2023~2024學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理試卷（滬粵版）（供袁州區(qū)、萬(wàn)載、上高、宜豐、銅鼓、奉新、靖安使用）說(shuō)明：1.全卷滿分80分，考試時(shí)間85分鐘2.請(qǐng)按試題序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其他位置無(wú)效一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1.被譽(yù)為“經(jīng)典力學(xué)奠基人”的物理學(xué)家總結(jié)出：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，物理學(xué)中用他的名字作為（填物理量名稱）的單位。2.如圖1所示，為我省“興國(guó)號(hào)”空軌車輛運(yùn)行時(shí)的場(chǎng)景，若以空軌車廂中靜止的乘客為參照物，空軌車廂是的。禁止在空軌車廂內(nèi)進(jìn)食，因?yàn)槭澄餁馕稌?huì)彌漫整個(gè)車廂，這是現(xiàn)象。3.氣泡水平儀是一種檢驗(yàn)墻體是否水平的儀器，通常由一個(gè)透明的玻璃管組成。玻璃管內(nèi)填充了液體，并且在液體中有一個(gè)氣泡。如圖2所示，是利用水平儀檢測(cè)墻體是否水平的情景，玻璃管中的空氣泡居中時(shí)表示墻體（選填“水平”或“不水平”），若空氣泡在A端，則表示所測(cè)墻體的（選填“左”或“右”）端偏高。4.你注意到灑水壺有兩個(gè)把手嗎？如圖3所示，當(dāng)用灑水壺提水時(shí)，應(yīng)該用把手；當(dāng)用灑水壺灑水時(shí)，應(yīng)該用另一個(gè)把手，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。5.如圖4所示，把一塊玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將玻璃板水平接觸水面，然后向上拉玻璃板，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），說(shuō)明了分子間存在。6.如圖5所示用手握住裝水的杯子靜止在空中，若手握杯子的力增大后，仍按這種方式保持靜止，則杯子所受摩擦力；若喝掉杯中一部分水后，仍按這種方式保持靜止，則杯子所受摩擦力（均選填“變大”“變小”或“不變”）。7.如圖6是宜春宋應(yīng)星在《天工開(kāi)物》中描繪的農(nóng)民使用扇車清選谷物的情景。搖動(dòng)搖柄，扇輪轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生氣流，把谷物倒入時(shí)，谷物在重力的作用下落入扇車，氣流使枯癟谷物從出風(fēng)口飛出，說(shuō)明力可以改變物體的。扇車的搖柄是（填簡(jiǎn)單機(jī)械名稱）。8.2024年初我省迎來(lái)大范圍降雪，部分道路結(jié)了厚厚的冰。同學(xué)鏟冰時(shí)發(fā)現(xiàn)鏟子插入冰下時(shí)，可以用向上的力F上將冰塊向上撬，也可以用向下的力F下將冰塊向上撬，如圖7所示。圖甲中用鏟子向上撬起冰塊時(shí)，是以（填字母）點(diǎn)為支點(diǎn)，F(xiàn)下F上（選填“大于”、“小于”或“等于”）。二、選擇題（本大題6小題，共14分，第9~12小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項(xiàng)選擇，每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）9.“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法，下面數(shù)據(jù)中比較接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生正常行走時(shí)的速度大約10m/sB．教室內(nèi)大氣壓值約為76mm汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C．一名中學(xué)生站在水平體重計(jì)上對(duì)其壓力約500ND．一名中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為11.25×105Pa10.如圖8甲所示是無(wú)人機(jī)用繩子吊起重物勻速上升時(shí)情景，此時(shí)重物和無(wú)人機(jī)受力示意圖如圖8乙所示，下列關(guān)于平衡力和相互作用力判斷正確的是（）A．FA和FA'+GB是平衡力 B．F?和GA是平衡力C．FA'和G?是相互作用力 D．FB和FA'是相互作用力11.杭州亞運(yùn)會(huì)期間，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒用汗水和努力，讓五星紅旗一次次升起。運(yùn)動(dòng)會(huì)蘊(yùn)含著豐富物理知識(shí)，如圖9所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中林雨薇沖過(guò)終點(diǎn)不能立刻停止，是由于受到慣性的作用B．乙圖中鞏立姣將鉛球投出后，鉛球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)受到平衡力的作用C．丙圖中孫穎莎打乒乓球，球拍擊球，同時(shí)球擊了球拍，說(shuō)明力的作用是相互的D．丁圖中劉煥華舉著杠鈴靜止時(shí)，他受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力12.關(guān)于分子動(dòng)理論及有關(guān)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．水和酒精混合后總體積變小，說(shuō)明物質(zhì)的分子之間存在間隙B．鐵塊很難被壓縮，說(shuō)明分子之間存在相互作用的引力C．破鏡難重圓，說(shuō)明分子間的斥力較大D．用力能將塵土從衣服上抖落，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)13.關(guān)于圖10所示生活中的物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及說(shuō)明的問(wèn)題，下列說(shuō)法不正確的是（）A、圖甲：人必須站在安全線以外的區(qū)域等候，是因?yàn)榭諝饬魉僭酱蟮奈恢茫瑝簭?qiáng)越大B、圖乙：鐵皮罐加熱后用蓋密封，澆上冷水后發(fā)生塌陷，證明了大氣壓強(qiáng)的存在C．圖丙：船閘工作時(shí)，如果關(guān)閉閥門B，打開(kāi)閥門A，閘室和下游就構(gòu)成連通器D．圖丁：潛水艇通過(guò)改變自身重力，改變了浮力和重力的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)上浮和下潛14.對(duì)圖11中四個(gè)物理關(guān)系圖像的分析正確的是（）A．圖A中，甲、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．圖B中，受力面積相同時(shí)，固體壓強(qiáng)與壓力大小成正比C．圖C中，若要制作分度值更小的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選甲彈簧D．圖D中，物體在地球上同一地點(diǎn)所受重力與質(zhì)量成正比三、計(jì)算題（本大題共3小題，第15小題6分，第16、17小題各8分，共22分）15.植保無(wú)人機(jī)因其操控簡(jiǎn)單、噴灑均勻、省時(shí)高效等優(yōu)點(diǎn)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用，某型號(hào)雙起落架植保無(wú)人機(jī)，其項(xiàng)目參數(shù)如表：（g取10N/kg）項(xiàng)目飛機(jī)質(zhì)量（含藥箱）/kg藥箱容量/L起落架單個(gè)面積/m2最佳作業(yè)速度/m/s參數(shù)20251×10-2m28（1）若以最佳作業(yè)速度飛行，求無(wú)人機(jī)3min飛行的距離；（2）求加滿藥箱的農(nóng)藥重力（）；（3）求空載時(shí)靜止的無(wú)人機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。16.如圖12所示的滑輪組，某同學(xué)用了最省力的方式提升重為600N的物體，當(dāng)物體勻速上升時(shí)，他用力F1為250N（不計(jì)繩重及摩擦）。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞線方式。（2）動(dòng)滑輪的重G動(dòng)是多少？（3）當(dāng)物體上升0.5m時(shí)，繩子自由端移動(dòng)的距離s是多少？（4）若用該滑輪組勻速提起750N重的物體，需要的拉力F2是多大？17.在物理學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，某小組想要用橡皮泥做“船”浮在水面上，并探究橡皮泥“船”的裝載能力。他們用一塊體積為20cm3的橡皮泥做成一只“船”，放入水中漂浮，試著向其中添加物體，發(fā)現(xiàn)最多只能裝載15g的物體，如圖13所示。查閱資料知道橡皮泥的密度為1.5×103kg/m3。已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）這塊橡皮泥的重力是多少？（2）橡皮泥“船”某處浸入水中的深度為1.2cm，該處受到水的壓強(qiáng)為多少？（3）這只橡皮泥“船”裝載最多物體時(shí)受到的浮力為多少？（4）該小組同學(xué)想提高橡皮泥“船”的裝載能力，請(qǐng)你幫助他們提出一條合理化的建議。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）18.親愛(ài)的同學(xué)，你會(huì)正確使用下列儀器嗎？（1）如圖14，是某彈簧測(cè)力計(jì)面板的部分圖。此時(shí)所測(cè)力的大小為N。細(xì)心的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)左邊的刻度線顯示重量6N時(shí)，沒(méi)有對(duì)齊右邊600g的刻度線。這說(shuō)明測(cè)力計(jì)標(biāo)刻度線時(shí)選用的g的大小為（選填“10”或“9.8”）N/kg。（2）如圖15，是某高精度液體密度計(jì)的部分刻度線（單位為g/cm3）。該密度計(jì)的分度值為g/cm3，此時(shí)的讀數(shù)應(yīng)為g/cm3。（3）如圖16所示是圓筒測(cè)力計(jì)，使用前要看清和分度值。使用中，測(cè)得桶重為G，則該桶中的水重為G。（4）如圖17所示，是裝在滅火器上的壓力表，仔細(xì)觀察表盤可知，此時(shí)該表的示數(shù)為。19.以下是實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們做“測(cè)量小車的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。請(qǐng)你將其報(bào)告中的問(wèn)題補(bǔ)充完整。【問(wèn)題】測(cè)量小車的平均速度【證明】實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)器材：小車、、、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊實(shí)驗(yàn)裝置：如圖18所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示測(cè)量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101時(shí)間t/s3.02.85.8平均速度v（cm·s-1）152017.4【解釋】（1）小車全程是做運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速”或“變速”）（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）斜面的坡度。【交流】（3）測(cè)量平均速度的誤差主要來(lái)源于時(shí)間的測(cè)量，為了能較方便、準(zhǔn)確測(cè)量出小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)裝置中安裝了。木塊在裝置中的作用是與長(zhǎng)木板構(gòu)造斜面，調(diào)節(jié)木塊的時(shí)機(jī)是在（選填“小車下滑之前”、“小車下滑之后”或“小車下滑過(guò)程中”）。20.科學(xué)探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分，探究的形式可以是多種的。（一）如圖19所示，杠桿可在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其上相鄰刻線間的距離相等。利用若干個(gè)相同的鉤碼和一個(gè)調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成操作：（1）如圖甲所示，杠桿靜止時(shí)右端較高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。（2）如圖乙所示，鉤碼個(gè)數(shù)和位置不變，保持杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在①號(hào)時(shí)示數(shù)為F1；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在②號(hào)位置時(shí)示數(shù)為F2；比較發(fā)現(xiàn)：F1F2（選填“>”、或“=”），判斷依據(jù)是。（二）如圖20所示，同學(xué)們利用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)（1）把U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在液體中，通過(guò)觀察來(lái)表示探頭處液體壓強(qiáng)的大小，這種研究物理問(wèn)題的方法是。（2）通過(guò)圖甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)得出：同種液體，同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；通過(guò)圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)得出：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。21.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)同一杯熱水，冬天比夏天冷卻的更快，針對(duì)熱水冷卻快慢的這一現(xiàn)象，他們做了以下探究：【問(wèn)題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？【證明】猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差（溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度）有關(guān)。猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)。猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。小明選用三個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯（5個(gè)杯子大小、形狀完全相同），在杯中分別倒入熱水并放在溫度可調(diào)、可控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)杯子中都裝滿質(zhì)量和溫度均相同的熱水，用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)中熱水溫度從90℃降至50℃所用的時(shí)間，只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)（水不溢出）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下：序號(hào)杯子的材料有無(wú)電風(fēng)扇吹風(fēng)起始溫度/℃最終溫度/℃室內(nèi)環(huán)境溫度/℃冷卻時(shí)間/s1玻璃無(wú)9050309202玻璃有9050306123玻璃無(wú)9050156654塑料無(wú)9050157005鋁無(wú)905015508【解釋】（1）本實(shí)驗(yàn)中除了溫度計(jì)和秒表，還需要的測(cè)量工具是，實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)來(lái)判斷熱水冷卻的快慢的；（2）分析表中_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想一；分析表中_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想三；分析比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水表面的空氣流速越快，達(dá)到相同冷卻效果的時(shí)間越；（3）在冬天，為了讓熱水保溫時(shí)間更長(zhǎng)，在其他條件相同的情況下，應(yīng)該選（選填“玻璃”、“塑料”或“鋁”）材料制成的容器；【交流】（4）請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn)；。2023~2024學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理答案（滬粵版）（供袁州區(qū)、萬(wàn)載、上高、宜豐、銅鼓、奉新、靖安使用）1、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1.牛頓 力 2.靜止 擴(kuò)散 3.水平 左 4.A 作用點(diǎn)5.變大 引力 6.不變 變小 7.運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 輪軸（或杠桿） 8.B 大于2、選擇題（本大題6小題，共14分）第9~12小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項(xiàng)選擇，每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分。9.C 10.B 11.C 12.A 13.AC 14.BCD三、計(jì)算題（本大題共3小題，第15小題6分，第16、17小題各8分，共22分）15.解：（1）無(wú)人機(jī)最佳作業(yè)速度是8m/s，飛行時(shí)間為3min，則飛行的距離為s=vt=8m/s×3×60s=1440m；…2分（2）藥箱容積為25L，ρ農(nóng)藥=1.1×103kg/m3，加滿農(nóng)藥時(shí)農(nóng)藥的質(zhì)量是m藥=ρ藥V藥=1.1×103kg/m3×25×10-3m3=27.5kg；G=m藥g=27.5kg×10N/kg=275N……2分（3）無(wú)人機(jī)對(duì)地面的壓力為F=G=mg=20kg×10N/kg=200N，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p=F/S=200N/（2×1×10-2m2）=1×104Pa…2分16.解：（1）如圖所示：…2分（2）F1=1/3（G+G動(dòng)），動(dòng)滑輪的重：G動(dòng)=3F1-G=3×250N-600N=150N……2分（