漳平市2023-2024學年四年級數學第二學期期末學業水平測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．橫線上最大能填幾？__________×24＜10062×__________＜4302．不改變6.8的大小，把它改寫成小數部分是兩位的小數是________。3．期末考試中，李明語文得了87分，自然得了82分，語文、數學、自然三科平均成績是88分．那么他的三科總分是____分，數學得了____分．4．如下圖，參加體育小組的有（________）人，參加科技小組的有（________）人，兩個小組一共有（________）人。5．下面是一位病人住院一段時間的體溫變化統計圖。（1）從圖上看出護士每隔（______）時給病人量一次體溫。（2）病人體溫下降最快是從（______）時到（______）時，體溫上升最快是從（______）時到（______）時。（3）從體溫變化整體趨勢來看，這個病人的病情（______）。6．在〇里填上“>”、“<”或“=”。7.9〇8.16.8〇6.8004.06○4.016.007○6.077．100張A4紙厚，10張A4紙厚（______）。8．把長方形拉成平行四邊形，周長變短了．（________）9．240除以15的商是（__________）；15個240相加的和是（__________）。10．在同一平面內，兩條直線不平行就一定（___________）．11．一個三角形中最小的角大于45度，這個三角形是（______）角三角形。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．127×3×2的積與127×5一樣大。（______）13．5.1和5.10大小相等，計數單位也相同．_____（判斷對錯）14．一個三角形中，有兩個角分別是95°和91°．（____）15．有兩個銳角的三角形不一定是銳角三角形．（______）16．一個數（0除外）乘1.03所得結果一定比原數大。（__________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面各數中把“0”去掉大小不變的是（）。A．4350 B．4.035 C．40.305 D．4.35018．如下圖，把一個圓對折3次后，得到的角的度數是（）。A．145度 B．135度 C．45度 D．60度19．三角形中，∠1的度數在40°到50°之間，∠2的度數在60°到70°之間，∠3的度數可能是()。A．50° B．70° C．90° D．110°20．在6和3中間添（

）個0，才能組成六萬零三。A．3 B．4 C．521．在小數6.51中，“5”表示（）。A．5個0.1 B．5個0.001 C．5個0.01四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算．13.4-8=5.6+4=12.5×0.8=3.5-0.5=2.5+0.05=4a+5a=0.5×0.2×0.2=0×0.6=23．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。（每題3分，18分）（1）145＋（207＋55）（2）958－162－138（3）265－（84＋165）－16（4）101×26－26（5）25×44（6）（564－18×24）÷1224．先計算左邊兩題的得數，再直接寫出右邊兩題的得數。（1）28×101＝（2）46×101＝（3）72×101＝（4）95×101＝五、操作題（每題5分，共10分）25．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205026．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．花園小學有一塊長方形草坪，如果把寬延長6米就成了一個正方形，面積就增加180平方米。原來長方形草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）28．李伯伯養的5箱蜜蜂，一年可以釀350千克蜂蜜。照這樣計算，7箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？29．下面每個小方格的邊長都是1厘米。①把長方形繞O點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。②找到C點，與A、B相連，成為一個等腰三角形。C點的位置用數對表示是（，）。把三角形向右平移5格，畫出平移后的圖形。③畫出右上方圖形的另一半，使其成為軸對稱圖形。30．王老師買2個足球和2個籃球一共用去260元。如果足球的單價比籃球貴18元/個，足球和籃球的單價各是多少元？31．某修路隊要修一條長960米的公路，修路隊修了4天，還有180米沒有修，修路隊平均每天修了多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、46【分析】因4×25＝100，所以第一個空應填4，因62×7≈430，所以62×6＜430，據此可解答。【詳解】因4×25＝100，所以4×24＜100，因62×7≈430，所以62×6＜430，故答案為：4；6。【點睛】本題考查了學生的估算能力。2、6.80【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】根據小數的性質，不改變6.8的大小，把它改寫成小數部分是兩位的小數是6.80。故答案為：6.80。【點睛】本題考查小數的性質，注意是在小數的末尾添“0”或者去“0”。3、2641【分析】根據語文、數學、自然三科平均成績是88分，知道語文、數學、自然三科的總分是88×3分，用語文、數學、自然三科的總分減去語文、自然的得分，就是數學的得分．【詳解】88×3=264（分），264﹣87﹣82=264﹣169=1（分），答：數學得了1分．故答案為264，1．4、659【分析】根據圖可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組都參加的有2人；把參加兩個小組的人數相加后，減去兩個小組都參加的人數即為兩個小組一共的人數。【詳解】根據分析可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組一共有6＋5－2＝9人。故答案為：6，5，9。【點睛】本題主要考查學生對集合問題知識的掌握和靈活運用。5、210121820逐漸好轉【詳解】略6、<；＝；>；<；【解析】略7、0.1【分析】求10張A4紙厚多少厘米，先根據已知讓1÷100＝0.01（厘米）求出1張A4紙厚度，在讓10×0.01即可解答。【詳解】根據分析可得：1÷100×10＝0.01×10＝0.1（厘米）答：10張A4紙厚0.1厘米。故答案為：0.1；【點睛】本題考查了除法的意義在生活中的具體應用，關鍵在于仔細計算，小數點移動要數清楚位數。8、錯誤【解析】試題分析：平面圖形的周長就是圍成它的所有線段的長度和；將長方形拉成平行四邊形后，每個邊的長度沒變，所以它的周長就不變解：因為把長方形拉成平行四邊形后，每個邊的長度沒變，所以它的周長就不變；所以原題說法錯誤．故答案為錯誤．點評：此題主要考查周長的定義及長方形和平行四邊形的特征．9、163600【分析】計算240除以15，根據除法的運算方法進行計算即可；15個240相加的和是多少，用15×240即可。【詳解】240÷15＝16；15×240＝3600故答案為：16；3600。【點睛】本題考查除數是兩位數的除法以及整數乘法的應用，注意計算要細心。10、相交【詳解】略11、銳【分析】根據三角形內角和是180°，如果一個三角形最小的內角大于45°那么另兩個內角其中一個較小的內角也大于45°，兩個內角的和大于90°，所以第三個內角一定小于90°，由此可知這個三角形一定是銳角三角形。【詳解】一個三角形中最小的角大于45度，這個三角形是銳角三角形。【點睛】此題考查了三角形內角和是180°以及銳角三角形的概念，解題的關鍵是得出兩個內角的和大于90度。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】按照整數混合運算的順序與乘法計算法則直接計算得出答案，進一步比較得出結論即可。【詳解】127×2×3＝254×3＝762127×5＝635762＞635所以127×2×3的積與127×5一樣大說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】解決此題還可以利用乘法結合律：127×2×3＝127×（2×3）＝127×6＝762。13、×【詳解】試題分析：首先根據小數大小比較的方法，可得5.1=5.10；然后根據5.1的計數單位是0.1，5.10的計數單位是0.1，可得5.1和5.10的計數單位不同，據此判斷即可．解：5.1=5.10；因為5.1的計數單位是0.1，5.10的計數單位是0.1，所以5.1和5.10的計數單位不同，所以5.1和5.10大小相等，計數單位不相同，所以題中說法不正確．故答案為×．【點評】此題主要考查了小數的意義和應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.1．14、×【解析】略15、【詳解】略16、√【分析】一個數（0除外）乘大于1的數積大于它本身，據此判斷。【詳解】1.03＞1，所以這句話是對的。故答案為：√【點睛】一個數乘小于1的數積小于它本身；一個數乘大于1的數，積大于它本身。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、D【解析】略18、C【分析】圓心角是一個周角，是360°。第一次對折：360°除以2得到180°，第二次對折：180°除以2得到90°，第三次對折：90°除以2得到45°。【詳解】圓心角為360°，360°÷2＝180°，180°÷2＝90°，90°÷2＝45°。故答案為：C【點睛】本題考查學生對角的認識與掌握，周角的大小是360°。19、B【解析】略20、A【解析】略21、A【分析】小數點后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，計數位分別是0.1、0.01、0.001；據此即可解答。【詳解】根據分析可知：在6.51中，“5”在十分位上，所以表示5個0.1。故選：A。【點睛】本題主要考查學生對小數的數位和計數單位知識的熟練掌握和靈活運用。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、5.49.61032.559a0.020【詳解】略23、（1）407；（2）658；（3）0（4）2600；（5）1100；（6）11【詳解】（1）145＋（207＋55）＝145＋55＋207（1%）＝200＋207（2%）＝407（3%）（2）958－162－138＝958－（162＋138）＝958－300＝658（3）265－（84＋165）－16＝（265－165）－（84＋16）＝100－100＝0（4）101×26－26＝（101－1）×26＝100×26＝2600（5）25×44＝25×（40＋4）＝25×40＋25×4＝1000＋100＝1100或25×44＝25×4×11＝100×11＝1100（6）（564－18×24）÷12＝（564－432）÷12＝132÷12＝11按步得分。24、2828；4646；7272；9595【分析】列豎式計算出左邊兩個式子的積，會得出算式規律，一個兩位數與101相乘，乘積是四位數，千位和十位是這個兩位數的十位數字，百位和個位是這個兩位數的個位數字，據此寫出結果即可。【詳解】28×101＝282846×101＝464672×101＝727295×101＝9595【點睛】此類題一定要找準規律，才可以不用計算寫出準確的答案。五、操作題（每題5分，共10分）25、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。26、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）27、；720平方米【分析】首先用增加的面積除以6米求出原來長方形的長，由于寬增加6米恰好是一個正方形，由此可知寬比長少6米，據此求出寬，然后根據長方形的面積＝長×寬，把數據代入公式解答。【詳解】180÷6＝30（米）（30－6）×30＝24×30＝720（平方米）答：原來長方形草坪的面積是720平方米。【點睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用，解題的關鍵是根據增加的面積求出原來的長。28、490千克【分析】先求出1箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜，讓350÷5即可求得，再讓1箱蜜蜂一年釀的蜂蜜×7箱，即可解答。【詳解】根據分析可得：350÷5×7＝70×7＝490（千克）答：7箱蜜蜂一年可以釀490千克蜂蜜。【點睛】本題考查了整數乘除混合運算的實際應用，同級別運算，從左到右依次計算即可。29、（1）（2）（9，1）；（3）【分析】（1）根據旋轉的特征，長方形繞點O順時針旋轉90°后