第3頁共3頁學校傳染病防治工作總結傳染病、常見病防治工作總結“傳染病、常見病”防治工作是學校健康教育工作的一個重要組成部分，我校我校始終堅持“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，嚴格執行課程計劃，加強健康知識教育，強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣，學生體質得到明顯增強，體育達標率達____%以上，防近覆蓋率達____%，視力不良率穩定在____%以內，學生的健康知識知曉率達____%，防齲率達____%，取得了一定的成績。現將本年度我們的主要工作總結如下：一、建立健全了健康教育____機構，形成齊抓共管的網絡。學校建立了由校長、政教處、總務處、校醫室、班主任組成的健康教育教網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。在學校形成領導抓，教師抓，經常抓的良好氛圍。二、落實健康教育，注重預防質量。學生們通過學習，了解掌握了青春期生理、心理等方面生長發育的特點、變化，青春期常見病的預防；營養素對人體的作用，各類食物的營養價值，合理營養的概念，以及健康的概念，近視、脊柱彎曲、神經衰弱、齲齒等中小學生常見病的防治常識。并根據中學生的實際情況，講授科學用腦，提高學習效率的方法，講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識。同時，還介紹一些意外傷害事故的處理措施，使學生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等____時，能冷靜對待，正確地處理。三、做好計劃免疫工作。學校緊密配合防疫站的工作，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，使學生自覺地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自護。四、抓常規，培養學生良好的衛生習慣。要求學生個人衛生做到“六勤”。勤剪指甲、勤理發、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事。在用眼衛生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標準掛在每個教室的前面，要求學生時時對照，并經常督促檢查，按標準做好眼保健操。要求學生認真上好體育課和課外活動課，在抓學生常規的同時，我們從學生身邊的衛生細節入手，嚴格訓練，形成衛生習慣。學校還____開展豐富多彩的活動，提高學生的衛生意識的水準，努力使學生成為當地最講文明的人，學校成為最文明潔凈的場所。五、認真落實上級要求，抓好口腔防病工作。重點抓好口腔衛生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，____學生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。六、認真抓好宣傳。學校能利用黑板報、健康教育專欄、廣播等宣傳陣地，大力開展宣傳活動，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛生保健知識。由于我校在“傳染病、常見病”防治工作中做的扎實、有效，至今未發生一例“傳染病”爆發蔓延事件，“常見病”也得到良好預防。學校傳染病防治工作總結（二）學校傳染病防治工作計劃學校傳染病防治工作計劃學校傳染病防治工作計劃學校傳染病防治工作計劃做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《____傳染病防治法》及《____傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。一、傳染病預防1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。2、定期____開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。3、定期____力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。二、傳染病疫情報告疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理____和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《____傳染病防治法》及《____傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。三、傳染病控制措施1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。學校傳染病防治工作總結（三）李俊小學預防傳染病工作總結李俊小學習____年____月李俊小學預防傳染病工作總結為切實做好我校傳染病防治工作，確保全體師生的身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據永寧縣教體局和縣疾病防控中心《____對學校傳染病防控與食品衛生安全進行檢查》____通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，認真做好學校疾病防控工作。現對學校本學期來傳染病防控工作進行回顧總結，具體情況如下：一、健全____，完善制度，建立應急預案開學初，學校文件精神建立了由馬兆成校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環境治理工作領導小組，定期、不定期地____校委會成員對學校的安全工作進行了細致周密地檢查，加強對學校突發性公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“預防傳染病”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨午檢制度》、《學校傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，來增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。少先大隊和政教處____值周老師和監督崗學生進行全校個人衛生檢查，通過教育、檢查和督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人樹立了以講衛生為榮，不講衛生為恥的思想。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、手抄報等形式積極向學生宣傳衛生保健、傳染病預防、飲食衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。學校要邀請李俊衛生院對班主任教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解并掌握了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，切實保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。三、建立了晨午檢報告制度。學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全了重大疾病晨午檢報告制度，由班主任老師每天早晨____點____分準時向雷旭峰老師及時匯報晨檢結果并認真填寫好《學校晨午檢報告冊》，做好應急處置措施，堅持做到學生傳染病早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨午檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治療。各班主任發現學生缺課，要第一時間與家長取得聯系，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與縣防疫站聯系，并及時上報教體局。班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、手足口病、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、及時隔離。四、廣泛開展愛國衛生運動。學校積極____學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中兩次對教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成灰塵飛揚。各班級清理整頓校園環境區衛生，能做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用過氧乙酸和“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并能認真做好消毒記錄。五、深入開展“陽光體育運動”。學校保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在實際行動上。科學安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。六、作好監控和防護措施學校在傳染病多發季節沒有____型的學生____活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，請社區衛生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，切實做好定期消毒和安全防護措施。七、存在的問題在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正想通過家長會等方式解決這一問題。今后，我們對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。學校傳染病防治工作總結（四）傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，根據筑衛發【____】年____文件要求，在上級部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：1、建立健全的領導機構。成立了以鐘本芳校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。3、加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衛生宣傳工作中，根據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。4、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在____月份、____月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。5、搞好衛生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。學校傳染病防治工作總結（五）學校衛生工作是學校教育的不可缺少的環節，也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學校公共衛生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛生防病健康安全領導小組隊伍。一、晨檢制度的落實為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現在一直堅持著晨檢制度，如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。二、健康教育常規化學校組建了健康教育管理網絡。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。（一）增強傳染病防病意識與觀念學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。1、每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。2、利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。3、衛生老師利用廣播進行宣傳傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、手足口病的發病原因、癥狀和預防措施等4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。（二）積極開展活動，提高健康意識學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。2、加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;3、開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，并發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。（三）免疫接種免疫接種能使人體獲得對疾病的特