描繪黑云翻滾、大雨傾盆的詩(shī)句：“_____________，_____________。”

（5）孟浩然的《過(guò)故人莊》一詩(shī)中描繪農(nóng)村優(yōu)美的自然風(fēng)光的詩(shī)句：“____________，_________。”5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

聽說(shuō)端午節(jié)那天，南山hú(

)要sài(

)龍zhōu(

)，我juédìng(

)和哥哥一起去看。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，zhōuwéi(

)全都是人，可rènào(

)了。發(fā)令槍一響，選手們顧不上xiūxī(

)shǐjìn(

)劃著船，船就像箭一樣chōng(

)向zhōng(

)點(diǎn)……這次活動(dòng)深深地印刻在我的jìyì(

)中。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.H4很形象地把姜校長(zhǎng)的頭發(fā)說(shuō)成（）。A．地廣人稀B．鳥窩C．三毛D．地方支持中央2）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。B．搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。C．當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。D．這件衣服是著名服裝設(shè)計(jì)師制作并設(shè)計(jì)的。3）.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．學(xué)校《蓓蕾》詩(shī)刊征稿日期5月31日截至，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間，積極投稿。B．他們倆在“湯尤杯”賽場(chǎng)上心有靈犀，配合默契，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手C．他在演講時(shí)目空一切，侃侃而談，深深地吸引了聽眾，贏得了陣陣掌聲。D．有的人經(jīng)常說(shuō)一套，做一套，言行相顧，久而久之，大家不再相信他了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。（改為“被”字句）

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)把搭配合適的詞連起來(lái)。

快活的葉子捉積木

彎彎的沙灘搭蟲子

金色的月兒寫桌子

碧綠的腳印擦作業(yè)2）.我會(huì)選反義詞，并連一連。

前正開有遠(yuǎn)男上左

關(guān)后反近無(wú)右女下6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來(lái)。2）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面關(guān)于作文提綱的擬定，說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．提綱一般包括：題目、開頭、中間、結(jié)尾。(

)

2．列提綱之前不需要進(jìn)行整體構(gòu)思，想到什么就列什么。(

)

3．列提綱時(shí)要安排好寫作內(nèi)容的順序，先寫什么，后寫什么，要有順序，不能排序混亂，沒(méi)有條理。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。登飛來(lái)峰[宋]王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．詩(shī)人攀登的山峰的名字叫____________。

2．詩(shī)中“千尋塔”的意思是()A．一座叫“千尋”的塔。B．有一千層的塔。C．很高很高的塔。3．“不畏浮云遮望眼”的原因是什么？(用詩(shī)句回答)

_______________________________________________________

4．請(qǐng)寫出兩句描寫山的古詩(shī)。

_______________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.4.題目：成長(zhǎng)，真好提示：我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，突出成長(zhǎng)的快樂(lè)。要求內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水。”//鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1．豐富的情感在字里行間。“//”前寫伯牙遇知音之喜，“//”后寫伯牙___________，讓我們感受到伯牙和鍾子期之間______________情誼。

2．《伯牙鼓琴》是我們熟悉的成語(yǔ)“________________”的來(lái)歷。

3．《伯牙鼓琴》中，伯牙演奏的琴曲是（）A．《高山流水》B．《陽(yáng)光三疊》C．《十面埋伏》D．《霸王卸甲》4．品味藝術(shù)的魅力。讀“巍巍乎若太山”，透過(guò)文字，展開想象：

（1）你腦中出現(xiàn)的音樂(lè)應(yīng)是(

)

A．音色舒緩低沉B．音色蒼勁有力，激揚(yáng)澎湃C．音色明朗活潑

（2）此刻，你腦中出現(xiàn)的畫面是_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。小兔過(guò)生日三月一日是小兔的生日。小山羊送來(lái)青菜、小牛送來(lái)牛奶，小猴子送來(lái)桃子，小馬送來(lái)青草，小貓送來(lái)魚。小兔高興地說(shuō)：“謝謝你們。”1．誰(shuí)給小兔送來(lái)了生日禮物？用“”畫出來(lái)。

2．小兔收到禮物后說(shuō)了什么？用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。

3．你過(guò)生日時(shí)，同學(xué)和家人都送你禮物。你會(huì)怎么說(shuō)呢？

對(duì)同學(xué)說(shuō)：__________________

對(duì)家人說(shuō)：____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇下列句中省略號(hào)的用法。

A．表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)；B．表示引文的省略；C．表示列舉的省略；D．表示話未說(shuō)完。

（1）“我……要錢……”(

)

（2）她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞……”(

)

（3）我國(guó)的生肖屬相有：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……12種動(dòng)物。(

)2）.選擇合適的漢字填空。

大(

)出(

)小(

)(