江蘇省興化市實驗學校2025屆化學九年級第一學期期末監測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對物質進行分類，是認識物質的組成、結構和性質的途徑。下列物質分類錯誤的是：A．混合物：稀硫酸、澄清石灰水 B．化合物：天然氣、氧化鐵C．氧化物：過氧化氫、二氧化碳 D．單質：石墨、銅2．低碳生活，是指減少能源消耗、節約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是()A．用籃子代替塑料袋 B．節約每一滴水 C．使用節能燈泡 D．經常開車上班3．如圖是X、Y兩種固態物質的溶解度曲線，下列判斷正確的是

A．t1℃時，X物質和Y物質的溶解度相等B．X物質和Y物質的溶解度均隨溫度的升高而增大C．將Y物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃有晶體析出D．t2℃時，X、Y兩份溶液，所含溶質的質量不可能相等4．甲是60℃的蔗糖溶液，按如圖所示進行操作。下列分析不正確的是A．丙溶液的溶質質量分數大于丁B．乙溶液的溶質質量分數大于甲C．蔗糖的溶解度隨溫度升高而增大D．丁溶液一定是室溫時蔗糖的飽和溶液5．由分子構成的物質出現“熱脹冷縮”現象的原因是（）A．分子間的間隔變化B．分子的質量變化C．分子的體積變化D．分子的種類變化6．下列設計中不符合實驗設計意圖的是（）A．說明CO具有還原性B．說明生成物CO2的密度比空氣大C．說明CO和Fe2O3的反應需要加熱D．可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染7．下列說法中正確的是A．同種原子可以構成不同分子B．水結成冰時水分子靜止不動C．物質的狀態發生變化時粒子大小發生變化D．吹脹氣球分子間的間隔變大8．下列關于溶液的說法正確的是A．溶液中的溶劑只能是水B．飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大C．汽油除油污是利用了乳化原理D．飽和溶液是一定溫度下不能再繼續溶解該溶質的溶液9．下列關于氧氣的說法正確的是A．氧氣是植物光合作用的重要原料B．氧氣的化學性質很活潑，氧氣能跟所有物質發生氧化反應C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存10．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，甲、乙、丙、丁是四種粒子的結構示意圖。下列說法正確的是A．表示陰離子的有丙和丁B．甲和乙的最外層電子數相同，則化學性質相同C．氟化鈣的化學式為CaF2,其中鈣元素的化合價顯+2價D．氟元素的原子序數為9，鈣元素的相對原子質量為40.08g11．掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發生．下列說法你認為正確的是A．如果火勢較大，應用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域B．高樓住宅發生火災，可使用樓內電梯逃生C．用水滅火，降低可燃物的著火點D．室內放一盆水，防止CO中毒12．下列關于燃燒和滅火的說法中，不正確的是（）A．液化石油氣泄露，立即關閉閥門并開窗通風B．逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C．將木柴架空燃燒，目的是増大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒D．實驗室酒精著火，用濕布覆蓋在上面，是為了降低可燃物的著火點二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某研究小組利用下圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質。(假設實驗前裝置中充滿二氧化碳)(1)乙處玻璃管中發生反應的化學方程式是______________。(2)丁處澄清石灰水變渾濁能否檢驗乙處反應生成的二氧化碳?_________請說明理由______________。(3)說明裝置丁的主要作用_______________。(4)實驗過程中能夠證明甲處發生化學變化的現象有哪些?_______________14．實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：（1）連接裝置時，需根據導管的高度調節_____處的高度，再確定_____處的高度。（填“甲”或“乙”）（2）結束實驗的操作作是：先_____再_____。（3）澄清石灰水中的化學反應方程式：_____。15．用木炭還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。（1）剛開始預熱，試管②中立即產生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是_____________。（2）繼續加熱，可觀察到的現象是：試管①中______________，發生的化學方程式為________________；試管②中_____________，發生反應的化學方程式為____________。（3）圖中網罩的作用是____________；停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣操作的原因是____________。（任答一點）16．用下圖裝置進行實驗。（1）實驗1中發生反應的化學方程式為_______。（2）實驗1中將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到______________，說明二氧化碳已收集滿。（3）實驗2中，a、b為潤濕的紫色石蕊棉球，c、d為干燥的紫色石蕊棉球。實驗中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現象有_____________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，將100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反應.每次所用稀硫酸的質量及剩余物的總質量記錄于如下表：加入稀硫酸的質量(g)充分反應后剩余物的總質量(g)第1次2039.9第2次2059.8第3次2079.7第4次2099.6第5次20119.6試回答下列問題:（1）反應結束時產生氫氣的質量為多少?（2）黃銅樣品中鋅的質量分數是多少?(請寫出計算過程)（3）請在下圖畫出氫氣的產生曲線。18．人體缺鋅時，可在醫生指導下通過葡萄糖酸鋅（化學式為C12H22O14Zn）口服液來補鋅。葡萄糖酸鋅的相對分子質量為_____；現有兩支葡萄糖酸鋅口服液，其中共含葡萄糖酸鋅91mg，則這兩支口服液中鋅的質量共_____mg。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用如圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。（1）A中木炭遇O2燃燒時，現象為______。（2）B中發生反應的化學方程式為______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、稀硫酸是硫酸與水組成的溶液，屬于混合物，澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物，選項正確；B、天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他物質，屬于混合物，氧化鐵是鐵、氧兩種元素組成的氧化物，屬于化合物，選項錯誤；C、過氧化氫是氣、氧兩種元素組成的氧化物，屬于化合物，二氧化碳是碳、氧兩種元素組成的氧化物，屬于化合物，選項正確；D、石墨是碳元素組成的單質，銅是銅元素組成的單質，選項正確，故選B。2、D【解析】A、用籃子代替塑料袋可減少“白色污染”，正確；B、節約每一滴水可保護水資源，正確；C、使用節能燈泡可節約資源，正確；D、經常開車上班會產生大量的尾氣污染環境，錯誤。故選D。3、A【詳解】A、t1℃時，X物質和Y物質溶解度曲線相交，兩種物質的溶解度相等，正確；B、Y物質的溶解度均隨溫度的升高而較小，錯誤；C、將Y物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃，溶解度增大，沒有晶體析出，錯誤；D、t2℃時，X、Y兩份溶液若是不飽和溶液，則兩份溶液所含溶質的質量可能相等，錯誤。故選A。4、A【詳解】A、根據圖示可知，丙溶液中存在沒有溶解的溶質，丙溶液是該溫度下的飽和溶液，丁溶液是丙過濾所得，所以丙、丁溶液為同溫下的飽和溶液，丙溶液的溶質質量分數等于丁，故A錯誤；B、乙溶液是甲溶液恒溫蒸發20g水后所得的溶液，乙溶液的溶質質量分數大于甲，故B正確；C、蔗糖溶液降溫后有晶體析出，說明蔗糖的溶解度隨溫度升高而增大，故C正確；D、丙溶液中存在沒有溶解的溶質，丙溶液是該溫度下的飽和溶液，丁溶液是丙過濾所得，一定是室溫時蔗糖的飽和溶液，故D正確。故選A。5、A【詳解】由分子構成的物質出現“熱脹冷縮”現象的原因是：分子間的間隔變化的結果，故答案選擇A。6、B【解析】根據實驗無法判斷CO2的密度比空氣大，所以B不符合實驗設計意圖．7、A【詳解】A、同種原子可以構成不同種的分子，例如氧原子可以構成氧分子，也可以構成臭氧分子，故選項正確；B、分子在不斷地運動，水結成冰，是因為水分子的間隔發生了變化，水分子沒有停止運動，故選項錯誤；C、物質的狀態發生變化時粒子大小不發生變化，只是分子間隔發生改變，故選項錯誤；D、吹脹氣球，是因為分子增多，壓強增大，原氣體分子間間隔變小，故選項錯誤。故選A。【點睛】分子（原子）的基本特征：分子（原子）質量和體積都很小；分子（原子）之間有間隔；分子（原子）是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。8、D【詳解】A、碘酒中溶質是碘，溶劑是酒精，所以溶液中的溶劑不一定是水，故錯誤；B、選項沒有指明溫度、溶質、溶劑種類，無法比較飽和溶液、不飽和溶液的濃度大小，故錯誤；C、油污不溶于水，但能溶于汽油，所以用汽油洗去衣服上的油污，是利用了物質的溶解性，與乳化無關，故錯誤；D、在一定溫度下，一定量的溶劑里不能繼續溶解該溶質的溶液，故正確。故選D。【點睛】要充分理解飽和溶液的特征，即一定溫度、一定量的溶劑、不能再溶解該種溶質。9、D【詳解】A、植物光合作用吸收二氧化碳和水，生成氧氣和有機物，氧氣是植物光合作用的產物，故錯誤；

B、氧氣的化學性質很活潑，但氧氣并不是能與所有物質發生氧化反應，如金不能在氧氣中燃燒，故錯誤；

C、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，故錯誤；

D、氧氣難溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存，故正確。

故選：D。10、C【解析】A、在丙、丁的粒子結構示意圖中，丙的核內質子數小于核外電子數，帶負電，是陰離子，丁是原子結構示意圖，故選項A不正確；B、甲和乙的最外層電子數相同，則化學性質相似，故選項B不正確；C、氟化鈣的化學式為CaF2，氟元素的化合價顯-1價，鈣元素的化合價顯+2價，故選項C正確；D、相對原子質量是一個比值，單位是1，省略不寫，故選項D不正確。故選：C。11、A【詳解】A、用濕毛巾捂住口鼻，可以過濾煙中的有毒有害物質，另外，煙一般往高處飄，煙大，視線較差，所以應該蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區域，A表達正確，符合題意；B、高樓發生火災時，線路容易燒毀，斷電，乘坐電梯容易觸電，而且會因為停電困在電梯中，對人安全不利，故高樓住宅發生火災，不能使用電梯逃生，不符合題意；C、著火點是一個固定的數值，用水滅火，可以將可燃物的溫度降至著火點以下，但是不能降低著火點，不符合題意；D、CO難溶于水且不和水反應，在室內放一盆水無法防止CO中毒，不符合題意。故選A。【點睛】滅火的原理（破壞燃燒的條件）：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降到著火點以下。12、D【詳解】A、液化石油氣泄露，立即關閉閥門并開窗通風，稀釋液化石油氣的濃度，不符合題意；B、逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，過濾有毒煙塵，并盡量貼近地面逃離，這是因為加熱時，二氧化碳的密度變小，高空中二氧化碳含量高，不符合題意；C、將木柴架空燃燒，目的是増大可燃物與氧氣的接觸面積，使其燃燒更充分，促進燃燒，不符合題意；D、實驗室酒精著火，用濕布覆蓋在上面，是隔絕空氣并降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，著火點是一個定值，不能被降低，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不能通入的未參加反應的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁吸收二氧化碳、收集一氧化碳炭粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中【解析】（1）二氧化碳可與碳粉在高溫的條件下反應生成一氧化碳，一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，故乙處玻璃管中發生反應的化學方程式是：；（2）丁處澄清石灰水變渾濁不能檢驗乙處反應生成二氧化碳，因為通入的未反應的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁；（3）氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，可以起到吸收二氧化碳的作用，同時該裝置還可以收集未反應的一氧化碳。（4）甲處，碳與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳，碳粉會減少，生成的一氧化碳會和乙處的氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，固體由黑變紅，丁處可用排水法收集未反應的一氧化碳，丁中部分液體會進入燒杯中，故能夠證明甲處發生化學變化的現象有：碳粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中。14、乙甲移出導管熄滅酒精燈Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）連接裝置時，需根據導管的高度調節乙處的高度，再根據酒精燈火焰的高度調整試管高度的旋鈕，確定甲處的高度。

（2）結束實驗的操作是：先移出導管，再熄滅酒精燈，以防止石灰水倒吸，使試管炸裂。（3）氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案為：

（1）乙；甲；

（2）移出導管；熄滅酒精燈；（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。15、剛開始產生的氣泡是試管①中的空氣有紅色物質產生澄清石灰水變渾濁集中火焰，提高溫度防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）【詳解】（1）剛開始預熱，試管里的氣體受熱膨脹，進入試管②中產生氣泡，故填：剛開始產生的氣泡是試管①中的空氣；試管①中氧化銅和碳在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，故試管①中：有紅色物質產生；發生的化學方程式為：；試管②中，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，故試管②中：澄清石灰水變渾濁；發生反應的化學方程式為：；（3）網罩可以集中火焰，提高溫度，故填：集中火焰、提高溫度；停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，防止水倒流，炸裂試管；并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，防止銅在高溫下和空氣中的氧氣反應生成氧化銅，故填：防止還原出來的銅被再次氧化（或防止試管①炸裂）。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑木條熄滅c、d不變色，b比a先由紫色變為紅色【詳解】（1）大理石主要成分是